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小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字

時(shí)間:2023-06-24 20:10:12 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字匯總十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字匯總十篇

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇1

  在春姑娘到來之際,我想用雙眼去尋找她便獨(dú)自一人去花園尋找。

  剛一進(jìn)去,一陣花香就飄進(jìn)了我那靈敏的鼻子里,我尾隨花香來到了剛要怒放的花叢中。花花可真多呀,有郁金香、曇花、杜鵑、牡丹多種多樣。這可真是花的`海洋呀!

  我又來到草叢邊,拔開嫩綠的小草浮現(xiàn)出來的是一群螞蟻,它們?cè)跍?zhǔn)備儲(chǔ)存食物呢!它們像一支戒備森嚴(yán)的部隊(duì)。無論我怎么折磨它們,它們都能頑強(qiáng)的站起來。我暗想:如果我們?nèi)祟惗枷裎浵佭@樣擁有頑強(qiáng)的生命力和不屈的精神,那我們的祖國會(huì)更加強(qiáng)大。

  我又來到了池塘,池塘了長滿了荷葉,像一個(gè)個(gè)大圓盤,荷花在這些荷葉之間冒出來,荷花穿著粉紅的衣裳,一陣微風(fēng)吹過荷花就翩翩起舞,似乎在向我招手歡迎我的到來。風(fēng)停了,荷花就停止舞蹈,站在春光里沐浴著春光,感覺舒服極了!也許你會(huì)感到奇怪,荷花不是在夏天嗎?可海南,由于天氣原因,在春天也能看到,不信你可以去金牛嶺公園看看。

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇2

  上周六,我們輔導(dǎo)部的寧瑞哥哥送了我一只小雞。小雞毛茸茸的,好可愛。我把它放到我的手掌心,生怕捏疼它。

  我一進(jìn)家門,就迫不及待地找原料給小雞做了一個(gè)溫暖的“家”。正好我們清明節(jié)要回老家上墳,我舍不得把小雞孤零零的丟在家里,沒人陪它玩,它會(huì)寂寞的。要是餓著它怎么辦?所以,我毫不猶豫的帶上它,并帶上食物。一路上,我陪著它,可是小雞不吃不喝的,我很奇怪,為什么它不吃不喝呢?可思來想去,還是想不出來。我問爸爸媽媽,他們也不知道;氐搅死霞业拇遄,小雞很冷,有點(diǎn)發(fā)抖,我們把它放在爐子的暖灰里,可第二天早晨起來,小雞卻死了,我百思不得其解。

  我很傷心!就上網(wǎng)搜了搜,查了查,原來,小雞必須生活在三十?dāng)z氏度左右的.氣溫才可以活下來。哦!原來是這樣,小雞是被凍著了。

  小雞雖然死了,但我學(xué)到了新的知識(shí)?磥,在生活中還有更多的事情等著我們?nèi)ヌ剿,去學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇3

  星期天,我在家里做作業(yè),有一個(gè)數(shù)學(xué)題目,把我難倒了。我拿著圓珠筆,一會(huì)兒放在嘴里咬咬,一會(huì)兒用圓珠筆撓撓頭,忽然,我看到桌上有幾塊小紙屑,就隨意的用圓珠筆去碰紙屑,這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事:小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣,飛到了我的筆桿上,真神奇呀!

  接著我又拿出一張長方形的薄紙,把長方形的薄紙撕成小紙片,撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦,過了10秒,再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面,哇,紙屑再一次被吸到筆桿上,看到這個(gè)現(xiàn)象我很好奇:“難道小紙屑真的被施了魔法嗎?如果用一枝木制鉛筆,會(huì)發(fā)生一樣的`情況嗎?”說干就干,我拿出一枝木鉛筆,經(jīng)過摩擦后再靠近紙屑,咦,奇怪,怎么毫無反應(yīng),這是為什么呢?帶著這個(gè)疑問,我急忙跑去問媽媽,媽媽笑咪咪地說:“這是一種自然的現(xiàn)象,叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電,而靜電把小紙屑吸上來了!甭犃藡寢尩脑,我恍然大悟。這個(gè)現(xiàn)象真有趣啊。

  我們的生活就像一個(gè)萬花筒,多姿多彩。里面藏著許多的秘密,但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn),它會(huì)給你無窮的樂趣。

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇4

  美到底是什么?想必大家都知道!一個(gè)是外表,一個(gè)是心靈。但我認(rèn)為,只有兩者合為一體時(shí)才是真正的美!

  今天,我要說的就是一位心靈十分美好的服務(wù)員。

  一天深夜,一對(duì)老夫婦十分疲憊地走在街上。天氣十分寒冷,天上下著鵝毛般的大雪,但兩位老人卻穿得十分單薄。

  他們走在街上,凜冽的寒風(fēng)毫不留情的吹打到他們的身上。

  兩位老人好不容易找到了一家小旅館,就進(jìn)去問還有沒有空房,服務(wù)員十分同情兩位老人,就告訴老人:“你們來得真巧,正好還有一間空房!崩先寺犃耍瑵M臉喜悅的對(duì)他說:“謝謝你!

