實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　一身健康的膚色，一雙小小的眼睛，眼角旁一顆黑黑的痣，加上一副小眼鏡，就湊成了一個(gè)小博士我。

　　我是一個(gè)活潑大方的小男孩兒，每一次上課，都能聽(tīng)到我聲情并茂的.朗讀聲，我也積極舉手回答問(wèn)題。我非常熱衷于各種活動(dòng)，一年級(jí)時(shí)，我參加過(guò)講故事比賽，獲得了一等獎(jiǎng);二年級(jí)時(shí)，我又參加了愛(ài)祖國(guó)演講比賽，獲得了一等獎(jiǎng);三年級(jí)時(shí)，我參加講故事比賽，獲得了十佳的稱號(hào)。我也會(huì)彈鋼琴，鋼琴比賽我也獲獎(jiǎng)了呢!我心里美滋滋的。我的英語(yǔ)也非常得棒，三年級(jí)我參加過(guò)英語(yǔ)達(dá)人秀比賽，獲得了小小達(dá)人的稱號(hào)。別看我平時(shí)懶懶散散，可是一上臺(tái)我的精神就足得很，連金老師都說(shuō)我狀態(tài)好!

　　我是一個(gè)好學(xué)的人，每次作業(yè)我都盡量一絲不茍的完成，不會(huì)做的就去問(wèn)老師，一直到弄會(huì)了為止。復(fù)習(xí)階段，我復(fù)習(xí)完語(yǔ)文復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，誰(shuí)也別想在電視機(jī)前看見(jiàn)我的影子!我也喜歡看課外書(shū)，天文、地理、童話、鬼故事、36計(jì)我都愛(ài)看。我也有許多課外愛(ài)好：我擅長(zhǎng)寫(xiě)毛筆字，我擅長(zhǎng)打乒乓球，我還擅長(zhǎng)彈鋼琴。雖然我想過(guò)放棄，但我認(rèn)為這對(duì)我有幫助于是我堅(jiān)持了下來(lái)。

　　我是一個(gè)熱情的人，下課總在老師身邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，希望有什么事可以做。我也經(jīng)常幫老師改作業(yè)。如果別人有困難，我會(huì)第一個(gè)伸出手去幫助，別人的東西掉了，我也會(huì)主動(dòng)幫他撿起。

　　別看我有那么多優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)我的缺點(diǎn)也不少。

　　我是一個(gè)脾氣暴躁的人，只要有一點(diǎn)點(diǎn)兒不順心的事，就會(huì)大發(fā)雷霆，甚至哭起來(lái)。

　　我是一個(gè)馬虎的人，東西經(jīng)常丟失，上課大多數(shù)時(shí)候不專心，導(dǎo)致做題非常容易做錯(cuò)。

　　我已經(jīng)下了決心，一定要把這些問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)消滅!

　　這就是活潑大方，熱情好學(xué)、脾氣暴躁，馬虎的我。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我是20xx年世界聞名的大發(fā)明家，我發(fā)明了前所未有的教室，今天我?guī)Т蠹铱匆幌掳桑?/p>

　　我發(fā)明的教室是可以縮小的。我發(fā)明的教室，只要里面的人全部出來(lái)并把門(mén)關(guān)上，這個(gè)教室就可以自動(dòng)變小。如果你還要打開(kāi)教室，只要讓前面的攝像頭照一下你的.臉就可以再一次把它打開(kāi)。

　　我發(fā)明的教室可以感受到老師的腦電波，如果老師在講語(yǔ)文，教室就會(huì)變做習(xí)作天地，在講數(shù)學(xué)，教室就變成了口算大樂(lè)園，如果講英語(yǔ)，教室就會(huì)變成英語(yǔ)單詞和句子站立的一個(gè)美麗的大院子。

　　我發(fā)明的教室是可以避免災(zāi)難的。大臺(tái)風(fēng)來(lái)了怎么辦？沒(méi)事！如果遇到臺(tái)風(fēng)教室就會(huì)通過(guò)蟲(chóng)洞到達(dá)沒(méi)有災(zāi)難的地方去，這樣就不用怕自然災(zāi)害了。有人說(shuō)如果所有的地方都發(fā)生災(zāi)難怎么辦？我說(shuō)那教室就會(huì)帶大家到虛擬空間。所有人看的目瞪口呆。

　　我看著他們足足有5分鐘才如夢(mèng)初醒，等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)了我?guī)Т蠹依^續(xù)參觀，教室里的氣味可以幫大家提神，特別的香，我說(shuō)著就讓大家聞了聞，大家異口同聲的說(shuō)真的。

　　這就是我發(fā)明的教室，這個(gè)教室很棒吧！我希望大家一起努力做出比這更好更神奇的東西。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　我的奶奶是一位人民教師，今年60多歲，她中等身材，瘦瘦的，和藹可親的臉上常掛著笑容。

　　說(shuō)起我的奶奶，學(xué)生和老師們都會(huì)翹起大拇指嘖嘖稱贊，她可是一個(gè)熱心腸的人。幾年前，她光榮退休。又是一年教師節(jié)，爸媽都勸她在家享享清福，可熱心腸的她非但不聽(tīng)，反而責(zé)怪起他們說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，難道你們不想讓我多活幾年嗎？爸媽聽(tīng)了啞口無(wú)言，只得讓她去。

