精選四年級小河的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級小河的作文5篇，歡迎大家分享。

四年級小河的作文 篇1

　　外婆家門前有一條清澈的小河，它像一條銀色的段帶，從村中蜿蜓流過，伸向遠方。

　　和煦地春風(fēng)吹佛大地，剛剛街冷的小河叮叮咚咚地唱響了春之歌。小魚們流到水面上來舒展筋骨了。三三兩兩的在水中嬉戲。河邊的柳樹在微風(fēng)中輕觸水面，好像也想跟小魚一起到水里玩耍。

　　燦爛的的夏日一到，小河里更是熱鬧非凡。一大早，知了就在樹上不知疲倦地唱著歌。夕陽西下，村里的'孩子們就一個個迫不及待地沖進河里戲水。他們?nèi)�五成群吆喝著，歡笑著，激起一朵朵晶瑩的水花……游累了，他們或是趴在岸邊休息，或是捉起了小魚，金色的陽光映紅了他們黝黑的皮膚，看上去非常健良康。

　　金秋時節(jié)，天高云淡，河水在藍天的映襯下顯得格外清澈，可以看清河底的沙石。秋風(fēng)一吹，泛黃的樹葉輕輕地飄落河中，就像一只只金色的小船，隨著流水駛向遠方。

　　冬雪飄落，河兩岸的樹木都被披上了銀裝，河面上覆蓋著一層透明的薄冰，河岸上的積雪為小河鑲上了兩道銀色的邊兒，把小河打扮得很美麗。

　　��！小河——我愛你！更愛你一年四季都那么充滿朝氣、生機勃勃！

四年級小河的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)有一條清澈見底的小河，我十分喜歡到那兒去玩。

　　春天，小河叮咚、汀咚的唱起了歌，小魚和小是在水底嬉戲著。河邊的小草伸伸懶腰，在微風(fēng)的`吹 拂下蘇醒過來，小花開了，大樹發(fā)芽……這時的大地好像一條綠色的地毯一樣漂亮，這就是生機勃勃的春天。

　　夏天，天氣十分炎熱，我每天都去小河里游泳，有時還到大樹下乘涼，真快樂啊!村里的男女老少都趕到小河邊乘涼，慢慢地小河就變得熱鬧起來。

　　秋天，小河邊的樹上都長滿了果實。樹嚇也落下了河里，就像一條條小船 飄在河面上。我和小伙伴們在小河邊揀落葉，摘果實，這一天過得真有趣啊!

　　冬天，小河上結(jié)了一層厚厚的冰。我和小伙伴們把冰砸破來做冰雕，我們 還堆了個雪人，打雪仗……玩得可高興啦!

　　家鄉(xiāng)的小河一年四季都在發(fā)生著巨大的變化，我愛家鄉(xiāng)的小河!

四年級小河的作文 篇3

　　我家的下面有一條美麗的.小河。小河的水很清，清得可以看見里面的魚。有的時候我還在小河里提水回家用，因為河里的水很甜。

　　有時我還在小河里捉魚。每次在水里捉魚時，那些小魚就會在我的褲腿間、手指間穿來穿去，好像在跟我捉迷藏。它們太機靈了，忙了半天，一條也沒抓到，但我依然很快樂。

　　一天晚上，我看見小河在發(fā)光，開始我不知道小河為什么會發(fā)光。后來經(jīng)過我仔細地觀察才發(fā)現(xiàn)原來是燈光照射到河面上，小河才會發(fā)出五顏六色的光。

　　小河不僅給我?guī)�來了快樂，更是一個神奇的地方。

四年級小河的作文 篇4

　　我門前有一條小河，那條小河非常長，從后山上一直朝門前流過，流得速度不是很快，小河里有一些魚蝦，都是特別小的。那條河的源頭，便是繞過山，那邊有一條瀑布，瀑布上游下許多小魚和小蝦，所以那條小河也有那么多魚和小蝦。我家門前的小河很清澈，也很清涼。

　　每一次夏天，夏日炎炎時分，我便會和一些小朋友到那條小河邊捉魚抓蝦，每一次，我們都會玩得特別開心。那條小河很清冷，我們每一次都會脫下鞋子，擼起褲腿，之后便會跳下去洗腳，小河的清涼，從我們的小腳丫緩緩流過，特別舒服，特別涼爽。在小河里泡久了，都不愿出來了。

