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小學(xué)四年級下冊第四單元作文

時間:2022-11-02 18:40:44 小學(xué)四年級作文 我要投稿
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小學(xué)四年級下冊第四單元作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級下冊第四單元作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級下冊第四單元作文

小學(xué)四年級下冊第四單元作文1

  只要是作文課,學(xué)生頭痛,老師也頭痛。學(xué)生頭痛不知道怎樣寫,我頭痛不知道怎樣教。向同年級的潘老師請教,她也說作文教學(xué)真頭痛,所以我一直有點畏懼上作文課。

  第四單元的教學(xué)結(jié)束了,又該是寫作文了。這次的習(xí)作內(nèi)容是看圖寫作。提供了一個背景:1937年8月28日,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。圖中只有一個小孩子,旁邊是一片廢墟。本來我想照老方法,讓他們先看要求,再讀兩篇范文,讓他們動手寫就是了?墒钱(dāng)我在黑板上寫下“上;疖嚹险尽睍r,頭腦中突然有個想法,于是便開始了我的作文教學(xué)。我沒讓他們看圖,只在黑板上寫下了“上;疖嚹险尽睅讉字,問道“你能說說傷害火車南站平日的樣子嗎?”同學(xué)們馬上舉起了手,“人山人海、出門旅行、回家鄉(xiāng)”等各種情況都有。我又寫下了“抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)”幾個字,問:一旦戰(zhàn)爭爆發(fā),你能想象火車站的情景嗎“四散逃命、東奔西跑、跳火車、擠火車、炸彈、子彈、血流成河、一片廢墟”等等會發(fā)生的現(xiàn)象都說出來了。于是我便請他們看課本的那幅插圖,看這個小孩,想想在他身上發(fā)生了什么故事。

  課后我反思了這次的作文教學(xué):有別于以往的是,我集中了集體的力量,充分發(fā)揮了大家的想象,讓敢想的.有機(jī)會大膽表達(dá),讓不敢想的有機(jī)會傾聽,這樣,學(xué)生的資源被利用好了,我的教學(xué)就容易多了。另外,教學(xué)設(shè)計也很重要。盡管我這只是靈光一現(xiàn),但至少證明了我們老師的努力還是能提高學(xué)生的水平的,問題在于:我們愿不愿意去做,去備課,肯不肯為學(xué)生去花心思做。

小學(xué)四年級下冊第四單元作文2

  當(dāng)我手持這一張照片時,我感慨萬分。小時候,我就不斷聽媽媽重復(fù)這樣一句話:“日本人太壞了,壞得喪失了人性!”

  我看到這張照片,眼中浮現(xiàn)了當(dāng)時的情景,這是一張1937年8月28日,日本侵略軍轟炸上海火車南站被記者拍下來的真實情景:

  一個可憐的孩子,坐在一堆廢墟中,傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來,他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟,他傷心極了──因為他失去屬于自己的家園,他失去了自己最最熟悉的親人,他在心里默默的叫喊著:“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀!”他望了望周圍,又用迷茫的眼睛望著磚頭,用稚嫩的小手一點點的搬開磚頭:“媽……媽別扔下我!”他眼里已經(jīng)沒有希望,如果他懂事了,他一定會想:為什么會這樣,我的家,我的親人們都到哪兒去了!是呀!這個小男孩的親人到哪里去了呢?原來在日本飛機(jī)轟炸時,媽媽用全身護(hù)住了自己的孩子,不幸被炸死,孩子艱難地活了下來。后來他被一位拍照的`記者看到,送進(jìn)了孤兒院里。

  這時,我想起了媽媽對我說的一句說:“日本人太壞,壞得失去了人性!”沒錯,我總是認(rèn)為,日本人難道沒有孩子、親人嗎?難道他們就不知道失去親人的危機(jī)感和恐懼感嗎?難道他們就只會拿刀槍去殺些無辜的人嗎?我痛恨日本侵略者,在他們的身上充滿著血腥和野心!在他們不像其他國家那樣:熱愛和平,擁抱和平。

