【實用】四年級作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級作文10篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
小時候，我看見馬路邊上有汽車駛過時，就會驚奇地大叫起來：“媽媽，你看，汽車！”每當(dāng)有汽車停在路邊，我就會走過去在汽車上用手來回?fù)崦�，喃喃說道：“真好看！真好看！要是我家也有一輛汽車該多好！”“好，等你長大了就給你買一輛�！眿寢屝χf。
上學(xué)后，看到有的家長用汽車接送孩子，那時，我特別羨慕，我暗想：我家有了車，我就不用步行了，坐在了汽車?yán)锸嵌嗝词娣�！我可不能等到長大了再買車。于是我經(jīng)常纏著爸爸媽媽早點買汽車。
在我小學(xué)三年級的時候，爸爸終于買回來了一輛白色的小轎車，它的名字叫東風(fēng)悅達(dá)起亞。它不但具有時尚的外觀設(shè)計，而且里面一共有四個座位，坐進(jìn)去真舒服呀！聽爸爸說，這輛車還具有領(lǐng)先的安全性能以及潮流的科技配置等優(yōu)勢。自從擁有這輛汽車之后，無論刮風(fēng)，還是下雨，我都不擔(dān)心了，因為汽車可以為我遮風(fēng)避雨。
在以后的日子里，我也多了一件事，就是每天都要關(guān)注我家的寶貝車。有一次，我發(fā)現(xiàn)樓下有幾個玩滑板的男孩子在我家汽車旁繞來繞去，還有一個孩子用手趴在車上，我連忙跑下樓，勸說這些孩子到別處去玩，等他們離開后，我趕緊彎下腰檢查，看看車有沒有被劃著，然而還是不放心，又仔細(xì)地用手摸摸，確定沒有痕跡這才放下心來。
一到星期天，我就和爸爸一起拎著水桶，拿著抹布擦洗車子，每次都要把車子擦得一塵不染�？次夷莻�認(rèn)真擦車的樣子，媽媽開玩笑地說：“照這樣下去，我家的水費要比油費多了�！焙呛牵l讓我這么喜歡汽車呢？
隨著生活水平的提高，汽車已經(jīng)進(jìn)入了千家萬戶，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，努力鉆研，將來一定要發(fā)明出更先進(jìn)的新型汽車。
四年級作文 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”一陣歡快美妙、悅耳動聽的歌聲悠悠揚揚地飄了過來，我陶醉得隨著歌聲往前走。
“哎呀！”突然，我腳下一踩空，似乎有點失重，但有輕飄飄地往下降落，最后落在了一片綠幽幽的草地上。我驚恐又略帶新奇的四處張望，才發(fā)現(xiàn)這是一個綠林成蔭，鮮花盛開，溪水淙淙，鳥語花香的大森林，美得像是一個五彩繽紛的童話世界。一個小巧玲瓏的舞臺閃爍著銀色的光芒緩緩升到了半空中，銀光聚焦在舞臺中央的小螞蟻身上�！傲ā痹瓉砟顷嚫杪暿菑男∥浵伩谥袀鞒鰜淼�，舞臺下方慢慢聚集了很多動物，胖嘟嘟的小熊也急急忙忙往前趕�！鞍l(fā)生什么事情了？森林里為什么這么熱鬧？”我問小熊。小熊指了指貼在“森林宣傳欄”里的告示，告示上寫著：森林是我們共同的家園，保護(hù)家園，守護(hù)森林，人人有責(zé)。一年半一度的“綠化環(huán)境，保護(hù)森林”活動開始啦，有意者請在下方簽名！告示下方簽滿了密密麻麻的名字：大象、小兔、狐貍……甚至連小螞蟻都愿意出一份力呢！我也毫不猶豫地簽上了自己的名字。
動物們跟著“環(huán)保衛(wèi)士”小螞蟻一道投入到了環(huán)保工作當(dāng)中。魚兒在清理河道中的淤泥、大象在澆灌可愛的花朵、啄木鳥醫(yī)生在醫(yī)治生病的樹木……我呢，則幫著小浣熊種樹，小畫眉用最最有優(yōu)雅動聽的歌聲為我們加油�！岸ｂ忊彙鼻宕嗟聂[鈴聲打斷了這美妙的夢境，把我從夢中拉回了現(xiàn)實，那一片美麗的森林和動物們保護(hù)環(huán)境的行為讓我感到了現(xiàn)實生活與夢境的森林差距是如此得大。如果我們也能像小動物們一樣，認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，積極行動起來，保護(hù)環(huán)境，碧水藍(lán)天、景色秀麗的世界也一定能出現(xiàn)在我們面前。
同學(xué)們，快來和我一起做環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)我們的地球媽媽吧！
四年級作文 篇3
今天是除夕夜，我和爸爸媽媽一起到二伯家吃年夜飯。來二伯家的還有上海的大伯伯一家，姑姑一家，再加上爺爺奶奶。全家大團(tuán)圓，熱鬧極了!
