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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-18 11:34:21 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文【共8篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文【共8篇】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  今天我去家樂(lè)福做超市購(gòu)物的數(shù)學(xué)作業(yè),就是用在學(xué)校換的假錢(qián)讓爸爸兌換成真錢(qián)后去買(mǎi)東西。我一共有30.8元。我先去買(mǎi)文具的位置看了看,很難下手,因?yàn)楹枚鄸|西都很貴。我想了想后,買(mǎi)了8.9元的智高金盾文具套裝,里面有圓規(guī)、尺子和橡皮。然后我去了生活用品區(qū),買(mǎi)了一塊4.0元的肥皂。

  接著我去了食品區(qū),我買(mǎi)了2個(gè)3元/個(gè)的烤雞翅,又花了6元錢(qián);然后我又買(mǎi)了一瓶寶礦力水特飲料,花了4.5元。我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)用了23.4元了,還剩7.4元。然后我又上了文具區(qū),買(mǎi)了10只一套的中性筆,花了4.9元,只剩2.5元了。我?guī)缀醵加X(jué)得沒(méi)有東西可買(mǎi)了。最后,我向爸爸借了0.5元,買(mǎi)了一個(gè)2元的.棉紙雙面膠帶和一個(gè)1元的得力固體膠。

  這樣,我一共花了31.3元,其中文具16.8元,食品10.5元,生活用品4元。我今天買(mǎi)東西的時(shí)候跑上跑下,考慮來(lái)考慮去,因?yàn)槲沂稚系腻X(qián)太少了,買(mǎi)了這個(gè)怕那個(gè)買(mǎi)不了。買(mǎi)這些東西竟然花了2個(gè)多小時(shí),我終于知道什么是糾結(jié)了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我做錯(cuò)了一件事,到現(xiàn)在我還記憶猶新,同時(shí)也讓我后悔了。

  那是一個(gè)暑假,因?yàn)榕_(tái)風(fēng)“梅花”的原因,我很想去游泳,但爸爸媽媽為我的安全著想,不讓我去。我就和他們吵了起來(lái),一氣之下,我跑到四樓,把門(mén)鎖了,坐在里面生悶氣。

  你可別以為這樣就完了。爸爸媽媽跑到四樓,叫我把門(mén)打開(kāi),我當(dāng)然不肯開(kāi)了,他們也有“絕招”在門(mén)外說(shuō):“佳昀,我們帶你去游泳,把門(mén)打開(kāi)啦!”“不開(kāi)、不開(kāi)就不開(kāi)!”我說(shuō)。但是他們?cè)偃蚯笪,我總算是禁不住他們的花言巧語(yǔ)了,把門(mén)給打開(kāi)了。卻沒(méi)有想到有一場(chǎng)“男女混合雙打”在等著我。門(mén)一開(kāi),爸爸沖來(lái)就用衣架子打我了,媽媽虎視眈眈地看著我,舉起衣架子就打,不一會(huì)兒,我的身上都被打得火辣辣的.了。

  現(xiàn)在想起此事,我很后悔,為什么不聽(tīng)爸爸媽媽的呢?他們也是為我的安全著想啊。我想對(duì)他們說(shuō):“我錯(cuò)了!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  一年當(dāng)中最可愛(ài)的風(fēng),莫過(guò)于夏日的風(fēng)了。

  不是么?當(dāng)人們?cè)诳崾铍y耐之時(shí),不都首先想到了她嗎?瞧,她來(lái)了!

  白天,驕陽(yáng)似火,空氣里仿佛有一團(tuán)火。小草蔫了,樹(shù)枝也耷拉著腦袋。在田野里勞作的農(nóng)民,更是汁流浹背,沉重地喘著粗氣。他們此時(shí)多么需要風(fēng)啊!這時(shí),風(fēng)來(lái)了,拂過(guò)萬(wàn)物輕輕的來(lái)了,好似一股清涼的甘露沁入人們的心田,霎時(shí),人們情不自禁的佇立在夏日的風(fēng)中,任憑風(fēng)掀起他們的.頭發(fā),不一會(huì)兒,當(dāng)他們?nèi)矶加袥鏊母杏X(jué)時(shí),不禁高興得脫口而出,好涼快!

  傍晚,蟲(chóng)鳴啼,風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙地響。這時(shí),幾位白發(fā)蒼蒼的地老人,在綠蔭下悠閑地下著棋。風(fēng)輕輕地吹起棋盤(pán)紙,也輕輕地吹進(jìn)他們的心扉。忽然,一位老人站了起來(lái),高興地喊到:“我羸了!”這時(shí)涼爽的風(fēng)隨著勝利的喜悅,一齊涌向老人的心窩。小孩們也在綠蔭下快樂(lè)地奔跑、跳皮筋、跳繩……隨著一陣陣快樂(lè)、涼爽的風(fēng)讓孩子們感到夏天的風(fēng)多么美好!

