小學(xué)四年級(jí)作文5篇（經(jīng)典）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
爸爸媽媽說(shuō)：“讓我身體更棒，今年讓我去學(xué)游泳�！痹趯W(xué)校里每當(dāng)聽(tīng)到學(xué)過(guò)游泳的同學(xué)們的訴說(shuō)時(shí),我有點(diǎn)害怕。
學(xué)游泳的第一天 ,我忐忑不安地來(lái)到游泳池，只見(jiàn)比一個(gè)籃球場(chǎng)還大的游泳池展現(xiàn)在眼前, 泳池里人頭攢動(dòng)，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。
第一天當(dāng)然要熟悉水性，教練叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi)，頓時(shí)一股涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們都累的筋疲力盡了，可教練還是叫我們反復(fù)練習(xí)。
過(guò)幾天后，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。 蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著教練的口號(hào)：收翻蹬夾，同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來(lái)，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我才用了兩天的時(shí)間就學(xué)會(huì)了，原來(lái)學(xué)游泳也不是很難呀。
我們學(xué)會(huì)了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過(guò)氣來(lái)。一開始，從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水，后來(lái)，我掌握了方法，很快就學(xué)會(huì)了憋氣。學(xué)會(huì)了憋氣，我們要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì)了，但由于膽小的原因。一到水中，我就亂了套，像一只活螃蟹在水中張牙舞抓，有時(shí)甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天。直到有一天，教練說(shuō)要把浮板取掉，一個(gè)一個(gè)檢查，�。≥喌轿伊�，我遲遲不肯下水，教練見(jiàn)我這樣，對(duì)我說(shuō)：“有我保護(hù)，沒(méi)什么可怕的。”聽(tīng)到老師這一句話，再想想媽媽對(duì)我的期望，我鼓足勇氣，扶著欄桿下水，頭腦里想著按照著教練教我的方法，用了一分鐘左右的`時(shí)間，游到了終點(diǎn)！教練豎起大拇指說(shuō)：“你有很大的進(jìn)步，蛙泳的動(dòng)作很漂亮，時(shí)間又快�！蔽倚睦锩雷套痰�。我學(xué)會(huì)游泳了。
從今以后，我在也不怕游泳了，并喜歡上了游泳。學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
社會(huì)道德是人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中必不可少的處事之道。它可以讓人與人和睦相處，誠(chéng)信友愛(ài)，整個(gè)社會(huì)更澄凈，更和諧，更安定有序，如果缺失，則會(huì)造成世風(fēng)日下，阻礙社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
我從朋友那里聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一次，我的朋友走在路口的人行斑馬線上，對(duì)面的紅綠燈閃爍著綠燈，而左邊的紅燈也很耀眼，一個(gè)阿姨好像不知道有紅綠燈一樣，從左邊的道上飛馳而來(lái)，一下撞到了朋友的腿上，蹭掉了好大一塊皮。那個(gè)阿姨也摔倒了�？墒瞧饋�(lái)后，她不但不道歉，還破口大罵我的朋友：“你瞎了眼了!”我的朋友捂著傷腿小聲說(shuō)：“對(duì)不起!”“才說(shuō)對(duì)不起呀!我的車子壞了怎么辦?我摔傷了怎么辦?不要臉�！闭f(shuō)罷，那個(gè)阿姨頭也不回地走了。行人見(jiàn)此情景，紛紛指責(zé)她的`無(wú)理行為，在一片指責(zé)聲中，不知道她的心里有何感受。
還有一次，我去逛街，看見(jiàn)有兩個(gè)人行人撞在了一起，要說(shuō)撞的也不嚴(yán)重，只要相互退一步就什么事也不會(huì)有，可是，他們卻吵的一塌糊涂，招來(lái)一群路人圍觀，場(chǎng)面不可收拾。
這樣的大動(dòng)肝火，除了有傷身體，遭人譴責(zé)、恥笑外，一點(diǎn)益處都不會(huì)有。我覺(jué)得，現(xiàn)在，有越來(lái)越多的人在向有道德的人的行列邁進(jìn)，但也有少數(shù)人不懂什么是社會(huì)道德，更不會(huì)去做。
社會(huì)道德就像一棵大樹，翠綠的、新鮮的就是那些有道德的人，而枯黃的、敗落的就是那些缺乏道德的人，要想讓這棵大樹枝繁葉茂，就要有充分的陽(yáng)光和雨露，要不斷地修整澆灌。我希望，每個(gè)人能從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，都能成為社會(huì)道德大樹的一片綠葉，讓有道德的種子在每個(gè)人心中萌芽，并茁壯成長(zhǎng)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
