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小學四年級優(yōu)秀作文

時間:2023-04-17 09:21:16 小學四年級作文 我要投稿

有關小學四年級優(yōu)秀作文合集9篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學四年級優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關小學四年級優(yōu)秀作文合集9篇

小學四年級優(yōu)秀作文 篇1

  我的爸爸是一名“快遞員”,他個子高高的,長的很瘦,笑起來的時候眼睛就像彎彎的月牙兒,他的工作很辛苦。

  星期六的`中午,我和爸爸一起吃過飯,就坐著爸爸收貨的小車,跟著爸爸去收貨。

  爸爸首先到達了第一家,寄茶葉的客戶家門口。爸爸拿貨的時候要填一張單子,單子上要填目的地、原寄地、托寄物內容、運費……填完了單子,客戶給完了錢,才能把東西搬到車上,一共寄了四箱,都是大紙箱裝著,我一個也搬不動。

  接著又開著車到達了第二家、第三家……總之,后面的每一家爸爸都要填單子、收錢、拿貨。而且,有很多貨都很大也很重。爸爸還要從樓上搬到樓下,每搬完一趟爸爸都要喘著氣停下來擦把汗,很辛苦。

  爸爸收完了十幾家客戶的貨,才能休息一下。但是,如果沒到四點鐘,爸爸就得坐在車里,在他的片區(qū)內等著。到了四點半,爸爸這才能回公司卸貨。

  到了公司,爸爸把貨都搬到了中轉的大車上,就去和其他同事掃地去了,等他們都掃完了地,就到晚上六點多了,爸爸這才能回家,爸爸太辛苦了!

  我有一個好爸爸!我要認真學習,做一個好孩子。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇2

  每次到花坪廣場都能看見許多人在騎共享單車,于是,我就有點想學騎自行車了。

  晚上,我把這件事告訴了媽媽,于是媽媽就在網上給我買了一輛自行車。第二天,自行車就到了,自行車是紫色的,還有一個籃子,真好看!我和爸爸一起到花坪小學的操場上去練習。爸爸先給我示范了一下,我一看,心想:這還不簡單!爸爸說給我扶著后座,我對爸爸說:“不用您扶!闭f著,我就開始騎自行車。我一腳踩在踏板上,另一腳在地上往前蹬,雙手握住龍頭,剛開始還騎得很好,可是好景不長,自行車開始不聽使喚了。一會兒向左傾斜,一會兒向右傾斜,不一會兒,就摔了個四腳朝天。我非常生氣,心想:我不學了,害得我的`屁股快摔成了八瓣!可是我忽然想起我對別人說的,要把自行車騎到廣場上去。“不,這可不行!庇谑,我把目光投向了我爸,爸爸好像看出了我的心思,于是邊笑邊點頭。爸爸幫我扶著自行車的后座,然后我就大膽地騎了。過了一會兒,爸爸說:“女兒,我放手了!蹦窃趺葱,可是我還沒反應過來,爸爸就放手了。沒過多久,自行車又開始“調皮”了,爸爸說:“女兒,把速度放慢點兒。”于是我放慢了速度,它又“聽話”了,我又把龍頭傾斜了一點,我竟然學會轉彎了。果然,學騎自行車很簡單。晚上,我回到了家里,開心地對媽媽說:“我學會騎自行車了!我會騎自行車了!”

  通過這次學習,我明白了:做任何事情,只要堅持就是勝利。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇3

