實用的小學(xué)四年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的妹妹長得很漂亮,眼睛不大,但卻非常有神。黑亮亮的眼珠像兩顆寶石,眼睫毛又長又黑,真像芭比娃娃的眼睫毛。嘴巴巧的很,最有趣的是那神奇、不可一世的翹鼻子,讓她顯得調(diào)皮又可愛。
我的妹妹很調(diào)皮。有一次,我從別的同學(xué)手中借了一本書,坐在院子里津津有味地讀著。妹妹看見了,躡手躡腳地走到我身后,一把奪過書,跑到遠處。我生氣地對妹妹說:“快還給我,不然你會后悔的!泵妹冒欀碱^,翻著白眼,沖著我做鬼臉,調(diào)皮地說:“就不給你,氣死你,誰叫你只顧看書,不陪我玩呢!”我跑過去想捉住妹妹,可妹妹像只靈活的小猴子,一會兒左躲,一會兒右竄,我抓不到她。沒辦法,只好乖乖投降,陪她下了九盤棋,她才把書還給我。
我的妹妹雖然調(diào)皮,但是很勤快。每次媽媽打掃衛(wèi)生,她都跟在后面幫忙。星期天,媽媽又打掃衛(wèi)生了。媽媽還沒拿抹布擦桌子,像媽媽尾巴一樣的'妹妹就跑回房間拿了一個小手帕,擦了起來。她不是把水弄翻,就是把臟東西弄到地下。媽媽見狀,連忙制止說:“停,你別幫了,你越幫我越忙!泵妹寐犃,撅起不服氣的小嘴,臉生氣地拉了下來,“哇”的一聲哭了起來。眼淚爭先恐后地從眼眶里流了出來,像水龍頭忘關(guān)閥門。媽媽見狀,便趕緊使出絕招:“哦,別哭了,你打掃得真棒,你能主動幫忙,真是個好孩子,比你哥好幾倍!焙呛,這關(guān)我什么事呢?妹妹不哭了,破涕為笑,紅彤彤的小臉上還有幾顆晶瑩的小淚珠呢!
這就是我的妹妹,一個調(diào)皮、可愛而又勤快的小女孩。
小學(xué)四年級作文 篇2
甲流是一種危害人類健康的疾病。甲流要是治不好,就太嚴重了,有可能面臨死亡。現(xiàn)在有人因為甲流死掉了。所以,我們要愛護自己的身體,盡可能的不要讓自己生病。就算你得了甲流,也不要緊張。電視上說過,甲流是可防、可治、可控的。
那一次,在我們班上,有許多同學(xué)咳嗽。我看到有的同學(xué)咳嗽就會用手捂住嘴咳嗽,這樣就不會傳染到別人了。老師他們對我們也很關(guān)心,如果有同學(xué)不舒服,老師會馬上拿體溫計量一下體溫,要是發(fā)燒,就打電話讓家長過來接回家;如果不發(fā)燒,就讓同學(xué)多喝水,能堅持上課就繼續(xù)上課。
有一天早上,我們班有29個同學(xué)沒有來上課(包括我在內(nèi))。有的同學(xué)來了又因不舒服也回家了。所以那天下午就停課了。我想:可能是因為前一天太多同學(xué)因生病沒來上課,再加上班上又有很多同學(xué)咳嗽,才會停課吧。我自己發(fā)燒在家也不好受。整天躺在床上睡覺,什么事也不能做。不能玩電腦,不能看電視,不能出去玩,多辛苦!只好躺在床上休息,只有病好了才能玩啊。那時,唯一的希望就是病快點好。
我從報紙上看到甲流現(xiàn)在好像越來越嚴重了。甲流8患兒病變腦炎2人死亡。報紙上說5歲到15歲兒童應(yīng)該重點關(guān)注。甲流病毒很容易頻繁襲擊這部分小孩的`腦部,F(xiàn)在好像都沒有聽說過嬰兒得甲流。所以,我們要注意身體,多喝水,讓我們的身體健康起來。
