小學(xué)四年級(jí)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我躺在床上，月亮和星星陪伴著我，微風(fēng)給我唱著搖籃曲，不一會(huì)，我便甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一天放學(xué)了，我的心情十分沮喪，路也不看了。這時(shí)，不知被什么東西絆了一下，結(jié)果跌倒在地，我抬起頭來(lái)一看，“啊！”我驚訝得差點(diǎn)叫了出來(lái)：一個(gè)有鼻子，有眼睛，而且長(zhǎng)著翅膀的石頭在空中撲騰著翅膀。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)石頭就開(kāi)口了：“你好，我叫石頭精，我的任務(wù)就是躺在路上，等待人們被我絆倒，這樣，被我絆倒的人就能到南極去，可人們總是避開(kāi)我，甚至吧我踢開(kāi)。今天你被我絆倒了，所以我要把你帶到南極去。”說(shuō)完，石頭精把我推到了一個(gè)圓屋里，石頭精讓我閉上眼睛，大喊三聲南極。于是，我便照做了。不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)眼睛一看，我竟然在天空中飛，只見(jiàn)地面上銀裝素裹，白茫茫的一片，一切都處于雪的.世界。我感到寒氣逼人，我再看了看下面，天啊，我竟然騎著一只鉛筆盒。我正納悶這兒是哪里，鉛筆盒就重重地落了地上，我下了鉛筆盒，我突然想起來(lái)石頭精的話：“把我?guī)У侥蠘O�！蔽疫@才解開(kāi)了心中剛才的納悶。我走在冰雪覆蓋的小路上，我感到很無(wú)聊，很冷清，我突發(fā)奇想從鉛筆盒里拿出一塊橡皮，在地上擦了一下，路上的積雪都融化了，變成了清澈的小河。
我又用尺在地上拍了幾下，地上長(zhǎng)出了許多花，五彩繽紛的花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出濃郁的清香，我再擦一下，地上又長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的小草和茂盛的樹(shù)木。我看見(jiàn)企鵝和海獅無(wú)家可歸，便搬來(lái)一個(gè)大冰箱，把它們搬進(jìn)了冰箱。雖然有了花草，但是還不熱鬧，于是我從鉛筆盒里拿出鉛筆，在地上寫(xiě)了“動(dòng)物”二字，草地上立刻出現(xiàn)了許多小動(dòng)物，我和它們追逐打鬧，嬉戲玩耍，玩著玩著，我又異想天開(kāi)，拿起小刀在地上鉆了一個(gè)小洞，當(dāng)我鉆到地下兩米時(shí)，一片耀眼的光芒迷住了我的眼睛，我定睛一看，“啊，是寶藏！”我興奮地叫了起來(lái)。忽然，一只海獅出現(xiàn)在我的面前，它要搶走我的寶藏，我緊緊地抱住寶藏，趕忙逃跑，但還是對(duì)我緊追不舍……“撲通”，原來(lái)我早已滾下了床。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
人常說(shuō)：“母愛(ài)如海�！泵慨�(dāng)我遇到了困難都會(huì)想到媽媽?zhuān)揽繈寢�。我的爸爸是一名工作人員，脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就要皺眉頭，我都快崩潰了！
記得那次，我要上英語(yǔ)課，可是我有一個(gè)好朋友過(guò)生日，我沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)o爸爸說(shuō)了，讓他轉(zhuǎn)告媽媽。于是我就一溜煙地跑到了同學(xué)家，我急忙給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽讓我趕快“滾”回來(lái)上英語(yǔ)課去，因?yàn)槲倚牟辉谘�，我沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽的話，后來(lái)才知道的。
等同學(xué)過(guò)完了生日，來(lái)到了樓底下的廣場(chǎng)，我看見(jiàn)家里沒(méi)人，于是就在樓下等。等了很久，也沒(méi)見(jiàn)媽媽回來(lái)，我想了想準(zhǔn)備去阿姨家打電話，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽在樓下打羽毛球，我高興地跑了過(guò)去，心想：媽媽肯定會(huì)大罵我一頓。我膽怯地走到媽媽身邊，等著挨批呢，可真是不可思議，媽媽不但沒(méi)有打我，而且口氣溫和地對(duì)我說(shuō)：“下次不要這樣了�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了媽媽?zhuān)睦锩雷套痰鼗亓思摇?/p>
