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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-19 09:01:55 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文(優(yōu))

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  在我的記憶里,發(fā)生過許許多多的事,可要說誠實(shí)守信,還是那“買方便面”。

  有一次,我和幾個(gè)小伙伴去樓下玩。因?yàn)槟翘燧喌轿艺?qǐng)客,所以我拿了四元錢去買方便面。超市里非常熱鬧,我在食品區(qū)拿了四袋方便面就直奔收銀臺(tái)?墒,當(dāng)我付錢的'時(shí)候,竟然丟了一元錢。當(dāng)時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻!皼]辦法了,只好買三袋方便面了。可是,如果只買三袋方便面,那也不夠啊!蔽倚南。“不管了,小伙伴們買方便面的時(shí)候都是為他人著想,今天,我也要學(xué)習(xí)他們!蔽疫呎f邊拿著三袋方便面往樓下跑。到了樓下我把這三袋方便面發(fā)給了他們。其中一個(gè)小伙伴說:“那你的那份呢?”“我說:“我……我在回來的路上吃了!彼麄兒孟窨闯隽宋业男乃,說:“別裝了,你根本沒吃過”我說:“你怎么知道?”他們說:“你自己看,你的口水都快流下三千尺了,來,讓我們分一點(diǎn)給你吧!

  通過這件事使我明白了一個(gè)道理:無論做什么事都要誠實(shí)守信,否則你將一個(gè)朋友也沒有。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  一天,小紅去參加“小手巧巧巧”的比賽。小紅看了看比賽時(shí)間,就開始比賽了。

  小紅曾經(jīng)和媽媽過織蝴蝶結(jié)的,所以她的'參賽作品就是蝴蝶結(jié)?杀荣愅旰,五指卻吵了起來。大拇指說:“我功勞最大!要是沒有我,小紅還抓不起來針呢!”“嘿,我說兄弟,要是沒有我,你也抓不起來針。∷,我的功勞比你大!”這時(shí),無名指也忍不住發(fā)火了:“喂,你們不要當(dāng)是我大哥就了不起!要是沒有我,小紅也織不了蝴蝶結(jié)。所以,我的功勞才是最大的!毙∧粗敢矤幜似饋恚骸耙菦]有我,就沒有人來勾線了,到那時(shí)候,小紅怎么織蝴蝶結(jié)呢?啊 !”

  可中指還沒發(fā)言,小紅就發(fā)起火來:“你們?cè)俪车脑,我就不要你們了!”五指聽了,非常傷心,從此它們(cè)僖膊慌浜闲〖t了。

  有一次,小紅幫媽媽織衣服,可五指卻不聽小紅的話,媽媽見了,說:五指團(tuán)結(jié),才能做好事0

  從此,五指再也不吵架了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  今天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們觀察水果。今天我觀察的水果是:甜瓜。

  甜瓜是我最喜歡吃的水果。甜瓜的果皮是黃色的.,果肉是乳白色的,小的像蘋果,大的像西瓜。大的還像我弟弟的皮球,小的還像我的溜溜球,還像我們家的鐘表;還像我的透明膠;還像自行車的輪胎。小小的甜瓜變來變?nèi)フ婵蓯邸:昧,我要聞聞甜瓜了,好香!那味道簡直是說不出來的甜,剛才我忍不住的咬了一口,真甜啊!我說呢為什么叫甜瓜,甜瓜就是甜。我剛吃完了一塊,我的牙都快甜掉了,味道比蜂蜜都要甜。

  這甜瓜百分之十都是水份,但它還是我愛吃的水果。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  每年的立夏我們都要吃蠶豆,吃豆腐,老師說,今年立夏我們班將舉行斗蛋比賽,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都暗暗準(zhǔn)備著,迎接比賽的到來。

  比賽的日子終于被我們盼來了,王老師讓每組派一個(gè)選手去抽簽,結(jié)果我們跟第三組比,我們組派出小王——“炸彈”,第三組派出他們的大王——“壞蛋”。我們組的炸彈以先發(fā)制人的優(yōu)勢(shì)輕松撞碎“壞蛋”,經(jīng)過激烈的角逐,預(yù)賽勝出的還有“狗蛋”、“導(dǎo)彈”以及“手榴彈”。

  很快就到了半決賽,我們組有驚無險(xiǎn)地打敗了“手榴彈”,順利進(jìn)入決勝局,緊隨我們的還有“導(dǎo)彈”和“狗蛋!

  接下來就是決勝局了,我們組個(gè)個(gè)將心提到嗓子眼上。決勝局開始了,在我們前面的狗蛋組以微弱的差距敗給了導(dǎo)彈組,最后,就是巔峰對(duì)決,英勇無比的炸蛋大戰(zhàn)久經(jīng)沙場的導(dǎo)彈,沒想到的`是導(dǎo)彈組竟學(xué)我們組也來了個(gè)先發(fā)制人,還沒等我反應(yīng)過來,我們組的炸彈就被撞碎了,導(dǎo)彈組個(gè)個(gè)心花怒放,蹦蹦跳跳,我們組個(gè)個(gè)都很失落,心情仿佛從山頂?shù)M(jìn)了谷底,不過還好的是我們組也勉勉強(qiáng)強(qiáng)得了個(gè)亞軍,而狗蛋組卻一路僥幸得了個(gè)季軍。

  一次的失敗并不代表什么,不足以讓我們放棄,我們組重新燃起自信的火焰,立志明年一定要贏!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  小小的臉,大大的眼睛,幾顆雀斑更使她顯得調(diào)皮可愛,這是誰呀?哈,這就是我可愛的鄰居—“陽光!

