小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-05-12 08:48:13 小學(xué)四年級(jí)作文我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文八篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　今天下午，我們參加小鬼快樂(lè)營(yíng)的同學(xué)，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，上山去打板栗。我們來(lái)到板栗樹旁，黃導(dǎo)游就囑咐我們說(shuō)，板栗樹上有好多綠色的球，不要用手去碰，板栗就藏在那里面，她的話音剛落，同學(xué)們就飛跑的跑到樹下去打板栗了。我聽(tīng)到黃導(dǎo)這句話，感到非常奇怪，為什么不能碰板栗的外殼呢？想到這里，我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)綠色的`球，于是蹲下身來(lái)好奇的地用手去碰了一下，呀，好疼。這時(shí)我才明白，原來(lái)板栗的外殼上有堅(jiān)硬的刺，我連忙把手縮回來(lái)了。

　　我想，手不能碰，腳總可以踩吧，我先用兩只腳把綠球踩住。再把外殼用力往兩邊拉，咔嚓一聲，綠球終于裂成了兩半，我小心的把手伸進(jìn)殼內(nèi)，終于拿出來(lái)幾顆板栗。

　　哎呀，我的運(yùn)氣總是不怎么好，好不容易找到了一個(gè)綠球。費(fèi)了九牛二虎之力把它拉開(kāi)，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)被騙了，這個(gè)球是半邊的，內(nèi)邊的板栗早就被人摘走了。我只好撿掉在地上的板栗，終于撿到了一些，又聽(tīng)說(shuō)黑板栗有毒，我只好把黑板栗挑出來(lái)扔掉，我的袋子里，只剩一點(diǎn)點(diǎn)了，我有點(diǎn)沮喪，好在要的結(jié)束的時(shí)候，導(dǎo)游象明白我們的心思，每個(gè)小朋友都發(fā)了一小袋，總算讓我們欣然而歸了。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，看似普通的板栗，要通過(guò)農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)才能收獲，流進(jìn)市場(chǎng)，變成一顆顆香甜的烤栗子。我們要珍惜別人的勞動(dòng)，更珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　這一個(gè)星期的星期五，我的學(xué)校開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。這一次家長(zhǎng)會(huì)是從下午三點(diǎn)三十分，開(kāi)到下午的五點(diǎn)三十的多分的，家長(zhǎng)會(huì)差不多有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我去游泳場(chǎng)訓(xùn)練，開(kāi)外家長(zhǎng)會(huì)了以后，我剛好從游泳場(chǎng)里訓(xùn)練出來(lái)了，我的.爸爸也剛好來(lái)游泳場(chǎng)接我回家。我回家了以后，因?yàn)槲疫@一段的學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，所以，我以為爸爸會(huì)大打或者是大罵我一頓。但結(jié)果，和我想的完全不一樣。他只是笑著對(duì)我說(shuō)：“你看你們班上的那六個(gè)同學(xué)，呀，他們可棒了，你看他們說(shuō)的那一口流利的普通話，多好呀!”爸爸贊嘆到。我馬上反對(duì)的說(shuō)：“哼，有什么了不起的，你別說(shuō)他們，我也可以呀!”他又說(shuō)：“對(duì)呀，你是可以呀，但是你平時(shí)得努力呀，如果努力了你一定可以做得到的呀。”他又說(shuō)：“算了，我們不談這個(gè)了，還是來(lái)談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)吧。別的同學(xué)都得了老師的表?yè)P(yáng)，就你一個(gè)人沒(méi)有得老師的表?yè)P(yáng)。下一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候要好一點(diǎn)呀!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，我下定決心，下一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我一定要得到老師的表?yè)P(yáng)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　今年，舅媽送給了我一只可愛(ài)的小烏龜，因?yàn)樗L(zhǎng)得很可愛(ài)，所以我喜歡它。

　　我細(xì)細(xì)地觀察了它的外形：它有灰綠的皮膚，頭頸上有著黃色的花紋，灰褐色的龜殼被幾條細(xì)細(xì)的花紋分成了幾塊有規(guī)則的六邊形。

　　我一有時(shí)間就在家里觀察它在水池里的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)烏龜不能長(zhǎng)時(shí)間待在水里，隔一段時(shí)間，它就會(huì)把頭伸出水面來(lái)?yè)Q氣，嘴一張一合，眼睛也隨著一眨一眨的，好像在說(shuō)：“小主人，我真幸福啊！”

