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小學(xué)四年級(jí)作文300字實(shí)用(9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
她常常對(duì)我露出燦爛的微笑，有時(shí)也用嚴(yán)厲的表情提醒我上課不要開(kāi)小差，只要學(xué)校有什么活動(dòng)都會(huì)盡力推薦我去參加，她就是我的語(yǔ)文老師－孫老師。
孫老師披著一頭中長(zhǎng)發(fā)，戴著一副藍(lán)色的`眼鏡，顯得格外博學(xué)。記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)輪流背書(shū)，馬上要輪到我背了，我的心情十分緊張，可是孫老師用溫柔的目光看著我，好像在說(shuō)：“不要怕，背錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系，我可以提醒你�！蔽乙灿谩把壅Z(yǔ)”回答了孫老師，并大聲把課文背了出來(lái)，同學(xué)們用掌聲來(lái)表示對(duì)我的夸贊。
可是孫老師有時(shí)也很嚴(yán)厲的，在我們寫作業(yè)的時(shí)候，有一兩位同學(xué)悄悄地討論著題目，被孫老師發(fā)現(xiàn)了，他那溫柔燦爛的表情不知道飛到了何處，那兇巴巴的表情帶著話語(yǔ)一起出現(xiàn)在她的臉上，兩位同學(xué)不好意思地低下了頭。
從此，我們?cè)谙抡n時(shí)都叫孫老師“變臉教師”，表示她那說(shuō)不準(zhǔn)的情緒。我覺(jué)得，她的負(fù)情緒應(yīng)該源于那辦公桌上堆得像山的作業(yè)和那些拖拉作業(yè)的同學(xué)吧！我一定盡量去幫助他們，減輕老師的負(fù)擔(dān)。讓孫老師的頭上不再長(zhǎng)銀絲。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
家，是你在受委屈時(shí)可以釋放痛苦的地方。
家，是在你孤獨(dú)，傷心，受到委屈時(shí)可以找到安慰你的親人的地方。更是享受天倫之樂(lè)的港灣。
記得有一次，我在爺爺家玩，我和弟弟突然發(fā)現(xiàn)了一盒釘子。當(dāng)時(shí)弟弟說(shuō)：“咱們把釘子拿出來(lái)釘在木板，做一個(gè)五角星怎么樣？”我十分膽小，不敢去做，弟弟說(shuō)：“怕什么？”然后就不顧一切的拿著釘子去釘圖型了。我只好回到房字里去了。過(guò)了一會(huì)兒奶奶叫我去找弟弟，我找他時(shí)，他已經(jīng)在木板上釘了許多釘。這時(shí)爺爺看到了我們，當(dāng)看到木板上的這釘子時(shí)，他生氣了，一邊罵我們是敗家子，一邊捉住我們一頓暴打。我十分委屈的回到我家，這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)異常，問(wèn)明原因后就不停的安慰我，過(guò)了一會(huì)而。我也就不在哭了。
還有一次我在外公家玩，表弟拿籃球把飯桌上的花瓶打碎，外公聞聲趕來(lái)，正好我在收拾玻璃碎片， 表弟手里拿著球，外公誤以為是我打碎的.。把我罵了幾句，回到 家我便傷心地哭了。爸爸看見(jiàn)了不但安慰我放大胸懷，還教育我說(shuō)：“ 宰相肚里能撐船�！�
家，你是我的避難所，也是我最快樂(lè)的地方。有家真好。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
一個(gè)班級(jí)里有好多同學(xué)，我真的很幸運(yùn)和你成為同桌。你好，何妍蝶同學(xué)！
你留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的個(gè)子，是個(gè)可愛(ài)的單眼皮女生。你是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，每次別人講搞笑的事情，你就在旁邊哈哈大笑，毫無(wú)淑女形象！不得不說(shuō)你的笑點(diǎn)真的很低，但是這樣的.你每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的。每天中午吃完飯，你都會(huì)拉著我一起去操場(chǎng)上散步，看到我不開(kāi)心，就會(huì)跟我聊聊心事，逗我開(kāi)心。其實(shí)你是一個(gè)心思敏感的女孩子，卻一直在努力給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)！
