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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-10-17 16:37:01 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文300字(大全10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文300字(大全10篇)

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  我家有一個(gè)小貓,它的樣子很黑,眼睛黃黃的在夜里還會(huì)發(fā)光。

  這只小貓純粹可愛,但是有一個(gè)缺點(diǎn):“見誰咬誰”,有一次,我和小貓玩,玩著玩著我不知道怎么回事,突然就向我咬了一口,我給它貓糧吃,他不樂意吃,又跑到床鋪底下睡覺去了,過了不到半個(gè)小時(shí)他又向我吐舌頭,我沒理他,這只小貓突然間想我噢噢叫了一下,嚇了我一跳。好像是要我和他玩,我和他玩貓玩具。這只小貓上串下跳,有時(shí)候拿它的眼珠子看我?guī)籽塾肿吡耍^了不到幾十分鐘,這只小貓又來看我?guī)籽郏也恢肋@只小貓是什么意思?我給他洗澡時(shí)候,把水波路他的'身上,一哺路身上的時(shí)候這只小貓就向剃了毛的小貓。

  這只小貓是不是很可愛啊。我給他拿毛巾擦的時(shí)候他的小尾巴動(dòng)來動(dòng)去動(dòng)來動(dòng)去。擦完的時(shí)候,我放他走了,他走到了屋里,用他的唾沫星子和手擦臉,這只小貓還有一個(gè)最大的特點(diǎn)是:“隨便的睡覺,有時(shí)候在床鋪底下,有時(shí)候在陽臺(tái)上睡覺。“我家的小貓是不是很可愛呢?呵呵,也是很可愛。∥壹业男∝堈娴氖呛芸蓯郯,他的眼睛。我實(shí)在忘不了!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  有誰去過錢王祠,有誰知道錢王與杭州有什么聯(lián)系?現(xiàn)在讓我們彩虹假日小分隊(duì)的小小導(dǎo)游們來為大家介紹一下吧!

  錢王祠座落在杭州風(fēng)景優(yōu)美的西子湖畔柳浪聞鶯附近,始建于北宋熙寧(公元1077年),這座紅墻黑瓦的建筑是錢王祠西湖南線的重點(diǎn)工程,是后人為了紀(jì)念吳越國王功績而建造的。

  錢王呢,是五代十國吳越國王錢鏐,杭州臨安人。他為杭州修筑錢塘石堤,疏浚西湖,開鑿灌溉渠道,發(fā)展農(nóng)商,保境安民。錢王在位40年,治理杭州功績卓越。

  說到這里,大家對(duì)錢王有一點(diǎn)點(diǎn)了解了吧!這可是我們小小導(dǎo)游經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)過的哦,在網(wǎng)上查詢資料,早早地到錢王祠做實(shí)地演習(xí)。細(xì)心的徐子騫媽媽給我們每人準(zhǔn)備了一份不同內(nèi)容的材料,要求熟記,為上崗前做充分的準(zhǔn)備。瞧!有輕輕地讀,有默默地記,還有家長們也在仔細(xì)地看,因?yàn)榧议L可要點(diǎn)評(píng)的哦!上崗開始,小小導(dǎo)游們有的一緊張忘了詞,但還是認(rèn)真的讀完,有的`生硬,還是努力地詳細(xì)解說,有的自如,很熟練并有禮貌地向游客講解,在旁的游客和家長為我們想起了熱烈的掌聲,豎起了大拇指。

  經(jīng)過這次活動(dòng),讓大家知道了錢王祠。讓我們更深一層的了解杭州 ,也讓我們彩虹假日小隊(duì)做了一次小小導(dǎo)游文化傳傳的真實(shí)體驗(yàn)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  在我的家鄉(xiāng)里,有一條清澈見底的湖,一年四季都令人喜愛。

