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關(guān)于小學(xué)四年級(jí)風(fēng)景作文300字匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)風(fēng)景作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇1
周末，我們?nèi)乙黄鹑ホ唇?zhèn)的爺爺家看望爺爺和奶奶。
傍晚，爺爺提議去他家的菜園里逛逛，我們欣然接受了，馬不停蹄地去了爺爺家的菜園。爺爺家的菜園很大，估摸著有四五個(gè)客廳那么大，菜的品種也很多樣，有蔥、玉米、蒲瓜等等。
傍晚的夕陽(yáng)照在這些菜的葉片上，顯得一片金燦燦的，好像灑在上面的不是陽(yáng)光，而是金子。這些菜的長(zhǎng)勢(shì)也很喜人：玉米像衛(wèi)兵一樣站在園門上，拿著機(jī)槍，檢查每一個(gè)過(guò)往的人；冬瓜則是仰躺在地上，享受著溫暖的陽(yáng)光；蔥在玉米后面挺著個(gè)大肚子，像是只要你一碰他，他就爆炸的架勢(shì)；貝母才剛發(fā)芽，像小蘭花一樣探頭探腦的；有個(gè)蒲瓜藤緩慢的.攀上架子，好像既想和對(duì)面的蒲瓜競(jìng)爭(zhēng)，又沒(méi)有這個(gè)能耐，只能走一步算一步；蠶豆和豌豆站在一起，準(zhǔn)備發(fā)射各自的導(dǎo)彈。好一派生機(jī)勃勃的情景�。�
從菜園出來(lái)，我們又進(jìn)入了竹園。竹園里的竹子都郁郁蔥蔥，綠的發(fā)亮。竹筍也在春雨的滋潤(rùn)下，探出了他們的小腦袋。園里零星分布的桔子樹(shù)甚至都開(kāi)除了白色的小花。我想，竹園真好，這會(huì)兒能吃到鮮嫩的竹筍，到了秋天，還能吃到美味的桔子呢！
爺爺家的菜園、竹園真是帶給了我無(wú)限的驚喜��！
小學(xué)四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇2
我們的校園有許許多多處迷人的風(fēng)景線：教學(xué)樓、操場(chǎng)、升旗臺(tái)可最令我喜愛(ài)的卻是校園一角那一排排高大的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)枝葉繁茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)綠色的云朵，又像一柄奇綠的大傘，還似一個(gè)魁偉的軍人。站在樹(shù)前仔細(xì)端詳，滿樹(shù)的葉片顏色各異：有的淺綠色，有的深綠色，剛長(zhǎng)出的葉芽?jī)耗埸S嫩黃的，一派生機(jī)勃勃的景象。那滿樹(shù)的葉片密密層層的，撥開(kāi)一層又是一層，在烈日炎炎的夏天，繁密的枝葉正好可以為人們遮陽(yáng)。撿起幾片落葉仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們的形狀也各不相同：有齒輪狀的、有扇形的、還有流線型的
桂花樹(shù)最美的時(shí)刻，就要數(shù)花開(kāi)的時(shí)候了。初秋，桂花悄然開(kāi)放了。那醉人的清香彌漫了整個(gè)校園，叫人陶醉于其中。先前那青翠欲滴的桂花樹(shù)，一日之間變了臉。閃耀著淺黃色的`光芒，圣潔而又純樸，變得更加美了。饒有興致地觀察那嬌瑩的小花，成簇成簇的，每一朵都包含她的美：含苞欲放的似個(gè)羞澀的小姑娘，已經(jīng)怒放的好似亭亭玉立的妙齡少女
啊，那屹立在校園的一排排桂花樹(shù)，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，守護(hù)著我們每一個(gè)人。
小學(xué)四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇3
寒冷的冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。校園里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
玉蘭樹(shù)前幾天還在為禿頭而煩惱呢，突然，白色天使降臨到了玉蘭樹(shù)的枝干上，玉蘭開(kāi)花了，雪白雪白的，中間的花蕊正散發(fā)著清香。于是，小蜜蜂就若隱若現(xiàn)地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥(niǎo)看到盛開(kāi)的玉蘭花，也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧。
校園一角的迎春花也粉墨登場(chǎng)了，它可是春天的代表性植物，怎么會(huì)甘落后呢?迎春花是用一串串風(fēng)鈴似的小花來(lái)展現(xiàn)自己的，那大片大片的金黃色，才能顯現(xiàn)出它的'高貴典雅。
當(dāng)大家爭(zhēng)論誰(shuí)更美麗的時(shí)候，櫻花邁著傲慢的腳步來(lái)到我們身邊，粉紅色的身體散發(fā)著淡淡的清香，“啊哦，真美，真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。
我們的校園，百花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。這些迷人的花朵，把校園打扮得非常美麗。
小學(xué)四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇4
周日早晨，媽媽帶我和妹妹到碧潭去坐渡船，和走吊橋。
咱們先坐船。 從船上看景色，有青山綠水，天上還有幾只白鷺鷥?cè)陲w翔，有的時(shí)分還有幾只從咱們周圍飛過(guò)。到了岸上，看到一片分外翠綠的草地，如同大地鋪了一片綠瑩瑩的地毯。接著是一片茂盛的竹林，竹子又高又大，如同現(xiàn)已伸入云霄了。竹葉青青，綠蔭蔽天，地上也滿是竹葉，踩在上面十分柔軟。
最終，咱們順著曲折的小路走出來(lái)，坐渡船回到彼岸。當(dāng)咱們走在吊橋上的時(shí)分，橋不斷的悄悄搖擺。妹妹有點(diǎn)兒懼怕，所以就拉著媽媽的'手。我向下看，水面波平如鏡，咱們的影子倒映在水中，真是風(fēng)趣極了。
離開(kāi)了城市的喧囂，我來(lái)到這么美麗的當(dāng)?shù)兀X(jué)得很高興，登時(shí)忘記了功課的壓力，真是使人心曠神怡。
小學(xué)四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇5
還記得，從前從前去過(guò)溪邊，回想著看過(guò)的美景，彷彿記憶猶新。這一次，我和爸爸、弟弟一同去河濱公園，我想回到從前了解的溪邊，但卻不知道哪里能夠發(fā)現(xiàn)它的蹤影。
由于弟弟撥動(dòng)草叢，咱們才意外發(fā)現(xiàn)，溪邊本來(lái)近在眼前，就在草叢的后邊。小溪很長(zhǎng)，一望無(wú)際，落日行將西下的美景，映入眼簾，咱們一邊賞識(shí)美景，一邊在河邊旁游玩。
河邊的沙很松，踩在上面一不小心就會(huì)陷下去，幸虧，在爸爸的'幫助之下，咱們奮力的爬了上來(lái)。我和弟弟玩得不亦樂(lè)乎，腳上都是沙，后來(lái)，咱們干脆把鞋襪都拖掉，一腳踩進(jìn)冰冰涼涼的水里，感覺(jué)好舒暢。
就這樣，咱們坐在河邊邊賞識(shí)著美景，我和爸爸、弟弟手舞足蹈的描述著遠(yuǎn)方的人事物，感覺(jué)好愜意。最終，咱們踏著輕捷的腳步回家，完畢了這趟難忘的美景之旅。
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