  今年暑假,鄰居家養(yǎng)了一群小雞。

  這些小雞還不如一個拳頭大,毛茸茸的,顏色各異,有白的、黃的、黑的、麻的,整天在院子里東奔西跑,嘰嘰喳喳的,和我們這群頑皮的.孩子沒什么兩樣。

  每天清晨,小雞在雞籠里“嘰嘰”的叫著,好像在說:“快開門,我們要去出去玩!钡刃≈魅艘婚_門,小雞們便爭先恐后的涌到院子里,有的拍翅膀,有的伸腿,各自做起“廣播操”來。新的一天開始了,小雞們朝著朝陽“上班”了。他們扇動著翅膀,像蝴蝶似的“飛”來“飛”去,到處尋找自己喜歡的食物。有兩只小雞在花圃下發(fā)現了一條兩寸長的蚯蚓,開始他們不知道是什么東西,望望那光滑滑、圓滾滾而一扭一扭的身軀,都不由退了幾步,顯得很害怕,后來發(fā)現蚯蚓對他們并沒有什么威脅,就小心翼翼的向前跨了一步,又跨了一步,其中的一條小雞朝蚯蚓猛啄了一口,蚯蚓挨啄在地上扭了幾下,準備逃跑,兩只小雞歪著頭愣了一會兒,終于醒悟過來,連忙跑上前去,你一嘴,我一嘴,把蚯蚓啄的不動彈了,于是它們各叼著蚯蚓的一端,又展開了一場精彩的“拔河賽”,引得其他的小雞也從四面八方來爭搶。

  中午,太陽暖洋洋的曬著大地,吃的飽飽的小雞大部分蹲在地上休息,只有一兩只不安分的搗蛋鬼,這看看,那看看,不時還嘰嘰喳喳的叫上幾聲。

  傍晚,太陽下山了,晚霞映紅了西天,小雞們自動地跑到了雞籠前“嘰嘰”叫著,好像說:“放我們出去我們要休息了!敝魅寺牭搅私新,打開籠門,它們一窩蜂似地涌進去,在籠子里圍成一圈,互相緊挨著,顯得格外熱情。

  這些小雞多么可愛!

小學四年級優(yōu)秀作文 篇4

  三年級下學期期考,我英語考砸了,回家的路上,我心情憂郁,心想:“媽媽知道了肯定會批評我的。”

  回到家,媽媽十分緊張地問:“考試怎么樣?都得了多少分?”“語文100分,數學95分,英語82分,”我回答完媽媽的問話,以為我的耳朵就要受苦了!皠⑾蝾#愕.英語考得不怎么樣呢!早晨還告誡你要細心,你怎么還這么粗心大意!”還好,媽媽只是嚴厲地批評我,并沒有把手伸向我耳朵。我趕緊承認錯誤:“這次因為我認為題目簡單,所以粗心大意了。我以后堅決不會粗心大意的!薄八懔怂懔,還是把試卷拿出來,我們一起分析分析一下你出錯的題目!眿寢屨f。

  “這兒這么簡單,真的是太粗心了。這兒,一定是你字寫得不夠公正才扣分的吧,這兒是單詞沒記住……”我和媽媽認真地分析著試卷,我知道大多數的錯誤都是由于我粗心造成的,還有一些是平時學習不夠踏實,該掌握的知識沒有掌握!邦n#贿^這次沒也沒關系,對你是一次教訓。下次可不要再粗心,爭取考出好成績。媽媽相信你。”媽媽鼓勵著我。我連忙答應:“嗯,以后我會加倍努力的。”媽媽和我拍了一下手,說:“加油!”

  直到今天,我還能清晰地回想起那天媽媽和我一起分析試卷、批評我、鼓勵我的情景,看到媽媽臉上的微笑,特別是那雙充滿愛意的眼睛。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇5

  我們的教室,這學期還是在以前的三(7)班教室,雖然從外表上看,比不上新樓上的這些教室那么好看,但它依然整潔、漂亮。

  一進教室,首先出現在眼簾的是一張張課桌椅,課桌椅前面有一塊長長的大黑板,老師在黑板上教我們知識。黑板正上方是一面鮮艷的國旗,國旗兩邊是八個大字。我的位置的左上方是一個廣播喇叭,紅領巾廣播站通過它向我們呼吁我們好好學習,將來報效祖國。教室的后面是一個學習園地,在那展出的優(yōu)秀作品里包含著我們美好的未來!

  同學們坐在教室里,聚精會神的聽老師講課,猶如幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。每天早晨,瑯瑯的讀書聲,從我們的'教師里飛出來,像動人的童聲大合唱,回蕩在校園內。

  我們在這美麗的教室內學習,增長知識。教室就像一個神奇的殿堂,老師就像一把金色的鑰匙,開啟我們心靈的窗戶,把我們領進知識的海洋。!教室給我的童年帶來了無限的歡樂與留戀。我的教室真溫馨,就像一幅絢麗多姿的圖畫。

  簡評:教室,我們學習成長的地方,在這里,我們獲得知識,結交朋友。好好珍惜,好好愛護它,因為,這里就是我們的家。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇6

  在一座大森林里,有許許多多的動物,他們都過著悠閑的生活。不知什么時候,有一天突然聽見了一聲槍聲,原來是獅子軍隊來捕獵了。

  動物們聽到槍聲,就四處逃散,有的被炸傷了手,有的被炸斷了腿,有的被打飛了,甚至有的被炸死了呢!

