【精選】小學(xué)四年級作文合集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
我家有一尊八仙過海的石像,它伴我家度過十余年。它整體呈青褐色,質(zhì)地堅硬。外表被藝術(shù)家用他神奇的刻刀雕得惟妙惟肖,栩栩如生。
有句歇后語是這樣說的:八仙過!黠@神通。而今天他們過海用的便是一只體形碩大的烏龜。
烏龜上的八位大仙是喜怒哀樂,想什么的都有。拿彌勒佛來說吧,他滿臉笑容,手中的大扇時不時搖動幾下,享受著縷縷陽光,心中是好不快活;另一位大仙是怒發(fā)沖冠,心想老天為何會如此懲罰自己;另幾位大仙正竊竊私語,討論自己是否會葬身于汪洋大海,個個都是愁容滿面;另一位女大仙手拿古琴,望著奔騰不息的大海,即興創(chuàng)作一曲,心中快樂無比。
他們腳下的烏龜們雕的也是惟妙惟肖。大龜背上正靜靜的趴著幾只小龜,小龜和身旁的'銅錢形狀有人財兩旺的寓意,正中間的壽字也蘊含著壽比南山,福如東海的道理。
時間過得真快。眨眼間,這尊石像已在我家呆了十年多了,愿它今后永遠呆在我們家里。
小學(xué)四年級作文 篇2
“你!被記了五次!立馬離開這個群!”
這幾天,由于使用匿名功能罵人的很多,于是我們班級群的群主大大和管理員出馬了——“你!移到罵人的那塊地!截一張圖!必須全屏!”于是,有人就這樣被抓了,記了好多次。
我們組員把這種方式稱作‘黑名單捕獲行動’,全體成員每人五顆心,哈哈,被抓了五次的話——“退群!退群!不可以討價還價!”
可是有些人在晚上十分猖狂,我截了一下
20xx-09-26
[匿名]王偉偉 12:28
群主是豬,是老鼠,是狗!
[匿名]女皇 12:45
嗯,管理員也是!@王偉偉 你說的沒錯,全部人都是豬!
——以上是歷史消息——
第二天……
一到教室……
“誰罵我是豬。。。!”群主徹底瘋了。
“不是我,我也是今天早上才看到的!蔽页吻宓。
群主夏霖添:“很有可能是你哦,曲芋纖!
“喂,憑什么是我!”我很不滿地大叫道。
石瑞佳在旁邊偷笑。
蘭允崢也一起偷笑。
她們的笑容被敏捷的我電光火石間捉捕到:“你們兩個,笑什么笑?”
管理員林淼淼也看見了:“行吧,曲芋纖,你回去。石瑞佳、蘭允崢,你們倆給我過來!
“我們沒笑!”石瑞佳和蘭允崢異口同聲地裝。
“你——敢——說?”我得意地笑。
哼,就那倆蛛絲馬跡還怕我們找不到嗎?應(yīng)該是水絲火跡吧!這么明顯!
韓沐黎拿著一個非主流小本,拿著卡哇伊中性筆,在小本上一筆一劃地記著:石瑞佳、蘭允崢各扣一分心值。
看到這里,倆人就像霜打的茄子——焉了,話說這群全班都在里面啊,她們倆胡作非為,只剩下一顆心了!她們可不想退群啊!雖然真的'是她們干的,但是——懷念!蘭允崢跪求:“沐黎大人啊,放過我們吧!我們保證不再罵人了!”