  啊,夏日的風(fēng),這可愛(ài)的風(fēng),你多像一個(gè)美麗的小天使,給清晨的大地帶來(lái)了芳香,給辛勞的父老送去涼爽,讓老人飽受晚年的幸福,使孩子倍感童年的歡樂(lè)!……我愛(ài)這夏日的風(fēng)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  她叫陳瑤,是四年級(jí)的學(xué)生。她的特點(diǎn)是愛(ài)看書(shū),每得到一本書(shū),我總是看著她閱讀,她總是讀得津津有味、廢寢忘食,非得一口氣看完才肯罷休。有時(shí)候?yàn)榱四芙璧揭槐竞脮?shū),她不惜一切代價(jià),甚至愿意用心愛(ài)的郵票去交換。

  記得有一次,她與我聽(tīng)說(shuō)鄰居家的小朋友有一本《七龍珠》的小畫(huà)冊(cè),又聽(tīng)說(shuō)內(nèi)容很精彩,她的心不由得癢了起來(lái),就去跟媽媽要錢(qián)買(mǎi)?蓩寢屨f(shuō)價(jià)錢(qián)太貴了,不同意買(mǎi)那本《七龍珠》。怎么辦呢?她只好去向鄰居家借那本畫(huà)冊(cè)?伤M(fèi)盡了口舌,好說(shuō)歹說(shuō),人家不同意,還說(shuō)“我的.書(shū)是不隨便借人的,除非拿郵票換我才給你,否則不行!彼缓免筲蟮鼗厝チ耍炖镞講:“唉,真掃興!

  回到家里,她打開(kāi)集郵冊(cè),看看這張舍不得,看看那張也舍不得,這些可都是她的寶貝呀!可是她又好像看見(jiàn)孫悟空正背著小猴子笑盈盈地向她招手呢。換,還是不換?她掂量來(lái),掂量去,終于下子決心,挑出一張?zhí)评哮嗋]票。她看看郵票說(shuō):“鴨老弟啊,鴨老弟,如今只得委屈你一下了,有機(jī)會(huì)一定把你換回來(lái)。”我看著她很依依不舍得樣子就說(shuō):“還是不換了吧......”“不”她打斷我的話(huà),她把這張郵票看了又看,摸了又摸,才朝鄰居家走去。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  (一)

  巧克力學(xué)院是一所新開(kāi)的學(xué)校,12歲的玫玫第一眼就喜歡上了這個(gè)新學(xué)校:學(xué)校這里的擺設(shè)和其他學(xué)校不一樣,這里盡是一些玩具。她走進(jìn)402班教室,里面的墻是黑的,散發(fā)著濃濃的巧克力的味道,桌子是玫紅色的,發(fā)出一種草莓冰激凌的香味,黑板則是白的,是白巧克力做的,粉筆是用各色的水果做的。玫玫貪婪地吸著里面的香味,好香啊!真想咬一口呢。每張桌子上放著一塊大大的水晶果凍。老師走進(jìn)來(lái)了,玫玫看看老師,老師身上也發(fā)出一股好聞的水果味,讓人感到無(wú)比清爽。玫玫在心里悄悄地給老師取了一個(gè)適合她的外號(hào):水果老師。

  等人全到齊了,老師對(duì)大家說(shuō):“歡迎大家來(lái)巧克力學(xué)院讀書(shū),我是蘋(píng)果老師。”蘋(píng)果老師啊,大家紛紛點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì),老師發(fā)下了書(shū)本,玫玫發(fā)現(xiàn)書(shū)都好好看,特別是語(yǔ)文書(shū),上面有一朵白色的梔子花,在藍(lán)天下一只粉色的蝴蝶輕輕地停在上面。玫玫看看同桌的,哎,怎么和自己的不一樣啊!斑@是魔幻書(shū)本,你想把封面換成什么樣就什么樣,里面的內(nèi)容也可以改,我們從現(xiàn)在開(kāi)始用這本書(shū)一直用到畢業(yè)。我們就一本書(shū),它可以變成好幾種書(shū),以后大家就帶一本書(shū),不用帶書(shū)包了!碧O(píng)果老師解釋道。哦,原來(lái)是這樣啊,怪不得同桌的書(shū)和我的不一樣呢!玫玫心想。老師還發(fā)了一把勺子,正當(dāng)大家丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候,蘋(píng)果老師說(shuō)了一句話(huà):“這把勺子發(fā)給你們,比如下課的時(shí)候肚子餓了可以舀旁邊的大果凍吃!贝蠹掖蟪砸惑@,異口同聲地問(wèn):“不會(huì)被吃光嗎?”“哈哈,這個(gè)果凍你吃了哪部分,它又會(huì)重新長(zhǎng)回來(lái)的.!碧O(píng)果老師笑笑。這么神奇啊,同學(xué)們都目瞪口呆。

  (二)

  在巧克力學(xué)校上了一天的課了,好累啊!蘋(píng)果老師說(shuō)今天沒(méi)有作業(yè),爽死了;氐剿奚,玫玫又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友:夏夏,小蝶。小蝶說(shuō):“啊,你們肚子餓不餓?”“是有點(diǎn)!”