你是一個(gè)樂(lè)于助人的好同桌。我記得剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我害怕自己發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)。每次老師上課讓同學(xué)們舉手回答問(wèn)題時(shí)，我總是沒(méi)有勇氣舉手回答。于是課間時(shí)你主動(dòng)找我搭檔練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話，這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后，我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平有了極大的進(jìn)步。英語(yǔ)課堂提問(wèn)時(shí)我鼓起勇氣流利地回答了老師的問(wèn)題，得到了老師的夸獎(jiǎng)與肯定，我心里開(kāi)心了好長(zhǎng)一段時(shí)間，也在心里默默地感激你的陪伴。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了，再見(jiàn)我的同桌，再見(jiàn)我親愛(ài)的伙伴，新的學(xué)期我們，再見(jiàn)！
希望新的學(xué)年開(kāi)始，我們依然是最好的伙伴，你--依然是那個(gè)同桌的你！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
暑假里，我去了位于蒙古阿拉善左旗的通湖草原。到了蒙古族的地方，當(dāng)然要住蒙古包啦！
我們一進(jìn)蒙古大營(yíng)，就看到了大大小小的蒙古包。它們大小不同，但都是圓的，也都是白色的。小的蒙古包比較“原始”，是用氈布做的，上面有圖案，很漂亮。氈布的邊緣用磚頭壓住，以免給風(fēng)吹起來(lái)。大的蒙古包比較“現(xiàn)代”，是用水泥和磚頭砌成的，圓錐形的包頂上有金色的裝飾物，看上去很威風(fēng)。
我走進(jìn)我們住的'大蒙古包，里面鋪著綠色的地毯，中間有一張紅色的矮方桌，被子、褥子和枕頭都整整齊齊地?cái)[放在矮桌兩邊。蒙古包的頂上畫(huà)有很多金色的裝飾花紋，中間是一個(gè)吊燈。包里還配有電視機(jī)、影碟機(jī)、雜物柜，還有一個(gè)整潔的衛(wèi)生間，比我想象的要先進(jìn)得多呢！
晚上，該睡覺(jué)了，我們一行七人，把褥子橫七豎八地鋪在地上，躺上去硬邦邦的，沒(méi)有家里的床睡著舒服。這樣在地上睡覺(jué)，我還是第一次呢，感覺(jué)新鮮極了！不過(guò)，因?yàn)橥娴锰哿�，沒(méi)多久，我就睡著啦！
甜甜地一覺(jué)睡到太陽(yáng)露出笑臉，啊！又是一個(gè)清新美麗的早晨！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
今天，郭老師讓我們帶餅干或面包。我們不知郭老師葫蘆里賣的是什么藥，便都帶了過(guò)來(lái)。
科學(xué)課，郭老師在課前讓我們一邊吃餅干一邊在科學(xué)課堂作業(yè)本上畫(huà)我們覺(jué)得食物應(yīng)該會(huì)經(jīng)過(guò)我們身體的哪些部位。有一些人大大口地咬著面包，有的人細(xì)細(xì)品嘗著餅干。其中，我們小組的'金卓、黃恒毅和徐靜雯都沒(méi)有開(kāi)竅，都在愜意地品嘗著面包或餅干。而只有我畫(huà)出了一堆亂七八糟的東西：像吸管一樣的食道，像雞蛋似的胃，與像山路一樣的小腸和似排泄物的大腸。結(jié)果，郭老師對(duì)我的作品其為滿意，就拿了上去給大家看。接著，我的作品被遭到了議論，而且議論聲一浪高過(guò)一浪。一些沒(méi)畫(huà)完的趁機(jī)抄襲，畫(huà)完的在“談天說(shuō)地”------說(shuō)我畫(huà)得怎么難看。郭老師打手勢(shì)讓大家安靜下來(lái)，點(diǎn)名讓我“講解”。我慢吞吞地站了起來(lái)，心不甘情不愿地回答：“食物會(huì)從嘴進(jìn)入，進(jìn)入食道，接著在胃中消化，最后進(jìn)入小腸和大腸，把有害物質(zhì)排出體外�！痹捯魟偮�，陳諾就高高地舉起了手----顯然他有意見(jiàn)。老師讓他提問(wèn)，他說(shuō)：“我覺(jué)得應(yīng)該不是食道而是咽喉�！钡�，他又轉(zhuǎn)念一想，又默認(rèn)了我說(shuō)的是對(duì)的。
