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誠(chéng)信小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信小學(xué)四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信小學(xué)四年級(jí)作文1
所謂誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)守信,是一種美德,是一種品質(zhì),是我們中華民族世世代代信奉的。誠(chéng)信是立于世的準(zhǔn)則,是人格的體現(xiàn),是衡量個(gè)人行為的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它在塑造民族文化和民族精神方面起著不可或缺的作用。誠(chéng)信不僅是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì),也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的精神基礎(chǔ)和思想保證。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的國(guó)家。誠(chéng)實(shí)的積累在各個(gè)時(shí)代的智者中并不少見。中國(guó)人的誠(chéng)信是對(duì)悠久歷史傳統(tǒng)的繼承。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中,中華民族形成了重承諾、守信用、以誠(chéng)立業(yè)、以信取人的道德傳統(tǒng),形成了相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)結(jié)構(gòu)、具有強(qiáng)大凝聚力的傳統(tǒng)文化和綿延不絕的中華文明,“一諾千金”、“一語(yǔ)成讖不可挽回”這樣的`美好故事將永載史冊(cè)。如果一個(gè)人做到了誠(chéng)實(shí),那么他就達(dá)到了一個(gè)人的基本原則。
誠(chéng)實(shí)就是實(shí)事求是,不虛偽,外表一致,說(shuō)實(shí)話,做實(shí)事,不夸張,不夸張等。不要以為誠(chéng)實(shí)只需要對(duì)別人誠(chéng)實(shí),你更需要的是誠(chéng)實(shí),不欺騙自己,不做違背自己良心、傷害自己人格、對(duì)不起自己的事情。你不能說(shuō)謊,這一定是大多數(shù)父母給你的第一個(gè)忠告。然而,謊言在我們身邊并不少見。每一個(gè)謊言的背后,總有照顧面子,獲取利益等原因。謊言就像細(xì)菌。有一個(gè)就有兩個(gè)。結(jié)果就成了習(xí)慣。英國(guó)著名作家斯威夫特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“說(shuō)謊一次的人很少發(fā)現(xiàn)自己會(huì)承受多大的重量。因?yàn)樗麄儾恢,為了說(shuō)謊,他們還得再發(fā)明二十句。”這段話一定把謊言暴露得淋漓盡致。你承認(rèn)斯威夫特非常生動(dòng)地描述了你的行為嗎?
誠(chéng)信小學(xué)四年級(jí)作文2
在我們小區(qū)門口,有一位賣水果的老爺爺。
每當(dāng)我聽到響亮的吆喝聲—“買水果嘍,新鮮的水果”時(shí),我就情不自禁地想起他。
他滿頭白發(fā),個(gè)子不高,布滿皺紋的臉上有一雙慈祥的`大眼睛。他平?倳(huì)一兩毛錢和別人爭(zhēng)個(gè)不依不饒!
記得那一天,我去門口買橘子。我剛想剝一個(gè)嘗嘗,老爺爺便大發(fā)雷霆道:”小朋友,你不買就別嘗!”嚇得我面紅耳赤,我怯生生地說(shuō):“爺爺,我買三斤冰糖橘,請(qǐng)您給稱一下”。“21塊5!”“21塊吧!”“那怎么行!”他大聲地嚷著,我從爸爸的錢包里拿出21塊5,付完款,就匆匆地回家了!