  夏夏說(shuō),“對(duì)了,老師不是給我們一把勺子嗎,我們找找這里有沒(méi)有果凍!彼齻兞ⅠR“翻箱倒柜”。過(guò)了一下,她們奇跡般找到了一個(gè)特大號(hào)的果凍,夏夏早等不及了,馬上很不淑女地一頭哉進(jìn)“果凍房子”里大吃特吃,小蝶和玫玫見(jiàn)狀也毫不示弱,跳進(jìn)果凍里大吃。

  大約十分鐘后……三個(gè)小伙伴拍拍自己鼓鼓的肚子,滿(mǎn)意地上床睡覺(jué)了。躺上床的那一瞬間玫玫覺(jué)得床好有彈性,玫玫仔細(xì)一看,哇呀呀,這床是水晶做的,透明的呢!算了,不管它,反正都吃飽了。想到這,玫玫睡著了。

  第二天早上,玫玫起床后,發(fā)現(xiàn)自己昨晚睡地非常地不錯(cuò),她無(wú)意間看到了掛在床邊的標(biāo)簽:睡眠水晶床。啊,原來(lái)是這樣啊,怪不得昨晚睡得這么好呢。

  (三)

  今天上的是英語(yǔ)課,是玫玫最喜歡的課程之一。玫玫最討厭的就是數(shù)學(xué)課了,數(shù)學(xué)的計(jì)算題老是粗心大意,一個(gè)不小心就會(huì)做錯(cuò),真煩啊。上課了,老師教了幾個(gè)新的單詞,玫玫在心中默默地念:classroom,school,canteen。

  下課了,老師要求要在中午前背完這幾個(gè)單詞。玫玫覺(jué)得很簡(jiǎn)單,因?yàn)樵谏险n的時(shí)候她已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。突然,有一個(gè)人重重地拍了玫玫的肩膀一下,玫玫嚇了一跳,連忙回頭看了看,原來(lái)是夏夏啊。玫玫呼了一口氣,說(shuō):“你呀,不要老是在偶的背后嘛,人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说!”“哦?這是你自創(chuàng)名言?”夏夏說(shuō)。玫玫哼了一下:“不可以啊,管得著嗎?算了啊,這次姑且原諒你。下次可不能這樣了。好了,去玩吧!”

  “嘻嘻!毕南男臐M(mǎn)意足地拉著玫玫的手向操場(chǎng)跑去!拔梗銈儍蓚(gè)等等我!”小蝶在后面揮手!皢,你怎么這么慢啊!泵得嫡f(shuō)。“還不是因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)不好嘛,花的時(shí)間要比你們多一點(diǎn)哦!毙〉碇睔鈮训卣f(shuō)!昂昧,走。”

 。ㄋ模

  今天是一個(gè)特?zé)o聊的日子,巧克力學(xué)院是上兩天,休息一天。早上玫玫一反常態(tài),一般6點(diǎn)就起來(lái)了,可今天睡到了七點(diǎn)半才起床。她一起來(lái)就問(wèn)室友小蝶:“今天干嘛去啊?”“去逛街吧,我最近看到一個(gè)很好看的頭飾呢!”小蝶提高聲音,神神秘秘地說(shuō)。盡管這樣,夏夏這個(gè)大懶蟲(chóng)還是沒(méi)被叫醒,要知道她可是一個(gè)十足的“豬”就知道吃了睡,睡了吃!耙唬覀兂鋈,把她丟在這睡大覺(jué),誰(shuí)讓她這么能睡啊。”玫玫說(shuō)。說(shuō)干就干,她們輕輕地起床,干什么事情都輕輕的。

  回來(lái)時(shí),夏夏正津津有味地看電視:《笑傲江湖》。還在播主題曲《逍遙》,夏夏也不由自主地唱起來(lái),真難聽(tīng)。玫玫也唱起來(lái),那歌聲真好聽(tīng)。夏夏和小蝶都停下來(lái),靜靜地聽(tīng)玫玫唱。唱完,夏夏和小蝶不禁贊嘆道:“真好聽(tīng)啊,本來(lái)覺(jué)得不怎么好聽(tīng),現(xiàn)在玫玫你唱,真好。”“嘻嘻,謝謝!泵得嫡f(shuō)。

