有關(guān)四年級作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
聽，房間里傳出優(yōu)美的鋼琴聲。那是我，在房間里練琴。
在我很小的時(shí)候，看見哥哥每天彈琴，覺得彈琴一定很好玩、很有趣，便纏著爺爺說：“我也要學(xué)彈琴！”可等我真正坐在高高的琴凳后，發(fā)現(xiàn)彈琴根本不像我想的那樣有趣。于是，我打起了退堂鼓，開始心不在焉了。接著，我就開始哭著、鬧著不想學(xué)彈琴。爺爺卻對我說：“做事一定要持之以恒，不然就會一事無成�！彪m然我不明白其中的道理，可是望著爺爺那嚴(yán)肅認(rèn)真的表情，我只好硬著頭皮學(xué)了下來。
那時(shí)，我還很小，爺爺就讓我的小手一手一下跨八個(gè)音，可我最多只能跨七個(gè)音，小手就被撐得生疼。我哭著、退縮著�？蔂敔敽敛恍奶�，堅(jiān)持讓我跨八個(gè)音。有時(shí)如果我的姿勢或手位不正確，爺爺還會嚴(yán)厲地責(zé)罵我，甚至還打過我的手，我委屈極了。心想：我再也不想學(xué)了！可是轉(zhuǎn)念又一想：我有一位像老師一樣爺爺教彈琴，不用冒著嚴(yán)寒和酷暑去興趣班，比別人的條件優(yōu)越許多，還有什么理由能不堅(jiān)持呢？爺爺在教我彈琴時(shí)雖然很嚴(yán)厲，可平日里卻對我很和善，陪我玩撲克、陪我玩游戲。想到這些，我便安心的坐在琴凳上安心的練了起來……
從那以后，不論春夏秋冬，我每天午飯后第一件事就是回到房間認(rèn)真地練習(xí)。從練習(xí)曲到世界名曲，一遍遍、一遍遍地反復(fù)練習(xí)，由易到難，由簡到繁。到如今，光是我練習(xí)過的琴譜就好幾本呢！
經(jīng)過幾年刻苦的練習(xí)，我不僅學(xué)會了看五線譜，還學(xué)會了彈許多世界名曲：《小步舞曲》《小天鵝舞曲》《美麗的藍(lán)色多瑙河》《土耳其進(jìn)行曲》……我常常會在繁重地學(xué)習(xí)之余陶醉在自己彈奏的優(yōu)美的鋼琴聲中。
宋慶齡說過“任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果”。我終于明白了這句名言的意思，沒有刻苦努力就沒有好成果。一分耕耘，一份收獲，任何成績的取得都是與自己付出的努力是分不開的。正是自己幾年如一日的刻苦努力，才換來今天的悠揚(yáng)琴聲。
四年級作文 篇2
七月的杭州城，烈日炎炎，驕陽似火，下午三點(diǎn)爸爸卻要帶我去一個(gè)神秘的地方。我很不解地問；“爸爸，大熱天的不在家休息休息，干嘛要出去呀”？“去了你就知道了”，爸爸一臉神秘的說。
在車上爸爸解釋道；“我們這是去蕭山北干街道收書，收衣服”。我一臉茫然的問道；“收什么書和衣服呀”！
爸爸回答道：“我們已經(jīng)參加了志愿者服務(wù)，它是一個(gè)社會公益性活動，只要有人捐贈書藉，衣服，如果他們不方便送，我們就會上門去收”。
到了目的地，只見一位戴眼鏡的姐姐已經(jīng)等在樓下，爸爸上前問好后，對我說：“就這里了，趕快下來幫忙吧”！然后我們?nèi)艘黄鹫砬妩c(diǎn)了書本和衣服。裝箱后爸爸在紙箱上寫了，書藉共38本，衣服27件。捐贈人網(wǎng)名：“尋藝”。
在跟那位不相識的姐姐說再見后，我們就開車往回趕了。在路上我問爸爸：“捐贈人為什么不用真名，而用網(wǎng)名呢”？
爸爸說：“大家都是在做社會公益，一般都不留姓名”。這時(shí)我才感悟到，什么是愛心，什么是奉獻(xiàn)。
