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小學(xué)四年級(jí)作文300字【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
大課間老師讓跳長(zhǎng)繩，有些同學(xué)可興奮了，可有些很會(huì)跳的就開始提心吊膽的。
開始跳了，長(zhǎng)繩在兩位同學(xué)地?cái)[動(dòng)下轉(zhuǎn)了。第一跳陸伊寧，她熟練地抬起右腳，跨出一步，一跳，便落對(duì)面，同學(xué)驚嘆不已。后面的同學(xué)緊隨陸伊寧的`腳步跳了，四個(gè)同學(xué)雨貫而入，她們輕巧的身姿欲飛的小鳥，看得目瞪口呆，就連老師也對(duì)她們贊嘆不絕口。輪到張科洋了，我為朋友擔(dān)心，她以前不會(huì)跳，不如何。我小聲地為她數(shù)著，1、2、3跳！張科洋隨跳字沖了出去，縱身一跳，落在對(duì)面。我真為她高興，她的臉上也洋溢出自信的笑容。
后面的同學(xué)都跳好以后，萬(wàn)老師說(shuō)“真不錯(cuò)，我對(duì)的還算滿意！”同學(xué)們都松了一口氣，張科洋說(shuō)“我以后還要加緊練習(xí)才行，跳得！”不光是她要努力，全班都要努力，五年級(jí)是有跳長(zhǎng)繩比賽的，要好好練習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
【導(dǎo)讀】：
媽媽是這個(gè)世界上無(wú)私的人。作者文筆清新淡雅但是對(duì)媽媽的愛(ài)卻從字里行間中滲透出來(lái)。作者感情真摯，寫出了自己對(duì)于媽媽的心疼，小作者文筆簡(jiǎn)單流暢，語(yǔ)言樸實(shí)，首尾圓合，渾然一體。
【正文】：
我的媽媽，長(zhǎng)得普普通通，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，臉上還長(zhǎng)著一縷黃褐斑，媽媽常常為這件事情而苦惱。
記得有一次，我早上起來(lái)就看見媽媽在玩電腦，心想：哎，以前還以為媽媽不玩電腦呢，真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。靠近一點(diǎn)才知道，原來(lái)媽媽是在為他臉上的黃褐斑而苦惱，在網(wǎng)上咨詢了專家，還查了各種治療黃褐斑的藥材，但是都沒(méi)有用。
有一天，媽媽在化妝品店里買了一個(gè)治療黃褐斑的擦臉?biāo)Y(jié)果令人難以想象到的`是媽媽居然過(guò)敏了，臉都腫起來(lái)了，這下媽媽更加的苦惱了。
直到有一次，媽媽看見了一位阿姨，她臉上的黃褐斑更加的厲害，但是卻沒(méi)有為它而苦惱，媽媽這是覺(jué)悟了，黃褐斑并沒(méi)有那么可怕，即使有了黃褐斑也可以過(guò)著像正常人一樣的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我家的小區(qū)環(huán)境很好。因?yàn)檫@里空氣新鮮，綠化很好。今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)小區(qū)里的植物吧！
我們小區(qū)是名副其實(shí)的“水果園”。我們這一幢旁邊就有很多果樹。剛出門，左邊就是三棵楊梅樹，楊梅樹上的楊梅還沒(méi)有成熟，在墨綠的葉片下，能找到不少小小的楊梅，這些楊梅綠里透黃，刺還硬硬的，沒(méi)有熟透的`楊梅的刺平滑而柔軟。雖說(shuō)沒(méi)熟透的楊梅無(wú)法跟熟了的楊梅媲美，但是看到它，人們?nèi)詴?huì)垂涎三尺�？赡苁窍氲竭^(guò)了不久熟透了，該有多甜美��！楊梅樹不遠(yuǎn)處還有兩棵枇杷樹，那些枇杷色澤金黃，數(shù)量數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂，看到這些枇杷，我靈感來(lái)了，寫了一首詩(shī)：
枇杷
�。ìF(xiàn)）傅君昊
我到樓下看枇杷，
枇杷金黃色澤亮，
千果萬(wàn)果壓枝頭，
真想馬上摘來(lái)吃。
哈哈，很好玩吧！除此之外，還有已經(jīng)開放紅花、結(jié)出隨風(fēng)飄動(dòng)的小果子的石榴樹，以及柚子樹和桔子樹。看來(lái)我們小區(qū)真是一個(gè)“果園”。
除了各種果樹之外，還有五花八門的植物，有黃、白、紅、紫等色彩的三色堇，有目不暇接的杜鵑花，有因?yàn)樗械幕〝D在一起，像個(gè)球一樣的繡球……
我們小區(qū)還真美麗啊！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
