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【推薦】小學四年級作文錦集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
馬上就要午餐了，食堂的叔叔們把飯拿了上來，誘人的香味撲鼻而來。
一下課，一位位同學便爭先恐后地去拿飯，穿球鞋的，穿涼鞋的，穿皮鞋的，穿長靴的，都紛紛走出教室。寬敞的走廊似乎顯得擁擠了些。接著，一只只纖細的手，寬大的手，細膩的手，粗壯的手，紛紛拿起湯碗，盛完湯，向位子走去。
緊接著，一雙雙細小的眼，炯炯有神的眼，水靈靈的大眼都盯著自己的碗，握緊勺子，開始吃了起來。一位胖乎乎的小同學，狼吞虎咽地吃著。還時不時地舔舔粘在嘴邊的飯子兒；那樣子，仿佛在品嘗千年難得一嘗的佳肴。一位十分瘦小，不愛吃飯的同學，嘴里含著勺子，偶爾吃一口飯，然后喝一口湯，閉著眼睛，“咕咚”一聲咽下去。看那樣子，就像在讓他吃毒藥一樣。
有位重量級的'女同學吃飯時還不忘保持著“淑女氣質(zhì)”，每勺才十幾粒飯，張開“櫻桃小嘴”慢悠悠地往里送，每次吃飯總是在最后一個吃完，“嗲”的很，使人立刻結(jié)起雞皮疙瘩來。
不到二十分鐘，幾乎每個人飯碗里的飯都所剩無幾了，有個小胖墩還在埋頭苦干，終于，他吃不下了，可菜太好吃了，不顧肚子的漲痛，又像餓狼一樣吃了起來，兩個腮幫子鼓地像個皮球，但他還是不停地往嘴里塞。可是，沒過一會兒，他又停住了。這時，他的肚子大的不成樣了，像裝了一只足球一樣。他還是想吃，可心有余而力不足啊。
又過了十分鐘，全班基本上都吃好了。于是，那梳辮子的，留披肩發(fā)的，剃平頭的，梳分頭的，紛紛把飯盒放好了。當然，還有那張“櫻桃小嘴”還在緩緩蠕動著，不知要吃多久。
小學四年級作文 篇2
我的學�！欠馐谐绺呗沸W，它具有智慧，美麗，和諧的品質(zhì)，有我們聰明可愛的學生，還有漂亮，教導有方的老師。在我心中，我們的校園是最美麗的，它有個大大的操場，寬敞明亮的教學樓和許多美麗的花草，但最美的不是這些物質(zhì)上的，而是純真的友誼和濃濃的師生情。
校園里種植了很多樹，風一吹，樹葉就沙沙作響，好像在表演一場歡快的樂曲。校園還新增添了幾座雕塑，其中我最喜歡《孟母三遷》。我們的校園很美麗，春天鳥語花香，夏天枝繁葉茂，秋天落葉沙沙，冬天白雪皚皚。
我們學校里的一切，也都是智慧的，它們都能以自己的智慧在無論多么惡劣的環(huán)境里好好成長，最后取得想要的結(jié)果，嘗到幸福的滋味。
校園是最美麗的`畫卷。因為它是由一處處感人的場景組成的；校園是動聽的歌，因為到處是朗朗的讀書聲；校園是感人的詩，因為老師犧牲了自己的業(yè)余時間把知識傳授給我們。
這就是我的校園，一個溫暖的校園，我愛我的智慧校園！
小學四年級作文 篇3
嗨！我是一只蚊子，名叫默默！
這天，我的媽媽帶著我去找吃的。在路上，媽媽小聲警告我：“不要出聲，小心青——”話還沒說完，一條鮮紅的舌頭“嗖”地一下子把媽媽給帶走了�！斑蛇蛇伞保嗤苓B續(xù)發(fā)出聲音，嚇得我手忙腳亂，用力一飛，竟然飛到了獅子身邊。我叮了一下獅子，它癢極了，抓著癢，臭罵著我：“死蚊子，癢死我了�！豹{子用力地一拍，紅色的流下來了——血！我還沒反應(yīng)過來是怎么回事，只見青蛙渾身血淋淋的，不一會兒，便因失血過多而身亡。而我呢，卻幸運逃脫，獅子惱羞成怒，又拍過來第二掌。
“嘌——”“我的天啊！”獅子怒吼著。發(fā)生了什么事？又是一攤血，是獅子的。哈哈，獵人來了！