到了家,爸爸親切地問(wèn)我:“寶貝!錢包給爸爸!”當(dāng)我一掏口袋時(shí),我大驚失色,“我不小心把錢包丟在水果車上了,這可怎么辦呀”“那里面還有幾百元和幾張銀行卡”爸爸焦急地說(shuō)。“丟他那里,豈不就是‘竹籃打水一場(chǎng)空’嗎?”。我沒(méi)有辦法,只好嘆著氣回去碰碰運(yùn)氣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見老爺爺在路口張望著什么,當(dāng)他看見我時(shí),就走過(guò)來(lái)把錢包遞給我,我心里又驚又喜,不停地對(duì)他說(shuō)“謝謝”,他撫摸著我的頭,笑瞇瞇地說(shuō):“在我攤上落下的東西,只要我看見,就準(zhǔn)丟不了!小姑娘以后你做事情一定要仔細(xì)些喲!”老爺爺洪亮的嗓門一如既往。
雖然這件小事情發(fā)生很長(zhǎng)時(shí)間了,但每當(dāng)我讀到“誠(chéng)信”二字時(shí),我都會(huì)想起這位誠(chéng)信的老爺爺。
誠(chéng)信小學(xué)四年級(jí)作文3
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。也是每個(gè)人的基本準(zhǔn)則。只有我們誠(chéng)實(shí)守信,才能讓我們?cè)谧约盒撵`的廣闊土地上,辛勤地播撒誠(chéng)信的種子。讓我們共同筑造起浩瀚的誠(chéng)信森林,從而成為一個(gè)成功人。
宋謙雖然小時(shí)候家里窮,但他酷愛讀書。由于他真誠(chéng)待人和言而有信,所以大家都愿意把書借給他。一次,他借到一本好書,越讀越喜歡,決定抄下來(lái)。可是借書的時(shí)限快到了。為了能按時(shí)還書,他連夜抄書,手都凍僵了。那時(shí)正值隆冬季節(jié),他一直抄到后半夜。他母親讓他白天再抄,但他為了誠(chéng)實(shí)守信,連夜抄好。并把書絲毫無(wú)損地還給了主人家。主人很高興,讓他隨意挑書看。
宋謙之所以能成為明朝開國(guó)功臣中知識(shí)最淵博的一個(gè),是因?yàn)樗莻(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。俗話說(shuō)地好:精誠(chéng)所至,金石為開。宋謙因?yàn)檎\(chéng)實(shí),所以很多人愿意幫他。所以只要你肯努力,無(wú)論什么險(xiǎn)阻都擋不住你前進(jìn)的腳步,只要你誠(chéng)實(shí)守信,就沒(méi)有做不好的事情。
如果人類沒(méi)有了誠(chéng)信,生活就沒(méi)有了分量,讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的`羽翼,去領(lǐng)略世界的美好。留住了真誠(chéng),生命便有了依托。留住了真誠(chéng),才會(huì)有心靈的共鳴。只有誠(chéng)實(shí)守信,勤學(xué)勇敢的人,才能體會(huì)到成功的喜悅。讓我們展開誠(chéng)信的羽翼,在廣闊的天空下自由翱翔!
誠(chéng)信小學(xué)四年級(jí)作文4
我常常望著窗外明媚的陽(yáng)光:綠油油的小草,郁郁蔥蔥的小樹,爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,翩翩起舞的彩蝶,忙忙碌碌的蜜蜂……心中浮想聯(lián)翩:誠(chéng)信是什么?
有人說(shuō),誠(chéng)信是一塊干凈的布,它會(huì)擦亮你人生的鏡臺(tái);有人說(shuō),誠(chéng)信是黑夜里的北斗星,他會(huì)使你人生的道路找對(duì)方向;也有人說(shuō),誠(chéng)信是一盆炭火,溫暖每個(gè)人心灰意冷的生命。我莫名其妙、苦思冥想:"誠(chéng)信到底是什么?”
終于在和朋友一次約定后,才找到了答案。
在一個(gè)星期五的下午,我們班放學(xué)了,我和班長(zhǎng)走在一起。到了分手的.時(shí)候,我便對(duì)他說(shuō):“星期六下午3點(diǎn)到新華書店門口等我,我們一起去看書,不見不散。”我又說(shuō):“沒(méi)等到我別走開。”他爽快地答應(yīng)了。
周六上午,老天似乎跟我作對(duì),不讓我去赴約。我去醫(yī)院檢查一下,發(fā)現(xiàn)自己發(fā)高燒40度。我頭昏腦脹,四肢無(wú)力,可我心里還是沒(méi)有忘記我們的約定?纯磿r(shí)間老人把時(shí)間1分1秒地帶走,已經(jīng)2點(diǎn)半了。我準(zhǔn)備一下,剛要開門,就被媽媽攔住了。媽媽說(shuō):"你身體虛弱,要干嘛去?"我跟媽媽訴說(shuō)了我們的約定。可媽媽說(shuō):"可以等你病好了改天再定個(gè)時(shí)間。‘’可我不答應(yīng),媽媽無(wú)可奈何,只好陪著我一起去。