  有一只小猴帶著重傷來到了猴子大王的王宮里,一到就癱倒在地上,氣喘吁吁地說:“大、大王,我們受到了敵人的攻擊,損傷慘重!請你快想想辦法吧!”說完,就倒在地上死去了。后面的'猴子一個接一個地請求大王,大王越聽越生氣,最后用手狠狠地拍在桌子上說:“不,不行!我們不能再這樣下去,受盡欺凌,絕對不行!”所有的動物都同意了。

  第二天早上,獅子軍隊又來了,可是動物們早就各就各位埋伏在預定的位置上了。突然,聽見猴子軍隊里一聲槍響,投石機立即啟動了,只見大大小小的石頭如雨滴般密密麻麻地飛出去,無數的獅子被石頭擊中,獅子軍隊亂作一團,紛紛滾下山去,簡直下成獅子雨了!最后只剩下獅子司令了,猴王命令全體動物撲打過去,把獅子王打得遍體鱗傷,滾到了山下去.

  不久,在山頂上出現了一塊粗大的木牌,上面寫著:請不要殺害動物!

小學四年級優(yōu)秀作文 篇7

  我家的小花園里養(yǎng)著幾只小動物:一只大母雞,一只小鷯哥,還有兩只小八哥。

  我家的鷯哥最漂亮,它的冠子黃黃的,嘴巴的顏色跟胡蘿卜相近,它除了吃專用的'鳥食外,還喜歡吃蟲子、雞蛋、枸杞、蘋果……它會幾句簡單的會話,如“你好”、“小寶”、“膽小鬼”、“幺幺”等。

  兩只小八哥都是黑色的羽毛,眼睛黃黃的,我給它們分別取名叫小林和小啄。小林會說“爸爸”、“老板”,小啄會說“喂喂喂喂”、“撲撲撲撲”、“你好——”等。

  鷯哥和八哥之間還會開展對話,八哥說:“鷯哥——”,鷯哥則很禮貌地回答:“哎——”。八哥高興的時候尾巴會張開,冷的時候它會把腳縮進自己腹部的羽毛下,見到人時它還會點頭打招呼。

  我家的大母雞呢,金黃的羽毛,暗紅的冠子,薄薄的眼皮,寬寬的翅膀,彎彎的嘴巴,它喜歡吃玉米面、大白菜、西紅柿、米飯……平?偸浅缘蔑栵柕,常常在天氣好的日子下蛋,“咯咯嗒——,咯咯嗒——”,下蛋前還會唱蛋歌,“咯——咯——”。大母雞非常乖巧,當我伸手撫摸它時,它會輕輕地伏下去,蹲在地上。

  我太喜歡我家的小動物了,因為它們都是我的好朋友。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇8

  如果,天天都放假的話,那該多好呀!可一到放假,老媽就讓我學這學那,讓美好的童年變得無味。

  晚上,我仰望著天空,看著天空中的星星。突然,一顆流星像坐滑滑梯一樣,從天空中滑下。我趕緊抱攏雙手,心中默念道:“神呀!如果你真的存在的話,請讓我好好的.玩一整天吧!”

  剛說完,我的眼前就出現了一個圓形物體,也就是人稱的UFO吧!正想著,UFO里就走出了一個腦袋大,身體小的“人”。我很是害怕,用被子捂住頭,差點哭。那個“人”拿開被子,往我的耳朵里放了一條“魚”。我使勁扯自己的耳朵,想把那條“魚”取出來。這時,那個“人”說話了:“請你不要怕,我剛放到你耳朵里的是‘小魚兒智能翻譯器’。對了,我叫克兒,今年300歲,讀四年級,和你一樣。”沒想到外星人還挺講禮貌的嘛!但我還是有恐懼心,小心翼翼地問:“你來自哪里?為什么那么老才讀四年級?為什么認識我?你還知道關于我的哪些事?”克兒不慌不忙的回答:“別著急,一個問題一個問題慢慢回答。我來自玩具星球,是哪兒的居民。我還沒成年,我們哪兒的人100歲才讀幼兒園,200歲才能讀小學,1000歲才成年!蔽宜贫嵌攸c點頭又搖搖頭?藘豪^續(xù)回答:“因為我們感到了你的童心,現在像孩子的孩子太少了,但在你們班,有大部分孩子都有童心。我還知道你的資料有:畢敏綺,女,安昌路小學四(二)班學生,想擁有自己的時間!痹诼犕昕藘旱倪@些話后,我已經完全相信了克兒,并和克兒交了一個朋友。

