有關(guān)四年級(jí)作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
下午，我和姐姐去樓下比賽吹泡泡。
我們拿著泡泡槍，迫不及待地吹了起來(lái)。我先吹了一個(gè)又大又圓的泡泡，大泡泡在陽(yáng)光下閃著七彩的光，慢慢地飛到天空，接著它屁股底下又分出一串小泡泡，像一串長(zhǎng)長(zhǎng)的珍珠項(xiàng)鏈。姐姐也開始吹了，她太用力了，泡泡沒有吹出來(lái)，反倒濺了我一臉泡沫水，她怕輸給我，使出吃奶的力氣吹泡泡，臉都憋紅了，終于讓她吹出一個(gè)彎彎的泡泡，像一個(gè)大月亮。好厲害！我不甘落后，也使勁吹，吹出一個(gè)像臉盆那么大的泡泡，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，泡泡就被風(fēng)吹走了，是風(fēng)娃娃也想玩泡泡嗎？我們追著泡泡大聲歡呼，它卻越飄越遠(yuǎn)。
我們吹了很多泡泡，在太陽(yáng)的照射下，泡泡五顏六色，十分美麗，我拿手去戳，泡泡就破了，姐姐說(shuō)我把她的泡泡戳破了，我們就拿著泡泡槍嘻嘻哈哈地互相攻擊，兩人都被甩得滿臉泡沫，也沒分出勝負(fù)來(lái)。
吹泡泡真是一件開心又好玩的事啊！下次，我還要玩。
四年級(jí)作文 篇2
語(yǔ)文課，不敢舉手已經(jīng)成了我的一個(gè)弱點(diǎn)。每學(xué)期，成績(jī)報(bào)告單上都有紅老師的留言：“……紅老師真希望你能舉手……”媽媽也在不斷強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題，可我就是不聽�？粗鴮W(xué)習(xí)成績(jī)還在不斷下降，我開始不斷譴責(zé)自己：“我真的這么膽小么？”
上課了，老師正帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《慈母情深》這篇課文。我又開始鼓勵(lì)自己，并給自己定了一個(gè)目標(biāo)，這節(jié)課要回答3個(gè)問題。“同學(xué)們，你們還能從哪里可以看出慈母的情深？”老師的一個(gè)問題提出，教室里立刻安靜下來(lái)，同學(xué)們陷入了沉思。我很快從第六自然段找出了一句話。我低低地舉起手來(lái)。老師的眼睛瞟到我這兒了。我又一想：如果我回答錯(cuò)了，豈不是出了洋相了？原本就低舉的手“忽”得放下了。這個(gè)機(jī)會(huì)被積極舉手的金千薈搶走了。
我又一想：和同學(xué)相處這么多年了，有什么可丟臉的呀！幸好她沒有讀出我說(shuō)的`話，我的手又舉起來(lái)了。紅老師的眼睛瞟了過(guò)來(lái)，我的臉不知怎么，又紅了起來(lái)，手也放下了。但心里又鼓勵(lì)自己：舉手吧！不要讓老師和同學(xué)們失望。我的手這下聽話了，高高的舉了起來(lái)。紅老師見了，馬上點(diǎn)我回答�！啊甙耸_(tái)縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾’這句話說(shuō)出了母親的工作環(huán)境很不好，擔(dān)仍每天堅(jiān)持賺錢供我們吃、穿、住、看書……”我的回答得到了老師和同學(xué)們的贊許。我猛然覺得舉手這么簡(jiǎn)單。
這節(jié)課，我超額完成了自己定的目標(biāo)。我終于戰(zhàn)勝自我啦！
四年級(jí)作文 篇3
我的同桌常常在嘴邊的話是：“你干嗎呀！”