到了那邊,只見他還在左顧右盼地找我。于是我過(guò)去,和他打了個(gè)招呼,一起去看書,忘記了剛才的痛苦。
我明白了,誠(chéng)信是答應(yīng)別人一件事。
有了誠(chéng)信,不管你的人生是否精彩,你都成為一個(gè)快樂(lè)的人。
誠(chéng)信小學(xué)四年級(jí)作文5
誠(chéng)實(shí)
什么是誠(chéng)實(shí)?誠(chéng)信就是做生意沒(méi)有假貨;老實(shí)是欠別人錢;誠(chéng)實(shí)比金錢更重要.對(duì)有些人來(lái)說(shuō),很難做到,對(duì)有些人來(lái)說(shuō),很容易做到。誠(chéng)信不需要考慮,對(duì)了就要堅(jiān)持,錯(cuò)了就堅(jiān)決抵制。
我記得,有一天我去逛街。到了超市,看到一本自己想要的書,問(wèn):“阿姨,這本書多少錢?”阿姨說(shuō):“一塊錢”我拿出錢數(shù)了數(shù)。如果少一毛錢,我說(shuō):“少一毛錢我就要。”阿姨說(shuō):“先拿著這本書,下次還給我!蔽艺f(shuō):“謝謝!碑(dāng)我回到家時(shí),我忘記了這件事。幾天后,我和媽媽去超市買東西。突然聽到身邊一個(gè)小孩說(shuō)要買本書。我突然想到我還需要一毛錢。我對(duì)我媽說(shuō):“媽,我上次買這本書,還差一毛錢。”我媽給了我一毛錢,我姨在t臺(tái)前說(shuō):“姨,給你還一毛錢。”舅媽一開始很訝然,然后點(diǎn)頭對(duì)我笑了笑。我也高興地松了口氣。
誠(chéng)信是真誠(chéng),誠(chéng)信是守信,誠(chéng)信是承諾,誠(chéng)信是承諾之后的行動(dòng)。有了誠(chéng)實(shí),我們的.生活更理解,更微笑,更友好。因?yàn)檎\(chéng)實(shí),我們的世界會(huì)變得更好。
誠(chéng)信小學(xué)四年級(jí)作文6
我們每個(gè)人都做過(guò)一些不誠(chéng)信的事,我也不例外。今天就讓我來(lái)講講那件難忘的事吧!
那是一個(gè)星期天,月亮姐姐把夜空照得十分清朗。媽媽對(duì)我說(shuō):“只要你把作業(yè)寫完,我就帶你去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)!薄耙 蔽腋吲d地一蹦三尺高,可是看到還有一個(gè)小練筆沒(méi)寫的`時(shí)候,我的心頓時(shí)冷了下來(lái)。突然我想到一個(gè)妙計(jì):我可以先把這個(gè)作業(yè)在家校聯(lián)系本擦掉這樣?jì)寢屧跈z查作業(yè)的時(shí)候就會(huì)以為我作業(yè)全部完成了。再等到夜深人靜的時(shí)候偷偷起來(lái)把作業(yè)寫完。真是完美!“媽媽,我寫完了!”“好,我來(lái)檢查檢查!眿寢寵z查的時(shí)候,我假裝無(wú)所事事的樣子,實(shí)際上心里緊張得很,萬(wàn)一被檢查出來(lái)了那可就慘了。“嗯,一個(gè)沒(méi)落,走,我們?nèi)トf(wàn)達(dá)!蔽姨岬纳ぷ友鄣男慕K于放了下來(lái)。
一路上,我越來(lái)越擔(dān)心:如果我睡著了,沒(méi)寫怎么辦;如果回去媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦?我越想越害怕,我只好自我安慰:你只是提早去了次萬(wàn)達(dá)而已。這次去萬(wàn)達(dá),全然沒(méi)有了以往的興奮勁。
我實(shí)在騙不了我自己了,只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我那個(gè)……小練筆……忘寫了!蔽疫@么一說(shuō),媽媽肯定要在我的屁股上留下一座五指山的。誰(shuí)知媽媽卻心平氣和地說(shuō):“知錯(cuò)了就好,我們回家。”“嗯。”
一個(gè)人總會(huì)犯錯(cuò),只要知道自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正,就還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信小學(xué)四年級(jí)作文7
記得我七歲的時(shí)候,很討厭吃混合痘痘。我覺得像毒藥。我不想咽下去。但是每天只能吃到心里那個(gè)雜疙瘩,因?yàn)闆](méi)有別的飯給我吃。如果我不吃所謂的“毒藥”,我會(huì)太餓。
那天,我媽給我做了一碗雜疙瘩。我再也咽不下去了。我拍了拍媽媽的肚子,示意她:“我吃飽了!不吃!”她一臉無(wú)奈地看著我。過(guò)了很久,她說(shuō):“如果你吃了這碗有疙瘩的,我明天給你買漢堡!不吃也得給你買!”
