(薦)實用的小學(xué)四年級作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
3月20日這天.，星期六，老天爺痛痛快快地下了一場鋪天蓋地的春雨，下雨時大約是下午三點多。
剛開始，春雨淅淅瀝瀝地下著，人們都不太在意，仍舊忽忽忙忙地在人行道上行走，可到四、五點鐘的時候，零星小雨變成了傾盆大雨，路上的行人連忙跑到屋檐底下躲雨。雨水順著屋檐邊流了下來，猶如斷了線的珍珠，滴滴的往下滑落，頓時腳底下便成了一條小溪，這下躲雨的人們可遭秧啦，鞋子泡在水中全濕透了。
抬頭望著天，老天爺好象沒有一點停雨的'意思，只好無奈地?fù)u搖頭。剎那間，一道閃電猶如利劍一般劃破長空，緊接著又是震耳欲聾的雷聲，電光火石之間，人們就像驚弓之鳥般四處逃竄。一會兒，雨小了，人們急匆匆地往家趕。
可沒多久，噼噼叭叭的大雨又落了下來，路上的行人來不及躲閃，便被淋成了落湯雞。老天爺真是：以為自己玩得還不過癮，與人們開了個這么小小的玩笑，弄得他們狼狽極了。這時，馬路上急駛而過的汽車濺起串串水花，小心過路的人們撐起花花綠綠的傘，整個城市一片迷迷茫茫。
晚上，華燈初放，夜色蒙蒙，老天爺也許累了，雨愈來愈小，漸漸地，停了。但小水珠仍舊滴滴噠噠的唱著歌，一滴一滴地往下落。
一場甘美的春雨結(jié)束了。
小學(xué)四年級作文 篇2
"喂，你們快來看，前面有個矮冬瓜！"走在前面的我，默默地加快了腳步，我知道他們是在說我，我比同齡的人稍微矮了一點，可是我也不想�。∥业陌职謰寢屢膊桓�，矮是遺傳的。爸爸媽媽為了讓我長高，給我買了很多補品，什么補鈣的，長高的.，一大堆，就跟吃飯似的，但是，一點兒效果也沒有！所以"矮冬瓜"的綽號一直伴隨著我。唉，真煩，我什么時候才能快快長高呢？
面子
有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了81分，我的老師不但當(dāng)著全班的面報出了我的成績，還把我的試卷放在投影儀上給大家看，頓時全班哄堂大笑。我的臉一下子紅了起來，真恨不得地上有條縫，我可以鉆進去！考好的同學(xué)還嘲笑我笨，當(dāng)時心情久久不能平靜下來，哼，下次我一定考好給你們看！我這個人，就是要面子！
學(xué)習(xí)
在一個暑假的早晨，還不到7點的時候，媽媽這個移動的人體"鬧鐘"就把我給拉了起來，我眼睛還沒完全睜開，衣服就已經(jīng)扔在了我旁邊。"快點，快點，別磨磨蹭蹭的，待會兒堵車的話，上課肯定遲到，聽到了沒有？"我正要反駁，媽媽的聲音又在耳邊響起，"上課認(rèn)真聽，作業(yè)不懂的就要問，不要不懂裝懂，要不然白白浪費錢……"唉，俗話說好兒不跟媽斗，我只好極不情愿地跟著媽媽上課去了。我心里暗暗地想：這肯定是個黑暗的暑假！
�。≈钡绞裁磿r候，這些煩惱才能離我而去呢？
小學(xué)四年級作文 篇3
走進廣雅小學(xué)四（7）班，就可以看見一個可愛的男孩。他一頭烏黑的頭發(fā)，潔白的皮膚，一雙藍(lán)寶石般的大眼睛上有一雙濃濃的眉毛，還有對小酒窩對稱的分布在臉頰兩側(cè)，真是可愛極了！他就是我最好的朋友——劉俊榮。
說起來也很巧的，我和他竟然是同年同月同日生的，還住在同一小區(qū)，所以我和他打小就成了形影不離的好朋友。他可是有特異功能的喲！他笑起來眼睛總是瞇成一條直線。他還可以模仿別人的聲音，模仿得唯妙唯俏，我還佩服他。
我們天天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起進步，一起為班級爭光，一起為班級做些力所能及的事情。連周末的時候，我們都一起去飲茶吃東西，一起去石灣游玩。
暑假里的一天，我們一起去閘坡看大海，到水上樂園玩耍。來到水上樂園，最先映入我眼簾的是有沖浪的滑梯，我和劉俊榮在上面玩了好幾圈，真是太刺激了。我和劉俊榮在水池里盡情地玩耍，開心地享受這愉快的時光。
記得二年級圣誕節(jié)的時候，我們?nèi)８懵?lián)歡晚會，我和劉俊榮一起裝扮教室，讓教室充滿了濃郁的'節(jié)日氣氛，老師還表揚了我們呢！
