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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-11 12:06:58 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

(薦)實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(薦)實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文8篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  3月20日這天.,星期六,老天爺痛痛快快地下了一場(chǎng)鋪天蓋地的春雨,下雨時(shí)大約是下午三點(diǎn)多。

  剛開始,春雨淅淅瀝瀝地下著,人們都不太在意,仍舊忽忽忙忙地在人行道上行走,可到四、五點(diǎn)鐘的時(shí)候,零星小雨變成了傾盆大雨,路上的行人連忙跑到屋檐底下躲雨。雨水順著屋檐邊流了下來,猶如斷了線的珍珠,滴滴的往下滑落,頓時(shí)腳底下便成了一條小溪,這下躲雨的人們可遭秧啦,鞋子泡在水中全濕透了。

  抬頭望著天,老天爺好象沒有一點(diǎn)停雨的'意思,只好無奈地?fù)u搖頭。剎那間,一道閃電猶如利劍一般劃破長(zhǎng)空,緊接著又是震耳欲聾的雷聲,電光火石之間,人們就像驚弓之鳥般四處逃竄。一會(huì)兒,雨小了,人們急匆匆地往家趕。

  可沒多久,噼噼叭叭的大雨又落了下來,路上的行人來不及躲閃,便被淋成了落湯雞。老天爺真是:以為自己玩得還不過癮,與人們開了個(gè)這么小小的玩笑,弄得他們狼狽極了。這時(shí),馬路上急駛而過的汽車濺起串串水花,小心過路的人們撐起花花綠綠的傘,整個(gè)城市一片迷迷茫茫。

  晚上,華燈初放,夜色蒙蒙,老天爺也許累了,雨愈來愈小,漸漸地,停了。但小水珠仍舊滴滴噠噠的唱著歌,一滴一滴地往下落。

  一場(chǎng)甘美的春雨結(jié)束了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  "喂,你們快來看,前面有個(gè)矮冬瓜!"走在前面的我,默默地加快了腳步,我知道他們是在說我,我比同齡的人稍微矮了一點(diǎn),可是我也不想!我的爸爸媽媽也不高,矮是遺傳的。爸爸媽媽為了讓我長(zhǎng)高,給我買了很多補(bǔ)品,什么補(bǔ)鈣的,長(zhǎng)高的.,一大堆,就跟吃飯似的,但是,一點(diǎn)兒效果也沒有!所以"矮冬瓜"的綽號(hào)一直伴隨著我。唉,真煩,我什么時(shí)候才能快快長(zhǎng)高呢?

  面子

  有一次數(shù)學(xué)考試,我只考了81分,我的老師不但當(dāng)著全班的面報(bào)出了我的成績(jī),還把我的試卷放在投影儀上給大家看,頓時(shí)全班哄堂大笑。我的臉一下子紅了起來,真恨不得地上有條縫,我可以鉆進(jìn)去!考好的同學(xué)還嘲笑我笨,當(dāng)時(shí)心情久久不能平靜下來,哼,下次我一定考好給你們看!我這個(gè)人,就是要面子!

  學(xué)習(xí)

  在一個(gè)暑假的早晨,還不到7點(diǎn)的時(shí)候,媽媽這個(gè)移動(dòng)的人體"鬧鐘"就把我給拉了起來,我眼睛還沒完全睜開,衣服就已經(jīng)扔在了我旁邊。"快點(diǎn),快點(diǎn),別磨磨蹭蹭的,待會(huì)兒堵車的話,上課肯定遲到,聽到了沒有?"我正要反駁,媽媽的聲音又在耳邊響起,"上課認(rèn)真聽,作業(yè)不懂的就要問,不要不懂裝懂,要不然白白浪費(fèi)錢……"唉,俗話說好兒不跟媽斗,我只好極不情愿地跟著媽媽上課去了。我心里暗暗地想:這肯定是個(gè)黑暗的暑假!