  其實(shí),那時(shí)已經(jīng)沒有空房了,是她把自己的房間讓給了老人。而自己卻在前臺(tái)坐了一晚。

  老人們拖著疲憊的身軀走向房間。住進(jìn)了那間溫暖舒適的“空房”。

  老人們十分舒服地睡了一個(gè)好覺,第二天一大早就起床了。他們準(zhǔn)備走了,兩人走到門口想向那個(gè)服務(wù)員道謝的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)服務(wù)員已經(jīng)趴在桌子上甜甜地睡著了。

  兩位老人不忍心吵醒她,留下了錢,悄悄地走了。

  而她還在甜甜的.睡著。

  這個(gè)故事贊揚(yáng)了這個(gè)女服務(wù)員的美好心靈,也讓我知道了,人不知要外表長得美,還要有一顆善良,美好的心靈才行!

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇5

  每當(dāng)我感受著陽光的溫暖,看到一縷縷陽光灑在大地上時(shí),我就會(huì)情不自禁地問家人:“陽光是什么顏色的!卑职终f:“綠色的。”媽媽說:“紅色的。”弟弟說:“藍(lán)色的!蔽业降讘(yīng)該相信誰呢?我心里總是癢癢的。有一天我在一本趣味科學(xué)看到一片太陽光的秘密里有做太陽光是什么顏色的實(shí)驗(yàn)。

  我先打來了半盆水,放在陽光明媚的窗口,然后找來一面鏡子,放在盆中,對(duì)準(zhǔn)陽光,一半露出水面,一半放在水中,我抬頭,望了望墻壁,墻壁上竟出現(xiàn)了一道七彩的光茫,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫真像一道美麗的彩虹!這時(shí)一陣微風(fēng)吹過水面,水面漾起波紋,“彩虹”頓時(shí)跳躍不定,時(shí)而像一個(gè)跳舞的.小姑娘,翩翩起舞,時(shí)而又像小鳥那樣展翅飛翔,時(shí)而有像一只蝴蝶在空中飛翔,真是變化多端。我頓時(shí)恍然大悟,原來陽光是由七彩顏色組成的。我為我的發(fā)現(xiàn)高興而自豪。

  美麗的七彩是陽光的秘密,水的折射使陽光露出了原形,你們知道嗎?

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇6

  星期天,我和幾個(gè)表哥及朋友去我姨丈的農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)全部都是養(yǎng)龜?shù)摹?/p>

  去到那里,只一個(gè)個(gè)養(yǎng)龜?shù)?池塘呈現(xiàn)在眼前。那里真大啊!

  我們可以看見一些龜在泥土里挖洞生蛋?矗鼈兩甑昂,把蛋埋起來就下水里不管了。剛好那天是最后一天收蛋期,我們看見了阿姨們正忙著收蛋。她們首先拿一個(gè)鏟子翻松泥土,然后,把蛋夾起來,“為什么要把蛋夾起來?”我問了阿姨,原來收蛋時(shí)不能用手檢,只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來,所以要用筷子夾。

  看完撿龜?shù)埃矣秩シ觚敺坑^看。我看見孵龜房里在許多龜?shù)奥裨跔I養(yǎng)泥里。我想是怎樣才能孵出小烏龜?于是,我在那里觀察。我發(fā)現(xiàn)烏龜跟人有一模一樣的東西,就是人一出生肚臍就有一個(gè)東西沒有收進(jìn)去,烏龜也一樣,也是要十幾天才能收進(jìn)去。

  通過這次觀察烏龜,我發(fā)現(xiàn)了人用手撿龜?shù)皶?huì)孵不出小龜和烏龜與人有一個(gè)相同的特點(diǎn)——?jiǎng)偝錾鷷r(shí)突肚臍。

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇7

  烈日炎炎,紅日當(dāng)頭,太陽炙烤著大地,仿佛 只要小昆蟲粘上去,就會(huì)被烤熟。

  我走出家門,首先投入眼簾的是一群黑乎乎的“小點(diǎn)”,那到底是什么東西呢?我走進(jìn)一看,原來是一群小螞蟻呀!它們正在圍著一只大青蟲,一群使勁推著頭,一群拉著屁股,它們各個(gè)咬緊牙關(guān) ,腳踩地,使出了九牛二虎之力才移動(dòng)了這么一點(diǎn)。那到底是什么東西呢?我走進(jìn)一看,原來是一群小螞蟻呀!它們正在圍著一只大青蟲,一群使勁推著頭,一群拉著屁股,它們個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),腳踩著地,使出了就牛而虎之力才移動(dòng)了這么一點(diǎn)。在炎熱的'天氣下,這群小生命怎么能熬得住呢?不行,我得幫它們一把,想著,我剛想走過去。突然,從遠(yuǎn)處怕來了幾十只粗壯而高大的螞蟻,一下子鉆進(jìn)大青蟲的肚子,開始咬動(dòng)。此時(shí),大青蟲猛地翻了一個(gè)身。“啊”!我仿佛聽到小螞蟻的慘叫聲,我真不忍心看下去。這時(shí),從青蟲體內(nèi)鉆出了幾只螞蟻,原來螞蟻吃掉了青蟲的內(nèi)臟,讓青蟲無法動(dòng)彈了。