　　我家面前有一條小河，每次秋天的時候，楓樹的楓葉便會飄落，天空就像飄下一朵朵紅艷艷的火，楓葉落進小河里，順著河道一直走，走到很多人家門口，穿著那一身填滿紅楓葉的衣裳，向我們打招呼啦！我們很喜歡這條小河，我們也常常會給它們換一身普通的睡衣，讓它們安安靜靜的'睡覺。

　　冬天時，小河便會被冰雪給覆蓋住，那時候，我們可以看著小河變得晶瑩剔透，就像寶石一般美麗。我們會站在小河上面嬉戲。小河接受冬天的洗禮，給了它一身雪白而美麗的衣裳，就像白天鵝一樣美麗，它立在我們每家每戶門口，向我們打招呼，讓我們看看它的美麗。

　　我家門前有一條小河，每過一個時節(jié)，它便會換一種美麗，它不僅僅非常清涼，而且還很清澈。我們每家每戶門口都有它，它一直延綿不斷地留著，每天和我們招手呢！

四年級小河的作文 篇5

　　我是一條小河。我安家在江南水鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn)。

　　一直以來。我穿著一身湛藍的紗裙，我身軀蜿蜒修長，婀娜多姿，且晶瑩透亮……一群群小魚、小蝦喜歡在我的紗裙里嬉戲玩耍，快樂地生活。小鎮(zhèn)上的居民也十分青睞我，總是來我這兒洗衣、洗碗、垂釣。

　　不知什么時候起，我的身邊來許多工廠，一陣陣濃烈的氣味，一股股濃濃的黑煙，讓我聞得夠嗆，而且還 不時地往我身上排污水，讓我漂亮的紗裙褪色，靚麗的容顏消逝。在我這兒洗過衣、碗的岸邊居民，也為了圖個方便，向我身上扔垃圾。日復(fù)一日，年復(fù)一年。我變得又臟又臭。小魚小蝦遍體鱗傷，死的死，逃的逃。我很孤單，很難受。人們見我就捂著鼻子快速逃離，還 不停地指責(zé)我：“臭！”

　　正當(dāng)我痛苦不堪，又萬般無奈時，我得知了一個特大的好消息：人類要進行“五水共治”。它好比五個手指頭，治污水是大拇指，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水是其他四指，分工有別，和而不同，捏起來就是一個拳頭！果然不久，我的的身邊出現(xiàn)了一群年輕力壯的人，他們每天都劃著小船清除我身上的塑料袋、空瓶子、枯枝敗葉等垃圾；給我安裝上了水流機器，種上了綠萍，幫我洗凈污漬……我身邊的堤岸上種了一棵棵綠樹，鋪了綠綠的草坪，其中間也立了一些宣傳牌，告知人們要保護環(huán)境，保護我們水資源。漸漸地我的黑裙變淡了，臭味也不見了，我又換上新裝，而且比原來的'更湛藍，更晶瑩、更透亮……路過的百姓都對我的新貌贊不絕口。同時，人們的意識也在提高，不再向我排放污水，扔垃圾，傾倒雜物；積極爭當(dāng)起了治水的監(jiān)督者，制止和舉報各種破壞水環(huán)境，水資源和水利設(shè)施的不文明行為。

　　感謝五水共治，它拯救了我，同時也拯救了人類。因為我們河流是地球的血液，人類的根本。保護我和我的同伴——河流，人類才會快樂，世界才會美好！請大家牢記，再高超自動的科技也比不過古樸美麗的大自然，青山綠水就是金山銀山！

　　我想：隨著時間的推移，我將更顯勃勃生機，不時散發(fā)出淡淡的芳香，吐露出晶瑩的身軀，一切的小生物在我的懷抱里幸福生活……我身邊的樹更綠了，花更艷了，小鳥的歌聲更悠揚動聽了……

　　人類，請相信山青水綠的夢想不再遙遠。讓我們一起攜手行進在這美好的筑夢路上，走向我們的金山銀山！

　　點評：孩子能用獨特的視角，去觀察身邊小河的變化，從而折射出“五水共治”帶來的新面貌。而且在文章中還 看到了孩子積極向上的一面，夢想并不遙遠，只要你行進在筑夢的路上，夢想就能實現(xiàn)。

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