小學(xué)四年級(jí)作文5篇[經(jīng)典]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　這天，我看了《鐵血使命》后，突發(fā)奇想，就自制了一個(gè)小型炸彈。

　　這個(gè)炸彈主要有七根引爆管和相應(yīng)的七根導(dǎo)線組成，外面是一不起眼的定時(shí)器，下面是錯(cuò)綜復(fù)雜的電線。引爆管內(nèi)裝有炸藥。

　　爆炸的`程序有7種方式。第一種爆炸方式是壓縮式，一旦一有物體或人擠壓在炸彈上，就會(huì)啟動(dòng)其中的一根導(dǎo)線，規(guī)定時(shí)間內(nèi)立刻引爆。如若爆破，必須找尋同等壓力的力來代替，小心替換，此方法，成功概率相當(dāng)?shù)�。第二種是感應(yīng)系統(tǒng)啟動(dòng)，炸彈感應(yīng)器上事先錄制被爆人聲音，當(dāng)炸彈接近此人，聲控感應(yīng)器立刻引爆。此爆炸方式只針對(duì)個(gè)人，可適當(dāng)調(diào)整炸藥含量。第三種方式是最最普通的遙控起爆系統(tǒng)。只要操控者手里的遙控器不動(dòng)作，炸彈就不會(huì)引爆。第四種方式是時(shí)間自動(dòng)定時(shí)爆炸。定時(shí)器設(shè)置上時(shí)間后，會(huì)自動(dòng)倒計(jì)時(shí)，到零爆炸。第五條是人體導(dǎo)流自動(dòng)爆炸。此爆炸方式最為殘忍，將炸彈捆綁在人身體上，引兩根導(dǎo)線分別放置左右手中，任何一只手松開，就會(huì)使人體電流短路，引爆炸管爆炸。第六種方式是導(dǎo)電系統(tǒng)式爆炸。炸藥分子比較活躍，會(huì)產(chǎn)生一種靜電電流，電流達(dá)到一定數(shù)值后自動(dòng)爆炸，此爆炸方式動(dòng)作緩慢，短期內(nèi)不會(huì)立刻起爆。拆爆方式是找出相應(yīng)的電線小心切斷后，引流之其他導(dǎo)電物體上，當(dāng)然引流電壓要相差甚小，爆破操作難度相當(dāng)大。第七種方式是易爆氣體式爆炸。當(dāng)炸彈處于危險(xiǎn)氣體濃度大的環(huán)境，也會(huì)引爆，操作人只要向其噴射高濃度引爆氣體，其就會(huì)爆炸。

　　綜合這七種方式的任何一種威力，不言而喻，如若七線合一，一般專業(yè)拆彈專家難以應(yīng)對(duì)。

　　當(dāng)然，我必定設(shè)置一個(gè)密碼，輸進(jìn)定時(shí)器，就算專業(yè)解碼人員解碼，也是有時(shí)間限制的，30秒之內(nèi)拆錯(cuò)，引爆。我設(shè)置的另一種特殊裝置就是在定時(shí)器上安裝一小型指紋確認(rèn)器。只有在炸彈引爆前，主人進(jìn)行指紋認(rèn)證，炸彈爆炸系統(tǒng)才會(huì)改變。不過，一般沒有哪個(gè)人會(huì)自己放炸彈，然后再自己解炸彈，危險(xiǎn)程度可想而知的。

　　我本人熱烈呼吁：維護(hù)世界和平，不希望以暴力解決問題。但是，如果其他國家侵犯國民，我想我發(fā)明的這種武器一定有其用武之地。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　在我們的生活中，有許許多多值得我敬佩的人。而我最敬佩的，卻是起早貪黑在大街上忙碌打掃的'清潔工阿姨。

　　你知道我為什么佩服他們嗎？因?yàn)樗麄兩屏紭銓?shí)、吃苦耐勞的品質(zhì)深深感動(dòng)了我。不管是烈日炎炎的夏天，還是大雪飄飛的冬天。他們都默默無聞，堅(jiān)

　　持在自己的崗位上辛苦地工作。清潔工幫我們清潔環(huán)境，幫我們遠(yuǎn)離垃圾，他們簡直就是大自然的美容師。

　　有一次，我走在馬路上，看到幾個(gè)清潔工阿姨正在用心地打掃著街道。忽然，一個(gè)叔叔帶著自己的孩子走過來，孩子嘴里還吃著香甜美味的餅干，但他隨手就把袋子扔在了地上，然后就大搖大擺地走了。一陣風(fēng)吹來，袋子騰空而起。

　　一位清潔工阿姨連忙跑去，追了十幾米才把袋子“攔截”成功。可這時(shí)她已經(jīng)滿頭大汗了。我看到她的黑發(fā)中夾雜著一些白發(fā)。我走過去，問阿姨為什么不跟剛才那位叔叔理論�？伤齾s搖搖頭說：“這是小事，不用計(jì)較”。

　　早晨六點(diǎn)，當(dāng)我正在暖烘烘的被窩里和牛魔王“打斗”時(shí)，就聽見外面?zhèn)鱽怼班оА钡膾叩芈暎�半夜里，�?dāng)你拉開窗簾，你仍能看見清潔工阿姨在外面默默地打掃著街道，（你一定能想象，）豆大的汗珠從他們的額頭緩緩地流下。如果是我的話，說不定早就受不了了。

　　清潔工是大自然的美容師，假如沒有他們，地球早就變成垃圾場了。人們啊，用你們的雙手，保護(hù)環(huán)境，少扔垃圾，珍惜清潔工叔叔阿姨的勞動(dòng)成果吧！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　媽媽平時(shí)非常關(guān)心我，而我卻理解不了媽媽。那一天，就因?yàn)榇┮路�的事情，我和媽媽爭吵不休�?/p>

