四年級金魚作文

時間：2023-05-02 00:17:31 小學四年級作文我要投稿

實用的四年級金魚作文三篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級金魚作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的四年級金魚作文三篇

四年級金魚作文篇1

　　我喜歡的動物有許多，有活潑可愛的小白兔、機靈的小貓、忠誠的小狗......但是我不太喜歡這些小動物，我最喜歡的小動物是小金魚。

　　我家的小金魚全身是黑白相間，如果你從遠處看，你還以為魚缸里有一個黑色的墨團，你一定會呆住的。小金魚的眼睛非常小，眼珠子的顏色是烏黑的，像兩顆黑色的寶石。小金魚的嘴巴非常小，你幾乎看不見，但是小金魚吃東西的時候，嘴巴就會變成O形。小金魚的尾巴很短，形成了一個獨特的愛心形。

　　小金魚每天的主菜當然是飼料啦！我覺得小金魚每天都吃飼料，肯定會吃煩的，所以我想換一種口味給它吃。于是我便從我的`宵夜里拿了一點面包碎放入魚缸給小金魚吃。小金魚看到有食物就游到水面上吃了一塊。吃了很久，大概過了一分鐘，不知道小金魚干了什么，一下子把魚缸里的面包碎都吃進了它自己的肚子。

　　小金魚成天過著無憂無慮、自由自在的日子，有的時候和魚缸里的泥鰍嬉戲。

　　有一次，半夜的時候我起床去小便，剛好經(jīng)過了魚缸，發(fā)現(xiàn)小金魚不會動了，我心里想到：小金魚不會是死了吧！不可能呀！今天早上還生氣勃勃呢，還是明天問一下爺爺吧！

　　第二天早上，我把昨晚的事情告訴了爺爺，爺爺笑呵呵地說：“金魚是睡著了，沒有死�！蓖砩衔野l(fā)現(xiàn)小金魚又不動了，我敲了一下小金魚，果然動了！

　　我非常喜歡我家的小金魚，它是一條可愛的小金魚！

四年級金魚作文篇2

　　我家養(yǎng)了兩條小金魚，身子都是紅色的，尾巴大大的，眼睛鼓鼓的，活蹦亂跳，可愛極啦。

　　一開始還是媽媽喂他們，后來因為工作忙，所以把這件事情交給我做了。一開始，因為學習不忙，所以每天都記的（暑假時），可后來開學了，也就把它們給忘了。有一天，我突想起了給小金魚喂食，我趕忙拿起魚食往魚缸口跑去。到那一看，呀！小金魚死了一條，另一條肚子也爛了。我大吃一驚，啊的叫了一聲。媽媽聞聲趕來：“怎么了？”我回答：“一條小金魚死了。”媽媽說：“哎呀，怎么死了，都怪我工作太忙沒時間照顧它，你照顧另一條金魚時可不要在犯這樣的錯誤了�！蔽艺f：“另一條肚子也爛了�！眿寢屨f：“只要你細心照顧它，應該會來起來的�！蔽乙宦犛只謴土诵判�，開始細心的喂剩下的'那條魚。

　　過了幾天我看見那條魚活潑多了，像好了似的，，我的心情突然高興了許多，問媽媽：“金魚比以前精神多了，是不是快好了？”“應該是，我們給它換個水吧�！薄昂谩�。我邊說邊去給金魚換水。又過了幾天，它在我的精心照顧下漸漸好了，活潑起來。這時，期末考試快到了，我怕又把它給忘了，所以一次給它投了很多食。考完試后，我去看它時發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了，這下我才知道我忽略了一點，金魚是不知道飽的，只要有食它會一次吃完。我失望極了，比第一條金魚死了還要傷心，好幾天高興不起來。

　　又過了幾天，在我的再三要求下，媽媽又給我買了兩條金魚，我認真的說：“這次一定好好照顧它�！敝�，我每天放學回家第一件事就是跑向魚缸，看看我的小金魚是不是該喂食了，是不是該換水了，是不是活蹦亂跳的游著…… 看著小金魚在水里高興的游來游去就是我最大的快樂！

　　通過這件事我明白了：做任何事都要持之以恒，不能半途而廢，也不能時斷時續(xù)；動物是人類的朋友，我們都要愛護它。