有一次我跟同桌說(shuō)：“你借我一個(gè)橡皮吧！“可是我的”你干嗎呀“同桌說(shuō)：“你干嗎呀？”說(shuō)著一邊把橡皮護(hù)住，好像是自己的寶貝一樣。
下課了，我急匆匆地想去上廁所，不小心踩到了我同桌的白鞋，我同桌對(duì)著我大叫：“你干嗎呀？這是我新買的鞋，竟然被你踩臟了！”說(shuō)著，還踩了我的鞋一腳。
我走到了操場(chǎng)上跑步，我的同桌跟在我的后面。我甩了一下辮子，不小心甩到了他的臉上，他就踢了我一腳，我連忙和他道歉，可是同桌卻狠狠地對(duì)我說(shuō)：“你……你干嗎呀？”
下午的時(shí)候，“你干嗎呀”同桌正在打乒乓球，一個(gè)球朝他扣過(guò)來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“你的橡皮，上午還沒有還你橡皮呢！”我的同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，：“你干嗎呀，我這個(gè)球丟分了，唉，都怪你�！�
我同桌非常討厭。有一次，老師交給“你干嗎呀”教室的鑰匙，“你干嗎呀”卻給弄丟了，被老師批了一頓，卻說(shuō)是我弄丟的，還說(shuō)我，“你干嗎呀？”
“你干嗎呀”真是個(gè)自我保護(hù)的人，什么時(shí)候能改一改？
四年級(jí)作文 篇4
我從小就有一個(gè)愿望，那就是當(dāng)人民教師。人們感到教師很普通，我感到教師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)��！假如我是人民教師，上課了，這節(jié)課是作文課，作文題目是《秋天的田野》，我會(huì)帶孩子們?nèi)タ匆豢�，瞧一瞧秋天的田野，讓他們把親眼目睹的田野寫下來(lái)。下課了，我和他們玩老鷹捉小雞的游戲，玩的可真高興啊！有一天，我教幼兒園的孩子，其中有一個(gè)叫雪雪的小男孩哭得可厲害了，我輕聲輕語(yǔ)的對(duì)他說(shuō)：“怎么啦?是不是想媽媽啦？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)著用大拇指揉揉眼睛，我心平氣和的對(duì)他說(shuō)：“雪雪我們來(lái)玩大汽車，等媽媽來(lái)，你就用大汽車來(lái)接?jì)寢�，好嗎？”“�?lái)咱們一快玩�！苯又矣谐韬逅�給她講故事雪雪終于露出了笑臉，這是，我就像打了勝仗一樣高興。他媽媽來(lái)接他時(shí)，雪雪給了我一個(gè)甜甜的吻，或許這就是雪雪給我這個(gè)老師的報(bào)酬吧。但是，這畢竟是今天的遐想，不過(guò)，我為了這個(gè)遐想能實(shí)現(xiàn)，我會(huì)不斷的去追求，去奮斗......
四年級(jí)作文 篇5
自從被狐貍騙走了一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見了……
狐貍心里樂開了花，心想：哈哈，又是這傻烏鴉，記得上次它可是被我騙過(guò)的，嘿嘿。說(shuō)著便悄悄繞到烏鴉后面，低頭吐舌頭收腹，走路腿打結(jié)搖搖晃晃裝出一幅餓暈的樣子。就這樣，狐貍開始了它的第二次行騙計(jì)劃。
只聽“咚”的一聲，狐貍一頭撞在烏鴉休息的樹上，烏鴉不知道怎么腦瓜突然開竅，一下子看透了并做好了思想工作，免得又上當(dāng)。狐貍見它一動(dòng)沒動(dòng)，便弄出更大的動(dòng)靜，要么一頭栽地要么直往樹上撞�？蔀貘f呢，還是站在樹上，狐貍見它不中招，而自己卻兩眼直冒金星。所以就故意往河邊走，在還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候，烏鴉還是一動(dòng)不動(dòng)，狐貍就想還是放棄這塊肉吧，只聽“咚”的一聲，狐貍眼花腳滑，掉到了河里，在水里面直撲哧喊救命。
