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小學(xué)四年級(jí)作文300字4篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
唉，作文，作文我恨你，就像貓咪恨老鼠。這次我的作文是《你的煩惱》。人人都說小孩子成天無憂無慮沒有煩惱，對(duì)呀！小孩子最快樂了，哪里有煩惱呢？
星期日，媽媽帶著妹妹出去辦點(diǎn)事，我一個(gè)人在家里寫作文，我宴思苦想，一會(huì)兒看看這本作文書，一會(huì)兒又翻翻那本作文書，找不到一點(diǎn)兒思路，我有什么煩惱呢？不自由？不！才上個(gè)星期 媽媽帶我去釣魚，我釣了六條可愛的小金魚，又買了一個(gè)造型獨(dú)特的`儲(chǔ)錢罐，還去東洲公園玩了半天，別提有多自由了！不快樂？不！家里有一個(gè)小妹妹一直陪伴著我，逗我開心。還有星期三我們班提 前開展了圣誕節(jié)活動(dòng)，我們帶玩具、帶零食、帶禮物，在活動(dòng)上玩得可高興了！
唉，我的煩惱是什么呢？我站在窗前尋找著思路，樓下空無一人，真無聊，什么思路都找不到。我氣得直跺腳，這時(shí)媽媽正好回來了，看我跺腳，就問我怎么了，我把事情和媽媽說了，媽媽哈 哈大笑說：”你現(xiàn)在不就有煩惱了嗎？你把這件事寫下來，就有了這篇作文《我的煩惱》了，不是嗎？“
于是就有了這篇作文。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
春姑娘又輕輕地邁著腳步向我們走來，一切都是那么生機(jī)勃勃。這時(shí)候，我建議同學(xué)們?nèi)ゲ苤菽档@看一看，走一走。
進(jìn)到園里，就像到了一個(gè)童話世界。首先映入眼簾的是各種各樣的綠化造型。有善打妖怪的齊天大圣，只見它抬著腿，手持金箍棒，一手罩在眉前，眺望遠(yuǎn)方，嚴(yán)肅的表情仿佛在尋找妖怪。更令我佩服的是，在園丁們的精心修剪下，一株株普通的松柏變成了一條條長約十米的威龍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，龍身起起伏伏，好像稍一驚動(dòng)，它就能騰空而飛。
繼續(xù)往前走，就看到了湖里的噴泉。噴泉隨著音樂的變化怱高怱低，忽左忽右，時(shí)而緩慢時(shí)而急促，很多小朋友們更是興奮地在泉邊蹦蹦跳跳。另外告訴大家一個(gè)小秘密，站在特定的位置仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)湖里有彩虹喲！
不過，牡丹園里最有名的還是牡丹了，一到春天，春姑娘早早地就把美麗的牡丹仙子給請(qǐng)來了。她在園里撒下了牡丹花粉：紅的、紫的、綠的.……各種鮮艷的碩大的花盤美麗極了。讓我不禁想起了那句關(guān)于牡丹的名詩：“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城�！�
玩得時(shí)間長了，逛累了，還可以租一輛觀光自行車，四人座的，可以邊騎邊欣賞風(fēng)景。聽了我的介紹，你是不是迫不及待地想去看看呢？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
5月23日，我參加了學(xué)校舉辦的“踐行福山三字歌 爭當(dāng)好少年”的活動(dòng)。為了那次比賽，我可是付出很多心血，為了比賽的流暢，我天天在家里認(rèn)真的練習(xí)。比賽的那一天到了，我早早就去了學(xué)校，我的`同班同學(xué)都說我今天要去比賽，都希望我能取得更好的成績，老師也希望我表現(xiàn)出色。
比賽的時(shí)間到了，我和5位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入賽場。何老師將一張紙交給了我，我翻開一看，上面寫著出場的順序，我是第9位，我對(duì)我的同學(xué)做了一個(gè)手勢，同學(xué)看明白了，悄悄地對(duì)我說：“你是9號(hào)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽開始了，其他小選手講的都很出色，我心想，我一定要比他們講的更好。1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)------終于輪到了9號(hào)，當(dāng)時(shí)，我十分緊張，當(dāng)我站在講臺(tái)上的時(shí)候，我喘了一口氣，開始津津有味地講了起來。我講著講著，幾乎忘了緊張那兩個(gè)字。當(dāng)我在講臺(tái)上說謝謝大家的時(shí)候，我的心忽然平靜下來。
演講結(jié)束了，我和同學(xué)回到了教室。過了幾天，何老師高興地對(duì)我說：“你可以參加決賽了�！碑�(dāng)時(shí)，我心里可高興了，這真是一次難忘的初賽。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我的校園即可愛又美麗，特別是那中心花壇。教學(xué)樓把花壇圍著。好像在時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著它�；▔�，一年四季都很美，給校園增添了不少歡樂。
當(dāng)萬紫千紅、萬物復(fù)蘇的時(shí)候，校園的花壇顯得生機(jī)勃勃。那一排排樹叢正直著背，伸展出鵝黃嫩綠的.葉子�；▔杏幸蛔裣�，那是一個(gè)小女孩兒正在讀書，它讀得可認(rèn)真了，眼睛一直盯著手上捧著的書，好像在告訴我們要好好讀書。
當(dāng)夏日來臨時(shí)，陽光高照，以前嫩綠的葉子變成深綠色的了。綠得發(fā)黑，在陽光地照耀下，顯得油亮亮的，美麗極了，雖然陽光猛烈，但一棵棵棕櫚還高高地挺立著像一個(gè)衛(wèi)士一樣。池塘里的小魚正快活地游來游去，它們好像在跟我們捉迷藏，一會(huì)兒跑到假山底下，一會(huì)兒又出來了。
夏天的炎熱已漸漸過去，涼爽的秋天悄然而至，那些樹叢中的葉子已有些枯黃。一陣微風(fēng)吹過，那一棵棵棕櫚的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，像小姑娘的兩條辮子。
一年的末季——冬天來臨了。雖然這里是南方，但葉兒都被寒風(fēng)吹得垂下了頭。只有那幾棵棕櫚在寒風(fēng)的吹舞默默地挺立。
啊！我愛校園的花壇，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)魔術(shù)師把植物變得多姿多彩，讓我們感到驚喜。
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