  直到現(xiàn)在,以日本首相為首的日本人還不肯承認(rèn)歷史,承認(rèn)自己給其他鄰國造成的傷害,他們這樣只會玩火自焚。

  日本人呀,請珍愛他人的生命,為世界和平作出自己的貢獻(xiàn)吧。

小學(xué)四年級下冊第四單元作文3

  抗日戰(zhàn)爭時期,有一個孩子叫雨雨,他有愛他的爸爸媽媽,生活得無憂無慮,非常幸福。

  他的爸爸是一位工人,非常勤勞。他的媽媽心靈手巧,雨雨和爸爸的漂亮衣服和美味佳肴都是她做的。他們還算年輕,媽媽29歲,爸爸30歲。

  突然有一天,爸爸從工地回到家,焦急地對媽媽說:“我們得走了,鬼子要來轟炸上海了!我剛買了三張火車票,趕快收拾行李,兩點半就出發(fā)!”爸爸甩甩手里的火車票。他們迅速地趕往火車站,媽媽抱著兩歲的雨雨,爸爸拿著行李。正在上火車時,不料幾架“大蚊子”嗡嗡地飛來,“下了幾顆蛋”,“蛋”落下來后隨之爆炸,把天橋炸斷了,四周全是殘垣斷壁,雨雨被這突如其來的恐怖景象嚇呆了,然而這個幸存下來的孩子卻并不幸運(yùn),因為他失去了至愛的`雙親,成了戰(zhàn)爭遺孤。他坐在斷裂的鐵軌上,無助地哭著,淚水順著他的雙頰流下來,聲嘶力竭地哭喊著:“爸爸……媽……媽你們在哪里!不要……丟下我!”雨雨到處爬,看到了爸爸媽媽的尸體,可是已經(jīng)是血肉模糊,辨不清是誰了,只能通過衣服來辨認(rèn)!稗Z”一聲,一顆炸彈落在雨雨身旁——炸彈爆炸了,可憐的雨雨就這樣從這個世界上消失了。

  !可惡的戰(zhàn)爭,你讓無數(shù)個花一樣的生命就這樣消失了,你帶來的只有傷亡和破壞,難道人命真的這么不值錢嗎?我們要的不是戰(zhàn)爭,而是和平!

小學(xué)四年級下冊第四單元作文4

  1937年8月28日,天空黑沉沉的,上海火車站南站熙熙攘攘,人們都在等著坐火車。

  突然,外面?zhèn)鱽砹艘魂囙须s的響聲,還沒等人們反應(yīng)過來,就看見一群拿槍的日本人闖了進(jìn)來,日本人舉起槍朝著人群掃射起來,等候坐車的人們驚恐得四處逃散,然而大部分都倒在了日本人的槍下,那些人中1800人死亡,只有300人幸運(yùn)地活了下來。

  人群中,有一對夫妻帶著不到4歲的小孩,因為他們知道日本人來到了上海,所以想坐火車逃到安全的地方,可是,可恨的日本人打死了小孩子的父親,孩子的母親傷心地痛哭起來,孩子仿佛也知道父親再也回不來了,也跟著母親哭起來。

  就在這時,母親隱約聽到了敵人的腳步聲,她剛想帶著孩子逃跑,卻被日本人的槍打傷了右腿,母親頓時疼得倒在地上,但是母愛的力量讓母親強(qiáng)忍著疼痛拉著孩子的手跑了起來。

  母親很疲憊,又加上受傷,跑得很慢,就在這時,罪惡的子彈又一次擊中了她,她倒了血泊中……永遠(yuǎn)地離開了她的孩子。那個孩子被周圍發(fā)生的一切嚇壞了,坐在地上號啕大哭起來,他瞪著大大的`眼睛,好像在找爸爸媽媽,他嘶聲裂肺地哭起來,小臉上的青筋都露出來了。孩子的痛哭聲沒有讓日本的飛機(jī)轟鳴聲停下了,日本的飛機(jī)仍然在空中盤旋著,不斷地往下扔炸彈。孩子的周圍已血流成河……

  作為新時代的孩子,我感覺我很幸運(yùn)很幸福,因為不用經(jīng)歷可怕的戰(zhàn)爭,因為有親愛的爸爸媽媽陪在身邊。

  在這里,我要呼吁:要和平,不要戰(zhàn)爭!為了不讓幼小的孩子無家可歸,為了不讓人們流浪街頭甚至失去生命,一定要制止戰(zhàn)爭!讓我們時時刻刻敲響警鐘,珍惜和平!保衛(wèi)祖國!