帶餅干的科學(xué)課，樂(lè)趣多多。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
爸爸，因?yàn)榈谌叩牟迦�，您跟媽媽離了婚。因此，我很傷心。
爸爸，為什么您要和媽媽離婚呢？我們一家三口同甘共苦不好嗎？再說(shuō)了，那個(gè)女人還帶著一個(gè)小拖油瓶。不過(guò)您對(duì)待那小拖油瓶和我，相比起來(lái)簡(jiǎn)直就是無(wú)法形容啊！記得有一次，我們溜冰后準(zhǔn)備回家時(shí)，您對(duì)他說(shuō)：“乖乖，走，爸爸帶你去吃蛋糕啦！”而您對(duì)我說(shuō)：“你快回家，回家吃飯，聽(tīng)到?jīng)]？”我只有偷偷地抹眼淚。你買吃的總沒(méi)有我的`份，要不就只是給我一點(diǎn)點(diǎn)。我害怕向您要零花錢，只要我一說(shuō)，您就會(huì)兇巴巴地說(shuō)：“用什么啦！不知道節(jié)約，不給�！蹦写谓o了我10元零花錢，但是過(guò)了過(guò)了3個(gè)月，您還是沒(méi)給我。于是我早上經(jīng)常餓肚子。我不肯叫那個(gè)女人“媽媽”，您就把我關(guān)在門外，不讓我進(jìn)屋。后來(lái)挨到天快黑我進(jìn)去了，而您就卻把我拉了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我們出去玩了，你等我們回來(lái)再吃飯吧！”我這時(shí)候很想把您一掌推到地上，可是我不敢動(dòng)手，因?yàn)槟俏业陌职�。每次您總是親熱那個(gè)拖油瓶，說(shuō)：“乖乖，姐姐沒(méi)你聰明，對(duì)吧！她很笨的�！�
我總在想：他又不是您親骨肉，為什么還這樣疼愛(ài)著他？我一直就得不到一個(gè)正確答案，因此我就經(jīng)常偷偷地流淚。
爸爸，您聽(tīng)得到嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，向荒山野嶺進(jìn)軍，春光染綠我們的雙腳。中午，我們來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備出發(fā)去植樹(shù)。
一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)便到達(dá)了目的.地。這里不知在什么時(shí)候?yàn)槲覀償[上了一棵又一棵的小樹(shù)苗。我又蹦又跳地下了車，等待著老師的命令。“大家分一下組”六班的老師說(shuō)，“兩人一組或三人一組�！蔽液芨吲d，我的搭檔是梁倩。
開(kāi)始植樹(shù)了，我和梁倩找了一顆小樹(shù)苗，就開(kāi)始干了起來(lái)。我拿起鏟子，那小樹(shù)苗輕輕地移了移，才挖起坑來(lái)。我挖得很用力，卻怎么也挖不動(dòng)，我使出了九牛二虎之力，用力一挖，鏟子都搖擺了起來(lái)，可土地上卻只有一個(gè)淡淡的印痕。我低頭看了看，原來(lái)有塊大石頭，沒(méi)法了，只好換個(gè)地方重新挖。不一會(huì)兒，一個(gè)大樹(shù)坑就挖好了。梁倩小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，再用土埋上。她手一松，小樹(shù)苗一下就投入了大地的懷抱，倒在了地上。我不死心，搬來(lái)了我在鄉(xiāng)下圍雞籠子的方法：先用土埋上，再用腳踩幾下。別說(shuō)，還真管用，樹(shù)再也不倒了。
這時(shí)，天空中飄起了小雨，這似乎是上帝被我們植樹(shù)造林的舉動(dòng)感動(dòng)了，因此，我們要呼吁大家：植樹(shù)造林，保護(hù)地球。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