隨著二伯一聲吆喝：“開飯了！”我們一起聚在了餐桌前，只見餐桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴，有香噴噴的雞、鴨、魚、肉，還有那肥嘟嘟的田蟹，清爽適口的青菜……看得我眼花繚亂，饞得我直流口水呀！
開始吃飯了，大家首先舉起自己手中的杯子，不約而同地說著祝福的話語，表達(dá)自己對新年的美好祝愿。頓時，杯子互相碰撞發(fā)出的“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲和
大家的祝福聲、歡笑聲響成一片，譜成了一曲歡樂的新年之歌。晚飯就在這歡樂祥和的氣氛中進(jìn)行著。
吃完晚飯，就是我大豐收的`時候了，因為長輩們給了我很多壓歲錢。我看著手中一個個大紅包，心里樂開了花！我不停地向他們道謝，在他們看精彩的聯(lián)歡晚會時，我不時給他們倒茶送吃的，長輩們紛紛夸我長大懂事了呢!
這真是一個快樂的除夕夜呀!我期盼著明年我們大家庭的再團(tuán)圓！
四年級作文 篇4
我，個子不算高，頭發(fā)不算長，皮膚不算白，但我自認(rèn)為我的眼睛很好看，大大的，亮亮的，一眨一眨的，也算是眉清目秀了吧！我的性格很怪，有時很活潑，有時很安靜，有時有點小小的瘋。你想了解我嗎？接著往下看吧！
我很喜歡看書，只要一抱著書就會忘了時間，忘了一切，沉浸在書的海洋里，因為我覺得書上有許多好詞好句，內(nèi)容也很豐富，很引人入勝，每看完一章就會忍不住地想看下一章。
我還很喜歡看電影，我可是正宗的“電影迷”。每個月上映了什么新電影，我都一清二楚，看看那些演員，演的惟妙惟肖。還有一些電影可以豐富我們的知識。比如說《海洋》就是一部真實的紀(jì)錄片�？粗切┖５讖臎]見過的魚、珊瑚，不禁感嘆道：“哇——原來海底這么多五彩繽紛的魚啊，真美麗啊！”真是讓我大飽了眼福��！
我有一門特長，也是唯一的一門特長——二胡。二胡嘛，我從小學(xué)一年級就開始學(xué)了。當(dāng)時我不懂事，看到哥哥在練二胡，覺得很有趣，腦袋一熱就開始學(xué)起了二胡，一直練到現(xiàn)在。我的二胡在這個暑假考完了十級。其實，在學(xué)二胡的途中我多次想放棄，但是一向覺得可惜了，就繼續(xù)練，練得我的手都起了繭。但是，功夫不負(fù)有心人，我終于過了十級，終于可以輕松些了。不過，我不會放棄，我一定會更努力地去學(xué)習(xí)二胡！
每個人生下來就是一個奇跡，那你想認(rèn)識我這個“奇跡”嗎？我就是這么幽默，這就是我---徐美婧。朋友，我愿與你攜手迎接美好的未來！
4這就是我
大家看，他總是粗心大意，總是不負(fù)責(zé)任，總是欺負(fù)班上比他小的同學(xué)、
哈哈，你們不要被欺騙了哦，其實說的就是我，簡直就是個極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚，他們是打擊不了我的自尊心的，只不過說的我挺不好意思的。
但我還是不服氣，他們只是了解了我比較小壞小壞的一面，嘿嘿，讓我澄清一下把！
