小學(xué)四年級(jí)作文[通用7篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　今天，我的教練讓我去補(bǔ)課，路上的路燈像一個(gè)個(gè)會(huì)發(fā)光的橘子。月光灑在媽媽的頭上，好像媽媽戴上了白色的假發(fā)。

　　來(lái)到了球館，教練讓我打全臺(tái)不定點(diǎn)，教練東發(fā)一個(gè)，西發(fā)一個(gè)，發(fā)得又像閃電一樣快，讓我防不勝防，接也接不過(guò)來(lái)。最后教練發(fā)了個(gè)高球我從上往下一拍，我像招財(cái)貓一樣打了過(guò)去。教練一下子就看出我不會(huì)打高球。因此教練開(kāi)始教我打高球。“打高球一定要打球的中上部，所以手要比球高。收的時(shí)候要向前收才有力量。”教練說(shuō)。說(shuō)完教練便發(fā)了一個(gè)高球，我按教練的方法發(fā)力一拍，球飛快得過(guò)去，那速度像豹子一樣，我又用同樣的方法打了一盆球，百發(fā)百中，個(gè)個(gè)都是以獵豹的速度飛快地前行，像青蛙一樣跳的那么高。

　　教練又教我發(fā)側(cè)上球，側(cè)上球是指那些只會(huì)向球臺(tái)右邊跑的球。教練示范了一個(gè)給我看，發(fā)球時(shí)教練一踏地球就發(fā)出去了，教練說(shuō)“比賽時(shí)，踏地踏得越響越好，因?yàn)檫@樣可以殺殺對(duì)手的銳氣。”我試了一個(gè)，可是球卻向左邊跑去�！巴�記說(shuō)了，拍子要豎著拿，還要借助腰部力量�！苯叹氄f(shuō)，我又發(fā)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……哎，還真神哩！

　　我發(fā)的所有球沒(méi)有一個(gè)往左跑。教練見(jiàn)我“裝備”齊全就讓我去打比賽。跟我打比賽的人太厲害了，局面全部由他控制，他讓我得幾分我就只能得幾分。面對(duì)他我毫無(wú)反抗之力，只能讓他處置，教練看出我搓球不行。就教我怎么搓好球�！按昵蛞�把球搓下去，不要去碰球�！苯叹氄f(shuō)。后來(lái)我搓了三十個(gè)正手，三十個(gè)反手，我又去挑戰(zhàn)他了，他以為我還是那個(gè)水平，“大意失荊州”連輸了我三場(chǎng)。

　　回家了，我們?cè)诼飞蠜](méi)聽(tīng)到一點(diǎn)兒聲音，小草躺在大地的'懷抱中，小鳥(niǎo)睡在溫暖的巢里，月亮也關(guān)上了燈。只有桂花香還彌漫在空氣中。

　　太棒了！通過(guò)你的作文，我都學(xué)會(huì)了好幾種大乒乓球的專業(yè)名詞“高球”“搓球”，而且可以看出你是個(gè)非常用心的球員，聯(lián)系時(shí)，把教練的話牢記心間。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我有一位姐姐，爸爸說(shuō)她最愛(ài)“臭美”了。

　　一到我們一家圍坐在桌子旁邊吃飯的時(shí)侯，姐姐的“小喇叭”就關(guān)不住了：“今天我數(shù)學(xué)題一道也沒(méi)錯(cuò)……上語(yǔ)文課時(shí)我舉了4次手，上數(shù)學(xué)課我舉了2次手……今天我和同學(xué)們一起踢毽子，我一下就踢了99個(gè)……”

　　如果她考試有了進(jìn)步，或老師表?yè)P(yáng)了她，那就更不得了，那副得意的樣子更是溢于言表，有時(shí)還會(huì)情不自禁地笑出來(lái)。

　　前幾天測(cè)驗(yàn)，姐姐語(yǔ)文考了86分，數(shù)學(xué)考了89分，雖然她在班級(jí)的成績(jī)不是很好，可是這一次是姐姐考得最好的一次，心里那高興的勁兒，恨不得變成“飛毛腿”，一步就到家里，把這個(gè)消息告訴爸爸�？傻搅思�，她什么都忘了，直到吃飯時(shí)，她才想起來(lái)今天考了一個(gè)好成績(jī)，于是她的話匣子又打開(kāi)了……

　　她愛(ài)臭美，還表現(xiàn)在愛(ài)照鏡子。每次上學(xué)前，她都整理好衣服和頭發(fā)，發(fā)型整理花費(fèi)時(shí)間最多，先用水把頭發(fā)浸濕，再用梳子把頭發(fā)梳得一絲不亂才去上學(xué)。

