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有關(guān)四年級有趣的作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級有趣的作文6篇,歡迎大家分享。
四年級有趣的作文 篇1
童年,似流水一樣“嘩嘩”地流過,不過,有一些事,一想起來就讓我情不自禁地哈哈大笑。
那是5年前的一個夏天,我和小伙伴一起在村前的小河中戲水,我們在河水中像魚兒一樣游來游去,游累了就坐在礁石上休息。到了中午,列日炎炎,幾乎全村的小伙伴都浸在河水中,絲毫沒有一點兒上岸回家的意思。有許多孩子都游到了橋洞里遮陽,當(dāng)太陽升到頭頂上,才一一游出了橋洞。而我正在潛水,時常會有幾條小魚撞在我的臉上。這時,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的“大石頭”,便好奇地坐了上去。哪知道,那是一條巨大的鯰魚,一坐上去,魚就開始在水中橫沖直撞,水面上濺起陣陣水花。孩子們見了,立刻游上前去捉那條魚。許多孩子將路擋住不讓魚前進,后面的孩子也風(fēng)風(fēng)火火地游了上來,我坐在魚背上,嚇得“哇哇”大哭,死死抱住魚不放;锇閭兗奔泵γΦ刈プ◆~頭、魚尾,連魚鰭都不放過。漸漸地,大魚開始力不從心了,在水中滾了幾下,就敗下陣來了。好家伙,幾乎全村的.孩子一齊上,才制服了這個大塊頭,而我,早就嚇呆了。
晚上,全村人都來到我家,來品嘗這條鯰魚,結(jié)果,里里外外都是人,吃到了9點都沒吃完。而伙伴們給我起了個外號——魚騎士。而我,也謙虛地接受了這個稱號。
漸漸地,我長大了,騎在魚背上的事,也不再發(fā)生了,不過,我是多么想念童年在家鄉(xiāng)的趣事。
每時每刻,我都會思念家鄉(xiāng),思念那些趣事,童年一直在我的腦海中回蕩。
四年級有趣的作文 篇2
妹妹今年三歲了,長得挺好看。紅撲撲的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一笑起來,小臉就像一朵盛開的花。
有一次,她獨自在家的時候,廚房的桌子上放著一瓶香油,廚房里邊有些煤渣。然后她拿了一個盆子,把香油全倒到里邊,于是她就自己在廚房里邊玩。過了一會媽媽和我回來了,看廚房里的盆子里邊有些煤渣,還聞到一股香油味。媽媽生氣的說:“你這是干什么呢?妹妹就說:“我在做飯呢!眿寢尯臀遗每扌Σ坏。
還有一次,她生病了,媽媽上街給她抓藥。媽媽回來后說:“藥買回來了,趕快給吃了,不然病不會好。”于是,媽媽給她倒了一杯水讓她吃藥。妹妹害怕吃苦藥,媽媽親切的說:“良藥苦口,吃了藥病才會好!庇谑牵瑡寢屪屆妹靡活w一顆的吃。妹妹吃了一顆說:“這顆藥真壞!把我的嘴巴都弄苦了!背缘诙w的.時候,是包著糖衣的,妹妹又說:“這顆藥真甜!”媽媽聽了大笑起來,說:“你真是個小機靈鬼!”
這就是我的妹妹,你們覺得她有趣嗎?
四年級有趣的作文 篇3
“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。”每當(dāng)人們讀起這首《詠鵝》時,會覺得太美了。但豐子愷先生的《白鵝》卻給人們一種既幽默又意味深長的感覺。這不,我還跟《白鵝》交過朋友呢!
今天,我們四(3)班可以算是四年級最熱鬧的班了,因為我們要上一節(jié)公開課。而我們心里卻是六神無主,恰似水濕麻繩——一步緊一步,有的控制不住心中的激動,跳了起來,如同捧著金碗的乞丐——高興的發(fā)傻;有的兩耳不聞窗外事,一心只看王老師,如同螞蝗見血——盯(叮)住不放;還有的在一心一意地讀課文,如同苞谷稈里的蟲——專(鉆)心。總之,不管你、我、他,心中都像有一只活蹦亂跳的小白兔。不知不覺,我們已經(jīng)排好隊伍,準(zhǔn)備向五樓多媒體教室。
到了那兒,我們飛也似地找到了自己的位置,心里更緊張了,好象十五個吊桶打水——七上八下。但我們還是如同石頭般的在那兒,一動也不動。過了一會兒,王老師滿面春風(fēng),大步流星地走上講臺,鞠了一躬,說了聲:“同學(xué)們好!”剎那間,人們都被聲音控制了!整個教室好象連呼吸也停止了,如同六月間的廟堂——鴉雀無聲。大家都等著這一刻的到來,因為教師教學(xué)比賽開始了,我也一陣激動,不約而同地說出了:“老師,您好!”四個字。我們長長的呼出了一口氣,因為沒讓王老師失望,沒給四(3)班丟臉!
