【精選】四年級童話作文集錦九篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的四年級童話作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級童話作文 篇1
噼噼啪啪,是哪在放鞭炮?哦,原來是小猴的書店開張了。這時的小猴笑容滿面地站在書店門前熱情地迎接著每一位客人。
這不,小猴打電話給小豬美美。小猴說;“美美,我知道你最喜歡看漫畫書,我的書店里各種各樣的漫畫書都有,有空來看一看,看到好看的漫畫書,可以買下來,我給你打五折!”美美說;“哦!我會來你店里買書的!
和美美通完話,小猴就騎著電瓶車去進漫畫書了。半路上,小猴碰到了小雞仔仔。小猴說;“仔仔,我知道你喜歡看故事書,我的`書店里有很多故事書,保證你看了一本還想看下一本!弊凶姓f;“好的,我一定會去你書店看書的!
夜深了,小猴看見熊老師經(jīng)過書店。小猴說;“熊老師,有空時,記得到我書店看看關(guān)于教育的書,保證你教的班的學(xué)生頂呱呱!毙芾蠋熚⑿χc點頭。
因為小猴的服務(wù)很熱情周到,所以動物們都愿意到它店里來看書買書。漸漸地,小猴店里的客人越來越多,生意越來越好。讓我們一起慶祝小猴的生意越來越紅火!
四年級童話作文 篇2
從前,有個美麗的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里有座漂亮的藍色小屋,里面住著一個小女孩,叫小希。她非常善良.鎮(zhèn)上的人都很喜歡她。有一天小希在家里做蛋糕,才鎮(zhèn)上的頭號小愉紅狐貍聞到了濃濃的蛋糕香味,打算去偷蛋糕。紅狐貍偷偷地跑到放蛋糕的柜子邊,拉開一個個柜門找起蛋糕來!霸撍赖乃训案夥拍牧?”紅狐貍著急地吼道。這―吼把小希引了回來,她悄悄地走到了紅狐貍背后打個招呼“嗨!”紅狐貍被嚇了跳,差點把心臟病嚇出來。,你是來找蛋糕的?”小希問!鞍 瓕ρ!我…聽說你做的蛋糕很好吃所以想來嘗嘗!”紅狐結(jié)結(jié)巴巴地說。小希仔細打量了紅狐貍會兒,她聽鄰居說過,紅狐貍是個大壞蛋.她想出了一個好主意,于是,她對紅孤貍說:“好吧,不過你必須學(xué)做好人,我會對你進行一周的魔鬼訓(xùn)練,獎品就是一個特大號蛋糕。紅狐貍爽快地答應(yīng)了,他覺得做好人非常容易。
第二天,小希對紅狐貍說:“一做好人應(yīng)該有禮貌,見到人要對他微笑點頭我在我們?nèi)ソ稚献咭蛔甙!”小希和紅狐貍一起走在街上,一路上,紅狐貍都照小希的`要求做著。過了一會兒.紅狐貍的頭有些酸了,腳有些麻了?蔀榱四莻特大號的蛋糕.他只好忍著。好不容易才走完了一條街。紅狐貍累得快倒在地了。第三天,小希帶著紅狐貍?cè)プ龊檬。扶兔奶奶過馬路,幫龜大爺拎東西,把摔倒的小猴扶起來…紅狐貍幾乎把所有能做的好事都做了個遍,他差點兒癱瘓。轉(zhuǎn)眼的工夫,一周就過去了。在這一周里,紅狐貍學(xué)會了許多做人的道理,他非常感謝小希。小希也遵守諾言,連夜開工,做出了個桌子那么大的蛋糕,給紅狐貍送去。她還附加一張卡片,寫道:只要努力,壞人也可以變成好人的!只要你肯努力,壞人也可以變成好人。不是嗎?
四年級童話作文 篇3
從前有兩只小狗,雖然它們是朋友,但是暗地里兩人總是較勁,都認為自己比對方強壯。
有一天,它們又碰到了一起,又再爭論誰比較強壯。一只小狗說:我的身材比較強壯,你看,我有一個龐大的身子,一個大大的嘴巴,還有一條長長的尾巴,還有一個敏捷的鼻子,而你呢?我看,什么都沒有。另一只小狗聽了瞪著一雙大眼睛,很不服氣地說:胡說,你看我身上有結(jié)實的肌肉,身子比你這瘦弱的家伙強壯多了,哼!你算了,不理你了!一只小狗氣呼呼地說,另一只小狗也說:不理就不理,呸!反正我就是比你強壯。說完,它們就背對著對方,生氣地各自離開了。
到了第二天,它們決定用鏡子來判斷誰比較強壯、高大。一只小狗站在凹鏡前面一看,哇,它發(fā)現(xiàn)了自己的身體競?cè)槐裙_要強壯,腿比大象的腿還要粗,它簡直不敢相信自己的眼睛,連尾巴都高興得翹了起來,心想:原來我這么強壯,那整天跟我作對的小狗一定不能跟我比了,哈哈,我就等著看好戲了!這時,另一只小狗也站在了鏡子的前面,可是它站的.是凸鏡的前面,結(jié)果,它看到了自己的模樣,跟老鼠一樣小,隨即,它的耳朵耷拉了下來,心想:完了,完成,我還以為自己很強大呢,其實我還是躲得遠遠的好。
從此以后,那只照凹鏡的小狗整天搖著尾巴,在大街上走來走去,洋洋得意:我現(xiàn)在這么強壯,再也沒有誰敢欺負我了。而那只站在凸鏡前面的小狗呢,終日低著頭,再也不趾高氣昂了。
小朋友們,從這件事上,我們知道了應(yīng)該要正確地認識自己,不能驕傲,也不能妄自匪薄,站的角度不一樣會有不一樣的理解和效果!
