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實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
最近，我家新添了幾位家庭成員。瞧，它們有著圓圓的眼睛，比芝麻還小呢！它們的腿長(zhǎng)在兩邊，每邊有8條腿，屁股后面還有兩條腿呢。這些腿，整整齊齊的，像一個(gè)個(gè)小凸點(diǎn)，使它看上去更加可愛(ài)了。
它們身體的中間有一條線，那條線有時(shí)是藍(lán)色的，有時(shí)是白色的。當(dāng)它吃了桑葉時(shí)，顏色就變成了藍(lán)色，當(dāng)它餓著肚子的時(shí)候，顏色就是白色的呢！
如果你再仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蠶寶寶后面還有個(gè)小尖尖，微微隆起，原來(lái)是蠶寶寶的尾巴。我以為蠶寶寶的絲是從尾巴里吐出來(lái)呢！其實(shí)，它們的絲是從嘴巴里吐出來(lái)的呢！
蠶寶寶的大便一點(diǎn)也不惡心，還帶著清香呢！它們的大便是墨綠色的，但是有著一絲一絲的好看的條紋。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就是睡著蠶寶寶大便做的枕頭長(zhǎng)大的.呢！
平時(shí)，它們總是文文靜靜地呆在我家客廳的角落里。每天放學(xué)，我都會(huì)回家看它們。今天，我一回家，看蠶寶寶，好家伙，它竟然已經(jīng)在吐絲了。瞧，吐絲的時(shí)候，它們的樣子可好看了。它們昂著頭，張著小嘴巴，從嘴里吐出細(xì)細(xì)的絲線，一圈圈地繞在自己的周?chē)?/p>
啊，可愛(ài)的蠶寶寶，我愛(ài)它們！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
假如我是孫悟空，我就擁有七十二般變化，我要為人們做很多有意義的事情。
我駕起筋斗云，飛到四川地震災(zāi)區(qū)。用我的火眼金睛看見(jiàn)地震后被埋在廢墟下的人們正在痛苦地等待求援，我對(duì)廢墟念了句咒語(yǔ)“……起！”所有的石塊都飛出集中在一片，受傷的人們馬上就得救了，再也不需要等待挖土機(jī)長(zhǎng)時(shí)間的工作。我拔出汗毛對(duì)著倒塌的房子吹了一口氣，立刻有無(wú)數(shù)的新房重新建造在災(zāi)區(qū)上，讓災(zāi)民們可以重新開(kāi)始新的生活。
我又一個(gè)筋斗飛到了山東鄒平癌癥村，這里的村民飽受毒氣的'籠罩都得了癌癥。我變成納米醫(yī)生，鉆進(jìn)了患者的體內(nèi)，徹底消滅了癌細(xì)胞，但是這里的空氣和水污染依舊是那么的觸目驚心。我招來(lái)了風(fēng)婆和四大龍王，給這里的空氣和水徹底地改頭換面。我還讓這里的化工廠裝上了過(guò)濾器，從此不再有污染了，人們?cè)谶@好山好水好空氣的地方幸福的生活。
總之，世界各地哪有災(zāi)難，哪里需要幫助，我就隨時(shí)在那里出現(xiàn)，我用我的七十二變讓世界變得更美好！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
我有許多老師，但令我印象最深的只有我的語(yǔ)文老師——鐘老師。
她經(jīng)常身穿著一身長(zhǎng)裙，腰上系著一個(gè)蝴蝶結(jié)，腳上穿著一雙布鞋，她臉上掛著，一雙孫悟空的眼睛，好像能看到我們每一個(gè)人，雖然她身著整潔、利落，但心底里好像有說(shuō)不完的.心事。
上課時(shí)，我討厭她總是拖堂，快要上第二節(jié)課時(shí)，還在滔滔不絕地講。她的嘴巴，好像從來(lái)也沒(méi)停過(guò)，這一點(diǎn)我不計(jì)較，但她總是用科學(xué)課、音樂(lè)課、美術(shù)課來(lái)彌補(bǔ)她那些沒(méi)講完的話，我心里感到很不平衡。
她上課總是干巴巴的，講學(xué)生一點(diǎn)兒活躍性也沒(méi)有，怪不得講臺(tái)下面鬧鬧的，不是講話就是畫(huà)畫(huà)，不過(guò)她用她的“秘密武器”一拍，教室立馬安靜了下來(lái)，只要她嚴(yán)肅地說(shuō)：“再說(shuō)話全班寫(xiě)檢討！”學(xué)生們立馬不說(shuō)了，果然姜的還是老的辣。
鐘老師還是對(duì)我們很好的，放假的時(shí)她去了桂林，特意買(mǎi)了些桂林好吃的東西回來(lái)，包括那些糖果呀，綠豆糕呀，我對(duì)她的印象漸漸好了。
鐘老師對(duì)我們的教育方法也不同，不像其他老師那樣寫(xiě)檢查、請(qǐng)家長(zhǎng)，只要耐心地教育我們不能那樣做。她只不過(guò)是用寫(xiě)檢查來(lái)嚇唬我們而已。