  (五)

  中飯時(shí)間到了,玫玫拉著兩個(gè)小伙伴去食堂吃飯。食堂的地板是透明的,下面游著許許多多的小魚(yú)兒,可愛(ài)極了。一向喜歡小動(dòng)物的玫玫當(dāng)然是經(jīng)不起誘惑啦,她好奇地趴在地上。小魚(yú)兒似乎覺(jué)得這很有趣就成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)來(lái)了。玫玫高興地用手點(diǎn)點(diǎn)地板!靶」恚怀燥埨?”胖乎乎的食堂阿姨笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)問(wèn)!暗纫粫(huì)兒,這小魚(yú)兒好可愛(ài)啊,叫什么名字啊?”玫玫問(wèn)!斑@呀叫七彩魚(yú),據(jù)說(shuō)有好幾百年的歷史呢!卑⒁陶f(shuō)。玫玫輕輕應(yīng)了一聲,就爬起來(lái)吃飯了。

  下午,玫玫想看看這七彩魚(yú)的來(lái)歷,那書(shū)就變成了一本歷史書(shū)。歷史書(shū)好厚,玫玫翻了好久才找到關(guān)于七彩魚(yú)的相關(guān)的資料

  七彩魚(yú)是一種生長(zhǎng)在海底的魚(yú)兒,在陽(yáng)光下可以發(fā)出七種不同的光芒。它們?cè)谝估锟梢宰兂蓚髡f(shuō)中人人羨慕的美人魚(yú),每年的一月初一它們會(huì)成群地游向大海的深處,進(jìn)行蛻變,經(jīng)過(guò)45次的蛻變,就可以化為人類(lèi)。

  玫玫看完后,感到頭發(fā)昏,就倒在床上沉沉地睡去了。在夢(mèng)里,她夢(mèng)見(jiàn)了七彩魚(yú)的女王,是人魚(yú)。

  她對(duì)玫玫說(shuō):“你好,我叫白公主。”玫玫問(wèn):“怎么了,這是哪里啊!薄斑@里是人魚(yú)王國(guó)!卑坠髡f(shuō),“你知道了我們的信息,我要把你刪除記憶!卑坠髂闷鹗终纫粨],立刻發(fā)出一道光,向玫玫沖過(guò)來(lái),玫玫下意識(shí)用手一擋,那光瞬間消失了,玫玫身上似乎有著堅(jiān)不可摧的防護(hù)罩。白公主大驚。玫玫感覺(jué)眼前的一片東西混亂起來(lái),等她醒來(lái)時(shí),夏夏坐在她旁邊。玫玫起來(lái)問(wèn):“你怎么在這?”夏夏說(shuō):“你一睡睡了三天啊,我們都快急死了。”玫玫正想把剛剛的事情說(shuō)一遍,可她發(fā)現(xiàn)喉嚨像被棉花塞住了一樣剛才的事情一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。沒(méi)辦法,她只好不說(shuō)了。

  (六)

  今天是周一,老師將會(huì)在全校開(kāi)展一個(gè)活動(dòng),叫:狼捉羊。估計(jì)是現(xiàn)在小孩子比較喜歡玩的一個(gè)小游戲吧

  游戲的規(guī)則是:選幾個(gè)人當(dāng)狼,其余的人當(dāng)羊。兩旁的墻分別是羊的家和采集吃的地方。在羊跑的時(shí)候狼就可以開(kāi)抓了。如果捉到羊,那么就等著人家來(lái)救你。

  現(xiàn)在狼定好了,是406班的楊柳,404班的胡天天,402班的蘇樂(lè)樂(lè)。游戲還沒(méi)開(kāi)始大家就吵個(gè)不停,不知是因?yàn)榕d奮還是期待。有幾個(gè)人還為同伴們出謀劃策,說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)去引開(kāi)大灰狼啦,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)趁機(jī)跑過(guò)去啦。

  開(kāi)始了,402班跑步最快的徐可兒像箭一樣飛奔出去,胡天天準(zhǔn)備伸手去抓,誰(shuí)知,她一碰到徐可兒就被她拽著跑,只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的聲音。不一會(huì),胡天天就被飛了出去。

  ……

  (七)