　　每當(dāng)有客人來(lái)的.時(shí)候，她都會(huì)穿起新衣服，在客人面前“顯擺”。

　　真的，姐姐就愛(ài)“臭美”。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　金風(fēng)送爽，丹桂飄香，今天是農(nóng)歷九月九日，一個(gè)令人難忘的日子——重陽(yáng)節(jié)，中華民族傳統(tǒng)的重大節(jié)日。每年的這一天，年滿六十以上的老人都會(huì)到村公所集會(huì)，領(lǐng)回村干部發(fā)放的敬老禮物。

　　今天一早，太陽(yáng)公公還在睡覺(jué)，奶奶就早早起床了。當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，第一眼看到的就是奶奶穿著簇新的衣裳，滿面紅光的樣子�？�80歲的奶奶，看起來(lái)好像才60幾歲。

　　“奶奶，您真年輕！”我由衷地贊嘆了一聲。

　　“那當(dāng)然！趕上這么好的時(shí)代，我想不年輕都不行哦！樂(lè)樂(lè)，快起床，奶奶今天要去村公所開(kāi)會(huì)，順便送你去上學(xué)�！�

　　“好咧！我去上學(xué)，順便送奶奶去村公所開(kāi)會(huì)啰！”我一骨碌從床上爬起來(lái)，摟著奶奶的脖子親了一口。

　　“這鬼伢子，就是機(jī)靈，討人喜歡。”奶奶疼愛(ài)地輕輕拍了拍我的小屁蛋蛋。

　　“呀，這人真多呀！咱們村有這么多老人嗎？”只見(jiàn)村公所會(huì)場(chǎng)白發(fā)如云，村主任專門(mén)從鎮(zhèn)上賓館請(qǐng)來(lái)的漂亮服務(wù)員穿梭于老人們之間，端茶送水，噓寒問(wèn)暖。村支書(shū)、村主任等村干部也站在會(huì)場(chǎng)門(mén)口，跟老人們一一握手，親切問(wèn)候。

　　“可不是！現(xiàn)在生活水平提高了，醫(yī)療水平提高了，環(huán)境衛(wèi)生改善了，心情舒暢了，我們能不都長(zhǎng)壽嗎？”奶奶樂(lè)呵呵地松開(kāi)了我的`小手：

　　“樂(lè)樂(lè)，奶奶這就也進(jìn)去了，不送你了啰。”一轉(zhuǎn)眼，奶奶那滿頭雪白的銀絲便成了“白云”中的一朵，再也分不清了。我就一溜小跑到學(xué)校讀書(shū)去了。

　　下午放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)全家人都聚在一起，喜氣洋洋。只見(jiàn)奶奶把一個(gè)燙金的大紅包鄭重地雙手交給爸爸，莊重地說(shuō)：“我活到快80歲了，還是第一次領(lǐng)到政府發(fā)給我的‘獎(jiǎng)金’。我沒(méi)讀過(guò)書(shū)，講不出什么大道理。只知道在舊社會(huì)時(shí)，你娘是童養(yǎng)媳，挨餓挨打是常事，落下一身疾玻常擔(dān)心老了沒(méi)人管，會(huì)有多悲慘。沒(méi)想到解放了，國(guó)家培養(yǎng)你成了人民教師，你也有孝心，時(shí)時(shí)關(guān)心媽；更沒(méi)想到黨和政府也這么重視我們這些沒(méi)用的人。我現(xiàn)在身體反而越來(lái)越硬朗了，越活覺(jué)得越滋潤(rùn)。兒呀，你可要好好工作，認(rèn)真教書(shū)，不能誤人子弟，要報(bào)黨和政府的恩哪！

　　“這一百元錢(qián)，你幫我供起來(lái)！咱家今后即使再窮，這錢(qián)不能用！也不要存到銀行去，咱不希罕那點(diǎn)利息。這是黨和政府對(duì)我們老人的一份心意�。∧惆阉�供到祖宗牌位前去，要當(dāng)作傳家寶傳下去，讓子子孫孫都記住黨和政府的恩德。我知足哪，我知足哪……”

　　“呵，爸爸有獎(jiǎng)金，媽媽有獎(jiǎng)金，我有獎(jiǎng)金，現(xiàn)在奶奶也有獎(jiǎng)金啰！”我來(lái)不及放下書(shū)包，跳起來(lái)一把抱住爸爸的脖子，興奮地喊著。

　　“是啊，這就是孔老夫子企盼的‘老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜寡、孤獨(dú)、廢疾者，皆有所養(yǎng)’的大同世界吧！”爸爸左手抱著我，右手幫我理理胸前的紅領(lǐng)巾，深情地說(shuō)。

　　回頭望去，家家戶戶，都洋溢在一片喜悅、感恩的海洋中。這真是一個(gè)令人難忘的日子，我們?nèi)�家都�?huì)永遠(yuǎn)記住這一天！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　一說(shuō)到自己最敬佩的人，往往都是都是一些偉人，而我最敬佩的人就是我那做菜技術(shù)精湛高超、性格憨厚的老爸，他有時(shí)高興，有時(shí)盛怒，有時(shí)勇敢，也有時(shí)幽默。