瞬間就震驚了。那時(shí)候家里不富裕,一個(gè)月只能花20多塊錢。她想給我買個(gè)漢堡?老實(shí)說(shuō),我非常喜歡漢堡包。但是因?yàn)槲覜](méi)有多少錢,所以我不能總是品嘗讓我流口水的'漢堡。我經(jīng)常流口水,想象漢堡的味道,直到口水泛濫.我興奮地問(wèn)她:“真的嗎?”她笑著回答:“我怎么能騙你呢?從來(lái)沒(méi)有!”我聽完之后,一躍三尺高,立刻拿起我的飯碗,在五秒鐘內(nèi)“喝”完了那碗飯,盡管疙瘩又冷又冷。
第二天,我媽真的帶我進(jìn)了漢堡店,給我買了一個(gè)漢堡。我高興的跳起來(lái),嘗了嘗別人第一次說(shuō)的漢堡——。真的很好吃!我嘗到了最濃的味道,——老實(shí)。
媽媽兌現(xiàn)承諾的時(shí)候我激動(dòng)了好久。本來(lái),誠(chéng)信就是這么簡(jiǎn)單,別忘了承諾人,去做。如果你那樣做,你會(huì)讓另一個(gè)人極度興奮。
誠(chéng)信小學(xué)四年級(jí)作文8
我從小就明白答應(yīng)別人的事便應(yīng)該做到這個(gè)道理。因?yàn)槲覀兌疾幌矚g和愛撒謊騙人的人,更不會(huì)愿意愛撒謊的人做朋友,也不愿意和答應(yīng)別人卻又臨時(shí)后悔改變主意的人有過(guò)多的交流。因?yàn)槲覀儧](méi)法相信一個(gè)欺騙過(guò)我們的人。
我記得有一次我答應(yīng)了幫一個(gè)因身體不舒服的`同學(xué)值日,在放學(xué)的時(shí)候我卻忘記了,結(jié)果教室的衛(wèi)生沒(méi)有打掃。第二天那個(gè)同學(xué)說(shuō)我是騙子,一開始我覺得我不是騙他而是我真的忘記了所以我并沒(méi)覺得自己是錯(cuò)的。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我自己的錯(cuò)誤,答應(yīng)了別人就應(yīng)該做到。
一位作家說(shuō)過(guò),生命不可能從謊言中生成燦爛的花。一個(gè)人如果誠(chéng)實(shí),講信用,必然會(huì)得到許多人的尊重和信任。宋濂從小喜愛讀書,但家里很窮,上不起學(xué),也沒(méi)有錢買書,只好向人家借,每次借書,他都講好期限,按時(shí)還書,從不違約。因此,大家都愿意把書借給他。
一次,他借到一本書,越讀越是愛不釋手,便決定把他抄下來(lái),可還書時(shí)間快到了,時(shí)值隆冬臘月,滴水成冰,他只好連夜抄書。
誠(chéng)信 ,是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),也是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們?nèi)藦男∫?養(yǎng)重諾言,守信用的優(yōu)良品質(zhì),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少年。
誠(chéng)信小學(xué)四年級(jí)作文9
我們經(jīng)常談?wù)摗罢\(chéng)實(shí)”。那么,什么是誠(chéng)信呢?其實(shí)誠(chéng)信是一個(gè)人的名聲。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),你要守信用。如果你向別人承諾了什么,你就應(yīng)該去做。不要食言。
今天在網(wǎng)上看到這樣一則新聞,講的是誠(chéng)信,讓我感觸頗深。這是一位70多歲的老太太,滿頭銀發(fā),額頭布滿皺紋,面容憔悴。她正在路邊擺攤賣蔬菜。原則上這么大年紀(jì)了,應(yīng)該在家安享晚年!她為什么在這里擺地?cái)偅慷乙荒耆倭逄,不管刮風(fēng)下雨,不管嚴(yán)寒酷暑,她每天都在這里賣一些蔬菜。那么,是什么原因呢?原來(lái)老太太的`孩子因?yàn)樯∏妨藙e人很多錢。雖然花了不少錢,但最后還是沒(méi)省下來(lái)。相反,它欠了一筆債。老太太為了還債,靠微薄的收入盡可能少的償還。到了晚上,老太太居然在旁邊的一個(gè)角落里豎起了幾塊木板,和老太太有了同樣的命運(yùn)。晚上,兩個(gè)人互相依靠。記者問(wèn)她,晚上這樣睡會(huì)不會(huì)冷?她告訴記者,如果她和老太太靠在一起,就不會(huì)冷。
