有關(guān)四年級(jí)的的暑假作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的的暑假作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的的暑假作文 篇1
在今年的暑假里,我做了很多有趣的事情,但我最感興趣的還是和爸爸的乒乓球賽,小學(xué)四年級(jí)作文,暑假里的乒乓球賽。
比賽開(kāi)始了,我先開(kāi)球,我以我的招牌式動(dòng)作“孔令輝”式發(fā)球把球發(fā)過(guò)了網(wǎng)。爸爸也打出了他的拿手好戲-----削球,我趴在桌子上把球回?fù)暨^(guò)去。但是好景不長(zhǎng),就被爸爸的大力扣球封殺了,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,暑假里的乒乓球賽》。爸爸先得一分。但是我還是緊追著爸爸,半場(chǎng)結(jié)束前,我以5:7暫時(shí)落后,我想:“爸爸的大力扣球我借補(bǔ)助,但是我可以用低球克制住爸爸的大力扣球呀!”于是我在旁邊暗自竊喜,心里想:”哈哈,這下你的秘密武器將變成失分武器了.”果然,后半段一開(kāi)始,我就連得三分.但是,我太驕傲了,最后我以9:11輸了第一局.在休息的時(shí)間里,我穩(wěn)住陣腳,看到桌子是彎的,于是我想:”發(fā)球可以打彎角,球就會(huì)彈到旁邊去,那我不就可以嘗到不勞而獲的滋味了嗎?”第二局開(kāi)始了,爸爸的'兩個(gè)發(fā)球后比分是1:1,輪到我發(fā)球了,我兩個(gè)發(fā)球后全部得分.但是,我的新型轟炸機(jī)并不是一帆風(fēng)順的,我也失了三分.前半段結(jié)束了,我7:6領(lǐng)先一分.到了后半段,我開(kāi)始掌握了我的新型轟炸機(jī).第二局結(jié)束了,我以11:8獲勝.到了第三局,也就是決勝局,我打得如水順風(fēng),以11:6的絕對(duì)比分戰(zhàn)勝了爸爸.
我高興得手舞足蹈,同時(shí)我也懂得了凡事只要肯動(dòng)腦筋,就一定能成功!
四年級(jí)的的暑假作文 篇2
就在今天下午,爸爸帶著我出去玩,在公園里有許多好玩的,我們一起去看看吧!在這里有一位爸爸的經(jīng)營(yíng)游樂(lè)場(chǎng)的朋友,所以爸爸帶我來(lái)開(kāi)車(chē),爸爸先帶我開(kāi)了一圈。我只見(jiàn)爸爸雙手扶著方向盤(pán),兩腳踏著油門(mén)和剎車(chē)。雙手先向右轉(zhuǎn)了一下,接著踩著油門(mén),車(chē)開(kāi)了,速度不斷增長(zhǎng)。我也不斷的喊:“剎車(chē)!快剎車(chē)!”終于到了終點(diǎn)站。爸爸對(duì)我說(shuō):“要不,你也試一次?”“不行!不行”我說(shuō)。“沒(méi)事兒,你不試試怎么知道呢?”叔叔笑著說(shuō)。在他們的鼓勵(lì)下,我勇敢的`試了一次,一只腳踩油門(mén),另一只腳踩剎車(chē)。
我慢慢的伸出兩只手輕輕的放在方向盤(pán)上,雙手緊握著。開(kāi)始了,我輕輕的踩著油門(mén)。咦!車(chē)怎么不動(dòng)呢?原來(lái)我踩成剎車(chē)了。瞧,我多粗心!同樣的錯(cuò)誤我不會(huì)犯第二次。我又試了一次,我慢慢地踩油門(mén),車(chē)慢慢的動(dòng)了。方向盤(pán)趕緊往左轉(zhuǎn)?!快向右轉(zhuǎn),方向總算穩(wěn)定了?傻鹊揭粋(gè)轉(zhuǎn)角上,我就不知怎么轉(zhuǎn)了。幸好爸爸有先見(jiàn)之明,叫我踩油門(mén)。不然,我都不知道怎么賠這輛車(chē)!一圈圈的開(kāi),我很開(kāi)心,很涼快。但最重要的是我勇敢嘗試過(guò)了。
四年級(jí)的的暑假作文 篇3