  陽光不僅長得陽光,性格也很陽光。有一次,外號(hào)“常勝將軍”的她竟然出人意料的考了“及格”,但她還是興致勃勃的找到我,和我一起玩游戲。我問陽光:“你難道真的一點(diǎn)兒都不會(huì)不高興嗎?要知道平時(shí)你可是你們班最拔尖的!薄安粫(huì)不會(huì),沒什么大不了的!”陽光還是微笑著!鞍謰尣粫(huì)說你嗎?”“哎呀,做事情不要只想壞的一面啊,你想,就算國家的領(lǐng)導(dǎo)人也有犯錯(cuò)的時(shí)候,我只不過是發(fā)揮失常了嘛!我只要努力一下,這種事情不會(huì)再發(fā)生啦!”原來,偶爾的失足,陽光總不在臉上表現(xiàn)出一絲不快,她一直保持著那陽光的微笑,我不由對(duì)她生起了一種敬佩,一種贊揚(yáng)。

  雖然陽光比我小一歲,但她在不知不覺中卻當(dāng)起了我的老師!兑磺Я阋粋(gè)愿望》是她鐘愛的歌!啊ぁぁぁぁぁぞ退闾煸俑,那有怎樣,踮起腳尖,就更靠近陽光······”。這一句她尤為喜歡。她告訴我,不高興時(shí),可以去公園走走,邊聽隨身聽放著《一千零一個(gè)愿望》邊向小河里扔石子,這樣一刻鐘,心頭的愁云一定散去。他告訴我的這個(gè)方法,我一直保留著,不快樂的.時(shí)候,我也會(huì)照她的方法去做一做,效果奇好。

  陽光樂觀,活潑的性格感染著我,如今,我也是一個(gè)快樂的女孩,這座喧鬧的城市上空,總會(huì)回蕩著我們的笑聲。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  別看我小小年紀(jì),卻是一個(gè)近視,本來的生活很快樂,但近視之后,我的煩惱也就跟來了。

  戴眼鏡的那一天,班上的同學(xué)就給我起了一個(gè)外號(hào)“四眼仔”。當(dāng)時(shí)我氣憤極了,恨不得把眼鏡扔了。之后,每個(gè)同學(xué)見到我都故意躲起來,還大聲地叫著:“四眼怪物來了,大家快躲起來!”每到這時(shí),我的眼淚都會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn),真想大哭一場。

  冬天,媽媽給我買了一個(gè)保溫杯,里面裝著滾燙的'開水。每次我喝水的時(shí)候,眼鏡上都會(huì)起一層白霧,這白霧好一會(huì)兒才會(huì)消失,所以那時(shí)我看不清任何東西。有一次,一個(gè)同學(xué)做惡作劇,由于我沒看清,用腳絆倒了我,正好老師看到了。老師不但不批評(píng)那個(gè)同學(xué),還說我連路都不會(huì)走,眼鏡度數(shù)應(yīng)該再加深點(diǎn)。那天我氣得都不想上學(xué)了。

  記得那次我走在路上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人朝我走來,我瞪大眼睛一看,有點(diǎn)像同學(xué)。我心想:那肯定是我同學(xué),她經(jīng)常在這條街上玩。于是,我老遠(yuǎn)就大聲問她:“你的作業(yè)做完了?”她往后看了一下,沒回答我。我快要走到她的身旁了,一看,呀,她不是我的同學(xué)!我尷尬極了,急忙跑走了。

  哎,近視了就是麻煩,誰讓我不保護(hù)好眼睛呢?今后我可要好好保護(hù)眼睛!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  兩個(gè)“馬大哈”

  好幾天都沒有洗澡了,我的身上直癢癢。放學(xué)后,媽媽說:“寶貝,今天我們我去洗澡吧!”我一聽,樂得一蹦三尺高。

  一回到家,我們急忙準(zhǔn)備洗澡用品。來到澡堂,我迫不及待地脫去衣服,進(jìn)入淋浴房。水龍頭一打開,熱氣騰騰地水象珍珠一樣落在我的身上,呵!又暖和有舒服。

  我先把身上沖干凈,再用沐浴露抹在身上,頓時(shí),一個(gè)個(gè)小泡泡產(chǎn)生了,它們像頑皮的小孩子,一會(huì)就飛上了半空,我開心極了。當(dāng)我把頭發(fā)弄濕準(zhǔn)備洗頭時(shí),卻怎么找不到洗頭膏,唉!一定是媽媽準(zhǔn)備洗澡用品時(shí)把洗發(fā)水忘在家里了,沒辦法,只好用沐浴露代替了。

  洗過澡,我和媽媽走在回家的路上。媽媽問:“你的臟衣服拿了嗎?”我一拍腦門,叫道:“哎呀!我把衣服忘在衣柜里了!”我和媽媽趕緊去找。我心想:我脫下的臟衣服里還有一件白色的羊毛衫,那可是媽媽才給我買的.,如果被別人拿了,太可惜了。到了浴室,我和媽媽喘了一口氣,衣服還好好的躺在衣柜里呢!