  春天,旁邊的柳樹幫湖增添了無窮氣氛,湖里有一些小魚在游來游去,可愛極了!湖邊有兩位阿姨在邊洗衣服邊聊天,濺起的一些小水珠,仿佛是一顆顆小珍珠似的。

  夏天,湖面在陽光的照耀下,變成了一面鏡子,云兒似乎在照鏡子呢!湖岸上有幾棵大榕樹,熱的時(shí)候在大榕樹下乘涼,啊!真舒服。我看到湖里的小魚休閑的游著,便拿起一些飼料撒到水里,小魚看見了,都飛快地游過來狼吞虎咽的`吃個(gè)不停?粗◆~的樣子,我滿足地笑了。

  秋天,湖岸的樹葉有的黃了,落到湖面上。這時(shí),湖變成黃澄澄一

  片,充滿詩意。晚上,燈光照到湖里,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小魚就像在歡快地表演,神奇極了!

  冬天,湖和小魚都變得寂寞了,只有寒冷的風(fēng)陪著它們。每一條小魚都在打冷顫,多可憐!一陣刺骨的寒風(fēng)吹到湖面上,泛起了一圈圈的漣漪,用手輕輕地摸一下,漣漪馬上從指尖擴(kuò)散開去,像是這種寧靜被打破了似的。

  我愛源源不斷的流水,可愛的小魚,兩岸高大的樹,給人們帶來了無限生機(jī)。我愛這美麗的湖,一年四季都愛它。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  人生是一次旅程,對(duì)我來說,讓我感到溫暖的是讀科學(xué)書。

  在我家里,雖然文學(xué)作品居多,但以我近年來的閱讀統(tǒng)計(jì)來看還是科普書居多。我本來喜歡看兒童文學(xué),因?yàn)槔锩娴娜宋锒己芨阈,如小豆豆、小朵朵、小屁孩等。但我媽覺得她自己是理科生,不能讓我偏文科,于是給我買了《小牛頓》,所以我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的科學(xué)家是牛頓。

  一天,我正在翻看《物理百科》,覺得很有趣,津津有味地看了起來,邊看邊做筆記,如動(dòng)量=重量×速度,π≈3·1415926,功(牛頓)=重力×距離,水的分子式是H2O等,對(duì)于我來說,這些知識(shí)就是寶貝。我看完了物理百科,覺得不過癮,又去看數(shù)學(xué)百科,認(rèn)識(shí)了大數(shù)學(xué)家歐幾里德、歐拉、丟番圖、哥德巴赫等。最有趣的是我以為溫度可以無限遞減,后來才知道所有物體都不可能低于絕對(duì)低溫——-273。6℃,同時(shí)高于273。6℃的物體都在輻射周圍的`物體。

  不知不覺奶奶就叫我睡覺了。我放下書,慢慢地走向床,心里還在想:華倫海特怎么把華氏溫度劃分,哥德巴赫猜想有沒有被征服?我最后看了幾眼書才滿足地去睡了。

  在人生的道路上,科學(xué)書將伴我勇往直前。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  在我的童年里,每一個(gè)日子幾乎都是幸福的。我寶貴的生命是媽媽給的,我幸福的童年是媽媽給的,我認(rèn)為我的'一切都是媽媽給的。

  在生活中媽媽最關(guān)心我。夜晚星星眨著眼睛,我已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),晚上冷極了,而媽媽卻穿著單薄的衣服,冒著寒冷來到了我的房間,用她冰冷的手把暖和的被子給我蓋上,我的身上像是被太陽照著,暖極了。

  在學(xué)習(xí)上還是媽媽最關(guān)心我。家里條件不算富裕,但媽媽一定要讓我讀最好的學(xué)校----定南實(shí)驗(yàn)學(xué)!靶V行!。媽媽每天為我的學(xué)習(xí)操心,主動(dòng)了解我的學(xué)習(xí)情況,還教我該怎樣做人,怎樣養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。記得有一天考試考得不好,我心情糟透了。回到家,我鼓起勇氣把成績告訴了媽媽,媽媽安慰我說:“不要傷心以后努力奮斗、認(rèn)真學(xué)習(xí),我相信有一天你會(huì)取得很好的成績。”還告訴我男子漢不要輕易傷心流淚的道理。經(jīng)過努力我在三年級(jí)上學(xué)期期末考試取得了第一名,媽媽高興極了。那一刻我告訴自己:一定要讓媽媽永遠(yuǎn)為我感到驕傲。

