四年級作文

時間：2021-03-24 10:59:58 小學四年級作文我要投稿

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有關四年級作文合集五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關四年級作文合集五篇

四年級作文篇1

　　好像提前進入了更年期，心情總是沒來由地時好時壞，一首老歌，一句無心的話，一個不相干的故事往往就能觸動心底的某根弦，使人的情緒瞬間跌入谷底。早上，打仗似的起床、洗漱、做飯、吃飯，一直到把孩子們送到學校，繃著的神經才放松了下來，大腦卻像少了孩子拌嘴聲音的車廂一樣，頓時安靜得空空蕩蕩的。

　　音樂廣播里放著一首又一首的歌，有的飄進了耳朵，有的卻像風一樣飄過一點在腦子里留不下一點痕跡，越發(fā)襯托著這沉寂的氣氛，任由那說不清道不明的情緒溢滿整個車廂。

　　紅燈前停下，前車后窗玻璃上映入一個小女孩的臉，一對清澈的大眼睛正盯著面無表情的我，無意識地接住她的目光，對視幾秒后，一朵笑臉透過車玻璃突然在面前粲然綻放，發(fā)散的大腦思維在那一瞬突然收回，心中頓時一暖，連忙調整面部表情，對小女孩微笑示意，眼前的笑臉更加燦爛，映襯著天邊的霞光直入心田。

　　一路東行，向著太陽升起的地方，時有調皮的光線透過斑駁的樹葉潛入車窗，在眼前跳躍，金色的霞光遮不住蓬勃的日出，路邊那些平日里普普通通的建筑物，此刻在陽光的籠罩下金碧輝煌。

　　又一個路口的綠燈亮起，一只小狗卻正慌慌張張地過馬路，短小的四肢拼命似的來回擺動，笨拙的'身體就像一個毛茸茸的皮球，可愛地緩緩滾動。踩了剎車，對面司機也停下來，靜靜地等著小狗穿過，后面并沒有不耐煩按喇叭的聲音，這清晨時光竟然是如此的安靜而美好。

　　辦公室，一片暖陽，偶見浮塵在窗簾縫隙透射過來的光線里輕盈飄渺，打開窗，暖暖陽光仿佛穿透整個身體，懶洋洋卻又愜意幸福的感覺涌來，笑意不覺間在唇邊浮起。

　　美好的一天已經開始，心若向陽，你又何懼憂傷？！

四年級作文篇2

　　今天，我補課回到家，一進房間發(fā)現家里像被鬼子掃蕩過似的，床上地上到處都有；垃圾，看這樣子就是我們家的鬼子來過了。剛走進媽媽的房間，發(fā)現我那弟弟一手拿著一包薯片一邊吃，他就是我的弟弟外號——懶羊羊他一天來只做三件事：吃、睡、玩。就這樣他也把我們家給鬧翻天了。

　　就先說他的吃吧。那天他一進家門就問：你們家有沒有零食啊，我都快餓死了。那說話的氣勢跟個玉帝似的，沒辦法家里吃的都被我吃光了。只好帶他去超市了，他一聽去超市，他高興得不得了。剛進超市就拿了一個籃子一溜煙的跑了，我牽著他的手看見他把兩邊的零食一個勁的往籃子里塞去。他才不管貴不貴呢，只要他看見要買的東西就一定要買，他這脾氣跟一條牛似的怎么也弄不動他。

　　再說他的睡吧。那天他設我還有舅舅去旅游。他剛上車還生龍活虎的，客車一開動沒過兩分鐘他就已經在那里呼呼大睡了。還有一次他在有一只雞腿，啃著啃著就睡著了。

　　這就是我們家的懶洋洋'!