四年級童話作文 篇4
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個方法很快就傳開。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的'稱號呢。
有一次,烏鴉飛好遠的路,饑渴難耐。這時它來到一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對,我是智者啊,我可以用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過好久,井里的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。
這時小猴子來打水,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會i滿滿一桶的水就上來,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行呢?“小猴子笑著說:“當(dāng)然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒?”烏鴉聽恍然大悟。
是呀,不是每個辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時因地制宜!
四年級童話作文 篇5
自打后羿射日以后,就只留下了無親無故的太陽公公了。唉,說起來也挺傷感的。太陽公公在宇宙生活了幾十億年,孤孤單單,感到非常寂寞。這可怎么辦呢!經(jīng)過反復(fù)思考,他準備找個老伴陪陪他。
動物們都聞訊趕來了,個個都爭著幫太陽公公選老伴。最愛湊熱鬧的小鳥飛來了,“嘰嘰喳喳”,它說:“想必大家都知道答案了,那必須是月亮婆婆了。她多么慈祥,多么親和。最會給我織毛衣啦!”小鳥滿臉幸福地說!安挪皇窃铝疗牌拍!”小熊使出了他吃奶的勁對抗,“月亮婆婆是很好,但論身材比身材,論相貌比相貌,她都比不過嫦娥姐姐,嘿嘿!”小兔很不以為然,說:“這都是什么呀!人家嫦娥姐姐可是后羿哥哥的夫人。如果后羿哥哥知道了嫦娥姐姐成了太陽公公的老伴,他準會很生氣的。我看,織女姐姐最合適。她美麗、勤勞——”小兔還沒講完,突然聽到一陣清脆入耳的馬蹄聲。只見猴子把馬拴到了沙漠上的木樁上,讓馬吃沙子。
“唉!這又能怎么辦呢?古今中外,只有一個太陽,可現(xiàn)在太陽公公一成家就會有許多孩子,到時候那么多太陽射出火熱的光芒,準會把地球曬得寸草不生,只會有更多的沙子。所以,我現(xiàn)在就讓馬練沙子吃呀!”
動物們一聽,立刻拍了一下自己的.腦袋說:“哎喲,我們怎么沒想到呢!差點兒辦一件大錯事了!”大伙兒們都各自回家了。
這事立刻傳到了太陽公公的耳里,他覺得羞愧極了,就偷偷地躲到大海的最深處,大地一片漆黑!稗Z隆隆——”,雷聲越來越大;“嘩啦啦”,傾盆大雨立刻下了下來,萬分滂沱;“沙沙沙”,就連樹葉也在反抗,不停作響;“啪——”,閃電劈了下來;就連“呼呼”的北風(fēng)也刮了起來——人們膽戰(zhàn)心驚。大家就天天到大海邊求啊,拜啊,可太陽公公就是不肯出來。
正當(dāng)動物們無奈的時候,有只大公雞走了過來,說:“別急別急,我有個好方法!敝灰娝换挪幻Φ刈叩缴巾,高高昂起頭,喊道:“喔喔喔!太陽公公沒臉見人啦!喔——喔!”