早上，當(dāng)所有的人穿上棉襖的時(shí)候有一位小姑娘正承受寒冷的捉弄。
那個(gè)小姑娘有一頭金黃的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴巴非�？蓯�(ài)。
一天，有一個(gè)巫女看到了那個(gè)小姑娘比自己漂亮非常生氣，于是巫女把小姑娘變丑了，巫女說(shuō)：“這下沒(méi)人跟我爭(zhēng)美了，哈哈，哈哈，哈哈！”巫女的笑聲好像這寒冷的北風(fēng)吹的`膽戰(zhàn)心驚。
那個(gè)小女孩來(lái)到河邊一看自己竟是這樣的丑，她被嚇得暈過(guò)去了。這時(shí)小仙女出現(xiàn)在她的夢(mèng)中對(duì)她說(shuō)：“
小姑娘你不用怕，我有辦法讓你變回原來(lái)的樣子。你得去幫小動(dòng)物十次，當(dāng)然你這個(gè)樣子會(huì)下跑小動(dòng)物的，所以我給你一瓶仙水，當(dāng)你看到一個(gè)小動(dòng)物遇到危險(xiǎn)的時(shí)候喝下一口就行了�！毙」媚镄褋�(lái)了真的發(fā)現(xiàn)自己身旁有一甁仙水。小姑娘按照小仙女的話去做了。
他幫小猴過(guò)河；幫松鼠撿松果；幫小鳥(niǎo)回家；幫兔子摘蘑菇；幫小鹿包扎傷口……就在她幫助最后一只小動(dòng)物的時(shí)候，巫女準(zhǔn)備把小姑娘殺死，突然，小仙女出現(xiàn)了她用盡全身的仙術(shù)把巫女殺死了同時(shí)自己也獻(xiàn)出了生命。
小姑娘傷心極了，她把小仙女埋葬后這里突然鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇。小姑娘突然明白了原來(lái)只有美好的心靈才能讓寒冷變成溫暖
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
我是滎陽(yáng)一小四年級(jí)學(xué)生，我們的校園很美麗，你們信嗎？不信的話，讓我來(lái)告訴你們吧！
在學(xué)校前面是一條熱鬧非凡的馬路，馬路上常常有來(lái)來(lái)往往飛快地汽車。我天天都要沿著這條路小路上下學(xué)！
來(lái)到校園里，首先看到的是主教學(xué)樓，每層樓都有辦公室：二年級(jí)小同學(xué)們?cè)谝粯菍W(xué)習(xí)，三年級(jí)在二樓，五年級(jí)在三樓，最高處就是六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們。校園門口的右邊是一座復(fù)教學(xué)樓：一年級(jí)的小同學(xué)們?cè)谝欢䴓菍W(xué)習(xí)，而大點(diǎn)的`我們則在三四樓學(xué)習(xí)。復(fù)教學(xué)樓前面有幾棵四季常青的樹(shù)。左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)里面有一個(gè)小型的足球場(chǎng)，還有一個(gè)站的筆直的旗桿。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)去操場(chǎng)上玩，課外活動(dòng)也是相當(dāng)豐富多彩：有的打球、踢足球、跳高、跑步、跳繩……上課時(shí)，就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，就像一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子，好聽(tīng)極了！
每周一都要舉行一次升國(guó)旗。全體師生都會(huì)集合在操場(chǎng)上，每當(dāng)鮮艷的五星紅旗升起時(shí)，全體都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著國(guó)旗，唱著國(guó)歌，莊嚴(yán)而肅穆。
我愛(ài)我的同學(xué)！我愛(ài)我的老師！更愛(ài)我的校園！
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