媽媽說：“我這個孩子活潑過度了�！崩蠋熣f：“我這學(xué)生老愛開那種整人的小玩笑了，但他認(rèn)真起來，也不是開玩笑的，真是個可教的好孩子��！好朋友說：“看著很活潑，其實冷冰冰的，大方起來，讓你都不好意思接受了！”同學(xué)說：“他吧……當(dāng)個班委，從來讓人看不出一個班委的樣，說他總是欺負(fù)我把，其實一點點也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上，像撒嬌似的請求原諒�！蓖勒f：“小氣鬼一個，不給人抄作業(yè)，還理直氣壯的說。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的讓你來讀書，就是讓你有出息，我要是給你抄了作業(yè)，那你對得起你爸爸嗎？還說是對我好。哼。哼。誰聽了都會發(fā)火的，但是同桌這么久了，我已經(jīng)習(xí)慣了！在別的方面嘛，還是挺照顧我的，別誤會了哦，所謂的照顧就是騙我的零食吃，卻說我怕你胖了，以后就沒人要你了！你說，可氣不可氣！”
大家知道了把，這就是我。我所講述的可不是吹的哦，保證你看完了就會成為我的好朋友，因為我調(diào)皮，但謹(jǐn)慎，安捉弄人，但從不讓他生氣，不負(fù)責(zé)任，只是因為我不為官場的五斗米而折腰！
你要是喜歡我的個性，請來認(rèn)識我把！呵呵。
四年級作文 篇5
今天是清明節(jié)，沒有陽光，也沒有雨，陰沉沉的天。
外公、外婆提著鞭炮、香、紙錢等祭祀物品，帶著我一同前往我們辰溪有名的山——丹山；我的太祖父、太祖母就葬在丹山洞的山頂上。我站在山頂上，看著腳下悠悠沅江水，看著眼前依山畔水的山城，一橋架往南北，橋上車水馬龍，人們在大街小巷東奔西忙�？粗@一切，我忽然覺得我的家鄉(xiāng)原來是這麼的美。
外公、外婆在太祖父、太祖母墓前擺放著酒、肉、糕點和水果。然后外公酌三杯酒在墓前灑成一字線，嘴里還輕輕地念著什么，我猜一定是希望他們在另一個世界過的好并保佑我們子子孫孫平平安安，幸福健康之類的話吧。之后，外公點燃香、紙。我們每人手拿三根香火，在墓前作了三個揖，最后點燃了鞭炮。
在回家的路上，我聽著從山上不時傳來的鞭炮聲，看著那山上每一座墳?zāi)股衔孱伭臒艋\和紙花，雖然它比不上桃花、梨花、油菜花來得那么自然，但它卻寄托了我們對逝去的親人們一種哀思和懷念。
四年級作文 篇6
人們總說父親是最偉大的。但我認(rèn)為母親也很偉大，因為她在我遇到困難的時候�？偸堑谝粫r間出現(xiàn)幫助我，在我傷心時安慰我。給了我無限的溫暖。
記得有一次我把手摔傷了，非常疼，疼得我都說不出話了，我非常害怕回家后媽媽會打我。沒想到回到家以后媽媽看見我摔傷的時候，連忙拿藥幫我擦傷口非常疼，那時候我真后悔。自己為什么不小心。但媽媽說沒事的成長的過程中一定會有些挫折，要學(xué)會堅強，以后一定要小心。我被媽媽的話驚呆了，心里卻有一種說不出來的感動。
還有一次，我考試沒考好。語文考九十分?jǐn)?shù)學(xué)考就九十一點五分，英語考九十三分�？偡謨砂倨呤稽c五，我想我這次考的不好�？赡苁俏乙粫r失手了吧，不過沒事，下次用點心就行了。