“你確定嗎?這難道是你的真心話?”韓沐黎嘴角上揚。
“我們對著教室的燈管發(fā)誓!”雙人舉起右手,對著燈管。
“哼哼,如果再有一次,你們……”話不用說完,大家都心知肚明,瞬間不栗而寒。
本次QQ群事件落幕。
小學(xué)四年級作文 篇3
我是一名四年級的小學(xué)生,我們班有54位學(xué)生,其中有一位同學(xué)他非常地出眾,每次成績名列前茅,他不僅成績好,還助人為樂。 他每次上課的時候喜歡戴一副眼鏡,長得胖呼呼的,他的身子像吹氣球似的,臉圓得像球,腿粗的像柱子,肚皮像西瓜似的,走起路來一搖一擺的,活像一只小企鵝。 有一次,我們做地震演習(xí),我突然中暑呢,臉色蒼白的,小銘看見呢,馬上扶著我去醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時醫(yī)務(wù)室沒人,就馬上去借老師的'手機打電話給媽媽,然后把我送到門衛(wèi)室等媽媽來接我才進教室,回家后我和媽媽都非常感謝他。 還有他每次上課都非常地認真,老師經(jīng)常表揚他,說他在家習(xí)慣也非常好,每次寫作業(yè)不用媽媽管,字也寫的很漂亮,上次我們學(xué)校鋼筆字比賽還得了一等獎呢。
他就是我們班最優(yōu)秀的同學(xué)—小銘,我以后也要向他學(xué)習(xí),不僅成績好,也要助人為樂。
小學(xué)四年級作文 篇4
校園里的梧桐樹,你是我的朋友。
我記得你春天發(fā)芽的時候,灰白色的、有細柔絨毛的芽苞,是多么新奇、多么快樂地出現(xiàn)在枝頭!春雨給你洗了澡,就像小弟弟微笑著睜開眼睛,你枝頭的芽苞都綻開了。你的有著美麗斑紋的樹干,綠得非?蓯。除了你,還有什么樹的樹干,能這樣綠呢。校園里的梧桐樹,你是我們的朋友。
我想,在夏天那些炎熱的日子里,你一定看見我在你的'樹陰下做功課吧?你也一定知道,這水磨石的圓桌,是什么時候安放在這里的吧?我聽老師說,是以前畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐們留下的紀念。梧桐樹,你一定很高興吧?光滑的、明凈的、美麗的水磨石圓桌,安放在你的樹陰下。我仰著頭看你。透過你密匝匝的綠葉,我看見晶亮的陽光在閃爍。我好像看見了夜空中的星星;我好像看見了你明亮的眼睛。你也在看我嗎?梧桐樹!
校園里的梧桐樹,你是我們的朋友。
秋姑娘還在忙碌著:忙著給田野里的莊稼涂顏色;忙著給果園里的果實涂顏色;忙著給山林里的樹木、野草,以及各種各樣的秋天里的花朵涂顏色。梧桐樹!我愿你永遠鮮綠,永遠有一片綠陰?墒悄銋s搖搖頭,又抖落幾片樹葉。滿枝的葉片都要落光了,你就不難過嗎?梧桐樹!我們把你的落葉積起來。我們點燃了葉片和枯枝;鹧嫣S著,發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的灰燼,埋在你的腳下。讓你落下的葉片,變成你的養(yǎng)料吧,這是我們非常真誠的希望。
小學(xué)四年級作文 篇5
最近學(xué)校開展了“建設(shè)美好家園、爭做美好少年”的活動,在老師春風(fēng)化雨的教育中,各種規(guī)范常識潤物細無聲地進入了我的大腦,我懂得了一些最起碼的文明禮儀,覺得自己要為“雙美好”活動增光添彩。
星期天,我獨自坐公交車去書城看書。當(dāng)我以百米沖刺的速度飛奔上車,還好人不多,我找到了一個空位,舒舒服服地靠在椅背上,愜意地觀賞車窗外的風(fēng)景。兩旁的建筑物飛快地向后倒退,一站過去了,兩站過去了……不一會兒,車上已經(jīng)人滿為患,排隊上車的人已經(jīng)排起了長龍。我暗自慶幸自己上車早,否則真擠不上車了!
突然,一位年近七旬,老態(tài)龍鐘的奶奶顫顫巍巍地擠上了車。此時,司機邊踩油門,邊高聲叫道:“老人家抓緊扶手!有誰給老人家讓個座位?”老奶奶身旁的一位男青年瞥見了老人,卻趕緊將頭轉(zhuǎn)向窗外……看到了這一幕,我暗想:哎!這個年輕人呀!你也不想一想,你如果老了,別人也這樣對待你,你會怎樣想?我實在不忍再看,想到自己決定做個美好少年,一股力量促使我站起身來,對著老奶奶喊:“奶奶,您過來坐吧!”我擠到奶奶身旁,扶著她走過來。周圍的人嘖嘖贊嘆:“這個孩子不錯!”。
不一會兒,車窗外吹來一陣涼風(fēng),老奶奶發(fā)出一陣劇烈的'咳嗽,我連忙把將窗戶關(guān)小了點。老奶奶微笑地看著我,一個勁兒地感謝我。我不好意思地笑了,其實,我只是希望我的奶奶上車后也有人能為她讓個座。
汽車平穩(wěn)地向前駛?cè),我的心卻難以平靜。如果社會上人人都為他人想一想,這個世界將多么美好!