  !直到什么時(shí)候,這些煩惱才能離我而去呢?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  走進(jìn)廣雅小學(xué)四(7)班,就可以看見一個(gè)可愛的男孩。他一頭烏黑的頭發(fā),潔白的皮膚,一雙藍(lán)寶石般的大眼睛上有一雙濃濃的眉毛,還有對(duì)小酒窩對(duì)稱的分布在臉頰兩側(cè),真是可愛極了!他就是我最好的朋友——?jiǎng)⒖s。

  說起來也很巧的,我和他竟然是同年同月同日生的,還住在同一小區(qū),所以我和他打小就成了形影不離的好朋友。他可是有特異功能的喲!他笑起來眼睛總是瞇成一條直線。他還可以模仿別人的聲音,模仿得唯妙唯俏,我還佩服他。

  我們天天一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起進(jìn)步,一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起為班級(jí)做些力所能及的事情。連周末的時(shí)候,我們都一起去飲茶吃東西,一起去石灣游玩。

  暑假里的一天,我們一起去閘坡看大海,到水上樂園玩耍。來到水上樂園,最先映入我眼簾的是有沖浪的滑梯,我和劉俊榮在上面玩了好幾圈,真是太刺激了。我和劉俊榮在水池里盡情地玩耍,開心地享受這愉快的時(shí)光。

  記得二年級(jí)圣誕節(jié)的時(shí)候,我們?nèi)8懵?lián)歡晚會(huì),我和劉俊榮一起裝扮教室,讓教室充滿了濃郁的'節(jié)日氣氛,老師還表揚(yáng)了我們呢!

  “光陰似箭,日月如梭。”小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝了。我們很可能會(huì)分開讀書,但是,朋友是人生路上最美麗的景色,友誼是彼此相連的心弦。劉峻容,你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友,但愿我們友誼長(zhǎng)存!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  在三年級(jí)四班的教室里,同學(xué)們?nèi)ド象w育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會(huì)議。

  一塊橡皮自豪地說:“我在橡皮工廠時(shí),那里的叔叔阿姨對(duì)我可好了,他們給我涂了一層粉紅色的'涂料,漂亮極了!現(xiàn)在我的小主人非常愛惜我,用完了趕緊把我放進(jìn)文具盒里,還給我定期洗澡呢!”

  “唉,真是羨慕你呀!我原本也是既干凈又漂亮的!币粔K滿是窟窿的橡皮說,“可是,落到我那淘氣的小主人手里,你們看,扎得我渾身是鉛筆眼,疼死我了!”

  “呀,這真是太可氣了!”橡皮們都替他打抱不平。

  橡皮們都述說著自己在小主人那里不同的經(jīng)歷,有的高興,有的難過。

  正在這時(shí),一塊老年橡皮說:“我們要請(qǐng)鉛筆幫忙,讓他們給那些不愛護(hù)文具的同學(xué)寫一張紙條,讓他們醒悟!”橡皮們紛紛行動(dòng)起來……下課鈴響了,同學(xué)們回到教室,一些孩子找不著橡皮,哭了起來。突然,他們看見了桌上的紙條:小主人,我十分愿意為你服務(wù),請(qǐng)愛惜我吧!

  同學(xué)們后悔極了,他們決定找回橡皮,永遠(yuǎn)愛惜它們。

  從此,橡皮們變得干干凈凈。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  星期六的早上,我到郵局去寄信。

  我仗著個(gè)子小的優(yōu)勢(shì)從人縫鉆進(jìn)鉆出,買了郵票和信封,找了個(gè)空位,低頭開始寫字。

  突然,耳畔傳來陌生的聲音:“小妹妹,你的筆能借我用一下嗎?”我循聲抬頭,是一個(gè)又丑又胖的姑娘站在我身旁。見到她這副尊容,我的腳不由自主地往后退,真想快快離開。不料,她又挪了挪身子,朝我抿嘴笑。只見她穿得樸實(shí),年紀(jì)大概十五六歲。雖然不美,但臉上水靈靈的眼睛蘊(yùn)藏著善意,給人一種友好的感覺。我想她是在附近打工的。