但我擔(dān)心回家后會被媽媽大罵一場，但是我想的。和現(xiàn)實的距離然完全不一樣，回家后媽媽并沒有罵我，而是安慰我，我這次考不好沒關(guān)系，不用傷心，要知道，失敗是成功之母，意思是我們要懂得去吸取成功的經(jīng)驗，總結(jié)出不足的地方，爭取下次考好。
媽媽的話，頓時讓我覺得心里無比溫暖。我默默點點頭，暗自下定決心，下一次一定要考好。
媽媽，我覺得你是最好的。因為你總是會在我傷心難過的時候安慰我，給我勇氣和力量，媽媽我愛你。
四年級作文 篇7
自從和烏龜賽跑輸了以后，小白兔一直很后悔。有一天，小白兔正悶悶不樂地在河邊的草地上閑逛，忽然看見烏龜從河里爬了上來。
不白兔定晴一看，烏龜脖子上還掛著那塊金光閃閃的獎牌，心想：“這烏龜怎么還戴著金牌？看來他還沒沉浸在勝利的喜悅中，這次一定要給他點顏色看看！”于是兔子向烏龜挑戰(zhàn)。烏龜慢吞吞地說：“好吧！那我們就從這跑到那個山頭，請河馬大叔做裁判，村里其它朋友作觀眾，怎么樣：”“好！就這么定兔子斗志昂揚地說。
一切準(zhǔn)備就緒后，只聽河馬大叔一聲哨響，兔子就一溜煙地飛奔起來，而烏龜呢，他正賣力地爬著，嘴里喘著粗氣，動物村村民都在為烏龜打氣加油，希望他能再次贏得獎牌，這時，兔子已經(jīng)跑到賽道中間了，可是，他又被燒烤店老板大丹狗攔了下來，“兔老弟，這么急干嘛呀，有事找你呢，我這燒烤店今天剛開業(yè)，想請你拍幾張照片放在店里做廣告，可不是白拍的，我會給你十跟烤蘑菇串的�！蓖米勇牭娇灸⒐酱谒剂髁讼聛�，正猶豫著就被大丹狗拖到店里拍照了，“咔嚓、咔嚓”兔子擺著不同的造型，仿佛自己是勝利者了，拍完之后，趕緊拿著蘑菇串啃起來，都忘了他在比賽了，就在這時，聽到了一聲哨聲，烏龜已經(jīng)到終點了，兔子扔掉蘑菇串趕緊往終點跑，可是已經(jīng)看到河馬大叔給烏龜掛上了獎牌，兔子這次又是因為嘴饞，輸給了兔子，兩只耳朵有氣無力的耷拉下來了。
四年級作文 篇8
上個星期六，我們倒完水之后，便將買回來的魚放入了魚缸中，通過我的觀察，這些魚非常喜歡吃水草。
我們買的第一批魚中，小魚不吃水草，一個個很乖巧。但是大魚很活潑，就像調(diào)皮搗蛋的孩子，不停地吃水草。我們絞盡腦汁才想出了幾種辦法，都沒有用。大魚始終控制不了，時不時就會拽起一大片的水草。我們只好把大魚撈了出來，放到一個盆子里，終于讓災(zāi)難遠(yuǎn)離了珍貴的水草。自從大魚撈出來以后，水草就安然無恙了，小魚們也都安靜、自由自在地游著。
那幾條大魚撈走后，我們覺得魚太少，就又去買魚了。誰知道，又一個災(zāi)難悄悄地來到了我們身旁。這次我們?nèi)サ氖橇硪患音~店，那一家的魚，琳瑯滿目、五顏六色讓我們陶醉其中了。老板給我們介紹了幾種魚：月光、紅裙、虎皮……等等，我們各自買了兩條。但是我們又犯糊涂了，忘記問這些魚吃不吃水草，迷迷糊糊的把魚拎了回家，倒在了魚缸中，誰知沒過幾天水草就全軍覆沒了，魚缸露出了一大片空地。