　　去年冬天，天氣特別冷。一向身體健康的奶奶突然病倒了，一連在床上躺了三天，粒米未進(jìn)。到了第四天，病情才有了好轉(zhuǎn)，喝了半碗粥。

　　“鐺……”鐘敲了七下。奶奶忙坐起來(lái)，穿上了衣服，像要出門(mén)的樣子。我忙攔住她，問(wèn)：“奶奶，這么冷的天，您上哪兒去呀？”奶奶認(rèn)真地回答：“咦，你忘了，今天是教師節(jié)��！”我一聽(tīng)，笑著說(shuō)：“奶奶，您生病了，你也退休了！”“不，不，不！”奶奶瞪著大眼睛說(shuō)：“你看，張阿姨有高血壓，李老伯有心臟病，他們都出去慶祝自己的節(jié)日，我能不去么？今天我非去不可！”我知道奶奶要做的事，八頭牛都拉不回來(lái)。于是，便把奶奶裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，陪著她一起出門(mén)。

　　深秋的夜晚格外寧?kù)o，我倆走在幾乎空無(wú)一人的街上，兩人的.身影在路燈下一會(huì)兒長(zhǎng)，一會(huì)兒短。這時(shí)，孩子們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在天空中，那一聲聲清脆的鈴聲沖破夜幕，飛進(jìn)了家家戶戶……

　　我的奶奶就是這樣，一個(gè)為自己想得少，替別人想的多的人。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我心里一直有一個(gè)迷，現(xiàn)在也不知道。

　　我打算去觀察，去發(fā)現(xiàn)。一天我來(lái)到螞蟻洞前面，吧一塊白砂糖放到螞蟻洞前面，我等了很久很久才看到一只螞蟻從洞里爬了出來(lái)，慢慢的爬到的白砂糖的上面。過(guò)了一會(huì)白砂糖慢慢的變小了，又過(guò)了一會(huì)白砂糖應(yīng)經(jīng)到了螞蟻圓溜溜的.肚子里了。

　　我不服，就拿了一塊大水果糖放到螞蟻洞前面，過(guò)了一會(huì)螞蟻又出來(lái)了，它還是像前一只一樣慢慢的爬到水果糖的上面過(guò)了一會(huì)水果糖變小了，又過(guò)了一會(huì)水果糖變薄了，我等的不耐煩了，把糖拿起來(lái)一看有一個(gè)像小鉗子的東西在動(dòng)，慢慢的螞蟻站的第方出現(xiàn)了一個(gè)小洞，我高興極了！應(yīng)為我知道了螞蟻的嘴在哪。

　　我心中的迷終于解開(kāi)了！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　這幾天天氣非常冷，外面北風(fēng)呼呼的刮著，鵝毛大雪在天上飄來(lái)飄去。小動(dòng)物也無(wú)精打采地躲在洞穴里。早晨起床后，我拉開(kāi)窗簾，突然發(fā)現(xiàn)窗上結(jié)了很多像小雪花一樣的小冰晶。

　　我開(kāi)始以為它是結(jié)在外面的，可是用手一碰，我發(fā)現(xiàn)是結(jié)在里面的。我問(wèn)媽媽：這是什么？媽媽說(shuō)：“這是冰花�！笨瓷先ゴ白酉褚环�畫(huà)。 最上面是一朵朵白云，中間有幾座綿延起伏的小山包，山腳下有一座小茅草房子，房子的旁邊有幾棵枯樹(shù)。真不愧是“大自然的杰作。”

　　可是這是怎樣形成的呢？”我不解的問(wèn)。

　　“是因?yàn)槭覂?nèi)的'溫度很高，室外的溫度很低，窗子是在外面受凍，室內(nèi)的水蒸汽在室內(nèi)徘徊，碰到了窗子就結(jié)成了冰花�！�

　　“哦，原來(lái)是這樣呀！”

　　大自然真美妙��！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　感恩是一種方式，是我們一生的使命。父母給了我們寶貴的生命，老師給了我們無(wú)窮的知識(shí)，朋友給了我們克服困難的勇氣。我們身邊的這一切給了我們一個(gè)和諧健康的成長(zhǎng)空間，難道我們就不應(yīng)該感謝這些嗎?

　　說(shuō)到感恩，我想首先應(yīng)該感謝父母，因?yàn)槭撬麄儼盐覀儙У搅诉@五彩繽紛的世界里，并且默默地、不求回報(bào)地為我們付出，所以我們要感謝父母給予我們的一點(diǎn)一滴。

　　我們要懂得感恩，不要以為父母為我們所做的一切都是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的!不少同學(xué)總是抱怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，甚至頂撞父母，其實(shí)父母的打罵都是為了我們，雖然打我們時(shí)我們會(huì)痛，可是你們知道嗎?我們父母的心會(huì)更痛!

　　試問(wèn)有多少同學(xué)不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福了，一聲祝�；蛟S對(duì)于兒女們來(lái)說(shuō)算不了什么，但是對(duì)于父母?jìng)儊?lái)說(shuō)，這聲祝福卻是那么的美好，那么的難忘，足以使他們感動(dòng)得熱淚盈眶!

　　讓我們學(xué)會(huì)感恩，為父母留下一個(gè)真心的微笑!出門(mén)上學(xué)時(shí)，出國(guó)請(qǐng)記得轉(zhuǎn)身向父母揮揮手，那是對(duì)父母的一種致敬!閑暇時(shí)跟父母傾訴我們學(xué)習(xí)、生活的感受，那是給父母最大的`欣慰!父母生病時(shí)，為他們端上一杯水，坐下來(lái)陪他們聊聊天，那是對(duì)父母最真切的感恩……我們一定能夠做得到!要知道，“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！�

　　學(xué)會(huì)感恩吧!正如一首歌所唱的那樣：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界，這樣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美滿!

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