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小學(xué)四年級觀察作文300字

時間:2023-07-05 13:46:25 小學(xué)四年級作文 我要投稿
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精選小學(xué)四年級觀察作文300字匯總十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級觀察作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)四年級觀察作文300字匯總十篇

小學(xué)四年級觀察作文300字 篇1

  今天,我在放學(xué)回家的路上偶爾看見了一只胖胖的大青蟲。這只綠色的大青蟲又肥又大,身上還長著一根彎彎的硬刺,那根硬刺很像大頭針,頂端的尖尖的刺會刺痛人的,所以我不怎么敢去碰大青蟲的尖尖的刺。

  你可別被大青蟲肥肥憨憨的外表欺騙了,它可是很靈活的。我輕輕地碰了兩下大青蟲的身體,第一下大青蟲好像不愿睬我,可第二下大青蟲不樂意了,很快的把頭給轉(zhuǎn)了過來,我急忙把手給拿掉,生怕被它給咬到。

  我想把大青蟲拿下來仔細(xì)觀察觀察,于是我小心翼翼地抓住了大青蟲的硬刺,輕輕的把它從葉子上拿了下來,大青蟲的頭扭過來扭過去,接著大青蟲的頭差點伸到我的手上來了,我一驚手一甩大青蟲掉下去了,我以為這下大青蟲肯定會被摔死了,但厲害的大青蟲竟然一點都沒受傷,我開心極了。

  大青蟲最大的'特點是飯量大,我連續(xù)觀察了大青蟲好幾天,發(fā)現(xiàn)大青蟲四周的葉子大大的減少了,我猜應(yīng)該是大青蟲這幾天連續(xù)作戰(zhàn)的成績吧。

  胖乎乎的大青蟲真厲害。

小學(xué)四年級觀察作文300字 篇2

  今天,我在我家樓下觀察蚱蜢。我還抓了幾只來觀察。因為其中有一只蚱蜢個頭特別大,我就給它取個名字叫“大塊頭”。

  “大塊頭”身體顯青色。它有四條帶鉤的前腿和兩條健壯的.后腿。它最愛吃花瓣啦!有一次,我放了一片茶花花瓣給它吃,出乎意料的是:“大塊頭”竟然把整片花瓣全都吃掉了!它一邊抖動著短短的觸角,一邊把剩余的一點點花瓣津津有味地吃下肚,好像在說:“真好吃啊,真好吃!”

  白天,“大塊頭”總是不停地往瓶蓋上爬。雖然它總是因為我嫌觀察不便而被我從瓶蓋上搖下來,但它還是堅持不懈地向上爬。我被“大塊頭”的精神打動了,就把它放了出來?伤怀鰜砭惋w到東,飛到西,跳到東,跳到西。最后,它跳到窗臺上撕扯紗窗?伞按髩K頭”根本拉不動紗窗,不一會兒就筋疲力盡了。于是,我給它打開紗窗!按髩K頭”一下子飛到了晾衣桿上,還回過頭來向我抖動觸角,像是在說:“再見,再見!”我一邊目送它離開,一邊靜靜地想:再見了,“大塊頭”!

  “大塊頭“是一只活潑、可愛的蚱蜢,我多希望可以再看到它一次啊!

小學(xué)四年級觀察作文300字 篇3

  我家這盆仙人球是爸爸的好朋友送給我的,妹妹好奇經(jīng)常用手去觸碰仙人球,所以仙人球就只好被放置到陽臺上了。三月份學(xué)校舉行陽臺種植大賽,我就積極參加這項活動。我天天給仙人球澆水,在我精心培育下,仙人球越長越大,子球越來越多。

  仙人球是綠色的,上面有很多的刺,其實那就是仙人球的'葉子。仙人球不但好看,還能凈化空氣,防輻射。

  仙人球的生命力非常頑強。我最近因為剛上三年級很忙,所以直到今天才有空好好去看看它。只見它皺巴巴的,好像很渴很渴似的,我以為它已經(jīng)渴死了。媽媽說它還沒死,我馬上給它澆水,沒過多久,仙人球又變得生機勃勃的樣子。我很高興,仔細(xì)數(shù)了數(shù)它竟然長出了五個子球,我拿尺子量了下,最大的有十五厘米高,小點的也有四厘米左右。記得去年的時候仙人球還開了兩朵花,花瓣是白色的,花蕊是黃色的,散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。