哎，要是我們當(dāng)時問問這些魚吃不吃水草的話，就不會出現(xiàn)這樣的結(jié)果了。時光一去不復(fù)返，只能耐心的等待著，看小魚們會不會再吃水草了，如果繼續(xù)吃水草，也只能去買些假草了。
四年級作文 篇9
新的學(xué)期又要開始了，每個同學(xué)都會去商店挑選自己喜愛的文具盒：有大的，有小的，有鐵質(zhì)的，有帆布的，有喜羊羊圖案的，也有小魔仙圖案的……雖然剛買來時很新，可漸漸地總會変舊，不是盒蓋掉了，就是盒底裂了。這時，許多同學(xué)就會毫不猶豫地把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱，然后又纏著爸爸媽媽買新的……于是，我就想，能不能發(fā)明出一種既耐用又美麗精致的文具盒呢？
首先，這種文具盒不易陳舊破損，不管使用多長時間還是和剛買的一樣色彩艷麗。文具盒面上的圖案可以自由更換，這樣就不會因為老看一種圖案而產(chǎn)生視覺疲勞了。同時，盒蓋的右上角要佩戴一個電子表，隨時提醒我們上下科課的時間。其次，文具盒應(yīng)該是分層的：第一層放筆、橡皮一類的文具；第二層可放剪刀、膠水、尺子之類的用具；第三層是個音樂盒，里面有上千首音樂任你挑選。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲乏的時候，你就可以打開第三層，便能聽到舒緩優(yōu)美的音樂；第四層嘛，是一臺輔助學(xué)習(xí)的微型電腦。此外，這種文具盒還配有自動減輕器，當(dāng)你把文具盒放進(jìn)書包里，無論你有多少書都不會讓你感受到書包的重量。
如今，生活在21世紀(jì)的我們，科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐飛速，我相信，將來我們一定能生產(chǎn)出這樣一種新產(chǎn)品！
四年級作文 篇10
大家好！我是人見人愛、花見花開的電腦哦！我是人們最得力的助手，人們都離不開我哦！
我穿著一身黑色的衣服，長著方形的臉，最最特別的就是我的手了！我的手長的有點像只可愛的小老鼠，所以人們都稱它為“鼠標(biāo)”，我只有兩根手指，但它們的用途可大了，它們可以控制我的身體。平時，人們就用這個來完成自己想要的東西。
我的用途也是很大的！主人在學(xué)習(xí)時可以用我搜索方法，還可以用我查找成語的意思；主人在工作時，用我制作換燈片，制作出來的幻燈片張張美麗、漂亮，連我看了都想拍手贊嘆。有時，主人也會用我打打游戲、看看電影和聊聊天什么的，我是主人的好幫手，主人當(dāng)然也很愛惜我啦，每周都會用干凈的抹布給我擦一遍，把我擦得一塵不染，真開心呀！
我也有缺點哦！有時，我也會偷偷懶，不幫主人做事。但看到主人焦急的樣子，我還是立刻從“死機”的狀態(tài)恢復(fù)過來。有時，主人一不小心把我弄得中了病毒。小朋友們，不要太迷戀我哦，要不然你們就會戴上一副小眼鏡的哦！
聽完了我的介紹，你一定也覺得我的用途很大吧！
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