  我和媽媽兩個(gè)馬大哈,真是“真是有其母必有其女”呀!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  有人喜歡茉莉花的美麗,有人喜歡梔子花的清香,有人喜歡玫瑰花的高雅神態(tài),也有人喜歡月季花兒的可愛,而我卻喜歡那堅(jiān)強(qiáng)不屈的菊花。

  公園里,開放著許多花兒,潔白的百合,金黃的向日葵,火紅的太陽花……然而,在這群絢麗多彩的花中,最吸引我目光的.,卻是那一朵朵可愛的菊花。菊花的顏色有很多種,數(shù)不勝數(shù)。綠得如翡翠,白的如冰霜,黃的如麥穗,紅的如焰火……你瞧,那朵金絲菊,還特意將自己的“金色頭發(fā)”燙得一卷一卷的;還有那朵稀有的綠色菊花,它的花瓣長長的,細(xì)細(xì)的,猶如一只只細(xì)長的手在擁抱幻想的未來;那深沉秀麗的七彩菊,像是一位富家的千金小姐……菊花真美呀!這些花兒開得花團(tuán)錦簇的,就像正在召開一次“比美大賽”呢!

  問我為什么喜歡菊花,就因?yàn)樵谌f物凋零的秋季,只有菊花開得燦爛一片,絢麗似錦;就因?yàn)榫栈ú慌挛黠L(fēng)吹,不怕寒霜打;就因?yàn)榫栈ㄋ鼡碛蓄B強(qiáng)的生命力和不屈的品質(zhì)!

  眼前,一陣秋風(fēng)吹過,菊花在風(fēng)中自由自在的舞動(dòng)。。★L(fēng)兒的旋律,花兒的舞曲!多美!菊花,你象征著勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我,為你驕傲,為你自豪!

  我愛菊花,有了它,世界更加美麗;有了它,生活更加精彩。啊,菊花,美麗的菊花,我愛你!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

  今天,老師叫我們帶50元交給她買校服。中午,我?guī)襄X就上學(xué)去了。到了校門口,感覺腳下有東西,一看,是50元!我想:是哪個(gè)馬大哈掉了錢,下午買不成校服了。我得交給老師,給那個(gè)人吃點(diǎn)苦頭。于是,我向辦公室走去,交給了老師,老師把我表揚(yáng)了一‘頓’。過了一會(huì),同學(xué)們都把50元交給了老師,我摸摸口袋,沒了!!我一想:中午那50元一定是我的,可我都已經(jīng)交給了老師,現(xiàn)在又去拿,我……我……,但是不買不行,怎么辦呢?

  無奈之下,我只好垂著頭向辦公室走去………

小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

  水是我們生活中極其常見的一種元素。它平淡、純真、堅(jiān)毅而又極具智慧。

  水美在西湖,恬靜而嫻雅。西湖之水“晴中見瀲滟,雨中顯空蒙”,平淡遂顯柔美,不為滄桑巨變而失去古韻。

  水美在山溪,純潔而真摯。山溪之水猶如仙女飄帶,環(huán)山而披,百轉(zhuǎn)千回,清澈見底,純真遂顯嬌美,襯托著高山的壯美,遂有“碧水常繞青山轉(zhuǎn)”一說。正是這水的韌性,賦予了綿延山脈靈秀的自然美。

  水美在錢塘,雄壯而氣度恢弘。錢塘之水滔滔不絕,一浪緊接千層浪,前赴后繼拍打這岸堤,堅(jiān)毅遂顯壯美,令人蕩氣回腸。

  水的美中之美在于它的智慧和靈性。千百年來,為何百川能歸海?正是因?yàn)樗闹腔酆挽`性。每當(dāng)高大山脈阻擋于前,溪流便立刻繞道而行。如此一來,越來越多的溪流得以匯聚,便可成長江、黃河這樣的大江大河。正是因?yàn)樗闹腔,成就了水的柔美、嬌美、壯美,最終歸海。

  我要贊美水,贊美它的.智慧。水流正象征著我們的生活與處事!平常的待人接物要似水之柔,涼爽而溫柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之堅(jiān),寒冷而堅(jiān)定。一到危急關(guān)頭要似水之智,靈活變通而無孔不入。

  我心中一直認(rèn)為,如果一個(gè)人對(duì)生活冷漠到了0℃以下,那么生活就是冰。如果對(duì)生活不冷不熱,那么生活就是水,流動(dòng)但離不開大地。如果對(duì)生活有100%的熱情,那么生活就充滿希望、飛向藍(lán)天、化霧成云。

  讓我們從現(xiàn)在開始,抒發(fā)內(nèi)心的聲音,與水同行!

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