  媽媽,我想對(duì)您說:“媽媽,您辛苦了,謝謝您給了我生命和幸福的童年,不惜代價(jià)地養(yǎng)育我。今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),長大好好做人,好好工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您似海的恩情!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  唉,一個(gè)星期又過去了,今天又要寫周記了。

  我最討厭寫周記了,因?yàn)槲叶疾恢涝趺磳憽?/p>

  要是寫的不好的`話,我家的“兩座火山”就要爆發(fā)了。這“兩座火山”一座是“大火山”,一座是“小火山”。

  “小火山”每次要我寫350到400字的作文。天啦!這么多字,鬼寫得到!我每次都是心里叫冤,可根本不敢叫出來,否則“小火山”會(huì)怒氣沖沖地說:“連這點(diǎn)字都寫不到,直接去稻田插秧吧!”有時(shí)搞不好還會(huì)挨打呢!

  “大火山”呢就更不用說了,和“小火山”一樣,不僅關(guān)心作文字?jǐn)?shù),還說這個(gè)句子寫得不通順,那個(gè)重復(fù)了……切,能寫成這樣就很不錯(cuò)了,有本事你寫一篇有一千字的作文來,而且語句要通順。光嘴巴上說,自己又做不到!

  可誰敢頂嘴呢?有一次,“大火山”在幫我打作文的時(shí)候被“小火山”給看見了,她說我這篇作文不合格,硬要“大火山”把打了一半的作文給刪除了,讓我重新寫一篇,而且被罵了一頓。

  這就是我寫作文的煩惱。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  春節(jié)后的一個(gè)早上,好久不見的鵝毛大雪紛紛從天而降。雪花好像許多小精靈在空中跳舞。大樹穿上了銀裝素裹,大地蓋上了雪白的棉被,小精靈揮舞的魔法棒,好像也要把所有的汽車染成雪白的顏色。不一會(huì)兒,大地就變成了一個(gè)白雪世界。我想:這一定是冬爺爺送給我們的禮物。于是,我高興壞了,趕快寫完了作業(yè),和老媽子一起高高興興地下樓堆雪人。

  我們分工合作,老媽子做雪人的頭,我做雪人的身子。我做了一個(gè)身子,可是一點(diǎn)都不好,老媽子就教我滾雪球。我滾了好長時(shí)間,可是還是沒有老媽子的`大,我急壞了。老媽子看見了,趕快過來幫我修改了一下,雪人的身子一下大了許多,我真高興!雪人的外形堆好了,我找來了一個(gè)糖紙,把它撕成兩半,來當(dāng)做眼睛,老媽子找來了一個(gè)瓶蓋當(dāng)鼻子,我又找了三片樹葉用來當(dāng)扣子,用炮筒當(dāng)帽子。太好了,我們的雪人大功告成了。老媽子讓我跟雪人合了影,其他小朋友看見我們的雪人,都跑來參觀,都說雪人堆得真好!

  我和老媽子聽了,心里美滋滋的,比喝了蜜還甜呢!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  假如太會(huì)陽變顏色,那么這個(gè)世界一定會(huì)變得更溫暖,更溫馨,和自然的景色搭配起來,那一定是一幅美麗而又好看的圖畫。

  假如太陽會(huì)變顏色,我要把夏天的太陽變成綠色的,綠色的樹林,綠色的街道,綠色的陽光,在這綠色的環(huán)境中,你沒有覺得有一絲絲涼爽嗎?