最近，我最關(guān)心的事就數(shù)鋼琴考級(jí)了。星期六上午我就要考試了，心里感到非常緊張，老是有考不及格的的`預(yù)感。所以在星期五的晚上，只好“犧牲”英語(yǔ)課，去鋼琴老師那里補(bǔ)課了。晚上8點(diǎn)，到了吳老師那里，看見(jiàn)已經(jīng)有兩個(gè)姐姐在練習(xí)彈琴了。我想，她們應(yīng)該和我一樣，為了明天的考級(jí)做最后的努力吧。
果然，在練習(xí)的過(guò)程中，老師給我指出了不少的錯(cuò)誤，比如：指法不對(duì)、彈錯(cuò)音、節(jié)奏不穩(wěn)等多處毛病。經(jīng)過(guò)反復(fù)多次練習(xí)，我心里還是沒(méi)有把握。所以，我一直在老師不斷地糾錯(cuò)中練習(xí)，直到10：30才回家。
星期六早上，媽媽早早就叫我起床了。我往墻上一看，不由大叫起來(lái)：“哇，才7點(diǎn)鐘！這么早，不是說(shuō)8點(diǎn)才開始考試嗎？而且我還是第15號(hào)考生呢！”媽媽回答說(shuō)：“考前再練習(xí)一下，把樂(lè)譜和指法記好了，這樣把握更大些�！庇谑牵矣昧�15分鐘把考試曲目練了兩遍后，吃過(guò)早餐，爸爸就急匆匆地帶著我趕往藝術(shù)學(xué)院。到考場(chǎng)一看，剛考到第6號(hào)考生。為了給我放松，爸爸說(shuō)：“我們出去逛逛�！蔽覔u搖頭，還是想再練習(xí)一遍。于是，我和爸爸四處找琴房，終于在三樓找到了�？墒俏覄倓偩毩艘皇住毒毩�(xí)曲》，就有藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生來(lái)練琴了。我們只好回到四樓考場(chǎng)，不一會(huì)兒，就輪到我了。
當(dāng)我走向鋼琴時(shí)，心里像打鼓似地怦怦直跳，腦子里除了樂(lè)譜之外，什么都記不住了。緊張得連最基本的禮貌——向考官問(wèn)好都忘了。坐下——深呼吸——想想要點(diǎn)——彈琴，全神貫注地投入，流暢地把三首曲子彈完了。
當(dāng)我從考官手里接過(guò)成績(jī)單，一看“優(yōu)秀。”烏拉！我終于明白什么叫“功夫不負(fù)有心人！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。 在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。 那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，能夠看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不就就是嬌貴的花，愈就就是寒冷，愈就就是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。
古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉牟痪途褪禽p柔的春風(fēng)，而就就是凜冽的'寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不就就是清涼甘甜的雨水，而就就是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不就就是燦爛的陽(yáng)光，而就就是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才就就是完美的生活。它就就是寒意中傲人的芳香，應(yīng)對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自我的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。 它不僅僅就就是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。難道，這不正就就是我們的建筑工人么？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自我的工作崗位上認(rèn)真的工作著。 我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
大家好，我是生長(zhǎng)在農(nóng)田里的一棵普通的青菜，我有著碧綠的葉子，白色的青菜頭深深的地扎在泥土里，下過(guò)雨后，我們顯得更有精神。我們得到了農(nóng)民的精心培養(yǎng)，澆水、施肥、殺蟲、一樣都不可少，有了他們的精心照料，我長(zhǎng)得健康極了。成熟后的一天，我和我的'兄弟姐妹們被人拔起來(lái)，運(yùn)到一家快餐公司，工作人員把我們扒開，洗滌后切好，然后放到鍋里炒，炒完了再加點(diǎn)佐料，最后用鏟子把我鏟到一個(gè)盒子里，又連盒子運(yùn)到一個(gè)小學(xué)。
一個(gè)小朋友拿到了裝有我的盒子，只吃了我一口，就皺起眉頭，準(zhǔn)備把我扔掉，我急得都冒汗了。忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音：“不吃就給我吧。”就這樣，我被一個(gè)勺子“運(yùn)”到另一個(gè)小朋友的盒子里，被他吃下了肚。真搞不懂，這個(gè)小朋友竟然不愛(ài)吃我，要知道，我們青菜的營(yíng)養(yǎng)可豐富了！有粗纖維、維生素b1、b2、|鐵、鉀、鈉等人體必需的物質(zhì)、我體內(nèi)的胡蘿卜素、鈣、鐵能增強(qiáng)你的免疫能力我的維生素c，在你的體內(nèi)會(huì)形成一種“透明質(zhì)酸抑制物”；可以使癌細(xì)胞喪失活力；我們的胡蘿卜素可以使皮膚亮潔，延緩衰老。
另外，我們青菜是維生素和礦物質(zhì)最多的蔬菜之一，記住哦！說(shuō)了這么多，我也在那個(gè)小朋友的肚子里旅行結(jié)束了。我希望有更多的人喜歡我，不要浪費(fèi)我。goodbye。
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