小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
看到*我就想起雪白的，說(shuō)到雪花，我就想起去年我和媽媽互相在雪中照相的情景，真叫人留戀……
去年冬天，我和媽媽去綠園拍雪景。到了綠園，“啊!這兒真美呀!”我不由自主地叫起來(lái)，小山上、柳樹上、小橋上、草坪上都被雪花覆蓋了，好像它們都被披上了鵝毛大衣。我趁媽媽彎腰做雪球時(shí)想要拍一張，誰(shuí)知我剛要按快門時(shí)媽媽突然起身，害得我只拍到了媽媽的身子，我給媽媽看了照片，我倆都咯咯地笑起來(lái)。媽媽叫我站在柳樹旁，她給我照了一張，我在媽媽要按快門時(shí)，踹了一下柳樹，可觀上的雪嘩啦啦地往下掉，拍的效果當(dāng)然也是最棒的`。后來(lái)，我和媽媽你一張，我一張地拍，回族一下照片，有的什么也沒(méi)照上，有的照的是一個(gè)大雪球，還有的照的是一個(gè)人頭……在雪中拍照可太有樂(lè)趣了，真好哇!
每當(dāng)我看到“*”，就會(huì)想到去年冬天和媽媽照相的情景，有時(shí)還會(huì)看著*傻笑……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
大家都說(shuō)高中生的煩惱最多，因?yàn)橐即髮W(xué)，所以壓力大�？晌覅s不這么認(rèn)為，我覺得小學(xué)生的煩惱最多，原因有幾點(diǎn)：
原來(lái)認(rèn)為放暑假很快樂(lè)，后來(lái)才知道，事實(shí)并不是這樣的。我相信幾乎每個(gè)小學(xué)生暑假至少都要上一門補(bǔ)習(xí)班。我就是一個(gè)例子，我暑假報(bào)了三門補(bǔ)習(xí)班，一星期有7天，我光上補(bǔ)習(xí)班就花去了4天，而且剩下3天我還要完成繁重的暑假作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班作業(yè)以及媽媽給我布置的練習(xí)作業(yè)�，F(xiàn)在我倒希望一直上學(xué)，上學(xué)也不至于這么累吧！
在大人面前，我們總是錯(cuò)的。作為小學(xué)生的我們，沒(méi)有絲毫解釋的.機(jī)會(huì)。如果大人理虧，或是講不過(guò)我們的話，就會(huì)說(shuō)我們和長(zhǎng)輩頂嘴，沒(méi)有禮貌。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們是小輩��！
小學(xué)生的煩惱實(shí)在是太多了，比如沒(méi)有個(gè)人隱私，學(xué)習(xí)壓力重等等。我現(xiàn)在只想時(shí)間過(guò)快點(diǎn)，讓我脫離小學(xué)生涯，脫離這段充滿煩惱的童年……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的堂弟名子叫付玉兵，我們都叫他小兵，他的身體胖胖的，小臉就像熟透了的小蘋果，圓圓的，大大的耳朵，又白又嫩的皮膚，走起路來(lái)又搖搖擺擺，樣子很好笑，非常惹人喜愛。
小兵是全家的“開心果”，雖然他有時(shí)不講理，任性，但大多數(shù)時(shí)候還是又可愛又好玩的'，就說(shuō)今天吧，我和小兵在一起玩耍，突然我發(fā)現(xiàn)小兵有一個(gè)好玩的東西，就用花言巧語(yǔ)去騙他，我本以為機(jī)靈的小兵不會(huì)這么容易上當(dāng)?shù)�，可沒(méi)想到他中了我的計(jì)，看著他一臉幼稚的樣子，我情不自禁的大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小兵覺的自己的東西沒(méi)了，才想起來(lái)受騙了，到我這兒，就哭著鼻子向我要，我不給，他就說(shuō)：“我要告訴你媽媽，讓他打你”。這句話使我進(jìn)退兩難，心想:小兵還有這一招，真“狡猾”，算了吧，我還是還給他吧，誰(shuí)叫我是哥哥呢。小兵不僅可愛，吃西瓜樣子也很好笑，抓起一塊大西瓜就往嘴里塞，咬，嚼連西瓜皮和瓜子都不放過(guò)呢！
這就是我的弟弟，可愛吧？
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
如果，天天都放假的話，那該多好呀！可一到放假，老媽就讓我學(xué)這學(xué)那，讓美好的童年變得無(wú)味。
晚上，我仰望著天空，看著天空中的星星。突然，一顆流星像坐滑滑梯一樣，從天空中滑下。我趕緊抱攏雙手，心中默念道：“神呀！如果你真的存在的話，請(qǐng)讓我好好的玩一整天吧！”
剛說(shuō)完，我的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)圓形物體，也就是人稱的UFO吧！正想著，UFO里就走出了一個(gè)腦袋大，身體小的“人”。我很是害怕，用被子捂住頭，差點(diǎn)哭。那個(gè)“人”拿開被子，往我的耳朵里放了一條“魚”。我使勁扯自己的耳朵，想把那條“魚”取出來(lái)。這時(shí)，那個(gè)“人”說(shuō)話了：“請(qǐng)你不要怕，我剛放到你耳朵里的是‘小魚兒智能翻譯器’。對(duì)了，我叫克兒，今年300歲，讀四年級(jí)，和你一樣�！睕](méi)想到外星人還挺講禮貌的嘛！但我還是有恐懼心，小心翼翼地問(wèn)：“你來(lái)自哪里？為什么那么老才讀四年級(jí)？為什么認(rèn)識(shí)我？你還知道關(guān)于我的哪些事？”克兒不慌不忙的回答：“別著急，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題慢慢回答。我來(lái)自玩具星球，是哪兒的居民。我還沒(méi)成年，我們哪兒的人100歲才讀幼兒園，200歲才能讀小學(xué)，1000歲才成年�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭�？藘豪^續(xù)回答：“因?yàn)槲覀兏械搅四愕耐�，現(xiàn)在像孩子的孩子太少了，但在你們班，有大部分孩子都有童心。我還知道你的.資料有：畢敏綺，女，安昌路小學(xué)四（二）班學(xué)生，想擁有自己的時(shí)間。”在聽完克兒的這些話后，我已經(jīng)完全相信了克兒，并和克兒交了一個(gè)朋友。
“那我到玩具星球了，爸爸媽媽找不到我怎么辦？”我苦惱地問(wèn)�！安挥门拢覀兺婢咝乔驎�(huì)找一個(gè)玩具星球的小孩代替你的。”我聽了克兒的話松了一口氣。于是，我被克兒帶到了玩具星球……
“鈴……”鬧鈴響了，我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。雖然這是夢(mèng)，但我相信它曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。
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