小學(xué)四年級作文 篇3
小時候,我一直住在外婆家。那時,外婆家的院子里種了好多美麗的花。春天有迎春花、牡丹花,夏天有太陽花、蟹爪蓮,秋天有菊花、一串紅,冬天有蠟梅花、水仙花。
我最喜歡水仙花,喜歡它的外表,更喜歡它的“內(nèi)心”。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴,沒有太陽花那樣紅艷,沒有菊花那樣引人注意,也沒有蠟梅花那樣清香醉人?墒撬苫ㄍねび窳ⅲ苫ㄓ駶嵄。還有一個理由,水仙花有著頑強的生命力。
水仙花素有“凌波仙子”的美稱。的確,它那動人的身姿使人一見傾心。外婆家的那幾盆水仙花可美了。
1月,水仙花開了!它那翡翠般的葉子翠綠翠綠,綠得發(fā)光、綠得鮮亮。縱橫交錯的綠葉間錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花,花中嵌著一簇黃金般的花蕊,散出陣陣淡淡的幽香,顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣,雨花石是它的“土壤”。水仙花的根部像個大洋蔥,根下長著白色的根須。它們像一條條長長的`蚯蚓繞著一塊塊堅硬的雨花石,顯得十分倔犟。
一陣風(fēng)拂過,小花搖晃著腦袋,擺動著它柔美的身軀,似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人心曠神怡。
冬天,很多花兒都經(jīng)不住嚴寒的摧殘,受不了命運的考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼,當室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的時候,它傲然挺立著,還是那么精神抖擻、生機盎然,水仙花如此堅忍不拔,使人越來越喜愛它了。
小學(xué)四年級作文 篇4
“哎呀呀,哎呀呀,我的牙齒疼的要命,誰來救救我呀”我痛苦的哀嚎著。媽媽見狀趕忙送我去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上,我心里想:穿著白大褂,戴著藍囗罩的醫(yī)生,拿著長長的鉗子伸進我的嘴巴里。我心里很害怕想往回走,可是我的牙非常疼,只好硬著頭皮跟著媽媽走。
到了醫(yī)院,醫(yī)生讓我躺在床上用燈照在我的嘴巴里檢查了一遍說:“需要補牙!毖揽漆t(yī)生用噴槍往我的嘴里噴水,那水噴到我牙齒上,牙齒又酸又疼,牙科醫(yī)生用牙刷擠上牙膏,在我的嘴巴里刷來刷去進行囗腔清潔。醫(yī)生把牙齒填充物塞進牙縫里,將我滿口的黑牙變的整整齊齊,最后牙科醫(yī)生把可以讓我的.牙齒變白的藥擠在我的牙齒上,然后擦一下。補牙就完成了,其實并沒有我想的那么可怕。
補完牙后我回到家,舉起右手說:“我發(fā)誓,我每天都不吃糖,每天早晚都認真刷牙!