小學(xué)四年級作文 篇6
小豬想要減肥,他媽媽說:“我們本來就這么胖,不用減肥的'啦!”可是小豬想要更漂亮一些,于是,他參加了減肥俱樂部。俱樂部委員小猴說:“小豬,你就跳繩吧!跳繩可以減肥!笨墒,小豬不會跳繩,小猴就教他跳繩:“你看,先把繩放在小腿上,用手拉直,然后把繩甩到前面,再用雙腳跳過去,一下、兩下!毙∝i照著小猴的樣子跳了起來,慢慢地他學(xué)會了跳繩。他每天放學(xué)后就在俱樂部跳起了繩子,跳得非常起勁。5天過后,小猴對小豬說:“你好像瘦了一點!毙∝i聽了非常高興,他更加起勁地跳繩了,每天都跳得滿頭大汗。
可是,有一天,小豬跳著跳著暈倒了,小猴看見了,連忙打了120,小豬被送到了醫(yī)院,醫(yī)生仔細地檢查了小豬的身體說:“沒什么大礙,他太累了,休息一下應(yīng)該沒事了!毙『锫犃,難過地說:“都是我不好,我應(yīng)該讓他休息一下的,我下次一定注意!苯(jīng)過一段時間的鍛煉,小豬變得苗條了、漂亮了。
小學(xué)四年級作文 篇7
我被老師手中的一束花吸引住了,它不像玫瑰花那樣優(yōu)美迷人,不像桂花那樣散發(fā)著迷人的芬芳,不像梅花那樣在寒冷的冬天里獨自綻放,它是紐扣花,一束美麗又永不凋謝的花。
我也準備做紐扣花,老師給我們準備了材料,一堆五彩繽紛的扣子,像糖果一樣,大大小小的都有,紅的似火、粉的似霞、白的像牛奶,還有一些柔軟的鋼絲,可以任你變化形狀,我迫不及待地開始動手做了。
我先選擇了一根金色的鋼絲,準備把它對折,可我用力按壓了折疊處后,用力的手指上就出現(xiàn)了一道深深的紅印,可我不顧疼痛,接著挑選起扣子,并用鋼絲穿過精心挑選的七彩扣子,扣子已從小到大地排列在鋼絲上了。這時,我忘記了怎么把花固定住,于是,我看看周圍的同學(xué)們,想要“偷師學(xué)藝”,只見其他同學(xué)也正愁眉苦臉地愣著,好像跟扣子和鋼絲有“仇”一樣,可有一位同學(xué)心靈手巧,正熟練地做著紐扣花。我走到她旁邊向她請教,她放下了手中的活,耐心地跟我講解,并且親手給我做示范,我心里感到很溫暖。終于,我完成了,看看大家做的.,有的像千層蛋糕,層層疊疊,有的是純色地,有的是漸變色的,還有的像七彩花……真是千姿百態(tài)!
我看著這一朵我用努力換來的紐扣花,心里滿足極了,突然明白了一個道理,做任何事都要勇敢地去嘗試,有些事看起來很難其實也沒那么難,只要你去嘗試,就是邁出了通往成功的第一步。
小學(xué)四年級作文 篇8
因為我是家中的獨生子,平時習(xí)慣于衣來伸手,飯來張口,所以我的自理能力幾乎為零。媽媽為了鍛煉我的自理能力,便讓我參加了暑期夏令營。
白天,夏令營幫我們安排了豐富的活動,讓我們充分享受著快樂?鞓返臅r間總是短暫的,不知不覺夜幕已漸漸降臨了。老師讓我們?nèi)コ酝盹,自己洗澡,自己洗衣服。這對于我這個依賴慣父母的人來說,可是遇到了難題。我從來沒自己洗過澡,更別說要自己洗衣服了。
我站在噴淋頭下,隨便沖了一下,就草草了事,穿上了衣服。我端著臟衣服去水池的路上,竭力回憶著媽媽是怎么洗衣服的,可是媽媽在家都是用洗衣機洗得呀?無奈,我只好硬著頭皮,憑著感覺洗了起來。我把衣服浸在水中揉了幾下,擰了擰,便晾到了衣架上。一位同學(xué)看見了,大聲叫道:“好奇怪哦!好奇怪!陸開源洗衣服居然不用洗衣粉,洗得可快啦!”同學(xué)們聽見了,都哈哈大笑起來,還諷刺我是個“低能兒”。我恨不得找個地洞鉆進去。
我只好在同學(xué)的嘲笑聲中,悄悄地拿出衣服,模仿著旁邊一位正在洗衣服的女孩子的樣子重新洗。我先往盆中倒入適量的洗衣粉,用清水化開,把衣服放進去浸泡了片刻,再把衣服搓了個遍,最后把泡沫水漂清。我終于把衣服洗得一干二凈。
在接下來的日子里,我謙虛地向周圍的`同學(xué)請教,還學(xué)會了整理內(nèi)物。
這次夏令營活動鍛煉了我,從此后我自己的事情自己做,學(xué)會了自己鋪床疊被,自己洗襪子,自己整理書包……我再也不做一個只會依賴父母的小皇帝了。
教師評語:全文充滿著真情實感,可見這次夏令營在作者心中的重要地位,并對他今后的生活有著深深的啟迪,選材、立意都很不錯。
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