開始上課了,王老師恰似一只善于奔跑的羚羊,不到一分鐘,就找到了問題:“請你們把鵝的`特點找出來。”我們仔細地閱讀,有的在亂讀,好象是在尋找獵物的老虎;有的同學(xué)卻像吊在房檐的大蔥——葉黃皮干心不死,在拼命的讀,一直讀到滾瓜爛熟為止;還有的別看他們懶洋洋的,其實也在去粗取精。真是別具一格!還沒到五分鐘,聰明的我們就報出了答案。真是勢如破竹,我們簡直不敢相信,老師的問題我們都對答如流。王老師終于服輸了,讓我們聽鵝叫,放松放松心情。一陣陣雜叫聲隨即而來,聲音宛如豆芽炒雞毛——亂七八糟。
又過了幾分鐘,王老師又叫我們演鴨子或鵝還有人。同學(xué)們個個專心致志,模仿得栩栩如生,唯妙唯俏。我們仿佛看見一群鵝大搖大擺地走過去,好似發(fā)現(xiàn)了什么美餐。又看見一群野鴨急急忙忙地走過來,如同急救車撞上了救火車——急上加急……
“叮叮叮”的鈴聲打響了?!時間總是停不住的,一節(jié)有趣的公開課就在歡聲笑語中結(jié)束了,但《詠鵝》這首詩卻在我的腦海里深深地留下了難以磨滅的印象,更加意味深長了。
四年級有趣的作文 篇4
在我的童年中,有不少有趣的事,可我還是覺得,過十二歲生日時的家人開鎖那個場面最有趣。
五月十日,是我的十二歲生日,姥爺、姥姥還有老奶奶特地從老家趕來,平時工作很忙的姑姑、姨姨也專門抽出時間來給我慶祝十二歲生日。我們一大家子一起圍坐在一張大桌子前,爸爸、媽媽為我點 了生日蠟燭,大家一起為我唱生日快樂歌,剩下的節(jié)目由奶奶和姥姥來主持,奶奶說:十二歲生日是個從童年走向少年的過程,關(guān)鍵環(huán)節(jié)是開鎖。接著,奶奶把一個拴著紅繩和用錢幣疊成的.蝴蝶結(jié) 的銅鎖掛到我的脖子上,然后奶奶和姥姥就像說相聲一樣一問一答非常有趣,第一下開天,第二下開地,接著還問了許多有趣的問題,一共開了十四下,樂得在坐的人前仰后合。開鎖儀式結(jié)束后,奶奶 最后總結(jié)陳辭:從今天開始我就長大了,從今以后要聽話懂事,多幫助大人干活;氐郊遥棠探o我?guī)Я艘桓t色的繩子掛在我腰間,說:一百天后才能取下來。我想這應(yīng)該也是傳統(tǒng)禮儀之一吧!
開鎖這件事真有趣,從此以后我一定要多幫大人干活,少讓大人操心,做一個可愛懂事的好孩子。
四年級有趣的作文 篇5
今天是會讓有些人最期待的一天......
這些人則是......
因為今天則是會讓好幾個月沒見的朋友再相逢的一天。大家一定都是帶著期待的心情等到這一天,所以這一天一定會很有趣。
他們的身份很特殊,他們可能里面含有天才,當(dāng)然也有一些開放較慢的天才,他們是中華人民共和國里不可缺少的一位,他們正在為祖國的未來努力著、計劃著,讀到這心里有些數(shù)了吧!沒錯,是的,他們就是偉大的學(xué)生!他們有無限的潛能和前途。
今天就由我來給你們看這有趣的一天!
