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小學四年級優(yōu)秀作文

時間:2023-07-03 07:54:42 小學四年級作文 我要投稿

關(guān)于小學四年級優(yōu)秀作文合集九篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學四年級優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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小學四年級優(yōu)秀作文 篇1

  神奇的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!

  來到學校門口,把手按在機器人保安的胸部,“保安”就會禮貌地向你問好:“早上好,歡迎來到‘神奇小學’!比绻闶峭饷娴娜讼脒M入學校探個究竟,“保安”就會嚴肅地說:“你的'指紋不存在,不能進入學校!比绻馊瞬桓市,直接闖進學校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅(qū)逐出校門很遠。

  來到教室,你會不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美!”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點點,競相開放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬,在墻上變幻出動態(tài)的四季美麗的景色。

  窗的本領(lǐng)也很大,它可以探測到室內(nèi)室外溫度的差別,會自動開啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個大空調(diào)。

  課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會在黑板上寫出來,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè),你只要拿出特制的筆寫就可以了,如果錯了只要聲控一下,說:“寫錯了。”藍色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了,只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。

  這就是神奇的教室,很神奇,對嗎?

小學四年級優(yōu)秀作文 篇2

  今天我和爸爸、媽媽到爸爸公司玩兒,公司的院里有一小片菜地,菜地里種了一些白菜、紅蘿卜、菠菜、紅薯等等蔬菜。我告訴爸爸說我想吃烤紅薯,爸爸說那我們自己動手烤吧。好,說干就干。

  首先,我和爸爸在地上挖了一個大大的坑,我說:“為什么挖這么深的坑呢?”,爸爸說:“這樣才不會燒到旁邊的草地。”?油诤昧,我們搬來了幾十塊紅磚。爸爸把磚圍在土坑的邊緣,然后 一層層往上壘,共壘了五層,越往上留的口越小。這時,烤紅薯的洞我們就壘好了。

  第二步,我和媽媽去菜地里挖紅薯,我們挖了兩棵,結(jié)的紅薯塊兒都很小,爸爸說要找紅薯秧周圍土地裂開的那些挖,那樣證明結(jié)的紅薯很大。爸爸照他說的那樣挖了兩棵,果然,結(jié)的紅薯都很大 。很快,我們就挖了一籃子紅薯。

  接下來,就到了烤紅薯的關(guān)鍵時刻,那就是燒木炭。我找來幾張報紙和打火機,爸爸找來一些干樹枝和碎木頭,我們把干樹枝放在挖好的坑里,先用報紙把干樹枝給點著,再慢慢的往里加一些碎木 頭,大約15分鐘,木頭就燒的紅紅的,爸爸說這時木頭就變成了木炭,可以用了。

  最后,我們把紅薯放進燒好的木炭坑里,在坑的上面用磚給蓋上,又用土把磚的縫隙給封起來,不讓它往外冒煙。這時,土坑看起來像一個倒扣的`大鍋。爸爸說一個小時紅薯就能烤好了。

  等待的那一個小時真漫長啊——

  一個小時后——,我們來到坑邊,爸爸小心地把最上面一層的磚頭扒開,一陣陣烤紅薯的香氣撲鼻而來。我們?nèi)〕隹竞玫募t薯,把它們洗干凈。

  我把烤好的紅薯送給姥姥、姥爺,我們一塊兒吃烤紅薯。姥姥夸我烤的紅薯真好吃、真香啊!

  今天,我不但吃到了美味的烤紅薯,還學會了很多知識。真是愉快的一天!