第二天早上，我們帶上了昨天收回的東西，還有自家捐贈的兩大袋衣服到了捐贈點(diǎn)，和志愿者們在倉庫，清點(diǎn)整理了兩千多本書藉，和八百多件衣服。經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的努力，終于完成了所有的蓋章清點(diǎn)整理“工作”。大伙個(gè)個(gè)忙的汗流浹背，但他們的臉上卻露出了笑容。因?yàn)檫@份“夏季的禮物”，很快就會送到山區(qū)的孩子們手中。雖是舊書，舊衣，但奉獻(xiàn)一份愛心，傳遞一份愛心，共建一個(gè)愛心家園。這才是“人行其善”“物盡其用”。
四年級作文 篇3
看著車窗外的小樹棵棵飛快地向后跑，我忽然想起了我的“小花妞”，它跑起來也跟這些樹樣矯健。“媽媽，伯父家的小花妞肯定又大了不少了吧？”我轉(zhuǎn)過臉對媽媽說�！暗郊铱床痪椭懒藛帷！遍_著車的媽媽側(cè)頭對我說�！靶』ㄦ�，三個(gè)月不見，還 好嗎？我可真有點(diǎn)想你了�！蔽以谛睦镟哉Z。
幾年前，鄉(xiāng)下的伯父為了多賺點(diǎn)錢，在村里小溪邊找個(gè)地方搭了些房子，開始養(yǎng)豬�！靶』ㄦぁ笔遣葛B(yǎng)的幾百頭豬里的頭，白白的身子上鑲嵌著幾團(tuán)黑色的花紋，就像潔白的雪地里藏著幾只淘氣的小黑狗。別看它身子小，卻異常靈活，有次我親眼看到想抓它的大人離它還 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，它就嗅出了危險(xiǎn)的氣息，立刻調(diào)轉(zhuǎn)身子逃之夭夭。它惟獨(dú)不怕我，我走到離它很近的地方，它就揚(yáng)起可愛的'小鼻子，睜著閃亮的眼睛看著我，跟它說話它還 能配合默契地發(fā)出腔調(diào)不同的聲音，好像能聽懂我的話。每次我跑到豬欄邊，它老遠(yuǎn)就會“嗯昂嗯昂”地跟我打招呼，然后我講故事給它聽，它講新聞給我聽，雖然我們彼此都聽不懂對方的語言，再然后我靜靜地看著它，它也抬起小腦袋靜靜地看著我。
鄉(xiāng)下新修了柏油路，寬闊而平整，半小時(shí)不到我就看到伯父家的房頂了。走出車子，初夏的陽光照在身上還 有點(diǎn)溫暖的感覺，踏在新修的柏油路上，就像雙腳踩著柔軟的草地，種舒服的感覺霎時(shí)在全身游走。我迫不及待地沖向田間伯父家的豬舍，到了看卻傻了眼，田野還 是田野，以前溜長排的房子不見了蹤影。咦，沒錯(cuò)啊，是這地方啊，旁邊的小樹我可是記得清清楚楚的�！疤魈鳎闶裁磿r(shí)候來的�。俊甭曈H切的問候把我從發(fā)呆中拉了回來，原來是大嬸滿臉笑容地跟我打招呼呢�！按髬�，那些小豬呢？”大嬸滿臉笑意忽然消失了，好半天才悶悶地跟我說：“那些小豬啊都長大了，全部賣給別人了。走，回家，大嬸給你好東西吃，保證你沒嘗過�！�
晚飯后通過大人們的談話，我才知道原來上面有政策，靠近小溪邊律不準(zhǔn)養(yǎng)雞鴨豬啊之類的動物�！盀槭裁匆@么做，害我的“小花妞”也見不到了？害得大伯也賺不到錢了！這個(gè)政策真不好！”我憤憤地對媽媽說。媽媽微笑著撫摸著我的腦袋：“這是我們浙江省的個(gè)政策，叫五水共治。五水共治啊就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。為什么要這么做呢？因?yàn)槲覀冋憬〈景舶∫蛩�、因水而興、因水而美。伯伯養(yǎng)豬，當(dāng)然可以賺錢，但是很多污水會滲到小溪里，小溪水就受污染，就會變臟了，不能喝不能洗澡，時(shí)間長了水還 會變臭。養(yǎng)的人越多，水質(zhì)破壞就會越嚴(yán)重。你喜歡這樣的小溪，這樣的千島湖嗎？”