烏鴉高興極了，心里嘀咕著：嘿嘿，不勞而獲，沒門！
從此它再也沒有被欺負(fù)了。
四年級(jí)作文 篇6
今天我一回家就聽到“嘰嘰”的聲音。跑到陽(yáng)臺(tái)一看，原來(lái)媽媽給我買了六只小雞：四只花雞，兩只黃雞。
我坐在那兒仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)它們非常喜歡吃小米和青菜。這時(shí)，媽媽給我了一塊餅干兒，吃著吃著，餅干渣掉到了雞箱里，然后那些小雞都圍上去吃。我覺得很奇怪，所以又試著給它們了一點(diǎn)兒餅干渣，它們真的紛紛圍了上去。我不解的問媽媽：“為什么？”媽媽說(shuō)：“其實(shí)雞什么都吃，連沙子都吃，它吃沙子是為了幫助消化的。”“哦”。我頓時(shí)明白了這個(gè)道理。
我為了證明這件事，又帶小雞去了樓下的草坪里玩了一會(huì)兒，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，它不但吃土，而且還刨土呢！上樓之后，我又問媽媽：“它為什么刨土？”媽媽說(shuō)：“它刨土是為了找東西吃。土里有蟲子、有泡沫、有它很多喜歡吃的東西�！薄芭丁�。我又明白了一個(gè)道理。只要多觀察、多問問題，就會(huì)知道許多你不知道的奧秘。
四年級(jí)作文 篇7
我的小妹叫悠悠。何為“悠悠”呢？想必是瀟灑大方，天真活潑、悠然自如、悠閑自得吧！
悠悠今年四歲了。黑乎乎的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，白嫩嫩的皮膚里突顯出紅彤彤的臉蛋，一副天真活潑的樣兒，顯然與眾不同，只要你和她在一起接觸，那就全然被她所感染。
這幾天，我和她朝夕相處、形影不離，成天是笑聲不斷，歡樂不止。只要到她家里去，她就迫不及待地把幼兒園“六一節(jié)”“元旦節(jié)”、“春節(jié)”她參與表演的影碟放給我看，而且邊唱邊跳。她時(shí)兒哼唱新疆曲、跳起新疆舞，特別是扭起脖子、腰來(lái)，真是可愛極了；時(shí)兒唱起藏族歌、跳起藏族舞來(lái)，手舞足蹈、別有情趣；時(shí)兒在音樂聲中跳起芭蕾舞來(lái)，腳兒踮起，翩翩起舞，好像大雁騰飛，美不勝收；時(shí)兒在地板上溜卡子、翻跟頭，汗流滿面，也不肯休息。大概是久別重逢，她總想展示給我一些絕活，讓我既飽眼福，又飽耳福吧！不，這些只是初步的想法，其用心是要我一起和她歌舞，在她的影響和感召下，我也參與其中、樂在其中了。
我和她去游泳，一到游泳館就提出和我比賽。開始我摸不著底線，便同意了。不盡其然，她跳下250米長(zhǎng)的游泳池，連續(xù)游了十個(gè)來(lái)回，我只游了七個(gè)，便敗下陣來(lái)。接著打“水仗”，當(dāng)然我勝了她，她樂呵呵地說(shuō)：“我們不分勝負(fù)，扯平了！”
更可笑的是，她和我比賽騎自行車。我們沿著小區(qū)連騎五圈，邊騎邊笑，邊笑邊騎，誰(shuí)也不愿意主動(dòng)停下來(lái)，到了第六圈，她渾身是汗，眼睛有些恍惚才善罷甘休。姑姑說(shuō)她當(dāng)晚通宵失眠，我想是樂不思“宿”，興奮激動(dòng)的緣故吧！
幼兒園的老師說(shuō)：“悠悠所到之處，就有她的歌聲、笑聲、娛樂聲。只要她在哪里，娃娃們就聚在哪里�？梢姌酚^、向上是她的特點(diǎn)�！�
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