小學四年級優(yōu)秀作文 篇3

  昨天下午,劉老師滿面春風的走進教室,大聲對我們說:“同學們,告訴你們一個好消息,明天教育局的領(lǐng)導要在多媒體教師聽我們的語文課,我們將代表整個車站小學接受他們的`考驗,你們可要加油喲,為學校爭光。”聽到這振奮人心的消息,同學們即高興又緊張。同時也為自己是四(二)班的一員感到高興、自豪。

  今天,這激動人心的時刻終于到了。伴著鈴聲,教育局的領(lǐng)導走進教室。劉老師也精神抖擻的走上講臺,同學們頓時坐直了身子。班長喊:“起立!蓖瑢W們刷的一下站起來,喊:“老師您好。”一節(jié)生動的語文課就這樣開始了。

  課堂上,劉老師像個指揮家一樣,一會提出這個問題,一會提出那個問題。同學們爭先恐后的回答著。課堂上的氣氛非常激烈。劉老師就像一塊無形的磁鐵,把同學們的注意力都吸引到課文中去了。講解深入淺出,聲音昂揚頓挫。精彩之處老師手舞足蹈,既像演員又像導演,有時叫我們聯(lián)想翩翩,有時叫我們回味無窮,聽得我們津津有味。不知不覺一節(jié)課就這樣過去了。

  望著劉老師離去的背影,我很佩服。為擁有這樣的老師而感到自豪和驕傲。正是有你們這些千千萬萬優(yōu)秀的園丁們,才能為祖國培養(yǎng)出更多更好的接班人。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇4

  誠信,如同金子一般燦爛;誠信,如同花朵一樣鮮艷;誠信,是澆灌我們心靈的甘泉;誠信,其實是一個一閃而過的金色影子。那天晚上,我伸出雙手抓住了它。

  記得上學期某天早上,我因為上課玩鉛筆被品德老師罰抄課文《爬山虎的腳》。放學回家時,我心中十分矛盾,仿佛有兩個天使惡魔在爭吵:

  “回去告訴媽媽,做人一定要講誠信!

  “別聽他的`,這樣你只會被媽媽罵,撒個謊就沒事了。”

  不知怎么,我居然聽了惡魔的話。

  回家后,我跟媽媽說:“今天上課全班不認真,被老師罰抄課文!眿寢屨χ鐾盹,沒空理我,只是“恩”了一聲。媽媽心不在焉的舉動稍稍讓我放心一點了,但這只是暫時的。

  吃完飯,媽媽可能又覺得作業(yè)沒那么多,不禁起了懷疑:“今天作業(yè)真的那么多嗎?”我心猛地一慌,“完了,謊言快被揭穿了!”我頓時亂了陣腳,為了挽回心虛,我裝做鎮(zhèn)定,模凌兩可 “嗯嗯啊啊……”地回復了一陣。

  時間“嘀嘀答答”過去,轉(zhuǎn)眼間9點了,媽媽疑心更重了:“到底有沒有這回事,平時沒這么多,是不是聽錯了,只是罰個別的吧,我問一下你們班同學!闭f著拿起了手機。我終于忍不住,委屈地哭著回答:“不,沒有這回事,是我玩筆被教師罰了!眿寢屄犃藳]有罵我,反而輕輕地對我說:“你一定要誠實,講誠信,不然以后你就會毀在謊話手里,不要辜負別人對你的信任!蔽夷税蜒蹨I,點了點頭。說出真話后,我心里如釋重負,那時,誠信在我心中生根發(fā)芽。

  誠信,它總是默默無聞,但它會在你第一次想撒謊的時候現(xiàn)身,那時,你必須牢牢抓住它,因為,你的純潔的人生拿握在它手里。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇5

  我家養(yǎng)了一只小狗,這只小狗又忠誠,又調(diào)皮。

  有一次,我喂小狗吃飯,我把小狗抱到飯桶旁邊,讓它自己吃飯,這位狗先生可不一樣,它故意盯著我,然后扭頭就跑,我還沒反應(yīng)過來,它都已經(jīng)跑出好遠了,我在后面拼命地追,非要把它追上來不中,眼看就要追上了,撲通一個四腳朝天,狗沒追上,反而我頭上起了個包,小狗回頭看了看,哈哈的大笑起來,好像在說小主人,有本事就來抓我呀!我十分氣憤的說:等著吧,等我抓到你,你就不是笑了。我堅強地站起來,一把抓住了小狗,小狗拼命的.掙扎,腳一蹬就跳了出至尊,撒腳就跑,我心想:真是一只調(diào)皮的小狗!