“光陰似箭，日月如梭�！毙W(xué)六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝了。我們很可能會分開讀書，但是，朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心弦。劉峻容，你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友，但愿我們友誼長存！
小學(xué)四年級作文 篇4
在三年級四班的教室里，同學(xué)們?nèi)ド象w育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會議。
一塊橡皮自豪地說：“我在橡皮工廠時，那里的叔叔阿姨對我可好了，他們給我涂了一層粉紅色的'涂料，漂亮極了！現(xiàn)在我的小主人非常愛惜我，用完了趕緊把我放進文具盒里，還給我定期洗澡呢！”
“唉，真是羨慕你呀！我原本也是既干凈又漂亮的�！币粔K滿是窟窿的橡皮說，“可是，落到我那淘氣的小主人手里，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼，疼死我了！”
“呀，這真是太可氣了！”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們都述說著自己在小主人那里不同的經(jīng)歷，有的高興，有的難過。
正在這時，一塊老年橡皮說：“我們要請鉛筆幫忙，讓他們給那些不愛護文具的同學(xué)寫一張紙條，讓他們醒悟！”橡皮們紛紛行動起來……下課鈴響了，同學(xué)們回到教室，一些孩子找不著橡皮，哭了起來。突然，他們看見了桌上的紙條：小主人，我十分愿意為你服務(wù)，請愛惜我吧！
同學(xué)們后悔極了，他們決定找回橡皮，永遠(yuǎn)愛惜它們。
從此，橡皮們變得干干凈凈。
小學(xué)四年級作文 篇5
星期六的早上，我到郵局去寄信。
我仗著個子小的優(yōu)勢從人縫鉆進鉆出，買了郵票和信封，找了個空位，低頭開始寫字。
突然，耳畔傳來陌生的聲音：“小妹妹，你的筆能借我用一下嗎？”我循聲抬頭，是一個又丑又胖的姑娘站在我身旁。見到她這副尊容，我的腳不由自主地往后退，真想快快離開。不料，她又挪了挪身子，朝我抿嘴笑。只見她穿得樸實，年紀(jì)大概十五六歲。雖然不美，但臉上水靈靈的眼睛蘊藏著善意，給人一種友好的感覺。我想她是在附近打工的。
我正在猶豫，她又一聲禮貌地詢問：“好妹妹，你的筆借我用一下，可以嗎？”她的`眼睛里充滿企盼和焦急。我把筆遞給她�？伤知q豫了，臉上顯出為難的表情。“你這人，拿了筆還呆著，快寫啊！”我催促著。
她見我有點生氣，急得要哭了似的：“好妹妹，都怪我不好，我字寫不好，擔(dān)心把地址寫錯！”
我答應(yīng)她幫她寫地址。當(dāng)我拿過信和一張紙，便聽她說：“我昨天聽電視上播，一些貧困山區(qū)的孩子因為家中沒有錢，小小年紀(jì)就跟父母去種田。我打工的積蓄五百元，要捐給‘希望工程’�！鳖D時我就被感動了……
幫她寫完地址，看著她消失的背影。不由讓我想起一句話：“人的外表美不美不重要，重要的是人的心要美！”
小學(xué)四年級作文 篇6
聽鄭老師說今天要給大家當(dāng)一回的權(quán)力。我當(dāng)然是既興奮又緊張。開始新一輪的小之旅。
我的第一對象首選學(xué)生。我立刻找到了在教室里游蕩的夏天同學(xué)。我拍拍她的肩膀，笑著問道：“本想采訪你，你覺得如何？”“愿意！快說！”夏天不耐煩地說�！澳阍敢鈪⒓釉谏倌陮m報的培訓(xùn)班嗎？”“愿意吧！一般�！薄癢hy？”“當(dāng)然是因為可以提高學(xué)習(xí)成績啦！”“Thank you！”“No客氣！”一場同學(xué)間的問答很快速地就結(jié)束了，非常順利。
接下來問的對象是家長，在我看來，采訪大人必須得有一張“厚臉皮”。這不先問的一位爸爸，他的脾氣可真怪。。我問他：“您為什么要讓孩子來少年宮參加培訓(xùn)？”那位爸爸笑而不答，于是我又重復(fù)地問了一遍，還是沒有效果。我也只好禮貌地告辭，悻悻地離開了。
