關(guān)于小學(xué)四年級(jí)和平作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)和平作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)和平作文 篇1
敬愛的聯(lián)合國秘書長
您好！
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，當(dāng)我們學(xué)到第四單元的時(shí)候，我才知道，戰(zhàn)爭是多么的殘酷！
雖然我生活在和平的地方，但是別的地區(qū)可能正在為戰(zhàn)爭而奮斗著。我發(fā)現(xiàn)國外是多么的兇狠，人類對(duì)國外的憎恨。有的戰(zhàn)士因?yàn)閼?zhàn)爭而失去生命，戰(zhàn)爭讓許多孩子成了永久的孤兒，戰(zhàn)爭奪去了許多人的生命。一位叫薩拉的女孩，她的媽媽就是被戰(zhàn)爭奪去了生命，她是多么的可憐！多么的孤獨(dú)！從此，她將成為沒有父母的孤兒，因?yàn)閼?zhàn)爭，讓她失去母親的愛，因?yàn)閼?zhàn)爭，改變了她以后的命運(yùn)，她以后將如何度過！親愛的秘書長，如果好她是你的兒女，你失去了她，你會(huì)怎樣呢？
被戰(zhàn)爭踐踏過的'地方，已經(jīng)不再是春色滿園，也不再是熱鬧紛紛。都是因?yàn)閼?zhàn)爭，許多孩子無家可歸，戰(zhàn)爭讓許多孩子變成了殘疾。有的以后再也站不起來了，還有的再也不能寫字了，還有的再也看不見了，從而失去了光明，也還有的聽不見聲音了，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？都是那可惡的戰(zhàn)爭給他們造成的。此時(shí)此刻，我非常憤怒！對(duì)此，我代表全世界人民發(fā)出呼吁；維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！為了住在一個(gè)沒有武器的戰(zhàn)爭的星球，為了讓明天的世界真正的充滿陽光和鮮花的人類世界，讓我們讓和平之花永遠(yuǎn)綻放吧！
祝您
身體健康，萬事如意！
一個(gè)四年級(jí)的孩子
小學(xué)四年級(jí)和平作文 篇2
在戰(zhàn)爭年代，有不少英雄：岳飛、林則徐、黃繼光……他們保家衛(wèi)國，帶給人民無數(shù)安全感。在和平的今天，也有不少英雄：救死扶傷的醫(yī)生、守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、保護(hù)人們安全的警察……一次上課，我知道了火海中的英雄，為了人民的生命和財(cái)產(chǎn)，犧牲自己。他就是英勇的消防戰(zhàn)士。
這天晚上，在奶奶家。打開電視，我心中的英雄——消防戰(zhàn)士，又一次映入我的眼簾。我不知道他的名字，只見他在一次爆炸中，犧牲在了火�！赐觌娨�，媽媽催我上床。躺在床上，我翻來覆去睡不著——在想著我怎么成為英雄。
這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：在一座大型超市，里面閃著火光。我明白那里著火了。火在熊熊燃燒。消防員們沖進(jìn)了火海，想成為消防員的我，目睹著這一切，腦中閃現(xiàn)一個(gè)念頭——我也去吧�？梢环N神奇的力量拉住我，我想應(yīng)該是在家的'緣故吧！看那兒！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)人，其他成員在談著他的安危，有的說：“我們?nèi)蛶退��！庇械恼f：“咱們?nèi)ゾ推渌税桑 边�有的說：“咱們?nèi)完?duì)長準(zhǔn)備氧氣吧�！�
這時(shí)，隊(duì)長沖進(jìn)了火海。我好像有一雙透視眼，緊隨隊(duì)長。我多么渴望成為他，隊(duì)長��！他就是那么勇敢，能為別人犧牲的一個(gè)人，我多么想成為他這樣的人，或沖進(jìn)火海去，去陪陪他。就在這時(shí)，一大聲的爆炸聲引起了眾人注意，大樓的火一下子熄了，正在人們?yōu)閾?dān)心時(shí)，他疲倦地走了出來。大家一驚，頓時(shí)為他喝彩。我在心里為他喝彩，也充滿了羨慕。
正在這時(shí)，我醒了，這時(shí)一個(gè)夢境。我急著這次夢。但現(xiàn)在，作為一名學(xué)生，我就只能勤奮地學(xué)習(xí)。等我長大了，我要做這樣的人！
小學(xué)四年級(jí)和平作文 篇3
1937年8月28日，因?yàn)槿毡厩致灾袊耐恋�，所以發(fā)生了戰(zhàn)爭，人們在火車站準(zhǔn)備逃亡時(shí)，突然聽到上空傳來戰(zhàn)斗機(jī)的“嗡嗡”聲，接著落下幾棵炸彈，人們快速地奔跑，但還是沒有逃出日本侵略者的魔爪，一個(gè)個(gè)尸體倒在了血泊中。
火車站繁華的景色突然變了，變成了一片廢墟。這時(shí)，一個(gè)兩三歲的小男孩坐在廢墟中，用他微弱的聲音叫著：“媽媽，你在哪里？爸爸，我害怕，你們快出來�！边@個(gè)小男孩不知道自己將變成孤兒，他的爸爸、媽媽也許已經(jīng)壓在廢墟的下面了。
小男孩以后也許會(huì)變成小偷，因?yàn)闆]人告訴他什么該做，什么不該做；也許他會(huì)去當(dāng)一名八路軍，保衛(wèi)國家，將這些侵略都趕出中國：也許這個(gè)剛來到人世不久的孩子，還沒看過所有美妙的東西，就會(huì)因?yàn)楦鞣N原因出死亡。
日本侵略都太殘忍了，他們殺害了多少個(gè)美麗的生命��！戰(zhàn)爭是死神的家，只要有戰(zhàn)爭，就一定會(huì)有生命消失。我們都喜歡和平的`家，就一定要讓和平這神永駐人間。
生命是寶貴的，戰(zhàn)爭不會(huì)帶來美好，只會(huì)讓生命消失。
我希望世界和平，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！
小學(xué)四年級(jí)和平作文 篇4
在我家附近，有一個(gè)“和平公園”，這是一個(gè)玲瓏、巧美的小公園，我常常會(huì)去和平公園里玩耍。和平公園雖不大，但有長廊、涼亭、廣場，還有刻著蘭溪古代名人的石碑墻，綠色的草坪上嵌有三條通往長廊的石子小徑，小橋流水、綠樹成蔭，遠(yuǎn)處望去，和平公園就是一幅古典、雅致的美麗畫面。我喜歡春天的和平公園，瞧，美麗的`公園在春天的顯得生機(jī)勃勃，春意盎然；我喜歡夏天的和平公園，瞧，乘涼的人們坐在長廊、涼亭里，恬靜又悠閑；我喜歡秋天的和平公園，瞧，廣場上跑滿了溜冰小子，旁邊的銀杏樹抖著身子，嘩嘩嘩！
一把把“小扇子”飛下來了。我喜歡冬天的和平公園，瞧，一片銀白色的世界，又是一個(gè)孩子們的天地！
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