這是一位誠(chéng)實(shí)的老太太。雖然她只靠自己微薄的力量,但不知道什么時(shí)候才能報(bào)答光。但是,這種誠(chéng)信精神還是值得提倡的。
誠(chéng)信小學(xué)四年級(jí)作文10
生活中有些令我們快樂(lè)的事情,那么當(dāng)然也有一些令我們遺憾的`事情。當(dāng)然我也不例外,就在上個(gè)星期五的放學(xué),徐嘉樂(lè)請(qǐng)我到他家去玩,我稍微猶豫了一下,說(shuō):“我先打個(gè)電話問(wèn)我媽媽一下!毙旒螛(lè)欣喜地說(shuō)說(shuō):“好!蔽蚁蛑軡(rùn)東的媽媽借來(lái)了手機(jī)!拔梗瑡寢,我可不可以到徐嘉樂(lè)家玩一會(huì)兒”媽媽連說(shuō):“不可以,我還不知到他住哪兒呢,到時(shí)候找不到你了怎么辦,但可以晚上爸爸帶你去”我無(wú)奈的回答道:“好吧,那就晚上去吧!蔽覍(duì)徐嘉樂(lè)說(shuō):“如果我晚上沒(méi)有事的話會(huì)到你家去玩,我們這個(gè)星期作業(yè)少,不如我們星期天一起去放風(fēng)箏”徐嘉樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“應(yīng)該可以吧”。
當(dāng)我寫這一件事情時(shí),我已經(jīng)無(wú)言以對(duì)他了,我到現(xiàn)在還沒(méi)有遵守當(dāng)時(shí)的承諾,聽徐嘉樂(lè)說(shuō)星期天那天他在石羊新寓門口等了我好久,他那么信任我,我卻失言了,對(duì)此,我真是無(wú)言以愧。
那次我生病了,和許嘉樂(lè)說(shuō)過(guò)之后,他不但沒(méi)有指責(zé)我,而且還原諒了我,并問(wèn)我:“你病得怎么樣?”我原以為他會(huì)責(zé)罵我的,但卻原諒了我,我說(shuō):“小感冒而已。”
雖然我失言了,但是徐嘉樂(lè)并沒(méi)有因?yàn)槲疫@次失言而不理睬我,反而原諒了我,我真為我擁有這樣的朋友而感到莫大的榮信。
在最后,我還是要向這位朋友道歉。
誠(chéng)信小學(xué)四年級(jí)作文11
我的媽媽是最守信用的人,為什么我會(huì)這么說(shuō)呢?請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
那時(shí),快期末考試了?荚囍埃音[著讓媽媽給我買積木。可是媽媽就是不肯。后來(lái)媽媽被我鬧得沒(méi)有辦法了,只好說(shuō):“給你買行,不過(guò),期末考試三門功課一門也不許低于95分!蔽乙豢诖饝(yīng)了。
到了第二天考試了,拿到考試卷,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真思考。教室里鴉雀無(wú)聲,只有筆在紙上“沙沙”地響。一上午的緊張考試結(jié)束了。
到了下午,要考英語(yǔ)了,不知道這次的'英語(yǔ)卷子怎么這么簡(jiǎn)單,還沒(méi)有平時(shí)做的卷子難。到拿成績(jī)的那天,我去學(xué)校拿成績(jī)報(bào)告單。拿到成績(jī)單,我打開一看,我的肚子都要笑疼了,語(yǔ)文:97;數(shù)學(xué):96;英語(yǔ):98。三門功課分?jǐn)?shù)全都超過(guò)了95分。當(dāng)時(shí),我心里想:太棒了,這樣,媽媽就可以給我買積木了。回到家,我把成績(jī)單給了媽媽。媽媽一邊看一邊笑著說(shuō):“不錯(cuò),三門全都在95分以上,給你20塊錢去買積木吧。”我拿著錢連蹦帶跳地跑出了門。