　　老爸做包子的技術(shù)天下無(wú)敵，其秘訣就是因?yàn)槔习钟脕?lái)包包子的肉醬末鮮美異常，再加上老爸在包醬肉包子時(shí)手法靈活，速度敏捷，蒸包子又有好方法：注意火候，所以，他做的包子肉多皮薄，味道更是不用說(shuō)。如果讓老爸開(kāi)一家包子店的`話，到他那里吃包子的人都絕對(duì)是當(dāng)津津有味地吃，用不了多久，便會(huì)成為無(wú)人不知、無(wú)人不曉的包子王。

　　有一次，我和老爸、老媽去玉屏公園玩耍，我一下子就挑中了刺激的“海盜船”，哪知這“海盜船”看上去擺得不高，但是坐上去之后才知道這“海盜船”有多么的嚇人：老媽嚇得尖叫，幾個(gè)膽子較小的人已經(jīng)嚇得魄不附體，幾個(gè)高個(gè)子也在發(fā)抖，這就叫作不寒而栗�？蓻](méi)坐上來(lái)的老爸卻在下面嬉皮笑臉的，不知是嘲諷還是幸災(zāi)樂(lè)禍，他的笑功可讓我暗暗佩服。

　　暑假的一天，我做完了組詞作業(yè)，可老爸卻對(duì)我那龍飛鳳舞的字不滿意，當(dāng)即令我重做。我悶悶不樂(lè)，心煩意亂地把作業(yè)又認(rèn)認(rèn)真真地重做了一遍。后來(lái)，我在作業(yè)檢查里因字寫(xiě)得好才幸免，不然會(huì)像另外一些人一樣被打得雙手緋紅。于是，我在心底里暗佩服老爸對(duì)老師心理的揣摩技術(shù)之高。

　　老爸讓我從多方佩服他，他是一個(gè)稱職的好父親，令我表示出少見(jiàn)的佩服。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　在美麗的校園里，我們健康茁壯地成長(zhǎng)，校園里美麗景物很多，而我最喜歡校園一角——植物園！

　　一進(jìn)植物園，花的芳香，草的清香撲鼻而來(lái)。兩棵羅漢松像哨兵一樣挺拔，又像在歡迎我們。許多葉叢團(tuán)在一起，好似在講什么故事。后面是陰生植物，他們真害羞，躲在里面不肯出來(lái)。

　　嗯？這顆像鹿角的樹(shù)是什么樹(shù)？是金黃的雞蛋花樹(shù)，掉光了可愛(ài)的小葉子，呵！還真認(rèn)不出！它旁邊是桂花，小巧玲瓏的花在葉子里散發(fā)清香，��！別提有多香了！

　　除了花，園里還有大樹(shù)菠蘿和芒果樹(shù)呢，可還未到成熟時(shí)。

　　過(guò)了一條五彩斑斕的石頭路，看到了旅人蕉，真像鐵扇公主的芭蕉扇。一株小竹子害羞地在兩顆小樹(shù)之間，不細(xì)看，你是見(jiàn)不到它的。

　　再往里走，迎面而來(lái)的是暫未開(kāi)花的非洲茉莉。還有人參果，呀！它結(jié)果了，小小的，棕色帶的`，穿著一件毛茸茸的外套，仿佛是迷你版的獼猴桃。

　　橘色的鞭炮花一串串地串在一起，粉紅色的三角梅開(kāi)的正爛漫。

　　呀！菜園！園里種滿了各種蔬菜，生菜、白菜，還有菠菜，菜心，好多菜呢！

　　該走了，榕樹(shù)爺爺垂下胡須與我們道別，在我眼里，植物園是花的世界，草的海洋！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　昨天晚上，我問(wèn)媽媽吃什么，媽媽說(shuō)：“吃西紅柿雞蛋面，行嗎？”我自告奮勇地說(shuō)：“行，讓我來(lái)做吧！”媽媽答應(yīng)了。

　　我打開(kāi)冰箱，取出了兩個(gè)雞蛋和面條。媽媽讓我取出炒菜鍋，因?yàn)槲也恢�道�?yīng)該倒多少，所以只能讓媽媽幫我倒好炒菜的油。

　　我先將雞蛋在碗邊磕了幾下，出現(xiàn)了一條深深的裂紋，我順著裂紋兩手使著由重到輕的勁向兩邊掰開(kāi)，一股清亮的蛋清迫不及待地跑出來(lái)，緊跟著金燦燦的蛋黃也跑出來(lái)了，他們相繼會(huì)同在碗里，我用筷子開(kāi)始攪拌，直到蛋黃和蛋清融為一體時(shí)，并且冒出無(wú)數(shù)個(gè)小泡，我才停下來(lái)。又洗了兩顆西紅柿，小心翼翼地把它切成大小不一的塊，因?yàn)槲遗虑辛俗约菏�，所以切的不均勻，又摘洗了一根蔥，切成蔥花，準(zhǔn)備工作都做好了。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。