　　記得那天，我早早的起了床，媽媽告訴我：“玉婧，今天大風(fēng)降溫，外面很冷，你得穿上羽絨服才行�！蔽胰鰦傻恼f：“不嘛，我就穿我那件黃色的新衣服�！眿寢尨舐曊f：“聽話，當(dāng)心感冒！”我還在堅(jiān)持我的意見，可把媽媽氣壞了！我也一掄門子“砰”的一聲，上學(xué)去了。但是走在上學(xué)的路上，我想起了老師的話：“犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤�！蔽液蠡跇O了！今天明明就是我的錯(cuò)，這么冷的天，媽媽提醒穿衣服，這是一種關(guān)愛呀！想到這里，眼淚嘩嘩的'流了下來。

　　中午放學(xué)回到家，我沒有勇氣向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，只好鉆進(jìn)了自己的房間。開飯了，媽媽躡手躡腳的來到了我的房間，伏在我的耳朵上說：“孩子，對(duì)不起！今天媽媽的態(tài)度不好，請(qǐng)你原諒。”我聽到媽媽的話，撲到媽媽的懷里，哭著說：“媽媽，都是我的錯(cuò)，請(qǐng)求原諒的應(yīng)該是我。媽媽，請(qǐng)您原諒我的任性！”媽媽拉著我的手說：“啥也別說了，先去吃飯吧。”

　　這件事情過后，我深深感到了母愛的偉大。我要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績報(bào)答媽媽！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　母親是最偉大的人，母親是最美麗的人， 母親是最愛我們的一個(gè)人， 這是我對(duì)母親的看法。

　　我的母親是一名普通的初中教師，雖然她的職位很平凡， 但在我的心目中，她一點(diǎn)也不平凡，是偉大的！

　　記得有一天晚上，媽媽在為我準(zhǔn)備第二天上學(xué)時(shí)穿的`衣服時(shí)，我很固執(zhí)，堅(jiān)持第二天要穿很那件短袖，媽媽拗不過我，只好同意我這樣做。第二天，媽媽早早就起床去上班了， 我卻還在家里吃著早餐。突然爸爸手機(jī)響了，爸爸接了電話后，對(duì)我說：“媽媽說外面很涼，叫你穿多一點(diǎn)衣服，不然會(huì)著涼感冒的。”聽了爸爸轉(zhuǎn)述的話語，不知怎么的，我的鼻子一下子就酸了。媽媽無時(shí)無刻都在牽掛著我。我馬上跑上樓，在樓梯口甩下一句話：“我去拿衣服！”

　　在樓上 ，淚水模糊了我的視線， 我感覺只要一閉上眼，淚水就會(huì)奪眶而出。我深深地知道這是溫暖的淚珠，這是感激的淚花！

　　每天早上，媽媽都會(huì)早早地起床，為我做好美味的早餐。 每天放學(xué)我們回到家后， 我在寫作業(yè)， 媽媽就在為我準(zhǔn)備晚飯。當(dāng)我一寫完作業(yè)，來到飯桌前， 可口的飯菜散發(fā)出誘人的香味。 吃飯時(shí)， 媽媽總是不停地給我夾有營養(yǎng)的菜，怕我吃得少。

　　當(dāng)我遇到問題時(shí)， 媽媽就會(huì)不厭其煩地為我一一點(diǎn)撥， 我便會(huì)豁然開朗； 每天晚上，媽媽總會(huì)教我一些英語知識(shí)，給我不斷地補(bǔ)充知識(shí)的能量；我相信，我英語一定會(huì)學(xué)得更好； 在我不開心時(shí)， 媽媽總會(huì)想一些樂子，讓我的心情由陰轉(zhuǎn)晴。

　　媽媽，您就像是冬天的一把火，時(shí)刻溫暖我；媽媽您就像是雨中的一把傘，時(shí)刻為我撐著；媽媽您就像是夜里海上的航行標(biāo)，時(shí)刻指引著我，時(shí)刻激勵(lì)著我。

　　媽媽，在這母親節(jié)來臨之際，我要大聲對(duì)您說一聲——媽媽，我愛您！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　今天是媽媽31歲生日。一大早，媽媽便下地干活去了。我穿上衣服，心想：今天是媽媽的生日，我該送什么給媽媽好呢？這時(shí)，我想了一個(gè)好辦法――給媽媽送一張我親手制作的賀卡。

　　說干就干，我從我的“小金庫”里取出了20元錢，來到超市，買了一把小剪刀、一盒水彩筆、一支鋼筆、一袋彩色卡紙盒一瓶膠水。

　　回到家，我先拿了一張粉紅色的`卡紙，用鉛筆在上面畫了9朵玫瑰，接著用剪刀剪下來放在旁邊。我再拿出了一張黃色的卡紙，在上面畫了一個(gè)愛心，在這個(gè)愛心上用紫色彩筆寫了：“媽媽，今天是你31歲的生日，祝您生日快樂，永遠(yuǎn)年輕！”最后我拿起剪的玫瑰花，準(zhǔn)備貼在愛心紙上。可是問題出現(xiàn)了：我畫的愛心把整張紙全填滿了，玫瑰花沒地方貼。這該怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好主意，我把玫瑰花貼在了紙的反面。這樣，一個(gè)美麗的雙面賀卡就在我的手中誕生了。

　　不一會(huì)兒，媽媽回來了。我拿著賀卡來到媽媽面前，對(duì)媽媽說：“媽媽，今天是您的生日，祝您生日快樂！”媽媽聽了，激動(dòng)地對(duì)我說：“孩子，你長大了，懂事了！”

　　我聽了，心里開心極了。

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