我越想越得意，龐然大物的獅子都被我打敗了，還有什么不能戰(zhàn)勝的呢？我“嗡嗡嗡”地哼著小曲，在空中飛來又飛去。一不留神，粘到了一張蜘蛛網(wǎng)上，黏黏的網(wǎng)線粘住了我的翅膀，讓我動彈不得。蜘蛛看見了，就立馬撲過來。我暗叫不好，心想：這下小命要休矣。我絕望地望著蜘蛛。不料，一只青蛙冷不丁伸出舌頭把蜘蛛吃了，而青蛙卻被蜘蛛毒死了。呵呵，我又成功了！
哈哈哈！我高興地左飛飛、右飛飛。飛進一人家的`家里。我看見他家致命武器——蚊香正冒著煙！我趕緊用力拍動翅膀，不料，香味像一只大手把我拽得緊緊的，我怎么也飛不起來了。我就在那煙霧繚繞中慢慢地停止呼吸。
現(xiàn)在，我在蟲子的天堂。我在這兒生活得很好，因為沒有克制我的東西，而且媽媽也在身邊。
小學四年級作文 篇4
不知你們的星期天過的怎樣?我家的星期天活動可是豐富多彩,這不上周我們就組織了一次家庭知識猜猜猜活動。
早上吃完飯,我笑著說:“歡迎來到“家庭知識猜猜猜”,我是主持人“小可愛”。”隨后我又說:“下面進入第一關(guān):詞語大比拼!”“請媽媽回答:非常清楚指什么詞?”我問。 “一目了然”媽媽笑瞇瞇的回答。 “對了,加十分”我說,“請爸爸回答:“加油!” 指什么詞?”“發(fā)奮”爸爸不太自信的回答。
“對了,加十分”我又蹦又跳,“下面搶答:動作輕快指什么詞?”“輕盈”媽媽飛快地拍了一下桌子搶答道,媽媽真是眼明手快。我又問……,“最后,媽媽以動作靈敏和機智領(lǐng)先”我說,“媽媽不要驕傲,爸爸也不要灰心,繼續(xù)努力!”聽了我的話,媽媽神采奕奕地看著爸爸,爸爸也不甘示弱反等媽媽一眼,嘴里說：
“下一關(guān)我一定贏回來!”
“進入下一關(guān):成語猜猜猜。”我興高采烈的說。開始了，我雙手背在身后，裝出一本正經(jīng)的樣子�！耙槐菊�(jīng)”媽媽興奮地喊。接著我又做出大口吃飯的`樣子�！按罂诔燥垺卑职旨拥幕卮�。我和媽媽一聽哈！哈！大笑，我笑得前仰后合，媽媽笑得上氣不接下氣�！笆抢峭袒⒀�，”媽媽給爸爸糾正。隨后我又裝出……最后媽媽的得了60分，爸爸得了40分，冠軍是媽媽，爸爸自然是亞軍了。我給冠軍，亞軍分別發(fā)了不同的獎品，他們津津有味的品嘗著勝利的果實。
我們家的家庭知識猜猜猜就在這樣輕松、愉快的氣氛中結(jié)束了！
小學四年級作文 篇5
早晨，天霧蒙蒙的，街上車來車往，人山人海。
一輛停著的車對路過的一個人說：“嗨，伙計，你怎么走的那么慢啊？我跑起來可比你快多了！”
人不以為然地說：“喲，沒有人來開你，你一動也不動，還能神氣得起來嗎？”
這時，在一旁默默無聞的的`路忍不住發(fā)話了：“嘿，如果沒有我，不管你開得多快，也是瞎開�！�
他們你一言我一語地吵了起來：“我跑得比你快！”“算了吧，你還不是會被人控制！”“沒有我，你們哪兒也別想去！”“誰要你這條路！”“我可以自己走！”“你不走在人行道上，車不停在停車道上嘛！”
正在他們吵得熱火朝天時，紅綠燈發(fā)話了：“好了，好了，別吵了，你們都是必不可少的：沒了車，人要去遠的地方，就要走很長的時間，馬路也失去了作用；沒了人，根本不會有車和路；沒了路，就不知道去哪兒�？�，你們的功勞都很大，誰也不能少�！�
人、車、路聽了都慚愧的低下了頭，互相說了聲“對不起”。從此，人、車、路再不吵架，反而互相幫助，建立了異常深厚的友情。
其實，我們每個人都有自己的優(yōu)點，但不要盲目去和別人比，要取人之長補己之短。
小學四年級作文 篇6
時至今日，5·12大地震發(fā)生已快一年了，回想起5·12大地震，那場面仍歷歷在目。