小學(xué)四年級作文 篇5
我5歲那年老師教會了我一樣值得我們相信的東西——夢想。老師說:“夢想,就是自己想要做的事情!蔽倚南耄河锌赡艽禾斓哪堑谝坏斡晁褪俏覀兊膲粝,有可能夏天火熱的太陽就是我們的夢想,也有可能秋天落下的葉子……
我5歲那年老師教會了我一樣值得我們相信的東西——夢想。老師說:“夢想,就是自己想要做的事情。”我心想:有可能春天的那第一滴雨水就是我們的夢想,有可能夏天火熱的太陽就是我們的夢想,也有可能秋天落下的葉子就是我們的夢想,還有可能冬天里漫天飛舞的雪花就是我們的夢想?磥,夢想,就是我們心中所想的,身邊所看得到的'。
當我6歲時,我想當老師,因為老師可以給予孩子們知識。老師是孩子們的父母,有一句俗語道:上課老師是家長,下課老師是同學(xué)。我愿意做這樣的老師,我想做這樣的老師,更想用愛心去培育祖國未來的花朵。
當我8歲時,我想做一名科學(xué)家,科學(xué)家可以給人們發(fā)明更方便的東西。有飛機、火車、小車,甚至于更方便的東西,我幻想著自己去發(fā)明、去創(chuàng)造,讓世界各個地方的人們都能享受到我?guī)Ыo他們的方便與快樂。
當我9歲時,我又想做地球的飛人,因為可以飛快的跑步,可以幫助的人,可以做的好人好事,世界雖大,我的力量雖小,即使我不可能幫助每個人,但我希望盡我自己最大的力量去幫助人們。
當我10歲時,我又想做主持人,讓世界各地的人們都能聽到我的聲音,讓我告訴他們快樂的訊息,讓我?guī)Ыo他們便捷生活方式。讓的人在工作之余都能快樂地笑一笑……
我的夢想在隨著我的年齡變化著,但我愛我的夢想,我也相信這并不是夢,因為我堅信終有一天我會把夢變成現(xiàn)實,我會用我的誠心去放飛我的夢想。
小學(xué)四年級作文 篇6
星期一,我們班上了一堂別開生面的美術(shù)課——蔬果造型。
下課了,同學(xué)們早已準備好自己的物品,等待、期盼著美術(shù)課的到來。有的`在桌子上鋪上了漂亮的桌布;有的把水果蔬菜整齊地擺放在桌子前,有:蘋果、黃瓜、白菜……有的……
“叮鈴鈴”……隨著優(yōu)美、動聽的鈴聲‘上課了。大家都興奮不已,因為快樂即將到來。徐老師不緊不慢、眉開眼笑地走了進來,過了一會兒,卻一悲一喜地望著我們。徐老師說:“今天做蔬果造型,我先給大家做個示范。”說完,全班頓時炸開了油鍋,于是,徐老師隨手拿起幾根牙簽,然后撥開蠶豆,吧它們一粒一粒地搭上去,就做成了一個蠶豆小人兒。“哇”大家異口同聲地說,我們一個個都佩服得五體投地。好多同學(xué)都忍不住先做了起來,我也不甘示弱。我得意洋洋地拿起兩個蘋果,用一根牙簽插在蘋果中央,然后切了兩片黃瓜當頭,再在上面插了幾個蠶豆當煙囪,然后又拿黃瓜在上面精細雕刻,先刻一雙眼睛,然后用一個小番茄上面那美麗的葉子做鼻子,最后刻上一張嘴巴,一位“黃瓜先生“做好了,用牙簽把它固定在上面。我給自己的:杰作”取了個名字叫火車里的“黃瓜先生”。我迫不及待地給我周圍的朋友看,她們的回答是相同的:“這是什么?一點都不像!庇谑俏矣衷诨疖嚿峡桃浑p眼睛,這樣,火車看起來就栩栩如生。
做完了自己的,該去欣賞欣賞別人的了。王語焉得水果娃娃、陳亦爾德鴨仔、楊淳琪的驢子和小豬……她們做得都非常精致。徐老師開始評獎了,我們一個個都爭先恐后地拿給徐老師看,他看得眼花繚亂。結(jié)果楊淳琪、王語焉、趙冰琰得了最佳“創(chuàng)意獎”的稱號;我、何文澤、程羽等得了最佳“制作獎”的稱號。
叮鈴鈴……下課了,我們還忙得不亦樂乎,可是,只好和蔬果造型依依不舍地告別了。!這真是一堂別開生面的美術(shù)課啊!
小學(xué)四年級作文 篇7
自從上次狐貍騙了老虎后,老虎便很害怕狐貍。動物們見老虎那么怕狐貍,也害怕起狐貍來了,經(jīng)常獻上一些食物討它。從此,狐貍整天住在動物王宮里過上了豐衣足食的生活,不用為自己找食物填飽肚子發(fā)愁了,身邊還有獅子和老虎保護自己的安全。
不過,狐貍的詭計被一只老鼠給看穿了。一天,老鼠來到皇宮里找狐貍。
“狐貍大王,我有一件事想求您幫忙!不過,這件事只能跟您說!