俗話說(shuō)：一日無(wú)書，百事荒蕪。書籍是人類進(jìn)步的階梯。這么多的讀書的名言警句，使我漸漸地成為了一個(gè)非常愛(ài)看書的小書迷。記得有一次，我去新華書店看書，媽媽規(guī)定我下午4：30分要準(zhǔn)時(shí)回家，不能在書店多待一分鐘，一分鐘都不可以。我記住了時(shí)間，出了門。到了新華書店門口，我無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲矣挚梢钥磿�。我飛快的跑上三樓，拿了一本《愛(ài)的教育》津津有味地看起這本書來(lái)。這本書里面的人的.遭遇，他們的發(fā)生的事情，他們的悲歡離合，都使我牽腸掛肚。我看呀看呀，看的我是如癡如醉；看的我是浮想聯(lián)翩，仿佛我就是哪本書里的人似的。我越看越如癡如醉，看著看著我忘記了時(shí)間，忘記了一切。不知過(guò)了多久，我才醒了過(guò)來(lái)，看看表。哎呀！5點(diǎn)半了！完了完了，我超過(guò)時(shí)間回家了，怎么辦呀！我沒(méi)辦法，只好硬著頭皮回去等待媽媽的批評(píng)了�；氐郊遥瑡寢屪谏嘲l(fā)那。我一進(jìn)門，媽媽就東一句，西一句的嘮嘮叨叨地說(shuō)了半天，我只好把頭埋得低低地聽媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)完之后，我又跑回房間去看書了。我是一個(gè)小書迷。貴港市港北區(qū)西江中心小學(xué)五（2）班 譚彬璐指導(dǎo)老師：白運(yùn)香
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
從小到大，我擁有各式各樣的玩具，而我最喜歡的是：遙控賽車，它是一臺(tái)黑色的跑車，不但跑得很快，上山下海也難不倒它，只要把手中的遙控器輕輕一按，感覺(jué)自己就像是個(gè)賽車手一般。
我會(huì)這么珍惜和愛(ài)護(hù)這個(gè)玩具，那是因?yàn)檫@個(gè)玩具有著不平凡的”回憶”，那是在我十歲那一年，媽媽送給我的生日禮物，可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)只是一個(gè)普通的玩具，可是對(duì)我而言”它”就是我的寶貝。
我覺(jué)得操作遙控車，就好像開賽車一樣，叫它往東，它就往東，叫它往西，它就往西。從不會(huì)對(duì)我說(shuō)：”不”，這種感覺(jué)讓我有一種說(shuō)不出的開心，因?yàn)樗屛腋惺艿阶约嚎梢哉瓶匾患�，不�?huì)有患失患得的.心情產(chǎn)生，總覺(jué)得信心十足。
每個(gè)人都有自己的最愛(ài)，而我的最愛(ài)就是遙控車和家人源源不斷付出的真愛(ài)與支持，希望每個(gè)人都能好好的珍惜身邊所擁有的一切，在平凡中尋找幸福的回憶。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
今天，王老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲———找硬幣。
王老師先讓大家閉上眼睛，然后用書本遮住臉蛋，她開始藏硬幣了。聰明的同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽著，希望可以發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡，可王老師好像看透了我們的心事，故意在教室里碰來(lái)碰去，干擾我們。
開始尋找，同學(xué)們有的把自己的.書包翻個(gè)底朝天，有的東張西望，眼睛瞪得像銅鈴般大；還有的像發(fā)狂似的到處跑來(lái)跑去。忽然，傳來(lái)了王晨曦的歡呼聲：“我找到硬幣了！”
再找吧！一會(huì)兒，講臺(tái)上傳來(lái)了吳亦慷的歡笑聲。原來(lái)，他在粉筆盒里發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣。我想：王老師，你把硬幣藏得那么隱秘，讓我這么老實(shí)的小朋友到哪兒去找�。�！
正在我唉聲嘆氣時(shí)，施棟俊那邊傳來(lái)了好消息，他在陳楚涵書包里找到了硬幣……
游戲結(jié)束了，我雖然沒(méi)能成功找到一枚硬幣，但讓我懂得了，只有細(xì)心觀察，堅(jiān)持不懈，才能取得成功！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
以前進(jìn)我家必須先敲門，每次只要有人敲門，就有一種驚天動(dòng)地的響聲，每次都使我沒(méi)有心情去寫作業(yè)�，F(xiàn)在好了，咱家裝了一個(gè)有門鈴的門，以后有人來(lái)咱家就不會(huì)有那種噪音了。
一天，我正在家里做作業(yè)，忽然間那種驚天動(dòng)地的.聲音又來(lái)了。我叫道：“是誰(shuí)呀？”接著打開門一看，那個(gè)人竟是媽媽。我說(shuō)道：“媽媽，你怎么不按門鈴呀？媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“哦！我忘了按門鈴了，習(xí)慣了以前的敲門�！边^(guò)了一會(huì)兒，門又響了，我打開門一看，那人竟是爸爸。我問(wèn)道：“爸爸，你怎么也不按門鈴呀？他撓了撓頭說(shuō)：“習(xí)慣了。”這樣可不行，于是我找來(lái)一張紙，在一面寫上“來(lái)客請(qǐng)按門鈴”六個(gè)字。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，門關(guān)上了。我急得兩手拍門。爸爸媽媽打開門，望了望門上字，笑著問(wèn)道：“你難道沒(méi)看到上面寫著‘來(lái)客請(qǐng)按門鈴’六個(gè)字嗎？”我不好意地?fù)狭藫项^說(shuō)：“習(xí)慣了。”