記得20xx年5月12日下午，我們正在上音樂課，剛上了一會兒，我們覺得地面在搖晃，頭頂?shù)娜展鉄粢苍趽u晃，老師的水杯也倒了。一個同學叫起來：“地震了！”緊接著發(fā)出“轟轟”聲，整個樓都劇烈地搖晃起來。我們排著亂七八糟的隊伍，像火箭一樣從音樂教室門口一擁而出，一口氣跑到了操場上。不一會兒，各個班都到時齊了。這時班主任都心急如焚地清點人數(shù)。沒過多少時間，除家長在遠方的孩子家長沒有來，其他孩子的親人都來了，簽完名，同學們的家長邊帶著孩子向大站走去，一邊安慰孩子：不要怕，有我在！
抗震救災時期，據(jù)電視報告，這次災難死了不少人。當我們知道有成千上萬傷員送到綿陽各個醫(yī)院時，我們將小區(qū)商店里所有的牛奶、面包都買了，趕緊送往市中醫(yī)院。我看見大多數(shù)人躺在床上，有的躺在大廳地上，只見醫(yī)護人員，穿梭于傷員之間，忙碌不停，看見那場面，我心像被狗啃了一樣。
地震，你真可惡，害死了無數(shù)年輕人的生命，不過你未擊倒堅強的中國人民，當你來臨之后，有無數(shù)身穿橄欖綠衣服的人從四面八方涌來，那是誰！那是可愛的解放軍叔叔！他們?nèi)淌苤p手流血腳底起泡所帶來的痛，救出了一個個鮮活的.生命。災難之后，災區(qū)人民自強不息，萬眾一心，重建起了美好的家園。
祖國媽媽，您真?zhèn)ゴ�，在您的懷抱里撫育出一個又一個偉大的中華人民，我為我是一位中國人而感到驕傲自豪！
小學四年級作文 篇7
一個說話最慢的人，生活在一座無人的孤島上。一個探險者去探險，發(fā)現(xiàn)了他。這個消息傳到了城市，許多多次去采訪他，經(jīng)常聽得不耐煩，而乘船走了。
這次，一個奉命令的'來到之后，把他接到了城里。路上，他不緊不慢地問道：“你……是……誰……呀？”不去搭理他。到了城里，有個人問他：“你叫什么名字呀？”“我……沒……有……名……字�！彼f了一句話就用了5分鐘的時間。那個問他的人走了。一天晚上，他做了一個發(fā)財夢，說：“太……好……啦！我……發(fā)……財……了！”“哈……哈！”他說一句夢話就說上6分鐘，由此，他說到了大天亮。從此，人們都送給了他一個外號：烏龜大王。為什么呢？因為他說每一句話，連烏龜都爬到山頂了！
“烏龜大王”從此沒有了朋友。但是，他總是沒完沒了地自言自語：“我……為……什……么……會……沒……有……了……朋……友……了……呢……”就這樣，他就一直這樣呆下去。有一天，他死了，到了地獄。閻羅王問他：“你下輩子要當什么？”“我……想……當……一……只……狗，因……為……”他開始了他漫長的講訴�！盀觚敶笸酢毕氘斠恢蝗硎腔液稚男」�，也是一只很兇的看門狗。因為它想，看門狗雖然很辛苦，但是，總比以前老說慢話要好得多了。
所以，如果你現(xiàn)在看見一只全身都是灰褐色的看門狗，一定要好好照顧它喔！
小學四年級作文 篇8
“會當凌絕頂，一覽眾山小，”這就是形容五岳之首——泰山的名詩，從中我體會到了泰山的氣勢非凡和詩人對泰山的贊嘆。
泰山不只是一座山峰，它大大小小的山峰蜿蜒起伏，連綿不斷，不計其數(shù)。許多山峰上怪石嶙峋、形態(tài)各異，山崖上樹木青翠欲滴，放眼望去，滿眼是一片綠的海洋。泰山的最高處有1524米，最低處也有600多米。山上的名貴藥材非常多，有黃蓮、靈芝、人參等等。山上有古建筑20多處，歷史文化遺跡20xx多處。
