有關(guān)四年級(jí)的作文300字匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
自從烏鴉被狐貍騙走了到嘴的一塊肉，烏鴉一直很后悔。
一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了想立馬得到它，就故技重施，對(duì)烏鴉說(shuō)：“美麗的烏鴉小姐，你唱的歌實(shí)在是太好聽(tīng)了，你現(xiàn)在可以唱一首給我聽(tīng)嗎？”烏鴉不理狐貍，只是轉(zhuǎn)一下頭。
狡猾的狐貍又想了一辦法，它又對(duì)烏鴉說(shuō)：“你個(gè)臭鳥(niǎo)，別以為自己了不起，你是全森林里最丑的鳥(niǎo)！瞧你那黑黑的羽毛，一看就知道是個(gè)掃把星。”
原來(lái)狐貍是想把烏鴉激怒，那樣烏鴉就會(huì)說(shuō)話，它照樣能把肉吐出來(lái)�？蛇@次狐貍卻失算了，烏鴉不僅沒(méi)有把肉吐出來(lái)罵它，而是把肉放在樹(shù)上，大聲說(shuō)道：“死狐貍臭狐貍丑狐貍，你不是想吃到肉嗎？有本事你就上來(lái)呀，拿到肉就歸你了！”
狐貍實(shí)在是太餓了，就拼命爬上去，烏鴉把肉放到樹(shù)枝的最后面去，等狐貍一來(lái)，它飛到后面去。狐貍只知道要得到肉，才不去管烏鴉飛哪去，它只向前走。烏鴉飛到樹(shù)枝粗的地方，把細(xì)的一啄，狐貍和肉就掉下去了，烏鴉身手敏捷，一下子飛過(guò)去叼著飛走了。而狐貍，它掉進(jìn)了一個(gè)大洞里，只能等人來(lái)救它了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我的記憶中，有一次重要的選擇，使我受益匪淺，記憶猶新。
上三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，每次考試都提心吊膽。記得有一次語(yǔ)文考試，我沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)。雖然是夏天，但是緊張的我，臉發(fā)白，手發(fā)青，直冒冷汗�？荚嚱K于結(jié)束了，我低下頭，覺(jué)得自己沒(méi)考好。
考試結(jié)果出來(lái)了，我忐忑不安地看成績(jī)。果然不出所料，我考的不好。當(dāng)老師說(shuō)試卷讓家長(zhǎng)簽名時(shí)，我的心一下子提了起來(lái)，怎么辦？怎么辦？自己簽上吧？不行；給家長(zhǎng)？會(huì)被批評(píng)的。我的心里一團(tuán)糟……
走在回家的路上，我心里更加的不安，到底該怎么辦？無(wú)意中，我看到了胸前的紅領(lǐng)巾，又想起了老師說(shuō)的話，“誠(chéng)信是金，我們不要放松自己的追求，誠(chéng)在左，信在右，讓我們一路并肩同行�！庇谑�，心中豁然開(kāi)朗，暗暗有了主意。
回到家，媽媽就問(wèn)我：“今天考得怎么樣？”我馬上把試卷遞給了媽媽?zhuān)捎谖掖竽懗姓J(rèn)錯(cuò)誤，媽媽決定再給我一次機(jī)會(huì)。我也決定，要好好地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把成績(jī)提高上來(lái)，不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
我選擇誠(chéng)實(shí)，永遠(yuǎn)選擇誠(chéng)實(shí)，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
四年級(jí)的作文300字 篇3
父愛(ài)像參天的大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。父親在暑假里幫助過(guò)我。
暑假的一天，爸爸帶我去井岡山玩。到了吃飯的時(shí)候，每次我一吃飯，又會(huì)吐，而頭又會(huì)發(fā)熱。爸爸帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)不能再給我吃很火氣的東西。后來(lái)吃飯，爸爸都是只點(diǎn)了蔬菜和青菜之類(lèi)的菜。
有一次，我在玩的時(shí)候，我的頭有一點(diǎn)暈，然后就什么也不知道了。當(dāng)我醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到家在床上睡覺(jué)。原來(lái)是我玩累了才頭暈的。到了下午的時(shí)候，我又吐了，這可把爸爸給嚇壞了，他把我?guī)У搅嗽\所里。診所里的醫(yī)生說(shuō)，他也檢查不出來(lái)我得是什么病，爸爸又帶我去北京的.醫(yī)院里做檢查，終于查出了病因。醫(yī)生開(kāi)了藥，治好了我的病。