哎！俗話說(shuō)習(xí)慣成自然，看來(lái)習(xí)慣的力量是巨大的。我們要在老師和父母的幫助下養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。這是我家關(guān)于門鈴的故事，是不是挺有意思呢？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
這個(gè)秘密是我今天上午知道的。我知道后，不禁熱淚盈眶。
早餐一盒牛奶，這是我的習(xí)慣，但每次我也必須讓爸爸媽媽喝一盒才覺(jué)得安心。可是我卻發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽并沒(méi)有喝那盒牛奶，而是偷偷地放回原處留給我喝！
今天早上，我拿起一盒牛奶，“咕嚕嚕，咕嚕�！睅紫戮臀炅耍砂职謰寢屵�沒(méi)動(dòng)。我笑道﹕“你們好慢呀！”他們只是笑笑，把牛奶遞到我面前，問(wèn)﹕“還要喝嗎？”見我不要，媽媽說(shuō)她等下再喝。我沒(méi)覺(jué)察到什么，便出去玩了。我回來(lái)時(shí)剛好看到這一幕：媽媽正在幫我疊衣服，爸爸手上拿著兩盒牛奶，正準(zhǔn)備把它們放回牛奶箱里！
我頓時(shí)驚呆了。我發(fā)現(xiàn)我特傻，竟全然不知。他們總是想著把最好的.留給我：好吃的，自己舍不得吃；過(guò)年，他們不買新衣服，只穿舊衣服，而我過(guò)年總要買好幾件衣服；我有什么要求，他們只要能辦到，一定不負(fù)我望。
媽媽爸爸為我付出了這么多，我卻還總是亂發(fā)脾氣。他們從不回?fù)�，只是默默承受著，從�?lái)沒(méi)有什么怨言。
爸爸媽媽，請(qǐng)?jiān)徟畠褐白鲞^(guò)的錯(cuò)事、傻事，請(qǐng)?jiān)徟畠旱牟欢隆?/p>
發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，我真是無(wú)地自容！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
我喜歡讀書，因?yàn)闀梢猿鋵?shí)我們的大腦，凈化我們的`靈魂。當(dāng)然，書中也有很多豐富的知識(shí)，下面就跟我來(lái)體驗(yàn)一下讀書的樂(lè)趣吧！
我喜歡讀的書很多，古今名著，現(xiàn)代科普，雜志書刊等等，在這些書中，我最喜歡《岳飛傳》、《大灰狼羅克》，每當(dāng)我看到岳飛在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，我就為他拍手叫好；每當(dāng)我看到他被冤死風(fēng)波亭時(shí)，我對(duì)秦檜恨得咬牙切齒，恨不得自己變回到那個(gè)時(shí)代，揭穿秦檜的陰謀；每當(dāng)我看到羅克坎坷卻又幸運(yùn)的經(jīng)歷時(shí)，我就浮想聯(lián)翩，覺(jué)得自己和羅克一起度過(guò)生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴………
有一次，我去新華書店看書，一直看到下午一點(diǎn)多鐘，爸爸來(lái)叫我回家，我一站起來(lái)就感到兩腳發(fā)麻，天旋地轉(zhuǎn)，站也站不穩(wěn)，還是爸爸眼疾手快，一下子把我扶住了。那天半夜我就生病了，爸爸帶我去打吊針，打吊針時(shí)我手里還拿著書呢！
書，我的良師益友，我形影不離的朋友，我將永遠(yuǎn)與它作朋友！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
“不想長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后很麻煩！”我躺在床上，哼著小曲，悠閑自得地休息著。這時(shí)，我想：長(zhǎng)大到底好不好呢？
小孩，天天沒(méi)完沒(méi)了地學(xué)習(xí)，有時(shí)，還要被家長(zhǎng)罵，還真煩！但是，做家長(zhǎng)的也好不到哪去呀，做媽媽的，每天要洗衣，煮飯，打掃房間······做爸爸的，要每天賺錢、輔導(dǎo)孩子功課······比如說(shuō)那一次······
晚上，我們一家人吃完晚飯，我就進(jìn)房間寫作業(yè)。半個(gè)小時(shí)之后，我寫完了作業(yè)，就出來(lái)看電視了，可爸爸媽媽還在忙。直到我睡了，他們還在忙。我打開門一看，眼淚涌出來(lái)，因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)：爸爸在為我寫復(fù)習(xí)題，而媽媽在為我洗衣服。
唉，還是做小孩好，“我不想長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大······！”
簡(jiǎn)評(píng)：站在不同的角度，就會(huì)有不同的感悟。作者間接地說(shuō)明了做父母的.艱辛和做孩子的不易。
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