小學(xué)四年級(jí)作文300字[精華9篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，我換過(guò)許多同桌，有的雖然都忘記了，但是有一個(gè)我至今沒(méi)有忘記。

　　我的同桌長(zhǎng)得很帥，很酷，頭發(fā)黑黑的，眼珠子水亮亮的.，每天都穿綠色或藍(lán)色的衣服，還穿土黃色的牛仔褲，是副組長(zhǎng)。

　　我記得有一次語(yǔ)文老師讓我們給副組長(zhǎng)和正組長(zhǎng)背《論語(yǔ)》和語(yǔ)文書(shū)，我給副組長(zhǎng)背的時(shí)候，我總是先看一下開(kāi)頭或是結(jié)尾再背，可是他卻總讓我不看開(kāi)頭結(jié)尾直接背，我的同桌真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的副組長(zhǎng)。

　　記得還有一次是下課了，我跑出教室去玩，過(guò)了一會(huì)兒，我想過(guò)來(lái)和他一起出去玩，可是他說(shuō):"我再看一會(huì)兒書(shū)，一會(huì)兒再出去玩”�？墒侵钡缴险n了，他還在看書(shū)，我就告訴他:"上課了，快把書(shū)放回去吧！"他這才把書(shū)合上了，從此以后我的同桌就有了"小書(shū)蟲(chóng)"的外號(hào)。

　　這就是我的同桌，一個(gè)負(fù)責(zé)任又愛(ài)看書(shū)的同桌。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　釣魚(yú)很需要耐心�？婶~(yú)兒似乎存心和我作對(duì)，浮標(biāo)連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。我拿著魚(yú)竿左擺擺，右晃晃，耐心在一點(diǎn)點(diǎn)消失�；瘟税胩欤�我終于坐不住了，便把魚(yú)竿塞給一旁的曉樂(lè)，就去欣賞池邊的.山光水色了。

　　才一會(huì)兒功夫，只見(jiàn)對(duì)面的叔叔已經(jīng)釣上了六、七條魚(yú)！我急得快哭了。而同行的小伙伴也釣上一條，不過(guò)，很快被大家折騰成了一條死魚(yú)�？粗�他們的興奮勁兒，我的心更像有貓抓似的。

　　我努力靜下心，把期待的目光從死魚(yú)身上移到了浮標(biāo)上，盼望它快點(diǎn)兒動(dòng)。突然，浮標(biāo)動(dòng)了，我立刻聚精會(huì)神地注視著它。又動(dòng)了一下，我連忙拉起魚(yú)竿，沒(méi)有！都怨我性子太急。原來(lái)，剛才是魚(yú)兒在試探呢！我重新開(kāi)始焦急而又耐心地等待。浮標(biāo)又開(kāi)始往下沉，我緊緊抓住魚(yú)竿，忍住沒(méi)動(dòng)，浮標(biāo)一連動(dòng)了四次，我才將魚(yú)竿一下子提起，卻發(fā)現(xiàn)魚(yú)餌都被吃光了，好狡猾的魚(yú)！

　　時(shí)間匆匆而過(guò)，吃完午餐后就得離去了。因?yàn)榭帐侄�回，心中多少有些失落。但我懂得了，做什么事都需要耐心！下次，我還會(huì)再來(lái)！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　有一間教室非常的神奇它有一種奇特的魔力，會(huì)讓小朋友們?cè)谒�那里感受到母�?ài)的溫暖。

　　我的教室就是這樣的，就在前一陣子搬新學(xué)校，家長(zhǎng)們都說(shuō)氣味太大了，非常容易得病。就這樣我連續(xù)了八天沒(méi)有去上學(xué)，當(dāng)我去上學(xué)的那一天，走進(jìn)校門(mén)，那一刻我感到了非常的親切。

　　我跟隨著同學(xué)的腳步來(lái)到神奇的`教室。剛進(jìn)入教室我感到教室煥然一新，黑板，空調(diào)，新桌子和新椅子，竟然還有放水杯的柜子和空氣進(jìn)化器。

　　桌子的功能非常的多，上邊可以放鉛筆盒水杯，中間可以放書(shū)，下面有一個(gè)半圓的地方可以放書(shū)包。黑板有一個(gè)價(jià)值好幾萬(wàn)的觸屏電視。黑板下面有一個(gè)藍(lán)色帶護(hù)邊的長(zhǎng)方形講臺(tái)。黑板旁邊有一個(gè)老師專(zhuān)用講桌和書(shū)柜，老師平�？梢栽谏厦娓淖鳂I(yè)。