太陽公公聽了,氣得火冒三丈。他想:我沒搶沒偷沒犯法,怎么沒臉見人呢?我倒要看看是誰在亂嚷亂喊!只見他紅著臉慢慢從海底伸出了頭,而且越升越高——
四年級童話作文 篇6
一天,一只小鴨子一不留神,掉進了泥坑里。小鴨子使勁地爬呀爬呀,怎么也爬不上來,只能大聲地喊:“救命呀,救命呀,誰來救救我呀! 這時候,一只正在玩耍的小猴子聽見了,急忙跑了過來。在河邊散步的大象和一只剛剛睡醒的小熊也跑了過來。怎樣才能把小鴨子從這個泥坑里救出來呢? 小猴子眼珠一轉(zhuǎn),說:"小鴨子,你別害怕,我來救你!罢f著,便拿起一根竹竿伸進泥坑里,可是,竹竿又細又滑,小鴨子怎么也抓不住,小猴子急得直搖頭,小聲嘀咕地說:”這個主意不好,小熊你快快想想辦法呀!靶⌒懿痪o不慢地說:“讓我想一想。”只見他拿來一個水桶,接滿水,倒進坑里,他想讓小鴨子浮上來,可是水太少,這樣一桶一桶地倒,太費勁了,小鴨子也已經(jīng)筋疲力盡了。站在水邊的小象說:“還是讓我來試試吧!”說完,它把鼻子伸進泥坑里,一下子就把小鴨子卷到泥坑外面了。小鴨子終于得救了。 它抱著小象的'鼻子親了又親,感激地說:“太謝謝你了,太謝謝你了!”小熊提來一桶干凈的水,給小鴨子沖洗干凈,送她回到了家。
四年級童話作文 篇7
蛋蛋熊現(xiàn)在和幼兒園“告別”了,成了一年級的小學(xué)生啦!他在學(xué)校里過著愉快的生活。
有一天,山羊老師問他:“一加一等于幾?”蛋蛋熊說:“不知道!鄙窖蚶蠋煇琅,生氣地說:“你怎么連一加一都不知道啊?回家好好問問媽媽去!”同學(xué)們哄堂大笑。蛋蛋熊一溜煙逃出了教室。
他一口氣跑回家問媽媽:“一加一等于幾?”這時,媽媽正在做飯,油煙機的聲音太大了,根本聽不見他說話。蛋蛋熊只好拿起數(shù)學(xué)書,仔細地看著。呀!有一個例子。上面寫著:一個蘋果加上一個蘋果,合起來就是兩個蘋果,蛋蛋熊恍然大悟,一下子明白了一加一等于幾。不僅如此,他連一加二、一加五等等的'得數(shù)都弄明白了。
終于,在這個學(xué)期的期末考試上,他雖然沒有考到100分,但是考得也十分理想——九十八分。
四年級童話作文 篇8
從前,有兩根竹子。他們剛長出來的時候很健康,有足夠的露水和足夠的陽光和新鮮的空氣。
可是,這美好的時光讓上帝也嫉妒起來了。上帝似乎是讓他們受到了詛咒,每天,無論這兩個可憐的小東西怎么收集露水和陽光,他們也總是長不高。
有一天其中的一根竹子嫌自己太無知了,總是長不高。這是為什么呢?自己怎么會嫌棄自己呢?這是因為三年了,三年了,他們一個都沒長高,只長到了十厘米左右。于是,這根竹子便不吸收露水,也不吸收陽光,像把自己給拋棄了一樣。因為這根竹子他知道,自己永遠都是這樣的。用一根竹子,沒有自暴自棄,他仍然努力的吸收空氣、陽光和露水。長大以后,他們開始了不同的'命運。這個自暴自棄的竹子變成了晾衣竿,他很辛苦,每天都要承受很重的衣物,主人總是不關(guān)心他,對他冷漠的像無事一樣。
另一根竹子呢,常說“功夫不負有心人”,這個竹子被一位做竹笛子的一位老師傅看上了,于是,老師伯便把這根竹子砍了下來,這根竹子也遭受到了不同的命運。這根竹子呢,每天要經(jīng)過修工、雕刻、整理、打磨……等各種不同的折磨。但是他沒放棄,還是依舊那樣的執(zhí)著。又是一年過后了,這根竹子終于制成了一個華麗的竹笛子,深受人們的歡迎。一天兩根竹子碰面了,晾衣竿對竹笛子說:“為什么我們兩個都是同年同月同日生的,我們的命運卻截然不同?”“那是因為你沒有執(zhí)著,沒有相信命運,”竹笛子說,“你不相信自己,不相信你最好的自己,因此把信心給丟掉了。也把最純真的自己給丟掉了。你想想你該自暴自棄嗎該不相信自己最好的自己嗎?”竹笛子說完這句話離晾衣竿揚長而去。
晾衣竿想:“我當(dāng)初就不應(yīng)該自暴自棄的……”
同學(xué)們,你們想,晾衣竿該想些什么呢?
四年級童話作文 篇9
森林中有一個兔子家族。有一天,小兔貝貝趁媽媽不在家,一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。
它玩著玩著,發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)在西方,這是它才知道迷路,他想再玩一會,媽媽回來找我的,于是他就去玩,可是玩很久,媽媽還是沒有來,于是它哇哇大哭并喊著媽媽。
它想起媽媽的話,它自力更生,每天清早就起來建房子,房子終于建好。
它去種田,春天,它去播種,夏天,它去除草,捉蟲,施肥,苗長得很快,秋天結(jié)果。小兔貝貝去煮飯,煮菜,吃飽,喝足,去買菜,賣一點錢,它就去森林商店買幾根胡蘿卜吃。
過幾天,森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓,小熊貓正在拔竹子呢,小兔貝貝趕緊過去幫忙。拔完,小熊貓說:“謝謝你!”小兔貝貝搖搖頭說:“不用謝!”后來,小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲,幫助大象洗澡,大家都特別感激它。
森林標兵評選活動終于開始。大象提議今年的森林標兵是小兔貝貝,大家都同意,所有的動物都歡呼著,慶祝小兔貝貝當(dāng)選為森林標兵。小兔貝貝很高興。后來小兔貝貝成大家學(xué)習(xí)的榜樣。
小兔貝貝的.媽媽聽到這個消息,趕忙來找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。
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