到了第二天，我把昨天的事忘得一干二凈，沒(méi)有尊守諾言，一直從下午兩點(diǎn)玩到晚上七點(diǎn)半，被爸爸罵回了家，狠狠地打了一頓。媽媽氣得罰我寫(xiě)了三份試卷，惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“不寫(xiě)完就主許睡覺(jué)�！眿寢尷浔卦捳Z(yǔ)傷痛了我的.心，眼淚像斷了線的珠子一樣，流到了試卷上，我哭了，哭得特別傷心，我委屈地想著：他們到底是不是我的親生父母呀？對(duì)我怎么這么狠？
我如一只“籠中之鳥(niǎo)”失去了自由，多么渴望有一個(gè)屬于自己的空間。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
小的時(shí)候，我就曾幻想過(guò)有個(gè)強(qiáng)大的哥哥保護(hù)著我，有個(gè)溫柔的姐姐細(xì)心的照顧著我，那樣，我就永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，可是，現(xiàn)實(shí)就是這樣，命運(yùn)就是如此殘酷，我們家就只有我一個(gè)，永遠(yuǎn)就只有我一個(gè)，我一個(gè)人，直到我上了學(xué)才知道，原來(lái)我一點(diǎn)都不孤單。
有那樣一個(gè)地方，有那樣一群人，他們跟我一樣，有著最童真的幻想，最純真的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)都不會(huì)有煩惱，雖然我們有時(shí)會(huì)執(zhí)著的為自己的想法而爭(zhēng)吵，但是吵完以后不到幾分鐘我們又會(huì)和好。而他們就是我的同學(xué)。
我想，每個(gè)人在自己的青春歲月里和同學(xué)待在一起的時(shí)間應(yīng)該是最長(zhǎng)的了，所以，和他們一定有很多很多值得回味的.美好記憶。
雖然我們有不同的性格，不同的想法，可是我們還是會(huì)不約而同的為作業(yè)的多少或憂愁或歡喜，甚至?xí)䴙樽粤?xí)課上沒(méi)有老師而暗自慶幸，為悲傷的事情而哭泣。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了中學(xué)，跟新的同學(xué)待在了一起，只能跟小學(xué)的同學(xué)說(shuō)聲再見(jiàn)了，但是生活還是要一樣的繼續(xù)，盡管也會(huì)有哪么一天，我們還是會(huì)分開(kāi)，可現(xiàn)在我會(huì)珍惜，珍惜我們之間的緣分，珍惜彼此的友誼。
其實(shí)，我一點(diǎn)也不孤單，是因?yàn)橛心銈冊(cè)�，是你們讓我不再孤單�?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
以前我考試很好，經(jīng)常90分以上，可這次只考了70分。
我在回家的路上很害怕。唉，考得這么差，回家怎么和爸爸媽媽交待?我埋怨起自己來(lái)為什么不努力考好一點(diǎn)呢！
我在家門(mén)口停下來(lái)，嘴里還說(shuō)著：“怎么辦”？過(guò)了一會(huì)兒，才硬著頭皮走了進(jìn)去。爸爸問(wèn)我怎么這么晚才回來(lái)，我支支吾吾：“我……我今天值日，所……所以才這么晚回來(lái)�！眿寢屖帐巴．�(dāng)，便喊到：“吃飯了�！�
我拿起筷子，怎么也吃不下。媽媽問(wèn)：“怎么了？”我低下了頭小聲地說(shuō)：“我們今天考試了�！卑职竹R上放下筷子，一臉嚴(yán)肅：“考了多少分，考差了沒(méi)有？”我心里再也受不了了,眼淚嘩嘩的流下來(lái)�！鞍职治摇抑豢剂恕�70分，對(duì)不起，爸爸我錯(cuò)了！”“什么?”爸爸發(fā)怒了，拿起筷子朝我打來(lái)，我忍不住地痛哭，眼淚直往下流。爸爸每次打我，媽媽都會(huì)來(lái)幫我，但今天媽媽默不作聲。
我沖進(jìn)了房間，媽媽看見(jiàn)我哭成這樣，拿起我放在臺(tái)子上的試卷。過(guò)了會(huì)兒，媽媽又到我房來(lái)叫我去客廳一起跟爸爸分析試卷。爸爸說(shuō)：“這下知道不努力的`后果了吧！”
我默默地想：下次一定要努力，不能再這樣丟臉了！
點(diǎn)評(píng)：小作者懷著忐忑不安的心情，在餐桌這個(gè)大舞臺(tái)上與父母共同演繹了一出“成績(jī)糾紛”戰(zhàn)，將曲折的心路歷程寫(xiě)得淋漓盡致。
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