　　我先把煮面的鍋盛好水，再把炒菜和煮面用的火，分別打開(kāi)，當(dāng)油還沒(méi)有開(kāi)始冒煙時(shí)，我就把蛋液倒進(jìn)炒鍋里，這樣就不會(huì)濺出來(lái)了，我一手扶著鍋把，一手輕輕地用鏟子翻雞蛋，不一會(huì)兒蛋液變成了蛋餅，雞蛋炒好了，盛出來(lái)，讓媽媽又幫忙倒了些油開(kāi)始炒西紅柿了，我先把蔥花倒進(jìn)油鍋里，攪了一會(huì)兒，讓每個(gè)蔥花都沾上油，然后倒西紅柿塊，吱啦、吱啦……鍋里冒著煙，還時(shí)不時(shí)濺起一些油和西紅柿混合后的汁，這場(chǎng)景我還有點(diǎn)怕，我趕緊用鏟子把西紅柿翻了幾遍，媽媽讓我給鍋里添些涼開(kāi)水，這下，不發(fā)聲也不冒煙了，我的心也靜下來(lái)了，多虧媽媽在旁邊指導(dǎo)，否則我早已嚇得打翻了鍋。不一會(huì)兒西紅柿，看不到塊兒了，只看見(jiàn)西紅柿汁了，這時(shí)，我撒了一勺鹽，倒了些花椒粉攪拌了一下，把炒好的雞蛋倒進(jìn)炒西紅柿汁里，翻炒了幾下就盛在盤(pán)子里。

　　這時(shí)，水也燒開(kāi)了，我把面放進(jìn)鍋里，用筷子翻攪了幾下，預(yù)防面條粘連，我準(zhǔn)備了一碗水，在快要溢鍋時(shí)把水加進(jìn)去，只要它再次溢鍋，面就煮好了。

　　吃著自己做的色、味、香俱全的`西紅柿雞蛋面，越吃越香，今天受到了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。

　　希望爸爸媽媽多給我?guī)状芜@樣的機(jī)會(huì)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　我在金水區(qū)文化綠城小學(xué)上學(xué)，我學(xué)習(xí)的地方是一個(gè)智慧的小學(xué)。

　　清晨，迎著朝霞，同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校。一走進(jìn)校園，學(xué)校監(jiān)控室的屏幕上就可以看到我們的身影。攝像頭就像又多出來(lái)好多老師和眼睛，保護(hù)著我們大家的安全。

　　上課的時(shí)候，投影儀是老師最好的幫手，好多課的老師都在課堂上會(huì)用到它。用得最多的是數(shù)學(xué)老師、科學(xué)老師和美術(shù)老師，這個(gè)奇妙的.多媒體投影儀可以把圖像和視頻投射到一個(gè)大大的白板上。上信息技術(shù)課的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)去學(xué)校的電腦室，里面有好幾十臺(tái)電腦，這些電腦都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)由一臺(tái)主機(jī)控制著，老師只要在主機(jī)上操作，我們就可以在任何一臺(tái)電腦屏幕上看到一樣的內(nèi)容。

　　我們學(xué)校有很多社團(tuán)，比如足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、空竹社團(tuán)和美術(shù)社團(tuán)等等。我參加了足球社團(tuán)，每天下午放學(xué)后就和大家一起去操場(chǎng)上踢足球，大家踢得可開(kāi)心了。我們踢足球的旁邊，是空竹社團(tuán)的同學(xué)們?cè)诙犊罩�，他們抖出�?lái)的招式千奇百怪，有蝴蝶展翅、有老包掂秤、還有回頭望月……，好看極了！

　　每當(dāng)我們上音樂(lè)課的時(shí)候，都會(huì)來(lái)到學(xué)校的音樂(lè)教室。教室里有一架鋼琴，上課的時(shí)候，我們都會(huì)坐在自己的座位上，安靜地聽(tīng)老師用鋼琴給我們彈奏美妙的音樂(lè)。空竹是文化綠城小學(xué)的特色課程，我們每個(gè)人都是空竹高手，一到上空竹課，大家就在操場(chǎng)上列隊(duì)排開(kāi)，上這個(gè)有趣的課。抖得熱了，我們留到旁邊的樹(shù)蔭底下去乘涼。

　　同學(xué)們都養(yǎng)成了非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次下課，我們都會(huì)做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備，然后才出去玩。

　　這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿智慧的學(xué)校。

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