  “那我到玩具星球了,爸爸媽媽找不到我怎么辦?”我苦惱地問。“不用怕,我們玩具星球會找一個玩具星球的小孩代替你的!蔽衣犃丝藘旱脑捤闪艘豢跉狻S谑,我被克兒帶到了玩具星球……

  “鈴……”鬧鈴響了,我才發(fā)現這是一個夢。雖然這是夢,但我相信它曾經發(fā)生過。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇9

  我的學校坐落在鄭州市的老城區(qū),校門口的伊河路綠樹成蔭,平時安靜祥和,但是到了放學高峰,附近就會變得熱鬧非凡,人潮涌動,接孩子的家長挨挨擠擠站在在區(qū)域內等待。我們在老師和護管的悉心照顧下,排隊離校。日復一日,年復一年,轉眼我已經成為四年級的學生了。下面,讓我?guī)愕轿覀兊男@里看看吧!

  進入校門,首先映入眼簾的是電子大屏幕前面那一排向日葵,一張張金色的笑臉歡迎大家,為我們帶來一天的好心情。春天的時候,你還會看到校門內的那棵桃樹花開滿枝,延伸到墻外,粉色笑臉向路人問好?盏厣戏竭B接教學樓的,是五彩繽紛的風車,一串串,一行行,風吹過時,就會嘩啦啦轉動,就像是我們的七彩童年。空地西邊是升旗臺,大樹下,五星紅旗迎風飄揚,像慈母一般凝視著“紅領巾”們。國旗的南邊,有一處不起眼的小長廊和樸素的亭子,平時被小樹林遮蓋,很少有人注意到這里,但我感覺,這里很適合靜思,靜靜地在這里思考,會有許多新奇的思想產生吧。樓下過道樹著好多中外名家的簡介牌,方便過往的學生們了解這些智者。

  繼續(xù)往里走,會看到五層的環(huán)形教學樓。前年,教學樓被粉刷成了橙色,這給我們有著50多年歷史的學校增添了一抹暖色調的活力,看起來賞心悅目。清晨,朝陽下的樓中傳來一陣陣朗朗讀書聲;課間,明亮的樓道里有爽朗的笑聲;放學了,每個班都排著整齊的隊伍,跟隨老師走出校園,腦海里存儲了一天的新知識,在夕陽中結束一天的學習生活。

  來,上樓看看我們四(二)班吧。我們班有七十多個同學,別看人多,在我們慈祥而又精益求精的老師們眼里,把我們的學習生活安排的井井有條根本不是什么難事。課堂上,老師們用聰慧和熱情教會我們許多東西,激發(fā)我們對知識的`興趣,為我們插上騰飛的翅膀。經常是老師的一個提醒、一個小小的指引,就讓迷惑的我們恍然大悟;課下,同學們積極討論知識點,分享近期閱讀到的好書,不斷碰撞出智慧的火花。知識的海洋,正需要這一顆顆智慧的心靈去暢游。四年的學習,我領會到了:語文是溝通的橋梁,盡顯文化之美;數學是智慧的根基;英語是看世界的窗口;科學是探索和解析自然奧秘的大門;信息科是未來人工智能發(fā)展的階梯;品德課是三觀的基石;音樂、美術課是提升藝術修養(yǎng)的彩虹橋;體育課是強身健體的最好幫手;勞作課是團隊精神和增強責任感的基礎......還有豐富多彩的興趣課堂等著我們去參與,大家都迫不及待自己選的課程趕快開始,我也等不及要嘗試我選的周末大食堂美食了呢!

  正如校歌所唱:“伊河路小學,我們快樂成長的樂園,雄鷹在這里展翅飛翔!”這就是我的智慧校園,我愛這個地方!

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