  假如太陽會(huì)變顏色,我要把秋天的太陽變成金色的,因?yàn)榉焓莻(gè)收獲的季節(jié),到處都是收獲的景象,農(nóng)民伯伯臉上都堆滿了笑容,金色的太陽像一塊塊黃金,閃閃發(fā)光,使我們都有豐收的感受,那么大家都會(huì)很喜歡這個(gè)充滿歡聲笑語的季節(jié)。

  假如太陽會(huì)變顏色,我要把冬天的.太陽變成紅色,冬天,天氣很冷,如果有一個(gè)紅彤彤的太陽高掛在天空,不是覺得暖和些嗎?

  咦?春天的太陽會(huì)是什么顏色?噢!我要把春天的太陽變成彩色的,因?yàn)榇禾焓且粋(gè)多彩的季節(jié)。

  假如太陽會(huì)變顏色,千變?nèi)f化,五彩繽紛,將把世界點(diǎn)綴得更加生動(dòng)。假如我幻想成真,那該有多好啊!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  俗話說得好:“夏天就像娃娃的臉,1日變3變!边@不,剛才還艷陽高照,這會(huì)兒就烏云密布了。

  我打開窗戶1看,大片大片的烏云像被打翻的墨水瓶1樣,烏黑烏黑的!皢,嗚”,風(fēng)叔叔來了,瘋狂地吹著,仿佛要把整個(gè)世界吹倒。閃電撕破昏暗的'天,像1條矯健的金龍?jiān)谠贫淅锎┧螅?0分刺眼。雷公也來湊熱鬧,敲起大鼓!稗Z隆隆”,1陣沉悶的雷聲震耳欲聾,沖出濃云的束縛,撕破云層,解脫出來,就像地球爆裂了,“沙、沙、沙”,幾滴雨點(diǎn)落了下來!芭尽⑴、啪”,雨聲清脆地響了起來!皣W、嘩、嘩”,瓢潑大雨沖下來了。雨水落在4周的屋頂上,1道道“瀑布”從天而降。雨越下越大,4周的房子、樹木都看不見了。風(fēng)呼呼地吹,小樹都被打得彎下了腰,連新建樓房上巨大的廣告牌也被吹到了地上。

  過了1會(huì)兒,雨停了,風(fēng)也停了,太陽出來了。

  我從房子里奔出來,看見院子里有1些冰雹在陽光下閃閃發(fā)光。我恍然大悟:“這是冰雹雨呀!”

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

  我有一個(gè)非?蓯鄣男」凡纪尥蓿浅?蓯,它也是我們家中的一員,我給它起了一個(gè)名字叫小土豆,因?yàn)槲蚁矚g吃土豆才給它起這個(gè)名字的。

  小土豆是今年我過生日的時(shí)候,媽媽買來送給我的`生日禮物,當(dāng)時(shí)我非常開心,因?yàn)槲覐膩頉]有見過這么大的布娃娃。特別好笑的是,小土豆的眼睛是斗雞眼,讓誰看了誰都會(huì)笑的。小土豆都還有一個(gè)愛心形的小鼻子,還有一個(gè)像櫻桃那樣的小嘴巴。有一次,我不小心摔倒在地上傷心的在哭泣,當(dāng)時(shí)我的心情很不好,可是當(dāng)我看見了我旁邊的小土豆,我的心情一下子就好起來了,因?yàn)樾⊥炼箍蓯鄣男θ荨?/p>

  小土豆真是我的好朋友,小土豆在我身邊4年了,我們一直沒有分開過,小土豆也沒有離開過我一次。還有一次,媽媽說了我?guī)拙渑u(píng)的話,讓我聽了很傷心,我就回到自己的房間哭個(gè)沒完。這個(gè)時(shí)候,我仿佛聽見我旁邊的小土豆在安慰我,我一看見小土豆我就想笑,每次看見它我的心情就會(huì)好起來。

  雖然小土豆是個(gè)布娃娃,我一直把小土豆當(dāng)成我們家人一樣,小土豆是我最好的伙伴,不管怎樣我都會(huì)用心愛護(hù)它、保護(hù)它。

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