  晚上,玫玫一個(gè)人在糖果樂(lè)園里游蕩。突然,一個(gè)長(zhǎng)著藍(lán)色眼睛的漂亮姐姐對(duì)玫玫說(shuō):“給,這是給你的!逼两憬隳贸鲆粋(gè)玲瓏小巧的冰藍(lán)色風(fēng)鈴。玫玫問(wèn)她:“你是誰(shuí)?”“我不能告訴你,嘻嘻,千萬(wàn)不要把你見(jiàn)到我的事情告訴其他人哦。”漂亮姐姐說(shuō)完就不見(jiàn)了。玫玫回到宿舍,夏夏和小蝶急忙迎上去,討好地說(shuō):“玫玫小姐回來(lái)啦?”玫玫調(diào)皮地說(shuō):“嗯嗯,什么事情找本大姐出馬?”“麻煩,作業(yè)抄一下唄!”夏夏說(shuō)!跋氲妹腊!泵得惦S手把風(fēng)鈴放在床上。這倒引起夏夏和小蝶的好奇心,“這是什么啊?”小蝶摸摸。“就不告訴你,讓你心癢癢!泵得低峦律囝^。小蝶“哼”一聲表示不在乎,但她的眼睛還是偷偷瞄了這個(gè)有點(diǎn)與眾不同的冰藍(lán)色風(fēng)鈴。

  夏夏說(shuō):“那你這個(gè)是怎么來(lái)的呢?”“不告訴你。”玫玫說(shuō)。夏夏生氣了:“哼,不就是個(gè)風(fēng)鈴告訴我也不可以啊,我們還是不是好朋友?”玫玫這下說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,但還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠出來(lái)幾個(gè)字:“是……可是我真的不能說(shuō)啊!薄安徽f(shuō)就不說(shuō),誰(shuí)稀罕。 毕南馁氣地爬上床,氣呼呼的自言自語(yǔ)道:“不說(shuō)就不說(shuō)!毙〉戳藫u搖頭,也上床睡覺(jué)了。一晚上,玫玫都翻來(lái)覆去地睡不著,想:現(xiàn)在怎么辦啊,夏夏生氣了,明天該怎么和她道歉呢?夏夏也何嘗不是呢,她也睡不著,懊悔地想:玫玫是有苦衷的,我不應(yīng)該生她的氣。再說(shuō)了每個(gè)人都有隱私不想讓別人知道。

  (八)

  早上玫玫干什么事情都小心翼翼的,可能是怕夏夏又生氣吧。

  中午,玫玫找夏夏辯解,說(shuō):“夏夏對(duì)不起啊,不是我故意不告訴你的?晌摇娴氖遣荒苷f(shuō)啊!薄皼](méi)關(guān)系,我也有錯(cuò)啊。我不應(yīng)該侵犯你的隱私的,對(duì)不起。”夏夏說(shuō),“我們還是好朋友。 泵得岛拖南南嘁曇恍,手拉著手跑到操場(chǎng)上玩去了。小蝶看著也跑過(guò)去,嘟嘟嘴裝作很生氣的樣子說(shuō):“你們兩個(gè)家伙居然不理我!”玫玫和夏夏互相使了一個(gè)眼色,上去拉住小蝶討好地說(shuō):“我們的大小姐啊,怎么敢忘了你呢?玩去!”小蝶暗自高興,裝作很大度的樣子說(shuō):“好,本小姐就原諒你們啦!”

  她們和好了,但是不幸的事情即將到來(lái)……

  (九)

  今天,老師發(fā)下來(lái)一張數(shù)學(xué)試卷,一個(gè)個(gè)的數(shù)字密密麻麻地印在試卷上,使玫玫看著頭暈眼花。她決定不看數(shù)字,開(kāi)始做題目了。做到一半,玫玫突然暈過(guò)去了。嚇得老師和同學(xué)急忙把她帶到醫(yī)務(wù)室去。醫(yī)生一看就說(shuō):“你們給她做的試卷太多了!薄安粫(huì)吧?我做了這么多,也沒(méi)像她一樣。”夏夏睜大了眼睛。“讓她好好休息。我們先出去吧!碧O(píng)果老師說(shuō)。過(guò)了不知多久,玫玫漸漸醒來(lái)了。她看著天花板,突然感到頭暈眼花,就又昏睡過(guò)去了。她隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)聲音再說(shuō):“你知道了秘密,必死無(wú)疑……”玫玫在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了自己昔日的好朋友,正在離自己遠(yuǎn)去遠(yuǎn)去。“你的朋友即將會(huì)離你遠(yuǎn)去。永世不得超生!币粋(gè)聲音說(shuō)。玫玫嚇得大叫:“你們不要離開(kāi)我,不要讓我孤零零地在這里!不要,不要!”“怎么了,玫玫,你怎么了?”夏夏和小蝶使勁地?fù)u著玫玫。玫玫一下子清醒過(guò)來(lái),激動(dòng)的拉著她們的手說(shuō):“你們和我在一起會(huì)倒霉的,而且永世不得超生!”“你在說(shuō)什么呢,什么倒不倒霉的!毕南挠悬c(diǎn)奇怪,“你有沒(méi)有發(fā)燒啊!毙〉檬置得档念~頭,“沒(méi)有啊,那你怎么說(shuō)這種傻話(huà)呢?”小蝶說(shuō)!安皇堑,不是的,我沒(méi)有說(shuō)傻話(huà),是真的。剛才有個(gè)聲音在我耳邊說(shuō):“你們和我在一起會(huì)倒霉的,而且永世不得超生!”“不可能的事情,你別相信!毙〉m然這么說(shuō),但她的臉色是蒼白的,眼神中帶著一絲恐懼。

