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小學(xué)四年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2023-04-27 04:19:10 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)敘事作文三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)敘事作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)敘事作文三篇

小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇1

  早上,我正在家睡覺(jué),突然被一陣音樂(lè)聲吵醒了。我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是媽媽的手機(jī)響了,屏幕上顯示的來(lái)電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來(lái),邊拿著手機(jī)給媽媽送去,邊大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)洗艚o你打電話了!”

  媽媽一愣,拿起手機(jī)看了一眼,忍不住笑了。等媽媽接完電話,她把手機(jī)拿到我面前,說(shuō):“你再好好看看,這個(gè)字是‘呆’嗎?”我仔細(xì)看了看,說(shuō):“咦,‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我,這個(gè)字念gao不念dai。邊說(shuō)還邊用手點(diǎn)著我的小腦瓜:“你呀,以后看字一定要看仔 細(xì),做作業(yè)也是一樣,不要總是馬馬虎虎的`。”我吐了吐舌頭,嬉皮笑臉地說(shuō):“好的,我記住了!

  漢字真是調(diào)皮,偷偷摸摸地多加了一橫,就把人迷惑住了。以后讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)我一定要認(rèn)真仔細(xì),要不又該鬧笑話了。

小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇2

  “啊,每當(dāng)想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”這熟悉的旋律,就是我最喜歡的少兒歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

  這首歌非常地優(yōu)美,旋律十分地歡快。每當(dāng)我唱起它,我就會(huì)不由自主地唱起來(lái),歌聲讓我陶醉,讓我回憶到了童年的時(shí)光,也讓我想起一個(gè)人,一個(gè)我所敬重的老師。

  以前,我特別討厭寫(xiě)作文,只要老師一布置寫(xiě)作文,我就想方設(shè)法來(lái)應(yīng)付它。因此,爸爸給我報(bào)了一個(gè)作文班,盡管我再怎么求爸爸,爸爸還是不同意。

  一到作文班第一節(jié)課,老師又讓我們寫(xiě)作文。我頭腦一片空白,順手拿起一根筆“唰唰唰”地寫(xiě)了幾句。

  第二節(jié)課,我把作文交給老師,老師看了看,翻了翻,生氣地說(shuō)“佳怡啊,老師說(shuō)過(guò)了,寫(xiě)作文不能糊涂,你看,你這添字、漏字的,讓讀者怎么看明白呢?回去給我重寫(xiě)!”說(shuō)完,便把作文翻給我看。

  “我,我——”我支支吾吾,說(shuō)不出話來(lái),像一塊大石頭把我嘴巴給堵住了。眼眶里的眼淚直打轉(zhuǎn),不禁流了下來(lái)。

  我心想:是啊,老師的.辛苦、老師的嚴(yán)格全是為了我,我一定要努力學(xué)習(xí)。

  后來(lái),我認(rèn)真寫(xiě),反復(fù)修改。在考試作文中,老師不但沒(méi)批評(píng)我,而且還表?yè)P(yáng)了我,我心里樂(lè)開(kāi)了花。在林老師的指導(dǎo)下,我漸漸地愛(ài)上了作文。

  《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》也許是在贊美老師吧。每當(dāng)我唱起它,心里總是惦記這林老師,雖然他離開(kāi)了我,但是他還是我的老師。

小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇3

  “包餃子嘍”隨著一陣歡呼,我加入了包餃子的行列。這可是我十年以來(lái)第一次包餃子。

  看著一個(gè)個(gè)小餃子我按捺不住內(nèi)心的期待,便拿起一個(gè)餃子皮學(xué)者奶奶的樣子包了起來(lái)。爸爸還單獨(dú)給我拿了一個(gè)案板。

  先放上菜,再包起來(lái)兩邊一捏,一個(gè)餃子就包好了,奶奶耐心的教著我,爺爺夸我包的好,我想是受到了極大地鼓舞時(shí)的包的更帶勁了,一次比一次好我心里樂(lè)滋滋的,臉上洋溢著幸福的笑容。

  終于,餃子皮被全部干掉了,剛才包的餃子總體較好,可總有那么一兩個(gè)不聽(tīng)話,有的“齜牙咧嘴”有一個(gè)甚至還“笑破了肚皮”于是我決定收拾一下兩個(gè)“搗蛋鬼”準(zhǔn)備好好“修理修理”我從別的餃子上都取下些,“人多力量大!”可誰(shuí)知壞的.更多了,我急得皺起了眉,可是那些餃子就是不聽(tīng)話,只好請(qǐng)叫奶奶了。

  奶奶替我“教訓(xùn)”完就下鍋了。

  當(dāng)熱氣騰騰的水餃端上來(lái)后,我第一次體會(huì)到了自己包水餃的快樂(lè),第一次吃到自己包的水餃。

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