“吧,你們都下去吧,有事我再叫你們來!焙倢λ磉叺氖绦l(wèi)說道。
“它們走了,有活快說,有屁快放!”狐貍接著說。
老鼠見侍衛(wèi)都走了,便不慌不忙地說:“狐貍大王,這可能是我最后一次這樣稱呼您了!您上次的狐假虎威做得真!可惜被我看穿了,哈……”
“你到底想怎么樣?”狐貍慌張地說道。
“我沒有特別的要求,只是想要一根您的胡須!
“的!的!我馬上就給你。”
說著狐貍便從臉上拔下一根胡須給老鼠。老鼠接過胡須后,就頭也不回的離開了皇宮。從此,這只聰明的'老鼠仗著狐須橫行動物世界,也被老鼠們擁立為鼠王。日子久了,老鼠還想做動物大王。于是,便帶領(lǐng)鼠軍隊向狐貍大王挑戰(zhàn),打下了一座又一座的“城池”,步步向狐貍王國逼近?墒牵傄膊皇侵粫燥埐粫苫畹膭游。它把所有的獅子、老虎……聚集起來,平息老鼠叛亂。于是,便發(fā)生了第一次“動物世界大戰(zhàn)”。老鼠個子小,力氣也不大,當然不是動物大軍的對手,便敗下陣來。狐貍大王對老鼠恨之入骨,又怕老鼠們揭穿它的詭計,便下令自己的子孫和老虎、獅子們今后只要見到老鼠,就消滅它,并吃了它。據(jù)說,從此以后,獅子和老虎、狐貍等動物便把老鼠當成自己的食物了。老鼠也只能到處躲躲藏藏地過日子了。
您一定會問,老鼠以前不是打下了很多的“城池”嗎?那是因為那些“城池”都是用狐貍的胡須打下來的。
據(jù)說,那只鼠王也被狐貍抓到并被處死。臨刑前,狐貍俯在鼠王的耳邊悄悄地對它說了最后一句話是:“鼠假狐須威――不自量力!
小學(xué)四年級作文 篇8
我的名字叫李瀟陽,瀟灑的瀟,陽光的陽。
聽媽媽說,在我還沒出生的時候,爸爸媽媽就翻了很多遍字典選了20個好聽而且有含義的名字,結(jié)果最后都被他們你一個我一個的劃掉了。爺爺奶奶說:“起名字可不是小事,要不就找個算命先生起吧?”爸爸笑了笑:“媽,現(xiàn)在都相信科學(xué)了,我們還是自己取吧。我希望我們家的寶貝是個陽光,聰明的孩子。要不就取李陽吧?”媽媽搖著頭堅決反對:這個名字太普遍了,好多人都在叫,而且也不能體現(xiàn)咱們寶貝的性格,我希望我們家寶貝啊,能夠瀟灑陽光、健健康康、快快樂樂地長大!卑职忠慌氖中χf:“瀟灑陽光,就叫瀟陽好了。”媽媽沉思著默念了好幾遍,“瀟陽、瀟陽……”終于微笑著點點頭:“瀟灑陽光的瀟陽,這個好。這一來咱們的寶貝可不就是咱們的小太陽嘛!二來也是個瀟灑陽光的.男孩子!卑职值靡獾匚罩^說:“就它了”。我的名字“李瀟陽”就這樣誕生了。
在家里,媽媽叫我陽陽,可爸爸卻叫我“喜羊羊”。因為我雖然有時候調(diào)皮搗蛋,但卻總能給全家?guī)砜鞓。“爸爸、媽媽,喜羊羊可是很聰明的,難道我也很聰明嗎?”我得意地朝爸爸媽媽抿嘴笑!拔矣X得在爸爸眼里,你就是這樣一個陽光瀟灑又聰明的男孩子。”哈哈,聽了這話,別提我多高興啦!
我喜歡“李瀟陽”這個名字。所以經(jīng)常自豪地告訴別的叔叔阿姨,我叫李瀟陽,瀟灑的瀟,陽光的陽。
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