早上醒來大家就發(fā)現(xiàn)外面,下起了蒙蒙細雨,讓這一天莫名會有些小奇妙,我們按照好久沒走過的'路線又一次重回到了這個充滿知識的校園,大家一步一步踏進校園,看見樹上隱隱約約有幾顆嫩芽,地上枯萎的花朵也在努力的綻放,仿佛就像我們的校園復(fù)活了似得。
我們排著整齊的走到了四樓四二班,我們之前上樓的吵鬧聲好像被新的這一學(xué)期壓住了,是的我們長大了,我們已經(jīng)是低年級的小哥哥小姐姐了,我們應(yīng)該要做些榜樣了。時間過得真快......記得我們小時常常夢想被人叫哥哥姐姐,就算叫得是小哥哥小姐姐我們也感到非常驕傲,現(xiàn)在想不讓人叫都難。
大家在門口等了一會就有人開班級門了,來吧!我?guī)氵M去了解了解......
進到了班里我們都發(fā)現(xiàn)教室的桌子上、瓷片上、書架上、都有著薄薄的一層灰,大家一邊在想之前坐在哪,一邊走,不過看到這熟悉的家園也都可以想起自己的座位,大家坐在了位子上,有些人在看書,有的人在欣賞這一成不變的家園,有些人則在聊天不過是小聲。
時間越來越晚了,班里的同學(xué)也都越來越多了,噪音也越來越大了。
上課了那熟悉又陌生的面孔又一次出現(xiàn)在了我們眼前真是高興呀,老師先收了作業(yè)講了些我們應(yīng)該做到的幾點要求,后就下課了。
根據(jù)下課我的觀察我發(fā)現(xiàn)大家變化很多都不一樣,比如捷帆變得更沉默了,澤語更沉穩(wěn)了,一諾更用心了,玉陽更有情商了,巖巖更大度了,不過最讓我想不到的盡然是思涵在我面前更害羞了,以前跟思涵以前聊聊天,說說笑笑都沒見過他害羞的樣子,我這叫幸運嗎?竟然可以看到思涵這么可愛的樣子。真是變化奇葩呀,是不是下回都裝作不認(rèn)識了。
發(fā)書啦!發(fā)書啦!書是校園最.最不可以缺少的一個物品,而這有智慧的書就由我們班的幾個大將士們,來給我們抱剛出爐的課本,全班爭先恐后的拿到課本,剛拿到手就開看,真是一分鐘也等不起。
放學(xué)了,我怎么看到全班的眼神怪怪的你覺得呢!哦?我知道了那是依依不舍的眼神你覺得是什么眼神呢?
四年級有趣的作文 篇6
星期四,我們一群“小獵人”在科學(xué)鄭老師的帶領(lǐng)下,進行了一次有趣的獵狐活動,即在操場上尋找10只狡猾的“狐貍”。
哦,對了,忘了告訴你,這些“狐貍”其實就是隱藏在操場上的代號為09號的電臺,它們的`聲音分別是生日歌,牛叫,小星星,雞叫,世上只有媽媽好,馬叫,新年好,鳥叫,小小世界和狗叫。而我們這些“小獵人”手上拿著的“槍”就是陽光測向儀了,它擁有神奇的“魔法”,可以收聽各個電臺的信號,使我們準(zhǔn)確地判定電臺。看,那正在迅速跑動的身影,就是我們——“小獵人”們啦!
游戲開始了,我快速地尋找著老師報給我的臺數(shù):8,2,0,5,7,9,3。沒等我跑到操場,一陣熟悉的旋律就在我耳邊響起,這不是《小小世界》嗎?對,我找到一個了!我又立刻朝另一個地方跑去,可是那里沒有我要找的電臺!鞍ィ蔽覈@了口氣,“算了,不管三七二十一了,繼續(xù)找吧!”于是,我又尋尋覓覓,終于在雜草從中找到了2號臺。我欣喜若狂,歡呼雀躍,高興得一蹦三尺高。雖然這時我已經(jīng)跑累了,但我還是用一股新的勁頭繼續(xù)跑了起來,因為我相信,成功就在眼前!突然,我聽到了“啊”的一聲,原來是兩個小朋友撞在了一起了呀!我們禁不住地會心地笑了起來。
0,2,3,5,7,8,9,呼,這7只狡猾的“狐貍”終于都被我找到了。沒想到,我還是第五名呢!不過,我還要再接再厲,爭取拿到更好的成績!
“哈哈哈哈”,在朗朗的笑聲中,“小獵人”們捕捉到了所有的“狐貍”!獵狐真有趣,我愛陽光測向!因為它使我在趣味游戲中學(xué)習(xí),在了解知識的過程中玩耍,還可以增強我的體質(zhì),真是一舉多得呀!
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