  我正在猶豫,她又一聲禮貌地詢問:“好妹妹,你的筆借我用一下,可以嗎?”她的`眼睛里充滿企盼和焦急。我把筆遞給她?伤知q豫了,臉上顯出為難的表情!澳氵@人,拿了筆還呆著,快寫。 蔽掖叽僦。

  她見我有點(diǎn)生氣,急得要哭了似的:“好妹妹,都怪我不好,我字寫不好,擔(dān)心把地址寫錯(cuò)!”

  我答應(yīng)她幫她寫地址。當(dāng)我拿過信和一張紙,便聽她說:“我昨天聽電視上播,一些貧困山區(qū)的孩子因?yàn)榧抑袥]有錢,小小年紀(jì)就跟父母去種田。我打工的積蓄五百元,要捐給‘希望工程’!鳖D時(shí)我就被感動(dòng)了……

  幫她寫完地址,看著她消失的背影。不由讓我想起一句話:“人的外表美不美不重要,重要的是人的心要美!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  聽鄭老師說今天要給大家當(dāng)一回的權(quán)力。我當(dāng)然是既興奮又緊張。開始新一輪的小之旅。

  我的第一對(duì)象首選學(xué)生。我立刻找到了在教室里游蕩的夏天同學(xué)。我拍拍她的肩膀,笑著問道:“本想采訪你,你覺得如何?”“愿意!快說!”夏天不耐煩地說!澳阍敢鈪⒓釉谏倌陮m報(bào)的培訓(xùn)班嗎?”“愿意吧!一般!薄癢hy?”“當(dāng)然是因?yàn)榭梢蕴岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)啦!”“Thank you!”“No客氣!”一場(chǎng)同學(xué)間的問答很快速地就結(jié)束了,非常順利。

  接下來問的對(duì)象是家長(zhǎng),在我看來,采訪大人必須得有一張“厚臉皮”。這不先問的一位爸爸,他的脾氣可真怪。。我問他:“您為什么要讓孩子來少年宮參加培訓(xùn)?”那位爸爸笑而不答,于是我又重復(fù)地問了一遍,還是沒有效果。我也只好禮貌地告辭,悻悻地離開了。

  我又在長(zhǎng)廊上挑選那種樣子看上去很愛說話、聊天,性格看上去和諧可親的女性家長(zhǎng)!按驍_一下。請(qǐng)問您能接受我的采訪嗎?”終于選中了其中一位看上去順眼的。“當(dāng)然可以!迸议L(zhǎng)毫不猶豫地回答,表情中流露出一種很得意的神情!癟hank you very much!”“那請(qǐng)問您為什么要讓孩子來少年宮參加培訓(xùn)呢?”我還是堅(jiān)持著我的問題!耙?yàn)樯倌陮m師資力量足,老師水平高,價(jià)格又便宜。總之一句話‘性價(jià)比高’,明白嗎?!”“哦!蔽译m然對(duì)這個(gè)‘性價(jià)比高’有點(diǎn)一知半解,但我還是不想輕易放棄這個(gè)難得的機(jī)會(huì)!澳悄X得您的'孩子通過學(xué)習(xí)有進(jìn)步嗎?孩子是自己選擇學(xué)習(xí)的科目還是由您一手包辦的呢?”“這個(gè)嗎?”漫長(zhǎng)地等待。女家長(zhǎng)剛才的豪爽勁不見了!斑M(jìn)步肯定是有的,但是……我正在和孩子商量,看是不是減掉幾個(gè)項(xiàng)目。還是以學(xué)校的為主吧!蔽衣牫隽伺议L(zhǎng)言語間的無奈,她道出了很多家長(zhǎng)的心聲。