小學(xué)四年級下冊第四單元作文5

  一九三七年八月二十八日,上海火車南站風(fēng)和日麗,許多人聚集在火車站里。一個穿著藍(lán)色上衣的女人十分引人注目。她的懷里躺著一個兩三歲的小男孩。男孩的媽媽裝著鬼臉,男孩兒咯咯地笑著。

  正在這時,刺耳的防空警報聲響起來了。人群紛紛逃進(jìn)了火車車廂,想讓火車飛速前進(jìn)。男孩兒的母親抱著他,飛一般得朝車廂里跑去?墒侨颂嗔,母親沒抱緊男孩兒,孩子就順著母親的手臂滑了下來,落在了火車站里。當(dāng)母親上車的.時候,發(fā)現(xiàn)男孩不見了。突然,一枚枚炸彈如同飛蝗、細(xì)雨一般落了下來。日本數(shù)架轟炸機(jī)的陰影籠罩在大地上。頓時,火車軌道被炸成了廢墟。炸彈又朝火車車廂投擲下來。頃刻之間,車廂燃起了熊熊大火。幸運(yùn)的是,男孩兒爬進(jìn)了一個安全的地方。日本轟炸機(jī)以為人都沒有了,于是都飛走了。正是幸運(yùn)女神為男孩撐起一片天空,他才在這個黑暗的世界里存活了下來。

  半個小時以后,小男孩慢慢睜開了雙眼。可是他并沒有躺在媽媽溫暖的懷里,而是坐在冰冷的地板上。他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)火車車廂已經(jīng)成為了一片廢墟。天橋、軌道以及民房,早已成為炸彈們的“杰作”。男孩站起來,飛速朝軌道上跑。他看到軌道一片片翹了起來?墒撬]有看見他的媽媽。男孩受不了這樣的場面,腿一松,便坐在了軌道上。他覺得心里一酸,眼睛里一下子充滿了晶瑩的淚水,頓時嚎啕大哭起來,哭得十分凄慘,連不會哭的人也會流出眼淚。男孩想著以前幸福的時光,可是就在幾秒鐘里,他卻失去了自己最親的親人。

  現(xiàn)在雖然是和平年代,可是不少地區(qū)仍還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。在這里,我向整個國際社會呼吁:救救孩子們,要和平,不要戰(zhàn)爭!

小學(xué)四年級下冊第四單元作文6

  七十多年了,很久了嗎?不,好像就在昨天,一切的一切,歷歷在目。

  !多么悲慘的景象。火車被毀,到處尸橫遍野。多少無辜的生命一瞬間就消失了。許多人坐在火車上,日本侵略者轟炸了上;疖嚹险荆瑐個手足無措,F(xiàn)在,只能看見一片片廢墟;一縷縷硝煙從空中升起。真是慘不忍睹。

  我原本有一個幸福的'家庭,雖說不是很寬容,但爸爸媽媽給予了我許多愛?墒牵瑧(zhàn)爭的到來讓許多人犧牲了。啊!我該怎么辦?我還小。∥抑荒艽舐曂纯。我哭得聲嘶力竭,遠(yuǎn)看一座座房屋倒塌,我惶恐不已。心里更害怕了,心里想:“爸爸媽媽您在哪里?我好害怕,快來救救我!我好想你們!笨墒,沒人回應(yīng)我身邊只有刺耳的爆炸聲,我顯得多么無助呀!

  我餓呀!沒有人給我食物吃。

  我冷呀!沒有人給我衣服穿。

  我渴呀!沒有人給我水喝。是什么造成兒子失去父親;妻子失去丈夫;爸媽失去兒女。是戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!

  可喜的是,我被一家好心人給收養(yǎng)了,如今已是七十多歲的我還健步如飛,我永遠(yuǎn)也忘不了1937年8月28日的那個日子,忘不了我的爸媽是怎么死的,忘不了日本侵略中國的場景。

  和平是一段美好的時光和平是一朵嬌嫩的鮮花,和平是一張可愛的笑臉,和平是一幅美麗的圖畫。為了讓千千萬萬個小孩能擁有幸福的童年,為了讓中國千秋萬代不再受欺凌,為了讓世界充滿愛。我們要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,讓“和平之花”永駐人間。