　　當(dāng)我們都做在教室里時(shí)候，這個(gè)神奇地故事發(fā)生了，同學(xué)們有序的聽(tīng)老師有趣的課。老師在不在都一樣的好好學(xué)習(xí)，同學(xué)們上課積級(jí)發(fā)言，下課都非常的活躍。

　　這是我們的神奇的教室，讓我們感到非常親切。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　有一天晚上，在大家都睡覺(jué)的時(shí)候，文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。

　　可是它們?cè)跔?zhēng)什么呢？原來(lái)，它們是在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞最大，鋼筆首先發(fā)言，它說(shuō)：“我的功勞最大，每天在小主人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都會(huì)用到我，所以我的`功勞最大�！薄安粚�(duì)，應(yīng)該是我�！便U筆搶著發(fā)言，“小主人在上一、二年級(jí)的時(shí)候，每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候用的我最多，雖然小主人現(xiàn)在不經(jīng)常用我了，但在畫(huà)圖的時(shí)候，我還是起關(guān)鍵性的作用，所以，我的功勞最大�！薄鞍パ�，你們說(shuō)的都不對(duì)，功勞最大的應(yīng)該是我�！毕鹌ぎY聲甕氣地說(shuō)話了，“因?yàn)殂U筆寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，還是我來(lái)擦的呢，所以功勞最大的應(yīng)該是我�！彼鼈兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)的吵個(gè)不停，吵了很長(zhǎng)的時(shí)間。最后，文具盒叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們的功勞都不小，在小主人的心里你們都是最關(guān)鍵的，所以你們的功勞是一樣大的。”

　　三兄弟聽(tīng)了文具盒叔叔的話，都慚愧地低下了頭。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　梅花就就是中國(guó)最有名的花之一，他那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來(lái)被人們所稱(chēng)頌。

　　作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一齊。又一次，作者在外祖父的書(shū)房玩耍時(shí)，不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說(shuō)梅花圖就就是不能夠隨便玷污的，因?yàn)槊坊ň途褪俏覀冏鎳?guó)的`名花，也就就是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國(guó)，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國(guó)，他就就是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無(wú)論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。

　　多少年過(guò)去了，當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時(shí)，便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國(guó)的心。

　　《梅花魂》這篇課文給了我無(wú)限的啟迪，我也要做一個(gè)有梅花秉性的人！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

　　一天，小妹妹把媽媽最喜歡的花瓶打碎了。

　　小妹妹聽(tīng)見(jiàn)了花瓶的破碎聲，徹底慌了神，渾身像打擺子似的抖了起來(lái)，腿軟軟的，像腿里面裝的是棉花似的。她看見(jiàn)那已碎成片的花瓶，心里害怕得像打起了鼓，“咚咚”作響。這時(shí)，她好像想起了什么事似的，拿起碎片拼了起來(lái)，可還沒(méi)拼到一半，它又碎了。她看了，嚇得像被雷擊中了一樣，又像一團(tuán)泥一樣，癱倒在地。她實(shí)在是太后悔了，心像被無(wú)數(shù)蜜蜂咬著，又像被人猛擊了一下。

　　她擔(dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)自己打碎了花瓶，她的心好像被線牽著似的`，提心吊膽的。 媽媽還沒(méi)回來(lái)，妹妹擔(dān)心得好像熱鍋上的螞蟻，在房間里走來(lái)走去。下午，媽媽回來(lái)了，她的心里“咯噔”一下，腦袋“轟”的一聲像要炸開(kāi)來(lái)似的。

　　后來(lái)，小妹妹把事情告訴了媽媽?zhuān)�并誠(chéng)懇地向媽媽道歉。媽媽微笑地原諒了妹妹，并夸獎(jiǎng)妹妹是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆綠蘿。它從盆里噴出來(lái)，象一把張開(kāi)的綠傘，在陽(yáng)臺(tái)上綠了一大片地方。

　　綠蘿剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，葉子慢慢長(zhǎng)大，就漸漸變成深綠了。綠蘿的葉子不引人注目，引人注目的'是葉子的形狀，它的形狀象愛(ài)心，上面還鑲嵌著白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似雪花落在葉子上一樣，漂亮極了。