　　小烏龜?shù)哪_總喜歡在水池里有節(jié)奏地劃動(dòng)著，盡管樣子看上去挺笨拙，但速度并不慢，如果你把它放出來(lái)，一眨眼，它就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方。

　　小烏龜睡覺(jué)的'時(shí)候，會(huì)先把四肢和尾巴縮回去，然后再把頭縮回殼里。過(guò)不一會(huì)兒，它就會(huì)呼呼地睡覺(jué)了。如果你用小木棍碰碰它，它不會(huì)睜開(kāi)眼睛看看你，而是溜到一邊去繼續(xù)它的美夢(mèng)。

　　這只小烏龜，不但豐富了我的課余生活，同時(shí)也帶給了我許多快樂(lè)。我愛(ài)我的小烏龜！

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

　　其實(shí)，夏晴沫成績(jī)差，還有一個(gè)原因：學(xué)校忽然提倡高年級(jí)和低年級(jí)互相配合，打掃包干區(qū)。夏晴沫剛好和�；ǎ喝~新柔一組，那些膽大的男生，把情書折成“飛機(jī)”，然后讓那些“情飛機(jī)”往葉新柔和夏晴沫的包干區(qū)里“飛”，夏晴沫悄悄地打開(kāi)幾個(gè)“情飛機(jī)”

　　親愛(ài)的新柔，讓我們一起飛吧！

　　新柔，我愛(ài)死你的歌喉了！

　　新柔，你跳的舞真是太好看了！

　　新柔，我們，一起逛逛吧！

　　……

　　夏晴沫的臉越來(lái)越紅，一起之下，把那些“情飛機(jī)”全掃進(jìn)了垃圾桶里。

　　包干區(qū)里的.紙?zhí)焯於训孟褡∩剿频�。在包干區(qū)里到處亂“飛”也就算了，讓葉新柔幫忙，一起努力就行了，可葉新柔不是被老班叫去批試卷、登分?jǐn)?shù)，就是被音樂(lè)老師、美術(shù)老師，體育老師喊去唱歌、畫畫，練習(xí)……面對(duì)著這樣一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的漂亮女孩，夏晴沫真是羨慕嫉妒恨��！所以她天天都得面對(duì)著“紙山”，馬不停蹄地干呀干呀，等到衛(wèi)生都打掃的一塵不染時(shí)，柔軟的月光也灑滿了包干區(qū)各個(gè)角落。當(dāng)夏晴沫吃好晚飯時(shí)，八，已經(jīng)在和時(shí)鐘玩起了游戲，那一陣陣“歡笑聲”把她吵得心慌意亂“嘀嗒、滴嗒、嘀嗒嘀嗒……”漸漸得，把夏晴沫也帶進(jìn)了游戲中……當(dāng)天的基礎(chǔ)作業(yè)，她又沒(méi)做完。

　　這一天，葉新柔又沒(méi)來(lái)，夏情沫打掃完一堆一堆的紙山后，背著沉甸甸的書包，慢慢悠悠、悶悶不樂(lè)地朝河邊“飄

　　去”“為什么——為什么我做什么都會(huì)受委屈？嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……景騰，你為什么還不回來(lái)，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……我恨你，嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”

　　夏情沫拖著沉重的步伐，戴著紅腫的眼睛，垂頭喪氣地向家走去�！把�！晴晴，你這是怎么了��？”夏媽媽心疼地說(shuō)，“爸、媽，我……我想退學(xué)”夏晴沫的聲音小得像蚊子似的，“什么？你想退學(xué)，晴晴你生病了吧？現(xiàn)在就快要高考了？”夏爸爸疑惑不解地問(wèn)，“就是因?yàn)楦呖�！彭！”夏晴沫頭也不會(huì)地走進(jìn)了房間。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“晴晴，晴晴，出來(lái)吃點(diǎn)東西吧！都九點(diǎn)了，你一點(diǎn)東西都還沒(méi)吃呢！”“……”“晴晴，你可別嚇我們那！”“爸、媽我，沒(méi)事。晚安，我要睡覺(jué)了�！�

　　“夏先生，夏女士，你們確定要請(qǐng)假嗎？現(xiàn)在已經(jīng)快高考了，夏晴沫她恐怕……”“我們也是迫不得已啊。”“那好吧，我給您開(kāi)一張請(qǐng)假條�！�

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

　　“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼2999年到了。我們的房子也有了些變化，那就讓我來(lái)為大家介紹一下吧！

　　一進(jìn)大門，你就會(huì)想：“咦，怎么連個(gè)門也沒(méi)有呀？”那就錯(cuò)了，其實(shí)這房子的大門是隱身的。它的功能可大了，在你進(jìn)門時(shí)，在你的上方，有一盞無(wú)色的燈。別看它只是一盞燈，其實(shí)它可以探測(cè)到你是好人還是壞人，還知道你是要干什么。我們現(xiàn)在用的桌子都是很普通的，可是，未來(lái)的桌子干的事情，你從來(lái)都沒(méi)想過(guò)。在你吃完飯時(shí)，你不想洗碗，那你就按下桌子上的紅色按扭，它就會(huì)在5秒鐘把碗洗的一干二凈。我們現(xiàn)在睡的床，都是用木板做的'，未來(lái)的床看起來(lái)跟現(xiàn)在的床沒(méi)什么區(qū)別，實(shí)際上差距很大。在你睡覺(jué)的時(shí)候，你睡不著，那你就按下白色按扭，整個(gè)床就變成了一朵棉花，飄浮在空中，墻壁就會(huì)變成藍(lán)色，讓你睡的更踏實(shí)……

　　瞧，未來(lái)的房子是不是很奇妙呀？

　　雖然這些愿望現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn)，但是我相信：只要我們努力學(xué)習(xí)，總有一天，我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的……

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇6

　　我的童年有許多故事，但有一件事是最難忘的，那就是學(xué)騎自行車。在我八歲的`時(shí)候，我看見(jiàn)不少同年紀(jì)的小朋友都會(huì)騎自行車，我自己也想騎，但我不會(huì)，怎么辦呢，我決定學(xué) 習(xí) 騎自行車。

　　有個(gè)周末我和爺爺在小區(qū) 廣場(chǎng)學(xué)騎車，一開(kāi)始我是到處亂撞，根本不能控制自行車，一會(huì)兒東倒西歪，一會(huì)兒摔倒 …… 這個(gè)笨重的大家伙根本不聽(tīng)話。之后還是爺爺幫忙扶的，我才可以不摔倒。就這樣，在爺爺?shù)膸兔ο�，我漸漸的可以控制好自行車，可剛剛學(xué)會(huì)的我還時(shí) 不時(shí)的撞東西，爺爺教我一定要控制好方向才可以。我努力的抓住車把手，再控制腳下的用力，就這樣，我慢慢的學(xué)會(huì)了騎車。

　　通過(guò)這個(gè)我明白了一個(gè)道理，有志者事竟成。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇7

　　生命，只有一次。所以，我們要珍惜生命，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　記得那一次，我因?yàn)榇驋呓淌液芡聿磐亿s�；丶冶仨毥�(jīng)過(guò)一條只有昏暗的小路，由于那天回的遲，所以這條小路比以往都暗些。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生人在后面跟蹤我，最初我也沒(méi)留意�？墒强斓轿壹业臅r(shí)候，那個(gè)陌生人還跟著我，而且速度越來(lái)越快。我覺(jué)得有些不對(duì)勁，立刻意識(shí)到：“這是個(gè)壞人！”正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，前方走來(lái)一個(gè)人，我靈機(jī)一動(dòng)，走上前去，的那個(gè)陌生人說(shuō)：“陳叔叔，你好，還記得我嗎？”后面的.人一聽(tīng)，因?yàn)槲矣龅搅耸烊耍榛伊锪锏靥幼吡恕；氐郊依�，我把這件事告訴了媽媽，媽媽稱贊我道：“做得好，你長(zhǎng)大了。”

　　自我保護(hù)不僅要擁有智慧，還擁有臨危不懼的精神。有人可能會(huì)說(shuō)：“這有什么了不起！”那就錯(cuò)了，當(dāng)我們的生命和安全受到威脅的時(shí)候，我們應(yīng)該盡自己最大的力量來(lái)保護(hù)自己，因?yàn)槲覀兊纳纹湔滟F，不但寄托了自己的未來(lái)，還有家人永遠(yuǎn)的希望。

　　為了自己，為了家人，讓我們從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)自我保護(hù)的本領(lǐng)，珍惜生命，更好的生存下去。