這次暑假發(fā)生了很多有趣的事,讓我玩得不亦樂(lè)乎!在假期中,于七月二十六日到七月三十一日,我和我朋友們一起到南投縣埔里鎮(zhèn)參加夏令營(yíng)。
當(dāng)我和我的朋友一群人坐在游覽車(chē)上時(shí),心里都非常迫不及待到達(dá)目的地,到了埔里,我們就看到隊(duì)輔老師和護(hù)星媽媽們,雖然那天是下雨天,但我們還是玩得非常開(kāi)心;顒(dòng)了一天,到了晚上,我們就昏昏欲睡的躺在床上,過(guò)了不久,我們就去洗戰(zhàn)斗澡,戰(zhàn)斗澡的意思就是只有五分鐘讓我們洗澡,這一天大家都非常疲憊,但心情卻是相當(dāng)愉悅的。
時(shí)間過(guò)的很快,經(jīng)過(guò)四天三夜的相處,我們也準(zhǔn)備要回家了,大家都依依不舍向隊(duì)輔老師道別,甚至有人在哭,我也非常舍不得和大家分開(kāi)。經(jīng)過(guò)這次的夏令營(yíng),讓我體會(huì)到人與人之間的相處是要互相,并為大家著想,不能只有自私的管好自己就好,我也很感謝那些為了這次活動(dòng)籌備付出的`工作人員,要是沒(méi)有他們,我們的夏令營(yíng)也不會(huì)這么完美,如果未來(lái)還有機(jī)會(huì)我一定要再參加,期待有一天,我也能貢獻(xiàn)一己之力為大家服務(wù)。
四年級(jí)的的暑假作文 篇4
花,可是大自然中的一顆璀璨奪目的鉆石了,人們都喜歡,我也不例外。每個(gè)人都有自己喜歡的一種類(lèi)型。我為花之皇后—曇花一現(xiàn)而癡迷,我為香氣撲鼻的百合而陶醉,我更為國(guó)色天香的牡丹而吸引。但是我最喜歡的就屬梅花了。
“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”這是陸游的《卜算子·詠梅》中的梅花。我愛(ài)梅花的外表,我外婆家的附近有兩棵梅花樹(shù),到了冬天,那兩棵梅花樹(shù)開(kāi)出淡淡的鵝黃色的梅花。梅花是有五瓣的,還散發(fā)出一種幽幽的芬芳。我雖然愛(ài)梅花的`外表,但是,更令人我敬佩的是梅花的精神。是那么清高,是那么堅(jiān)強(qiáng),是那么倔強(qiáng)。梅花,愈是寒冷,花開(kāi)的愈是美麗,愈是秀氣。它不同于別的花,總是在春暖時(shí)節(jié)開(kāi)放,而梅花卻不同,總是在寒冷的冬天,為大地,抹上一筆艷麗的色彩。我愛(ài)在冬天,看這個(gè)梅花開(kāi)放。
我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)。堅(jiān)韌不拔,嬌而不艷,不畏嚴(yán)寒。平時(shí)在生活中梅花的品質(zhì)也一直激勵(lì)著我。每次當(dāng)我有數(shù)學(xué)題解不出來(lái)的時(shí)候,正想放棄時(shí)。我便會(huì)想起梅花的精神,在嚴(yán)寒中綻放,不怕風(fēng)欺雪壓,是那么堅(jiān)強(qiáng)。我便又開(kāi)始努力,經(jīng)過(guò)一番努力,我終于解答出來(lái)了。梅花為什么能夠在嚴(yán)寒中散發(fā)出花香,這是因?yàn)樗B強(qiáng)的和嚴(yán)寒做抗?fàn),是在磨礪出。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”做人也一樣,只有經(jīng)過(guò)挫折,經(jīng)過(guò)磨礪,才能夠成為一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。
讓我們?cè)谝淮未蔚怪信榔饋?lái),讓自己成為一個(gè)有梅花品質(zhì)的人。
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