  過了許久,螞蟻把青蟲分成一塊一塊的,各自搬回了自己的“住宅”,與家人分享豐富的晚餐。

  螞蟻雖小,但團(tuán)結(jié)起來,就可以戰(zhàn)勝無比大的昆蟲

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇8

  所謂大千世界,無奇不有。提起重大的發(fā)現(xiàn),大家可能會(huì)想到科學(xué)家,似乎和我們的生活有很大的'距離。但是,只有用心,生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。

  在吃早餐時(shí),我把一個(gè)煮熟的雞蛋剝了殼,豎著放在一個(gè)玻璃瓶的瓶口,雞蛋有一小半沒入瓶中,我習(xí)慣用手按壓這雞蛋,當(dāng)雞蛋被我按進(jìn)瓶子里時(shí),卻碎成幾塊,這時(shí),我突然想:能不能把這個(gè)雞蛋放進(jìn)瓶子里而不損壞它呢?我向哥哥提出了這個(gè)問題,哥哥想了一會(huì)說:“應(yīng)該沒問題!

  哥哥找?guī)讖垙U紙揉成一團(tuán),用火柴將只點(diǎn)燃后小心地丟進(jìn)瓶里。哥哥對(duì)我說:“看好了,我要變魔術(shù)了!”他把一個(gè)剝了殼的雞蛋放在瓶口上。用手輕輕地按壓,只聽得“啪”一聲,雞蛋完整得掉進(jìn)了瓶子里。在哥哥教了我半天我才找到竅門。

  生活中有科學(xué),科學(xué)也在生活中。只有我們?nèi)ヌ剿、研究,任何謎團(tuán)都會(huì)被解開。

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇9

  我在操場(chǎng)上玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻找到了一塊面包渣,它想抬回家,可是,它一個(gè)人怎么搬也搬不動(dòng)。緊接著,這只螞蟻的觸角一動(dòng)。我看過一套《法布爾昆蟲記》,里面有講很多昆蟲搖動(dòng)觸角就是在打信號(hào),那么,小螞蟻是不是也在打信號(hào)啊?果然,一小會(huì)兒,從土里很快跑來一群螞蟻,它們幫著那只小螞蟻抬面包渣。抬呀抬呀,小螞蟻當(dāng)時(shí)的樣子好像在蹲馬步一樣累。在大家同心協(xié)力下,最后終于將面包渣抬進(jìn)了螞蟻窩。

  我目瞪口呆地看著小螞蟻們,心里想,以前每次遇到困難我都會(huì)輕易放棄,看了小螞蟻積極面對(duì)困難后,我想到以后絕對(duì)不可以輕言放棄,我一定要努力,只要努力過就會(huì)有收獲。雖然螞蟻小,但是它們很團(tuán)結(jié)。如果我是小螞蟻的話,我就會(huì)說:“別看我小,力氣最大!”小螞蟻的.團(tuán)結(jié)讓我受到了很大的啟發(fā),我想小螞蟻都這么團(tuán)結(jié),我們就更應(yīng)該向小螞蟻學(xué)習(xí),一定要學(xué)小螞蟻不怕困難、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、永不放棄。

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇10

  正如奧古斯特·羅丹所說的:“世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛!泵,一直都在我們的身邊,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  我發(fā)現(xiàn)了許許多多的美,比如說:有一次,我走著走著就看見了一位白發(fā)蒼蒼、手持拐杖的.老爺爺小心翼翼的過馬路,我連忙跑過去幫老爺爺過馬路,可是一位高高瘦瘦的哥哥跑來說:“小朋友,你還太小,還是讓我來吧!”我想了想,就給那位哥哥了,哥哥把老爺爺送到馬路對(duì)面以后,老爺爺連聲說:“謝謝!”哥哥說:“不客氣!”

  還有一次,我突然在小區(qū)里看見有一位下面樓叔叔在搬水,可是搬的水太重了,我和我的鄰居的朋友們一起來幫忙,這可幫下面樓叔叔搬了不少水,叔叔說:“你們真乖,要不要給你們幾顆糖,正好我也不喜歡吃糖!蔽艺f:“不用了,謝謝!”

  我們身邊的美不止這些,還有跌倒了別人把他扶起來,別人拿東西的時(shí)候不方便幫他拿一下……

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