“哦，這樣的水我當(dāng)然不喜歡！”想到又臟又臭的千島湖，我心里陣發(fā)緊�！八园。逅仓我饬x十分重大，政府必須要制訂這樣的政策！”“可這樣來，大伯家損失不就很大了嗎？我知道當(dāng)初大伯為了養(yǎng)豬可以花了不少錢的�！迸缘拇蟛牭搅宋业脑挘呛堑貙ξ艺f：“有得必有失，開始我們也想不通，經(jīng)過鄉(xiāng)政府的多次上門勸說，我們也明白了只有國家好了我們老百姓才會真的好。為了自己多賺點(diǎn)錢損害了子孫后代的幸福，這種事情是會壞陰德的。我們雖然沒什么文化，這個(gè)道理還 是明白的。何況政府也補(bǔ)給了我們很多錢，點(diǎn)點(diǎn)小損失我們還 是能夠承受的�！蔽页嘎N了個(gè)大拇指。
月光下的小鄉(xiāng)村，夜涼如水，好長時(shí)間的輾轉(zhuǎn)反側(cè)之后，“小花妞”跑到了我的腳下，身體更加粗壯結(jié)實(shí)，神情還 是樣的淘氣可愛，我們交談了很久，臨走時(shí)它對我說：“再見了，我的人類朋友，你每天都要快樂啊，我要去個(gè)遙遠(yuǎn)的地方了�！蔽伊髦蹨I，與它揮手作別：“再見了，小花妞！無論你到什么地方，我都不會忘記你的，你也要快樂啊！”
四年級作文 篇4
星期天，老爸帶我去河邊釣魚。我來到小河邊，看見水面上有很多小魚，可是我一過來，小魚就躲到水里了�！拔詺獾男◆~們，我一會兒就把你們釣起來！”于是沃蹲下來，拿起魚竿，就開始釣魚了。
我蹲了好一會兒可還沒魚影子，我不耐煩了，就把魚鉤甩到另一邊去，等了好一會兒，還是沒有魚上鉤。于是我又將魚鉤甩到別處，可還是不行。我就把魚鉤一會兒甩到這兒，一會兒甩到那兒，結(jié)果一條魚也沒釣著。
我扔下魚竿，說道：“我不釣了，我不釣了，釣魚一點(diǎn)也不好玩�！崩习致犃�，微笑著說：“孩子，釣魚要有耐心，你把魚鉤放在一個(gè)地方，多等一會兒就可以了�！甭犃死习值脑�，我又拿起釣魚竿，把魚鉤甩到水里，就耐心等起來，等了一會兒，還是沒有魚上鉤，我想起老爸的話，又耐心的等起來，等了很久，浮子終于下沉了，我趕快拉起魚竿，啊！好大一條魚呀！我終于釣起了一條魚。就這樣，我釣了一條又一條。
我今天真開心，因?yàn)槲覍W(xué)會了釣魚。更重要的是：我知道了做事要有耐心。
四年級作文 篇5
有一個(gè)偉大的人，是她生了我，又養(yǎng)育我，教我做人，送我上學(xué)。她就是我偉大的母親！
有一天，我放學(xué)剛一進(jìn)家門，媽媽就對我說：“你瞧！我給你做什么了！你最喜歡吃的魚。”我聽到了媽媽的話，非常開心，跑到飯桌前就要吃，可媽媽卻說：“吃飯前，要洗手。”我只好乖乖地去衛(wèi)生間洗手，洗完手，我回到飯桌前開始吃魚，吃著吃著，我卻猛然間想到：媽媽怎么不吃？她吃完了嗎？于是，我問媽媽：“媽媽，你怎么不吃魚呀？這魚多香�。 眿寢屨f：“媽媽吃完了，你吃吧�！蔽覇枺骸澳囚~怎么那么完整��？”媽媽說：“魚太腥，我吃口米飯就行�！蔽揖烷_始大口大口的吃了起來。我感覺到媽媽做的魚一點(diǎn)也不腥，我剛想對媽媽說，可媽媽早已回到自己的房間去了。
我吃完了飯，回到了自己的房間寫作業(yè)，寫著寫著，有一道題難住了我，我喊來了媽媽，媽媽耐心的給我講解，認(rèn)真地告訴我這道題的解題思路和答案，頓時(shí)，我感到了母愛的偉大。我寫完作業(yè)從房間里出來，發(fā)現(xiàn)媽媽正在飯桌上撿著我吃剩下的魚，我的眼淚瞬間就流出來了。
我感到媽媽是多么地愛我，我不由得要感嘆一句：母愛真是太偉大了！
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