路上,我想起了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書《誠(chéng)信的故事》。是呀,人無(wú)信不立。媽媽也是一個(gè)守信用的人。以后,我也要做一個(gè)守信用的人。
誠(chéng)信小學(xué)四年級(jí)作文12
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是做人的根本,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信指忠誠(chéng)老實(shí),言而一致;守信指說(shuō)話和做事講信用,說(shuō)到做到。古人以誠(chéng)信為本,許多人因?yàn)橹v誠(chéng)信而獲得成功。而在科技發(fā)達(dá)的今天,人們生活水平提高了,不少人都希望擁有權(quán)力、金錢、名望、知識(shí)和健康更是平凡人的夢(mèng)想。但有些人卻忽略了最寶貴的美德————誠(chéng)信,假期中,我就是經(jīng)歷了這樣的`事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我整理好畫箱準(zhǔn)備去畫畫班上課,可是快到學(xué)校時(shí),我忽然想起畫畫用的素描紙忘記帶了。我想;現(xiàn)在返回去拿已經(jīng)來(lái)不及了。我急忙跑到附近的文具店去買,剛到門口我就氣喘吁吁地說(shuō):“阿姨,給我拿兩張素描紙!闭驹诠衽_(tái)后的阿姨從架子上拿出兩張素描紙給我,我問(wèn)多少錢?阿姨說(shuō):“三元錢!蔽壹泵ι爝M(jìn)兜里摸了一下,哎呀!我出門的時(shí)候媽媽就給了我兩元錢做公交車的,現(xiàn)在還有一元錢了。我不好意思對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨我忘記帶錢了,明天上課給您帶來(lái)行不行?”阿姨看到我著急的樣子答應(yīng)了我。第二天,我先去文具店一進(jìn)門,阿姨問(wèn)我要買什么?我說(shuō)我是來(lái)還錢的,阿姨想起來(lái)了,她以為我不來(lái)還錢了。我把三元錢還給阿姨,阿姨夸我真是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。聽了這話我心里美滋滋的。
來(lái)吧!讓我們從自身做起,從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì),面對(duì)家人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。那樣我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,我們的生活將會(huì)更加美好。
誠(chéng)信小學(xué)四年級(jí)作文13
捧一顆心來(lái)催開誠(chéng)信之花;點(diǎn)亮心燈期待真誠(chéng)。如果天空中沒(méi)有藍(lán)色的披肩,也許就不會(huì)有鳥兒漫天歌唱;人與人之間沒(méi)有誠(chéng)信,世界就會(huì)變得荒涼貧瘠。
也許你只是一株不知名的小草,或者只是海中的一滴水。請(qǐng)不要沮喪,也不要擔(dān)心。你的生活中還有誠(chéng)實(shí)的朋友,讓它與你同行吧!
當(dāng)冰雪覆蓋時(shí),我們需要火來(lái)取暖;夜色蒼茫的時(shí)候,我們需要一點(diǎn)星光去照亮;當(dāng)未來(lái)無(wú)邊無(wú)際的時(shí)候,我們需要一盞導(dǎo)航燈來(lái)指引我們……人生路漫漫,總有一些煩惱和孤獨(dú)在你的心里。如果你站在風(fēng)中,你不妨保持一些誠(chéng)實(shí)來(lái)取暖!