  (十)

  早上,玫玫一醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)夏夏和小蝶不見(jiàn)了,可能早去教室了吧,但她隱隱約約感到這個(gè)事情并未這么簡(jiǎn)單……

  可是,玫玫來(lái)到教室里,卻一個(gè)人影也沒(méi)見(jiàn)到,更別說(shuō)夏夏和小蝶了?赡苁亲约簛(lái)得太早了。過(guò)了一會(huì),同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。直到上課的時(shí)候,玫玫還是沒(méi)有見(jiàn)到小蝶和夏夏。她站起來(lái)對(duì)蘋(píng)果老師說(shuō):“老師,夏夏和小蝶沒(méi)來(lái)上課!薄安粫(huì)吧?”蘋(píng)果老師顯然有些吃驚,“她們是從不遲到的呀!”蘋(píng)果老師帶動(dòng)全班的同學(xué)一起去找夏夏和小蝶。他們找了好久好久,還是沒(méi)找到。大家都累得趴下了,玫玫不經(jīng)意地往糖果樂(lè)園瞟了一眼,只見(jiàn)夏夏和小蝶坐在一棵大樹(shù)下,呆呆地望著天上看,眼睛一眨不眨!跋南,小蝶!”玫玫大叫了一聲,連忙跑過(guò)去。她使勁晃晃了晃小蝶,又使勁搖搖了搖夏夏。倆人目光空洞,直呆呆地看著天空,嘴里喃喃地說(shuō):“我看見(jiàn)鬼了,我看見(jiàn)鬼了……”玫玫拍了拍夏夏的臉說(shuō):“什么鬼啊,什么鬼啊,大白天的哪有鬼!快醒醒!”“注定了的,注定了的,改變不了的……”夏夏還是目光空洞。玫玫回頭看看蘋(píng)果老師,那目光似乎再說(shuō):“該怎么辦呢?”“先帶她們回宿舍去!”蘋(píng)果老師用命令的口氣說(shuō)道。

  夏夏和小蝶回到宿舍里,還是目光空洞。一個(gè)幽幽聲音在玫玫耳邊響了起來(lái):“用那個(gè)冰藍(lán)色的風(fēng)鈴就可以治好她們……”“你是誰(shuí)!”玫玫驚恐地說(shuō)!澳悴恍枰馈彼懔瞬还苓@么多了。玫玫一把抓起冰藍(lán)色風(fēng)鈴,在夏夏和小蝶眼前一晃而過(guò)。夏夏和小蝶醒來(lái)了,玫玫急切地問(wèn):“你們?cè)趺戳耍煺f(shuō)啊!薄拔摇也恢腊,啊,頭好痛啊!毕南耐纯嗟奈孀×祟^!澳呛茫銈兿刃菹⒁幌,我去跟老師說(shuō)你們醒來(lái)了。”玫玫說(shuō)。“嗯!

  “報(bào)告,老師,小蝶和夏夏醒了!泵得底哌M(jìn)辦公室。“哦,那先讓她們吃點(diǎn)藥休息一下好了。”蘋(píng)果老師似乎有點(diǎn)累了

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  “熱死啦!熱死啦!”人們都無(wú)可奈何地抱怨著。你看,鳥(niǎo)兒無(wú)力地低飛著,魚(yú)兒跑到水面上游來(lái)游去,小狗熱得趴在地上直吐舌頭,知了扯著大嗓門(mén)拼命地喊著。一絲絲風(fēng)也沒(méi)有,天空也是昏沉沉的。

  不一會(huì)兒,烏云密布、雷聲隆隆,天空變成灰蒙蒙、陰沉沉的,好像老天爺在板著臉生氣呢。突然,“咔嚓”一聲,一道閃電如同一條銀蛇,沖破布滿(mǎn)烏云的天空!耙掠炅,快躲起來(lái)!”可有些人還未來(lái)得及躲藏,豆大的雨點(diǎn)就“叭叭”地打落下來(lái)。隨著電閃雷鳴的加劇,天空像鉛塊一樣,白晝變成了黑夜,暴風(fēng)也隨之呼嘯而來(lái),滂沱大雨直瀉而下?罩欣茁暆L動(dòng),電光閃閃,天仿佛被撕開(kāi)一道大口子,雨越下越大,雷越打越響。樹(shù)木在狂風(fēng)暴雨中搖擺著,小草如饑似渴地吸吮著甘甜的雨水。馬路上早已是水流成河了,人們都挽起褲腿趟著水小心翼翼地向前走著。那些帶雨具的`人們,艱難地?fù)沃陚,披著雨衣,頂風(fēng)冒雨地行走。汽車(chē)也不得不緩慢地行駛在馬路上,有些汽車(chē)甚至陷進(jìn)深深的雨水里,發(fā)動(dòng)不了了。