  當(dāng)?shù)母杏X真不錯(cuò)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  Hi!大家好,我是一只珍珠鳥,我有一雙水靈靈的小眼睛,一張紅紅的小嘴顯得十分顯眼,我長(zhǎng)著一身碧綠的絨毛,尾巴上還有一些珍珠似的白點(diǎn)。

  我生活在小主人家陽臺(tái)上的小籠子里,那是一個(gè)安靜的地方,但今天卻有所不同。

  今天早上,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),小主人突然把我的籠子提起來,匆匆忙忙地帶我出了家門,我嚇得趕緊閉上了眼睛,心想:小主人要帶我去哪兒呀?一路上一顛一顛地,好不容易停了下來,我慢慢睜開眼,天哪,這是哪兒啊?只見有無數(shù)個(gè)小眼睛盯著我,身上穿著奇怪的衣服,還在嘰嘰喳喳說著什么,我輕輕叫了一聲:“嘰”,想看看他們是什么反應(yīng),結(jié)果,他們?nèi)纪V沽苏f話,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我想,這應(yīng)該就是小主人口中說的“學(xué)!卑。于是,我從籠子底部跳到了籠子的鐵絲上,接著再跳到籠子的上面一層,下一秒,他們?nèi)肌巴邸钡靡幌陆辛似饋恚惺裁春眉?dòng)的?他們都不知道這是我的拿手好戲嗎?

  突然,響起了音樂,他們都要去做操了,我滿以為安安靜靜地待在這兒,可是,小主人提起我的籠子把我?guī)У搅艘粋(gè)橢圓形的.草地上,外圍還有一圈紅色的小路,我想,難道這就是傳說中的操場(chǎng)?我向周圍一看,哎呀媽呀!人更多了,而且全都用眼睛看著我,嚇得我連動(dòng)都不敢動(dòng)。

  后來,小主人把我放進(jìn)了一個(gè)安靜的地方,那還有陽光,舒服極了。

  最后,小主人又重新把我放回了陽臺(tái)上,一切又恢復(fù)了正常。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  凡卡將信投放在郵筒里,這一切被一個(gè)伙計(jì)給看到了,他打開郵筒。咦,這封信是誰的?居然沒有投郵票?不會(huì)是凡卡那小子的吧?嗯,也對(duì)。只有凡卡那小子沒有錢買郵票。不行,我得告訴老板去。不能讓凡卡那小子把信寄出去。

  此時(shí)此刻,老板正在聆聽圣徒的教導(dǎo)!袄习----老板----大事不好了,凡卡他·······”那個(gè)伙計(jì)急匆匆地跑來,話還沒說完,就被老板“賞”了一“板栗”,并打斷他的話,惡狠狠地道:“閉嘴。”老板將伙計(jì)拉到一旁問道:“什么事?”“不好了,凡卡寫了封信寄出去,被我給弄了回來,八成是想逃跑。要不,老板,我們自己去抓住他,毒打一頓。行不?老板。

  “ 好,我們自己去抓住他,毒打一頓!崩习搴突镉(jì)沒走兩三步,老板的腦海里想起自己剛才的承諾:我保證以后再也不欺負(fù)別人···········那可是在上帝的面前的'諾言,不準(zhǔn)守可是會(huì)被遭天譴的。哦,上帝。我剛才說的話都是說的玩的,您不要當(dāng)真呀!“喂,伙計(jì),不準(zhǔn)去揍凡卡了,那封信,你去貼上郵票,放回郵箱里,快去,快去!

  伙計(jì)吶了個(gè)悶:咦,老板怎么了?居然不去打凡卡。“怎么還不走?嗯?”老板冷冰冰的話語在伙計(jì)耳邊響起!斑@就走,這就走!

  伙計(jì)小心翼翼地將信貼上郵票,塞進(jìn)郵筒里。凡卡隱隱覺得老板和伙計(jì)們開始對(duì)他好了起來··········

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