  這只小狗不但調(diào)皮,它也很忠誠。有一次,我在小區(qū)下玩,突然一個哥哥向我沖來,我沒有任何抵抗能力,正在危機時刻,它一下沖過來,對那位哥哥汪汪,地叫了兩聲,那個哥哥轉(zhuǎn)身就跑,我跑上去,一下子抱起小狗,對它說:你竟然是那么的忠誠!

  我家的小狗,難道你不喜歡嗎?

小學四年級優(yōu)秀作文 篇6

  水杯倒立丁零零,清脆的上課鈴聲響了。同學們快步走進教室,等待老師上課。只見老師一手拿著杯子一手拿著一塊硬紙板,輕盈地走進教室,笑瞇瞇的對我們說:“今天我們做一個實驗,名字叫‘水杯倒立’”。同學們一聽要做實驗高興不已。

  這時老師把水杯輕輕地放在桌上,然后將杯子倒?jié)M水,同學們都睜大眼睛看著,只見老師小心翼翼的把硬紙板按在杯口上,老師接著說:“好戲還在后面呢,你們一定要認真看!”這時同學們都看得更認真了,有的.伸長脖子、有的欠起身子、還有的干脆站起來,眼睛一眨不眨地看著老師。只見老師另一只手托起杯子,雙手猛地一下把杯子翻了個底朝天,又不慌不忙的將按硬紙片的手慢慢地移到旁邊,而那塊硬紙片并沒有從杯口上掉下來,而像一塊吸鐵石一樣緊緊地吸在杯口上!這是怎么回事年呢?同學們疑惑地看著老師。老師好象看出了我們的心思說:“這是因為空氣的壓力形成的,在我們的周圍,這些看不見摸不著的空氣有著很大的壓力!只是我們平時感覺不到而已!

  我們恍然大悟,原來是空氣壓力形成的。我們覺得這個實驗太有意思了。原來,科學就在我們?nèi)粘I钪。只要肯動腦筋,大膽實踐,就一定會學到更多的科學知識。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇7

  今天我們上品德課,主題是--感恩。

  老師說:“感恩是一種品德,更是一種美德,我們要學會感恩!蔽覀兛吹狡聊簧,一頭母牛和一頭小牛,小牛正在舔母牛的身體,表示感謝它的母親對它的愛。連動物都有感情學會感恩,更何況我們?nèi)四?我們更?yīng)該學會感恩,報答父母對我們的關(guān)愛。我想了想:我們應(yīng)該學會了解父母的生活情況,關(guān)心他們的身體健康。其實有時候?qū)Ω改刚f一句感恩的話或在節(jié)日里送點小禮物給他們,讓他們知道我們學會感恩,他們就很滿足的。

  另外我們還要感恩欺騙你的人,因為他們讓你有了智慧,使你下次不再被欺騙。感恩絆倒你的人,因為他讓你雙腿更強壯。感恩拋棄你的'人,因為他們教會了你獨立。

  我們還要感恩老師,因為他們把幼小的你帶進了有智慧的課堂,使我們一天天成長,一天天強大,慢慢有了豐富的知識,帶著滿載而歸的知識回家。平時我們要認真聽講,拿出好成績來報答老師。

  我們還要感恩同學,當你有困難的時候,他會和你一起面對解困難。還有些時候,你受傷了他會拿來紗布幫你包扎……有這么多同學幫助,我們應(yīng)該團結(jié)友愛、互相幫助,不要斤斤計較,學會體諒他人。

  處處是感恩的地方,人人是感恩的人,感恩是多么的重要。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇8

  我家院門前種了幾棵絲瓜秧,由于我的精心栽培,它們快樂的成長。今天我的付出終于有了回報-----樓上屋頂?shù)慕z瓜由于陽光充足已經(jīng)比下面的提前成熟啦!