  仙人球真可愛,真了不起!我喜歡仙人球。

小學(xué)四年級觀察作文300字 篇4

  11月7日星期六晴

  今天上午,我來到樓下玩,發(fā)現(xiàn)花叢了有許多小昆蟲,忽然有一個問題在我的腦海里閃過:昆蟲要不要呼吸呢?我決定回家查找資料。

  我回到家,就趕緊找出《十萬個為什么》這本書,從目錄里找到動物這一科,可是里面沒有講昆蟲要不要呼吸的.問題。怎么辦呢?嗯!有了,就在我快要絕望的時候我想到了一個好方法——上網(wǎng)查找資料。果然在電腦里查出了結(jié)果:昆蟲要呼吸,因為所有的動物都有呼吸,所以昆蟲也要呼吸。

  吃完飯,我又坐立不安了,決定要把昆蟲要不要呼吸這個問題了解的更深。我想知道它們是怎么呼吸的?于是我又跑到樓下,抓來一只蝴蝶,放入塑料瓶里。接著用放大鏡左瞧瞧,右看看,由于蝴蝶飛來飛去不好觀察,我只好回家問爸爸媽媽。我問爸爸:“爸爸,蝴蝶是怎么呼吸?”爸爸回答道:“蝴蝶腹部有節(jié),兩側(cè)有氣孔,它用氣孔呼吸!蔽医K于解開了昆蟲是怎么呼吸、用什么呼吸這個謎。

  昆蟲的秘密可真多,但是只要多動腦筋,什么問題都可以解開。真是任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果呀!

小學(xué)四年級觀察作文300字 篇5

  石榴是一種平凡的水果,但卻對人有極大的好處。例如:可以促進消化,可以防止嘴唇破裂等一些作用。

  石榴的`外形很奇特上面有著一些三角形狀,中間是圓圓的,下面有一些凸起,整體有著紅彤彤的漂亮顏色,看起來像太陽公公。

  石榴的作用有很多。比如:石榴中有一種東西可以促進消化、開胃健脾、抑菌止瀉等作用外,石榴還能護心。有研究稱,每天堅持吃兩個石榴或喝一杯石榴汁,能將患心血管疾病的幾率降低到百分之三十左右呢!

  石榴有很大的營養(yǎng),它含有蛋白質(zhì)、膳食纖維、生物堿、蘋果酸、熊果酸等元素,營養(yǎng)極為豐富。

  石榴的生長過程分為三個階段,第一階段:小樹,第二階段:開花,第三階段:結(jié)果。石榴的葉子是墨綠色的,有著一些淺淺的條紋,看起來很美觀。

  我喜歡吃石榴,石榴能帶給我們許多益處,希望你也會喜歡石榴!

小學(xué)四年級觀察作文300字 篇6

  今天,爸爸帶我去喝奶茶。到了那家專門賣奶茶的店以后我們才知道原來那兒也賣布丁和冰激凌,因此,我買了一杯朱古力味的奶茶、一杯水蜜桃味的奶茶和兩份朱古力加水蜜桃味的布丁。

  我看著那個姐姐把朱古力味的果粉倒進一只杯子里,然后往杯子里加熱水,再在里面放了適當(dāng)?shù)牟。她再用攪拌棍攪拌了一會兒,攪?差不多了,她把奶茶放到封口機上的圓形凹位里,接著把凹位上面的封口紙卷向下轉(zhuǎn)了一下,然后把旁邊的桿子往下拉時間差不多了再把桿子拉回來。這樣,一杯熱騰騰的奶茶出爐了,然后,她又用同樣的方法做了一杯水蜜桃味的奶茶。

  她做完了奶茶,我又迫不及待的跟著她走進一間屋子里看她做布丁。她把果粉倒進一個瓶子里,在里面加一點水再加一點海藻水把它倒進裝布丁的碗里等果粉泡成的汁凝固了以后就可以吃了。為了讓布丁更漂亮那個姐姐還在布丁上放了一個布丁公仔。

  四年級:舞夜傾城

小學(xué)四年級觀察作文300字 篇7

  我家窗臺上有一盆蝴蝶蘭,我可喜歡它了,每過兩。三天我就給它澆水。施肥。以前,我從未仔細(xì)觀察過它,今年,我決定仔細(xì)觀察一下它。

  下定決心之后,我就開始觀察它了:我彎下身,仔細(xì)一看蘭花那又細(xì)又長的葉片,是墨綠色的,四散拋灑開去,像頑童頭上蓬亂的頭發(fā)。

  每年的二月是蘭花開放的季節(jié),我家的蝴蝶蘭當(dāng)然也開始漸漸地開放起來。看那含苞待放的`花蕾,有的挺立在枝頭,有的像在玩躲貓貓似的藏在葉子底下,它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)。葉子的撫育,時刻盼望著出人頭地的那一天…………