四年級作文篇3

尊敬的各位老師、家長們：

　　你們好！

　　我是張淑羿的媽媽。首先感謝武松老師給我這個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我甚感榮幸。在此，請允許我代表家長朋友們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　匆匆為人父母的我們，剛剛誠惶誠恐地把孩子帶到了四年級。孩子的點滴進步都凝聚了老師的辛勤汗水和家長朋友的不懈努力。每個孩子都是那么天真可愛，都是我們心中的天才。不論他現在的成績驕人還是稍有落后，都不是最后定論，因為我們的教育才不過是剛剛起步，更遠的路還需要我們陪孩子慢慢地的走下去。

　　下面我就孩子家庭教育問題談談自己的幾點想法。

　　一，有意識地創(chuàng)造良好的生活學習環(huán)境，堅持正確的道德行為準則，形成團結和睦的家庭氛圍，建立井井有條的生活秩序，以陶冶孩子的美好情操。促使孩子形成良好的生活和學習習慣。

　　二，不斷地學習家教知識。通過各種方式樹立正確的教育觀念，學習科學的教育方法。多了解孩子，每天晚上陪孩子聊天，傾聽孩子的心聲。盛怒之下先平息自己再管教孩子。換位思考，不做“嘮叨媽媽”。說服不聽，不妨讓他體驗“自食其果”。

　　三、樹立榜樣，身教重于言教。從小事做起（包括學習和生活），要求孩子做到的首先我們自己一定要做到。每周至少陪孩子去書店一次。讓孩子知道學習是一生的事。激發(fā)他追求高成就的動力。從而樹立長遠的學習目標和遠大的志向。

　　四，引導孩子勇敢面對失敗，使其明白失敗不過是一個學習到成功的過程。告訴孩子：成長永遠比分數更重要。我們要充分相信孩子，感受他們的感受。做好家校溝通，時刻關注孩子的情緒波動，避免情緒上的波動影響孩子的學習成績。并適時地進行挫折教育和意志力培養(yǎng)。

　　五，“罰子十過，不如獎子一長”，所以我們決不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。我們要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望。孩子，是我們一生的希望！

　　六，要從小培養(yǎng)孩子好口才，鼓勵孩子練得一手好字。這是我做的很不好，也是我正在努力的一點。也希望得到各位的支持和幫助。

　　朋友，我時常慶幸我們的孩子進入一個優(yōu)秀的學校，又分到這么好的一個班集體。良好的學習環(huán)境使他們多了幾分書香氣息。每當我細細品讀武松老師寫給家長的信件時，我都會感動于老師對教育的執(zhí)著，對孩子的大愛。作為老師每天面對的是四十幾個學生，尚能如此細心周到。作為家長，我們有什么理由不能全心全意地教育好我們自己的孩子的呢？夜深人靜時，我常常反思自己的教育方法是否得當。我想，我們的錢可以不太多，地位可以不太高，但我們的教育不可以失敗。讓我們互相學習，取長補短。如果暫時不能改變孩子，不妨讓我們試試改變自己吧。也許我們改變一點，孩子會發(fā)生很大的變化。

　　最后以一位教育者的話“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”與各位共勉。

　　不當之處，敬請見諒。謝謝大家！

四年級作文篇4

　　今天，陽光明媚，萬里無云，我們在老師的帶領下，去三河灘春游。

　　一路上，農田里的油菜花金黃金黃的，微風吹來，油菜花隨微風擺動，散發(fā)出陣陣清香。一路歡歌一路笑，不知不覺，我們就來到了三河灘的防洪大堤上，站在大堤上向遠處眺望，高高矮矮的樹木郁郁蔥蔥。河水清澈見底，大樹、藍天、白云都倒映在河里，水中的魚兒在向我們招手。過了三河，我們來到了一片綠茵茵的草地上，只見小草冒出了尖尖的小腦袋，望陌生而又神奇的世界，柳樹發(fā)芽了，柔軟的枝條隨微風輕輕地擺動。

　　我們休息了一會兒，就向那邊的蹦蹦床奔去，我一上蹦蹦床，就摔了好幾跤，可我不灰心，繼續(xù)跳，漸漸的我就掌握了要領。我還玩了蕩秋千，今天的春游真有意思。