我喜歡我的老師——鐘老師。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
我上四年級(jí)已經(jīng)有三天了。在這三天中，第一天給我的印象最深。那一天是舉行開(kāi)學(xué)典禮。早上，我?guī)е淇斓男那樽哌M(jìn)教室。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的面貌煥然一新：以前不講衛(wèi)生的小東變干凈了；平時(shí)冷漠的小明變熱情了??大家熱烈地討論著新老師。新老師來(lái)了，她站在門(mén)口，用嚴(yán)肅的目光掃視著全班，老師的眼睛像會(huì)說(shuō)話似的，讓全班都安靜下來(lái)。老師走到講臺(tái)上，說(shuō)：“我叫梁老師，是你們的新班主任。在這新的學(xué)期里，我祝你們更上一層樓。”同學(xué)們聽(tīng)后，看著這嚴(yán)肅的老師，連大氣也不敢吐。
彩排完后，梁老師抬著一個(gè)大箱子過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這次的科學(xué)用具有幾包壞了，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)要拿壞的？”我想：“誰(shuí)會(huì)拿壞的'，人人都有一顆自私的心�！蓖蝗�，班長(zhǎng)站起來(lái)，說(shuō)：“老師，我拿壞的，讓好的留給同學(xué)們吧！”“老師我也是！”不到一會(huì)兒，就有十幾個(gè)同學(xué)要拿壞的了。他們仿佛高大無(wú)比，而我卻小的像一只螞蟻，恨不得鉆進(jìn)地縫里藏起來(lái)。于是，我鼓起勇氣舉起手來(lái)??后來(lái)，一包科學(xué)用具送到我手里，我連忙打開(kāi)一看，�。≡瓉�(lái)是好的！我高興地叫起來(lái)�？磥�(lái)同學(xué)們都有一顆無(wú)私的心。我永遠(yuǎn)忘不了這一天，因?yàn)檫@一天讓我明白了“我為人人，人人為我”的無(wú)私的精神。推薦的語(yǔ)文學(xué)習(xí)書(shū)籍
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
昨天下午，劉老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，大聲對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，明天教育局的領(lǐng)導(dǎo)要在多媒體教師聽(tīng)我們的語(yǔ)文課，我們將代表整個(gè)車(chē)站小學(xué)接受他們的考驗(yàn)，你們可要加油喲，為學(xué)校爭(zhēng)光�！甭�(tīng)到這振奮人心的消息，同學(xué)們即高興又緊張。同時(shí)也為自己是四（二）班的一員感到高興、自豪。
今天，這激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。伴著鈴聲，教育局的領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)教室。劉老師也精神抖擻的走上講臺(tái)，同學(xué)們頓時(shí)坐直了身子。班長(zhǎng)喊：“起立�！蓖瑢W(xué)們刷的'一下站起來(lái)，喊：“老師您好�！币还�(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課就這樣開(kāi)始了。
課堂上，劉老師像個(gè)指揮家一樣，一會(huì)提出這個(gè)問(wèn)題，一會(huì)提出那個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答著。課堂上的氣氛非常激烈。劉老師就像一塊無(wú)形的磁鐵，把同學(xué)們的注意力都吸引到課文中去了。講解深入淺出，聲音昂揚(yáng)頓挫。精彩之處老師手舞足蹈，既像演員又像導(dǎo)演，有時(shí)叫我們聯(lián)想翩翩，有時(shí)叫我們回味無(wú)窮，聽(tīng)得我們津津有味。不知不覺(jué)一節(jié)課就這樣過(guò)去了。
望著劉老師離去的背影，我很佩服。為擁有這樣的老師而感到自豪和驕傲。正是有你們這些千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀的園丁們，才能為祖國(guó)培養(yǎng)出更多更好的接班人。
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