  隨著時間的推移,花兒們爭先恐后的開放了,我開心極了。看,這些蘭花,花蓋著葉子的,花箭亭亭玉立;葉蓋著花的,葉間花團鏡簇,一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片下,猶如無數(shù)只小蝴蝶微微張開了翅膀,停在了空中,凝然不動。濃郁的花香,在清新的空氣中飄散著,一陣陣泌入人的肺腑。聞著那股清香,我突然覺得自己就是一朵蘭花,穿著紫色的衣裳,站在花叢中翩翩起舞…………

  半晌,媽媽的叫聲把我從迷夢中驚醒……

  “啊!真是俗稱蘭草生溪旁,移住盆中傾慕芳。榮伴清貧恥富貫,淡雅不群守書窗!

小學(xué)四年級觀察作文300字 篇8

  篇狗是一種聰明和敏捷的動物。在我家里有一條小狗,它和別的狗都是一樣的,不過就是和別的狗不一樣就是一個字“胖”。我家的那條小狗有著一雙圓溜溜的眼睛,再加上它那黑白相間的毛,我的那條小狗就好像戴著眼鏡一樣了,它的那毛茸茸的'尾巴,更讓人覺得它可愛了。

  在它吃東西時,它會在它的肚子里傳出“咕咕”的響聲才會大口大口的吃,我給它的食物,我想它為什么會“咕咕”的響呢?可能是它整天跑來跑去才會這樣吧,但是,它就是整天跑來跑去,為什么它就是不瘦呢?

  還有,它在睡覺時特惹人喜愛。它在睡覺時總愛左滾滾右滾滾的。有時它正要睡覺時,都要會左跳跳右跳跳,還沒有來頭的不停跳呢!

  在它洗澡的時候,它都要熱身一下,它左搖右搖,左擰右擰,然后再一跳跳進浴湓里,有時它還會跟我耍淘氣,在浴盆里把水拔出來跟我玩耍,把我的衣服都弄濕了。當(dāng)它在浴盆里洗澡時,他會把前腳放在后盆外,再把后腳放在盆里,然后它再“呼”的一聲叫出,它然后再慢慢的把眼睛閉上,我覺得它不是一條狗了,它可能是一條懶蟲了。

  我非常喜歡這一條懶蟲狗,因為它給了我許多快樂,它真是我的好伙伴

小學(xué)四年級觀察作文300字 篇9

  國慶節(jié)的一天,我去陽臺澆花,在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客——螞蟻,我很好奇,便饒有興趣的觀察起來。

  我看到螞蟻的身體是分為三個部分的:頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運食物的,便拿來一小塊餅干,放在地上,看他們搬不搬。一開始沒有螞蟻來碰餅干。過了一會兒,一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干,但馬上走了。那只棕色的小螞蟻一走,另一只黑色的`小螞蟻就跑過來,嘗了一口,便回到了大部隊里。接著又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅干。有一只螞蟻站在餅干上,把觸角往下一揮,所有螞蟻排成“一”字形,把觸角往上一揮,螞蟻們就開始搬運這塊餅干。它們一只搬給一只,就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時,所有螞蟻都跑上來幫忙把餅干搬回家。在這過程中,我發(fā)現(xiàn)螞蟻做什么事情都會跟大部隊說,從來都不私自行動。

  那天過后,我明白了一個道理:一個人的力量是弱小的,但是只要團結(jié)起來,力量就會變大,團結(jié)力量大!

小學(xué)四年級觀察作文300字 篇10

  我家的陽臺上種有一排植物,有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌,我每天都要欣賞它。

  仙人掌的身體毛茸茸的,它的刺短短的,一點也不扎手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仙人掌就像許許多多根綠色的柱子立在花盆上。它的'生命力非常頑強,很少給它澆水、施肥,長勢卻很好。

  記得三年前,我和媽媽在花市上買了仙人掌。原來它只是小小的一株,幾個月后就冒出了許多小芽芽。漸漸的,小芽芽長大了,最后越長越多,越長越高,花盆太小了,于是媽媽給仙人掌"搬家",換了一個大盆。只見媽媽又取來剪刀,小心地剪下幾節(jié)仙人掌,種在另一個花盆里。我忙問媽媽:"仙人掌沒有根,能活嗎?"媽媽一邊剪一邊解釋道:"別擔(dān)心,仙人掌是一種可以再生的植物呢!"于是就變成了兩盆了。瞧,這兩盆仙人掌,長得多么郁郁蔥蔥啊!

  我喜歡仙人掌,我希望它越長越茂盛。

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