  暴風(fēng)雨終于停了。烏云悄悄地躲了起來(lái),太陽(yáng)公公又重新露出了慈祥的笑臉,把自己那溫暖的光和熱灑向大地。天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我不禁想到了一首歌中唱到的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”。是啊,人的一生中會(huì)遇到很多的挫折,如同暴風(fēng)雨,只要我們有勇氣去面對(duì),很快就會(huì)出現(xiàn)彩虹,生活會(huì)變得更加美好!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  兒子20號(hào)考試結(jié)束了!回到家的時(shí)候他一臉的輕松和快樂(lè),這讓我想起了久違了的春天的暖日,燦爛明媚。

  他放下書(shū)包,讓我遵守諾言,帶著鏟子去花園里堆雪人。我起身收拾好跟著他立即下了樓,兒子看見(jiàn)我不打折扣的行動(dòng),拍著我的肩膀,象領(lǐng)導(dǎo)一樣的夸獎(jiǎng)了我一句“好同志!”

  來(lái)到花園里,因?yàn)樘炖滹h雪的緣故,人很少,諾大的場(chǎng)地只有幾個(gè)零落的老人孤零零的漫步著,風(fēng)刺骨地吹著,偶爾有兩三個(gè)孩子打著雪塊跑過(guò),留下飄散的的雪片片飛進(jìn)我的領(lǐng)口。兒子問(wèn)我冷不冷,我縮著脖子、呵著熱氣違心的說(shuō)著不冷的話(huà)。其實(shí)我真留戀溫暖的小窩啊!可是兒子用無(wú)限熱愛(ài)的笑容喚起了我的熱情。

  我開(kāi)始用鏟子堆著雪,一下一下的匯集著。兒子帶了一個(gè)小水桶,還有一把小小的很可愛(ài)的塑料鏟子,那是我們?nèi)ツ晔罴偃ケ贝骱拥膭倮,曾?jīng)被他用來(lái)挖了很多小螃蟹,也換來(lái)了兒子很多如大海般開(kāi)懷的笑聲,今天又被兒子翻出來(lái)了,準(zhǔn)備接受雪花的滋潤(rùn)。

  兒子看見(jiàn)我已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了,他在一旁也開(kāi)始了忙碌的奔波,一次一次不辭勞苦的運(yùn)送著雪塊,一會(huì)在東邊,一會(huì)在西邊,和打游擊站一樣,嘴巴里還不住的“嗨嗨,加油”的喊聲。我忙乎半天,好不容易的堆上了雪人的底座,回頭看見(jiàn)兒子用小桶裝滿(mǎn)了一桶的雪,然后用腳使勁的踩,然后再填雪,再踩……..然后倒過(guò)來(lái)敲桶底,一塊大的雪塊應(yīng)聲掉出來(lái),兒子推著雪快在雪上翻著,一會(huì)他就滾出了一個(gè)大雪球,搬起來(lái)扣在雪人的底座上,一個(gè)胖乎乎的雪人就初具規(guī)模了。兒子用鏟子給雪人做了一個(gè)小圍墻,說(shuō)是要給雪人修建個(gè)家,因?yàn)槊總(gè)人都是有個(gè)家的。

  在雪天里呆了這么久,我的手凍的快麻木了,腳也生疼,找樹(shù)枝的時(shí)候手已經(jīng)不聽(tīng)使喚?墒莾鹤訁s興致勃勃的滿(mǎn)臉通紅,似乎不知道冷一樣,讓我暗自羨慕年輕血液里沸騰的熱情。兒子把樹(shù)枝戴在雪人的頭上,自己站在雪人的“家”里也做了一個(gè)把手高舉過(guò)頭頂?shù)?動(dòng)作。我問(wèn)他為什么放在頭頂上,兒子得意的說(shuō):“長(zhǎng)在頭頂上的手是代表我很棒!”“那你也認(rèn)為自己很棒了?”“當(dāng)然了,我自己學(xué)習(xí),自己彈琴,自己聽(tīng)英語(yǔ),自己做作業(yè),自己疊被子、收拾我的小屋子,自己刷牙洗臉,自己早晨鍛煉,自己吃早飯…….我難道不棒嗎?”