小學(xué)四年級下冊第四單元作文7

  戰(zhàn)爭與孩子

  我的語文課本上有一張照片,這是1937年8月28日,日本轟炸上;疖嚹险緯r,一位記者拍到的一個無助的孤兒的照片。

  1937年7月7日,日本發(fā)動了“盧溝橋事變”,侵華戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。戰(zhàn)火的硝煙彌漫到了上海,許多老百姓都先后趕往火車站,暫時逃往別的地區(qū)。一時間,火車站臺上亂哄哄地擠滿了人。這些人中有的在討論國家局勢,有的'為暫時離開家鄉(xiāng)而感到難過;有的心急如焚,有的則在擔(dān)心家人的安!K于,火車來了,大家推推擠擠上了車,總算松了口氣。

  此時已近黃昏,突然,陰沉的天空上閃出一種冷笑的光。幾架日本轟炸機(jī)疾飛而來。頓時,炸如雨點般打下來。車上的旅客驚慌失措,爭先恐后地沖出火車,直奔出火車站。其中有一對夫婦抱著他們一歲孩子。但日本鬼子在他們后面緊追不舍。孩子的爸爸首先失去了寶貴的生命。媽媽抱著孩子繼續(xù)逃命,她已筋疲力盡,可媽媽為了保護(hù)孩子,仍然不顧一切地跑。但是由于受了傷,媽媽跑得很慢,最終也被槍打中了。媽媽臨死前對孩子說:“孩子,爸爸和媽媽就要離開你了,你要堅強(qiáng)活下去,長大了打鬼子,給爸爸媽媽報仇!”說完便永遠(yuǎn)地睡著了。孩子哇哇大哭,仿佛在說:“爸爸媽媽,你們怎么了?快醒醒啊!”

  轟炸過后的火車站,廢墟一片,血流成河,尸橫遍野,慘不忍睹。這時,一位記者拍下了這個哭著的孩子。后來,一位中年男子把孩子收留了。

  十年后,這個孩子終于成為了一名出色的兒童團(tuán)團(tuán)員。當(dāng)然,父母之仇,他會永不忘記。

  讓我們也銘記這段歷史吧!決不能讓歷史的悲劇重演!

小學(xué)四年級下冊第四單元作文8

  春風(fēng)

  最好的風(fēng)光屬春風(fēng)。

  一年四季的風(fēng),除春風(fēng)外,其它風(fēng)都有各種“毛病”。夏風(fēng)太過灼人,一波一波熱浪,憋得人喘不過氣來,不經(jīng)意間衣服透濕,大汗淋漓;冬風(fēng)猛而冷,小刀片似地扎在臉上,又冷又冰又痛又疼,使人恨之入骨;秋風(fēng)溫度、力度適中,就因為生不逢時,處于萬物凋零的秋季,被古人硬安上了個“哀悲愁”的代言人,成為了“凄凄慘”的風(fēng)。如此算來,只有春風(fēng)溫度、力度、喻意恰如其分了。

  春風(fēng)暖,它不會發(fā)生像冬風(fēng)冷入骨髓的情況,只會暖暖的,綿綿的。風(fēng)一吹,樹影婆娑,月影搖動,暖身而愜意,舒適之極。

  春風(fēng)柔。那風(fēng)柔似細(xì)膩的絲綢或紗巾,輕拂臉頰,似風(fēng)非風(fēng),似柔非柔,風(fēng)一拂,消解了全身的乏累不安,如同一位慈母輕撫著孩子的面頰,綿柔,又使人們略略泛起了春困。

  春風(fēng)好。俗話說得好:春雨貴如油。豈不知春雨便是春風(fēng)裹挾著滋潤萬物的。古人云:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。一夜間,生機(jī)勃勃,鳥語花香。春風(fēng)也可以自己干自己的:試去花苞上的灰塵,花苞重展笑顏,開出了燦爛無比的花朵兒;吹開冰凍的'溪流,溪水重新汩汩流淌,順帶著喚醒沉睡的河畔垂柳,垂柳嘟起小嘴,打著呵欠,睜開惺忪的睡眼,吐出象征春的嫩牙。

  有人說:一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。我不大同意,應(yīng)是這樣:一年好景君須記,正是春風(fēng)拂面時。春雨貴,春風(fēng)更無價!“

  在春風(fēng)的呼喚聲中,萬物都蘇醒了。

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