我又在長廊上挑選那種樣子看上去很愛說話、聊天，性格看上去和諧可親的女性家長。“打擾一下。請問您能接受我的采訪嗎？”終于選中了其中一位看上去順眼的�！爱�(dāng)然可以�！迸议L毫不猶豫地回答，表情中流露出一種很得意的神情�！癟hank you very much！”“那請問您為什么要讓孩子來少年宮參加培訓(xùn)呢？”我還是堅持著我的問題�！耙驗樯倌陮m師資力量足，老師水平高，價格又便宜�？傊痪湓挕詢r比高’，明白嗎？！”“哦�！蔽译m然對這個‘性價比高’有點一知半解，但我還是不想輕易放棄這個難得的機會�！澳悄X得您的'孩子通過學(xué)習(xí)有進步嗎？孩子是自己選擇學(xué)習(xí)的科目還是由您一手包辦的呢？”“這個嗎？”漫長地等待。女家長剛才的豪爽勁不見了。“進步肯定是有的，但是……我正在和孩子商量，看是不是減掉幾個項目。還是以學(xué)校的為主吧�！蔽衣牫隽伺议L言語間的無奈，她道出了很多家長的心聲。
當(dāng)?shù)母杏X真不錯。
小學(xué)四年級作文 篇7
Hi！大家好，我是一只珍珠鳥，我有一雙水靈靈的小眼睛，一張紅紅的小嘴顯得十分顯眼，我長著一身碧綠的絨毛，尾巴上還有一些珍珠似的白點。
我生活在小主人家陽臺上的小籠子里，那是一個安靜的地方，但今天卻有所不同。
今天早上，當(dāng)我還在睡夢中時，小主人突然把我的籠子提起來，匆匆忙忙地帶我出了家門，我嚇得趕緊閉上了眼睛，心想：小主人要帶我去哪兒呀？一路上一顛一顛地，好不容易停了下來，我慢慢睜開眼，天哪，這是哪兒��？只見有無數(shù)個小眼睛盯著我，身上穿著奇怪的衣服，還在嘰嘰喳喳說著什么，我輕輕叫了一聲：“嘰”，想看看他們是什么反應(yīng)，結(jié)果，他們?nèi)纪Ｖ沽苏f話，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我想，這應(yīng)該就是小主人口中說的“學(xué)校”吧。于是，我從籠子底部跳到了籠子的鐵絲上，接著再跳到籠子的上面一層，下一秒，他們?nèi)肌巴邸钡靡幌陆辛似饋�，有什么好激動的？他們都不知道這是我的拿手好戲嗎？
突然，響起了音樂，他們都要去做操了，我滿以為安安靜靜地待在這兒，可是，小主人提起我的籠子把我?guī)У搅艘粋�橢圓形的.草地上，外圍還有一圈紅色的小路，我想，難道這就是傳說中的操場？我向周圍一看，哎呀媽呀！人更多了，而且全都用眼睛看著我，嚇得我連動都不敢動。
后來，小主人把我放進了一個安靜的地方，那還有陽光，舒服極了。
最后，小主人又重新把我放回了陽臺上，一切又恢復(fù)了正常。
小學(xué)四年級作文 篇8
凡卡將信投放在郵筒里，這一切被一個伙計給看到了，他打開郵筒。咦，這封信是誰的？居然沒有投郵票？不會是凡卡那小子的吧？嗯，也對。只有凡卡那小子沒有錢買郵票。不行，我得告訴老板去。不能讓凡卡那小子把信寄出去。
此時此刻，老板正在聆聽圣徒的教導(dǎo)。“老板----老板----大事不好了，凡卡他·······”那個伙計急匆匆地跑來，話還沒說完，就被老板“賞”了一“板栗”，并打斷他的話，惡狠狠地道：“閉嘴�！崩习鍖⒒镉嬂揭慌詥柕溃骸笆裁词�？”“不好了，凡卡寫了封信寄出去，被我給弄了回來，八成是想逃跑。要不，老板，我們自己去抓住他，毒打一頓。行不？老板。
“ 好，我們自己去抓住他，毒打一頓�！崩习搴突镉嫑]走兩三步，老板的腦海里想起自己剛才的承諾：我保證以后再也不欺負(fù)別人···········那可是在上帝的面前的'諾言，不準(zhǔn)守可是會被遭天譴的。哦，上帝。我剛才說的話都是說的玩的，您不要當(dāng)真呀！“喂，伙計，不準(zhǔn)去揍凡卡了，那封信，你去貼上郵票，放回郵箱里，快去，快去�！�
伙計吶了個悶：咦，老板怎么了？居然不去打凡卡�！霸趺催�不走？嗯？”老板冷冰冰的話語在伙計耳邊響起�！斑@就走，這就走�！�
伙計小心翼翼地將信貼上郵票，塞進郵筒里。凡卡隱隱覺得老板和伙計們開始對他好了起來··········
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