人離不開信仰,國(guó)家離不開信仰。誠(chéng)實(shí)是我們生活的基礎(chǔ),信任是人際交往的基石。誠(chéng)實(shí)才能在社會(huì)立足。沒(méi)有誠(chéng)信的人就像漂浮在空中的灰塵,孤獨(dú)無(wú)助。在茫茫人海中失去了方向感;我得不到信任的目光,我不知道我能去哪里.在人生的財(cái)富中,可以看出,誠(chéng)實(shí)是不能拋棄的`。只要有,就成功一半;只要有,就有飛翔的能力;只要有,就有知己。
如果理想是一棵大樹,誠(chéng)實(shí)是根。在生活的花盆里,知識(shí)是“沃土”,希望像“種子”,汗水是“耕耘”,但最重要的是它的內(nèi)在品質(zhì)——誠(chéng)信。沒(méi)有它,花就不會(huì)開,夢(mèng)也不會(huì)飛!讓我們現(xiàn)在把誠(chéng)實(shí)當(dāng)成朋友,相信誠(chéng)實(shí)會(huì)在你的生活中燦爛綻放。
誠(chéng)信小學(xué)四年級(jí)作文14
誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。 誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。在誠(chéng)信面前,所有罪惡都會(huì)化成一縷輕煙,飄向天空。誠(chéng)信無(wú)時(shí)不刻在你的身邊,擁有了它,就等于擁有了一大筆財(cái)富。
一年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)比較差,以至于一百分勾不上邊。要么差一分兩分,要么就差十萬(wàn)八千里。
到了期末老師組織的數(shù)學(xué)模擬考試時(shí),我居然得了個(gè)一百分。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,只聽見老師再次重復(fù)道:“龔翔宇,一百分!”我不禁大喜過(guò)望,一蹦一跳的上了講臺(tái),把那張寫滿我光榮的`卷子抱在懷里,看著其他同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光,我的臉上寫滿了驕傲與自豪。
走在回家的路上,我還是抑制不住自己興奮的心情,一遍又一遍地看著那張卷子。突然,我發(fā)現(xiàn)卷子上有一道題老師號(hào)錯(cuò)了,我頓時(shí)十分糾結(jié),好像腦子里突然冒出了一個(gè)天使與魔鬼。天使說(shuō):“你明天趕緊把這件事告訴老師吧,雖然你沒(méi)有得到滿分,但你你擁有了誠(chéng)信!蹦Ч碚f(shuō):“你的這道錯(cuò)題又沒(méi)人發(fā)現(xiàn),千萬(wàn)別告訴別人,這樣既可以擁有一百分,又可以得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。”
在誠(chéng)信與獎(jiǎng)勵(lì)之間,我最終選擇了誠(chéng)信。我把那道錯(cuò)題給老師重新批改,老師還夸我誠(chéng)實(shí)呢!我的心里比吃了蜜還甜,心想:這都是誠(chéng)信的功勞呀!
誠(chéng)信小學(xué)四年級(jí)作文15
國(guó)慶節(jié)的七天長(zhǎng)假里,發(fā)生了一件關(guān)于誠(chéng)信的故事。
樂(lè)翻天嘉年華在國(guó)慶節(jié)來(lái)到了南京的玄武湖公園,我們?nèi)乙操I了門票準(zhǔn)備在十月二日的那天痛痛快快地在玄武湖公園玩上一天。我等呀等呀,十月二日終于來(lái)臨了。
那天我們高高心心地來(lái)到了玄武湖公園,到底是過(guò)節(jié)公園大門這的人可真多啊!我們來(lái)到大門檢票處準(zhǔn)備檢票進(jìn)去,可是檢票的阿姨說(shuō)我們不能進(jìn)去里面樂(lè)翻天嘉年華暫時(shí)不能玩了想玩就等幾天后再來(lái),我們感到非常奇怪,媽媽便問(wèn)從里面出來(lái)的一個(gè)大學(xué)生里面為什么不能玩?那個(gè)大哥哥很生氣的告訴我們里面的好多娛樂(lè)設(shè)施都沒(méi)有運(yùn)來(lái),運(yùn)來(lái)的好多也沒(méi)裝好,只有一些簡(jiǎn)單的小游戲可以玩但要排很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì),又不好玩、沒(méi)意思,里面有一些人很氣憤說(shuō)這是在騙人把里面的娛樂(lè)設(shè)施全砸了現(xiàn)在里面什么玩的都沒(méi)了,他們馬上要去退票。
我聽了后非常的傷心、失望,這時(shí)我想起公園大門那的'人為什么會(huì)那么多了,爸爸這時(shí)也加入到退票的人群中去了,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了爸爸好不容易把票給退了,我們氣憤地回到了家。
今年的國(guó)慶節(jié)我過(guò)的很不高興,我在也不相信玄武湖公園舉辦的活動(dòng)了。
我覺得這件事情告訴我們一個(gè)道理那就是“誠(chéng)信高于金錢”.
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