我登泰山，首先游覽的是紅門。那里是登山的入口處，有一個很大的牌坊，就像古代的大城門。牌坊下有個類似洞的地方，凹凸不平，陰暗潮濕，非常適合乘涼。很快我們就坐上了登山的公共汽車，在盤曲的山路上左右搖晃了10幾分鐘，終于來到了索道口，乘上直達半山腰的索道。索道啟動后，隨著時間的推移，越上越高，索道口在我的視野中漸漸遠去。半路上，我向下俯視，一個個山頭從腳下劃過，挺拔的松柏、巨大的山石都在我的腳下。一會兒，我們就進入了濃濃的大霧中，真有一種飄飄欲仙的感覺。走下纜車，映入眼簾的'是白灰色的巖石。當我一步步登上臺階后，映入眼簾三個大字——“南天門”。當回頭看底下幾乎筆直的天梯時，雙腿頓時感到發(fā)軟，真是佩服古人毅力��！在如此艱難的山上修了這么偉大的梯子！接著往上走，終于到達了山頂。山頂上有個廟，廟前那刻著“五岳獨尊”的大石頭異常尊貴的站在那里，令人十分敬畏。那石頭山的大字是紅色的，寫得蒼勁有力，個人一種豪邁的感覺！登上了玉皇頂，就到了泰山的最高處，那里可真高啊，一伸手仿佛可以抓到云彩。一眼望去，真有一覽眾山小的感覺。
泰山的雄偉壯麗深深吸引著我，開拓了我的視野，陶冶了我的情操！我一定會再去那迷人的地方。
小學四年級作文 篇9
每當我看到廚房的油桶時，就會想起自己曾在童年干過的一件蠢事。
那是五年前的事了，那時候我三歲。有一天，媽媽出去辦事，把我一個人留在家里，我發(fā)現(xiàn)油桶的油不多了。就想：怎么才能使油桶的油變多呢？想了很久，終于想出了一個好辦法——往油桶里灌水。于是，我就往油桶里開始灌水，發(fā)現(xiàn)油真的“變多”了。我想：如果油桶的'油少了，我就往里邊灌水，那么油桶就會像聚寶盆一樣總有吃不完的油。
有一次，媽媽炒菜時，自言自語地說：“這桶油真禁吃，吃了這么多天，還不見少……”聽了媽媽的話以后，我得意極了！認為自己給媽媽省了不少油錢。
終于有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了油桶的“奧秘”，把目光轉(zhuǎn)向了我，嚴肅地問我：“這事是你干的嗎？”我沒有敢說話，媽媽嚴肅的表情告訴我：我闖禍了，媽媽一定會教訓我的。媽媽見我不敢說話，換用溫和的語氣說：“跟媽媽講實話，你灌的是臟水還是干凈水，如果是臟水，油就不能再吃了……”我告訴媽媽我灌的是干凈水。媽媽笑著問我：“為什么要這樣做？”我說：“開始覺得好玩，后來認為這樣做我們就會有吃不完的油……”媽媽解釋說油水是不相溶的，會分層，油的比重小，漂在了上面，水的比重大，沉在了下面，飄浮在上面的油總會被吃完的，我的“聚寶盆”不能生產(chǎn)出更多的油。
雖然我干的是一件蠢事，但這件事情讓我學到了不少科學知識，讓我明白了無知就會愚蠢的道理，同時這件事也激勵著我求知的念頭。
小學四年級作文 篇10
秋姐姐來了，她給我們帶來了一份禮物——菊花。有一天，我和媽媽去公園里賞菊花。菊花的種類有很多種，有：野菊花、九月菊、萬壽菊等。菊花不但種類繁多，顏色也五彩繽紛。有：紅的、白的、粉的、黃的'······紅的比驕陽還紅；白的比白雪還白；黃的比桂花還黃······真是數(shù)不勝數(shù)！菊花的樣子也是阿娜多姿。有的花瓣又細又長，向下垂，像直瀉而下的瀑布；有的花瓣又短又胖，層層疊疊，含苞欲放，像早晨八點鐘的太陽一樣朝氣蓬勃；還有的花瓣彎彎曲曲，像螃蟹的爪子······菊花的美，純樸自然，雖然它們沒有荷花那么嬌艷，也沒有杜鵑那么嬌嬈，但是它們美的是那樣清雅、那樣獨特。說了這么多，你們還不知道菊花的用處吧？那我就告訴你們吧！菊花性涼，適合氣虛微寒，主治散火清熱、平肝明目，用于熱感冒、頭腦眩暈、目赤腫痛、眼目昏花等。我喜歡菊花，不僅僅是因為喜歡它的外表美，我更喜歡它的內(nèi)在美。
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