　　綠蘿的奇特之處是它跟爬山虎一樣，葉尖朝下、沒(méi)有重疊的。但它是會(huì)留空隙的，葉子上的徑從一根到另一根會(huì)分出來(lái)兩分米左右，所以會(huì)留空隙。這點(diǎn)跟爬山虎不同。

　　用放大鏡看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)綠蘿正面和方面的顏色不一樣，正面的綠色深一點(diǎn)，反面會(huì)淺一點(diǎn)；你還可以看到，葉子中的白色應(yīng)該是黃白的。在放大鏡下可以看出細(xì)微的地方和顏色的細(xì)微差別。綠蘿不但如此漂亮，而且它的要求很簡(jiǎn)單：只要有一點(diǎn)水，它都能長(zhǎng)得枝繁葉茂、生機(jī)勃勃。

　　綠蘿真神奇呀！因?yàn)槟憬o我?guī)��?lái)了許多綠色，帶來(lái)了許多快樂(lè)，更讓我感到你對(duì)自己要求得少，付出得卻很多。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

　　喜歡是一個(gè)快樂(lè)的感覺(jué)，一剎那的動(dòng)心，留下永恒美好的記憶。

　　我喜歡的人是張靚穎，她人不僅長(zhǎng)得漂亮，她的歌聲，總是能令我如癡如醉，像是置身在天堂般吧！也讓人拋開(kāi)無(wú)數(shù)的煩惱，享受在美妙的旋律里。

　　還有最讓我喜歡的人是我的父母，在他們的羽翼下，我吃穿不愁，讓我無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)的生活。我的父母也常常教我做人處世的道理，其中令我印象最深刻的是“做人要知福、惜福、再造福�！币�懂得感恩。因?yàn)樗麄兊慕虒?dǎo)，在我眼中，生活處處充滿了真、善、美。

　　另外，我尊敬又喜愛(ài)的外公在近幾天過(guò)世了，當(dāng)時(shí)我還不敢相信這是事實(shí)，但是外公就躺在我的.眼前一動(dòng)也不動(dòng)，讓我不得不接受這個(gè)難受事實(shí)�；叵肫鸷屯夤�相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他對(duì)我是那么的好，他是那么的喜歡我疼愛(ài)我。如今，我在外公的身旁守護(hù)著，似乎感覺(jué)外公對(duì)我說(shuō)”我的乖孫女，不哭！不哭！”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我驚覺(jué)：“爺爺最喜歡的是我甜甜的笑容，他一直稱(chēng)贊她的孫女是多么的可愛(ài)迷人，而我現(xiàn)在卻是哭喪著臉！”于是我要展開(kāi)笑靨，做那個(gè)爺爺喜歡的可愛(ài)孫女。

　　這些是我“喜歡”的經(jīng)驗(yàn)，在這美好的世界上，處處充滿驚喜，希望大家一起來(lái)體驗(yàn)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

　　每個(gè)人最向往的地方，莫過(guò)于自我的家鄉(xiāng)了。

　　走進(jìn)家鄉(xiāng)，聞到了泥土的清新，青草的芳香；聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的高歌與蟋蟀的沉吟；看到了天空的蔚藍(lán)與高山的翠綠；感受到了濃郁的民情與人際的淳樸；此時(shí)想到了家鄉(xiāng)沒(méi)有紛繁復(fù)雜的人際，一切顯得那樣順其自然，行云流水。

　　深沉浩瀚的大海；奔騰不息的長(zhǎng)江，洶涌澎湃的黃河；活潑輕快的小溪；而最?lèi)?ài)的卻是家鄉(xiāng)那剛?cè)嵯酀?jì)的湖。

　　早晨，到湖邊，她總是蕩漾著笑渦。有時(shí)，她是靜的，宛如明鏡一般，清晰的映出藍(lán)的天，白的.云，紅的花，綠的樹(shù)；有時(shí)，她是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲；湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道象一幅迎風(fēng)飄舞的綢；湖是硬的，象一塊無(wú)暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。

　　如果有幸，泛上一只小舟，蕩漾著清波，微風(fēng)輕拂，偶爾幾片泛黃的落葉拂過(guò)你的臉上，慢慢的滑落，有時(shí)，她生氣了，逐浪翻滾，此時(shí)呼嘯奔騰的怒濤，你必須會(huì)驚呼：在“壯哉！美哉！”

　　�。〖亦l(xiāng)美！

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