  “我要親自采摘”我興奮地對爸爸媽媽說!昂,我和媽媽成全你!卑职终f。

  “這有什么難的”我輕蔑的說“”這還不是小菜一碟。”

  爸爸借來一個木梯,放在墻邊?粗咎萋柫⒃谘矍,就像天梯直入云霄,我的心里有點膽怯了。但我又怕爸爸媽媽說我不行,于是我就硬著頭皮,雙手扶梯,右腳向上蹬,渾身一使勁上了第一梯,接著我兩手向上躥,左腳也一使勁往上蹬 ,心想這也沒什么可害怕的,很簡單嘛 ?墒钱?shù)诺降谒奶輹r,梯子開始晃動起來,我嚇得雙手抱梯,兩腿緊縮,身體蜷窩在第四第五階梯之間,再也不敢往上爬了。

  “膽小鬼,不行了吧,”爸爸在下面嘲笑似的說“不行就下來吧,我上!

  媽媽也著急地望著我,看到爸爸媽媽期望的眼神,我的心糾結(jié)了:爬----還是不爬?爬吧,這么高又這么晃,不像樓梯那么堅固,實在太嚇人了。不爬吧,剛才已經(jīng)夸下?冢跄艹鰻柗礌柲? 這樣下去還不被爸爸和院里的小朋友笑掉大牙。再說我還是一個頂天立地的男子漢呢,王二小,張嘎在那樣艱苦的條件下都能完成任務(wù),我這么點難處就知難而退,望而卻步,也太不應(yīng)該了。前屋頂屋頂我還沒上去過,說不定爬上去會有另一番風景。想到這我又勇敢的站了起來,堅毅的對爸爸媽媽說“我一定要爬上去!”

  在爸爸媽媽期待的`眼光中,我雙手交替,想著爸爸告訴我的爬梯的要領(lǐng),腳踏實地一股腦終于攀到了梯子的盡頭,站到了最高峰,挑戰(zhàn)了我的人生。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇9

  一個星期天的早晨,媽媽對我說:“悅悅,今天,我交給你一個任務(wù)——把家打掃干凈,媽媽出去給你買好吃的!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

  我拿來了“武器”——掃帚和撮箕,準備與垃圾開戰(zhàn)。戰(zhàn)斗開始了,我先用掃帚向垃圾大軍發(fā)起了進攻,垃圾大軍也不甘示弱,大一點的垃圾就與我對抗,結(jié)果被我一個掃把就趕進了“警車”——撮箕。其它的垃圾見“將軍”被抓,就四散而逃,有的往角落里藏,有的往桌子下躲,還有的灰塵像變成蚊子的孫悟空,直往我鼻子耳朵里鉆……

  我想:垃圾真是詭計多端呀!看來是我小瞧了它們。不一會兒,經(jīng)過我的仔細搜索,找到了許多藏起來的垃圾,它們還想反抗,卻被我一下子趕進了“警車”。

  我以為垃圾沒有了,可仔細一看,地上還粘著一塊泡泡糖。我想用掃帚將它送進“警車”,可它緊緊“抓”住了地板,我費了九牛二虎之力,就是掃不掉。這時,泡泡糖仿佛在嘲笑我:“哈哈哈,你這個大笨蛋,滅不了我了吧!”突然,我靈機一動,找來了一把小鏟子,終于將它制服。

  當我又去找尋垃圾時,“警車”里的垃圾并沒有束手就擒,它們與風狼狽為奸,讓風幫助它們越獄。一陣大風吹來,垃圾趁機逃之夭夭,我一看,房間里又亂七八糟的`,就像鐵錘砸西瓜——不好收拾。我氣得火冒三丈,發(fā)誓絕不讓它們的詭計得逞。這時,我想出了一個絕妙的好主意,把門窗全部關(guān)好!昂俸俸,這下你們逃不出我的手掌心了吧!”我得意地說。一會兒工夫,我就又將這些蝦兵蟹將重新抓入了“警車”,最后把它們統(tǒng)統(tǒng)送進了“牢房”——垃圾桶。

  看著干干凈凈的房間,我露出了勝利的微笑……

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