  兒子說(shuō)出一堆我以前看似可笑卻是他認(rèn)為理所當(dāng)然棒的理由,讓我不由的收起我的嬉笑。兒子又回頭看我一眼說(shuō):“我覺(jué)得你也很棒!”“為什么?”你要上班啊,還要做飯,要洗衣服拖地,還要管我,雖然你有時(shí)很?chē)Z叨,但是你還很棒的…….你說(shuō)呢?”我剛要說(shuō)話(huà),兒子接著又問(wèn):“如果我這次考的不好,你會(huì)認(rèn)為我不棒了嗎?”說(shuō)完他就認(rèn)真的看著我。沒(méi)有想到兒子居然能明白這些道理,居然能去找他自己和我的優(yōu)點(diǎn),更沒(méi)有想到兒子其實(shí)一直在想探究我對(duì)考試的真實(shí)態(tài)度,讓我的心不由得一顫。抱抱兒子,告訴他:“兒子,考試是很重要,成績(jī)也很重要,但是媽媽在等你長(zhǎng)大,允許我的寶貝犯錯(cuò),而且媽媽也認(rèn)為你確實(shí)很棒!”我們相對(duì)笑著,可愛(ài)的雪人也在笑著!

  在這個(gè)嚴(yán)寒飄雪的冬夜,在這個(gè)皚皚白雪的寂靜中,留下我唇邊的微笑,留下雪人和兒子并立一起高舉著手的身影,留下了一句永遠(yuǎn)激勵(lì)我們自己的誓言“我真的很棒!”雖然風(fēng)吹散,雪飄過(guò),但是它曾經(jīng)來(lái)過(guò)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  3月8日我們來(lái)到軍山腳下,開(kāi)始了我們“小手拉大手,共建綠色家園”的主題植樹(shù)活動(dòng)。軍山腳下的那塊地很適合種樹(shù),旁邊有清澈的河水,可以算得上是依山傍水、清秀典雅的好地方。

  挖坑是種樹(shù)的四大步驟之一。要攻克它可不是那樣容易。我拿起鐵鍬用力往泥土里按,可無(wú)論我怎樣使勁泥土都沒(méi)有太大的變化。這時(shí)爸爸來(lái)幫忙了,只見(jiàn)他把坑的四周鏟成六邊形,再把硬土塊壓扁了,接著用手把枯枝敗葉撿去,這樣就好挖多了。再瞧瞧跟我一組的李薛涵正在一旁干著急,我便跑上前去,和她通力合作——一人踩一邊,一起鏟,一塊塊泥土便被我們挖了上來(lái)。功夫不負(fù)有心人,終于我們倆挖的坑總算大功告成了一半,但還沒(méi)等我高興時(shí),難題卻又向我走來(lái):一塊大石頭擋住了我挖坑的興奮腳步。我試圖想把石頭挖出來(lái),可是它頑固得很,一時(shí)半會(huì)不想出來(lái)。我也拿它沒(méi)辦法,只好用手把石頭刨出來(lái)。終于挖好了,看著未來(lái)小樹(shù)的家,我開(kāi)心的'笑了。

  澆水嘍!我拿著水桶來(lái)到小河旁,舀一桶清水。我把水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒入坑中。起先水分全被泥土們吸光了,后來(lái)才留下四分之一的水給小樹(shù)喝。

  小樹(shù)靜靜地躺在路邊,好像正在等待著我把它取走。我扛起小樹(shù),感覺(jué)好沉,便一點(diǎn)一點(diǎn)地把它挪到坑旁,再把它舉起,穩(wěn)穩(wěn)地放到了土坑中,接著調(diào)整到合適的位置,才把它放下來(lái)。只見(jiàn)它在微風(fēng)中挺直了身子,搖擺著枝葉,聽(tīng)著它演奏的樹(shù)葉交響樂(lè),我不禁為它衷心祝愿:“小樹(shù)苗呀,我希望你茁壯成長(zhǎng),為地球增添許多生機(jī)!”

  放好了樹(shù)苗就該給它筑一個(gè)溫暖而又舒適的窩了。爸爸幫我扶著樹(shù)苗,讓我來(lái)給它培土。我用鐵鏟一塊一塊地把他們放下去;遇到硬泥土,我就用腳把它踩成幾小塊,再填下去;遇到小碎石,我就把它們放到一邊兒,以免再次碰到。土已經(jīng)填好,就讓我來(lái)幫它壓一壓吧?粗(shù)苗已經(jīng)有了家,我就放下鐵鍬等種樹(shù)工具,為它掛上我的心愿牌。

  一切都已經(jīng)完畢了,我讓爸爸幫我和小樹(shù)照一張照片,保留這美好的一瞬間,留住這個(gè)美好時(shí)刻。

  大家都植完了自己的小樹(shù),放眼望去,綠色海洋在我眼前流淌。

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