這就是我的爸爸，他每天六點(diǎn)半起床，晚上十點(diǎn)十分還沒(méi)休息。爸爸，您是如此辛苦，所以我要對(duì)您說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您，您辛苦啦！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我和您一起去井岡山的日子，每天都很快樂(lè)！”
爸爸就像是天邊的啟明星，給我指引方向；爸爸就像是寧?kù)o的港灣，讓我幸福和快樂(lè)；爸爸就像是默默的黃牛，忍辱負(fù)重，從不叫苦。
四年級(jí)的作文300字 篇4
大年初二吃過(guò)早飯爸爸開(kāi)車(chē)帶著我們?nèi)业奖硗馄偶易隹汀?/p>
我們一路上過(guò)了三個(gè)隧道。大約走了一個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了目的地。
給我們開(kāi)門(mén)的是表外婆，看到我們來(lái)了她非常高興，熱情的把我們迎進(jìn)了屋里，接著就給我們端來(lái)了一盤(pán)水果和零食。表外婆說(shuō)：“你們先在外面玩著，我去廚房給你們做好吃的”。緊接著她就走進(jìn)了廚房，看到這我外婆也跟著進(jìn)了廚房。外面的我們，有的打牌、有的聊天、我和妹妹還有表外婆家的三個(gè)小伙伴：金牛、金豆、洋洋一起玩起了過(guò)家家的游戲。
不知不覺(jué)到了午飯時(shí)間，餐桌上擺滿(mǎn)了好吃的，我不緊感嘆。哇！“都是我喜歡吃的”，有魚(yú)香肉絲、螞蟻上樹(shù)、青椒炒肉等等……我們?nèi)滩蛔〈罂诖罂诘某粤似饋?lái)。
吃完飯，我們幾個(gè)小朋友就去樓下玩了，而大人們卻幫著收拾碗筷，很快就該回家了，我們五個(gè)小朋友都不舍得彼此，感覺(jué)還沒(méi)玩就到時(shí)間了，今天的時(shí)間過(guò)的好快呀，最后我和妹妹依依不舍的離開(kāi)了表外婆家。
剛一上高速，天上就飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，看著外面的美景，回憶起今天的經(jīng)歷，我覺(jué)得特別開(kāi)心。
四年級(jí)的作文300字 篇5
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。雖然我活潑愛(ài)玩，但只要有好看的書(shū)，我就會(huì)坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，入迷地看，什么地方也不想去玩了。
于是我常常想這樣1個(gè)問(wèn)題：假如有這樣1本神奇的書(shū)，這本書(shū)不是厚得像1座山，卻有海1樣豐富的知識(shí)。它是1張薄薄的碟做成的，書(shū)面上有像計(jì)算機(jī)1樣的數(shù)字。內(nèi)容可豐富啦：1、關(guān)于深藏奧秘的數(shù)學(xué)；2、關(guān)于內(nèi)涵深刻的語(yǔ)文；3、關(guān)于娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；4、關(guān)于千奇百怪的游戲……有時(shí)只要把書(shū)1拋，那1行行文字就會(huì)閃閃發(fā)光。這樣，我們?cè)诤诎抵�，不也可以看�?shū)了嗎？忘記了呢？好辦！只要把書(shū)重頭翻1遍，它會(huì)用不同的語(yǔ)調(diào)、節(jié)拍把文字讀給你聽(tīng)，讓你百聽(tīng)不厭。
如果把這本書(shū)拿去給老爺爺、老奶奶看，他們不必再戴老花眼鏡了，光靠1雙耳朵不就行了嗎？因?yàn)闀?shū)上還帶有錄音機(jī)呢！
要是把這本書(shū)拿給盲童們看，他們就不必用手去摸那些盲文了，有什么不理解或聽(tīng)不懂，也只要拍拍書(shū)面，就可以聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的解釋了。
要是把這本書(shū)……
這本書(shū)，將會(huì)是我們心中的知心朋友，要是有這樣神奇的書(shū)，那么我是第1個(gè)最忠實(shí)的讀者。
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