小學四年級作文

時間：2024-08-22 18:38:47 小學四年級作文我要投稿

精選小學四年級作文錦集五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選小學四年級作文錦集五篇

小學四年級作文篇1

　　我家養(yǎng)了一只小貓，我給它取了個名字叫“黑

　　咪咪”，老師，你家養(yǎng)貓嗎？我家的小貓可可愛了，它的頭上長著一對三角形的耳朵，耳朵下面是一雙藍寶石似的眼睛，胡子長長的，我忘記介紹它的.尾巴了，它的尾巴又細又長。

　　到晚上的時候，家里靜悄悄的，忽然，廚房里發(fā)出一道藍光，黑咪咪還沒睡，它在站崗放哨呢！誒呀，東西掉了，我和爸爸媽媽下來看，哈哈，黑咪咪立了大功了，它抓住了一只大老鼠，我們到的時候老鼠已經(jīng)“歸天”了。

小學四年級作文篇2

　　遠看，柳樹像一把綠色的扇子，又綠又圓的扇面，圓柱形的扇柄，直直地站在泥土里，一動不動。

　　慢慢地，我走到樹下，看到它無數(shù)的枝葉垂下，想起了賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！笔茄�，柳葉又細又長，綠綠的真如碧玉一般。這么多的枝葉，想數(shù)也數(shù)不清。它們在風中微動，好像害羞的小姑娘，用腳趾尖在原地畫著一個又一個小圈圈。我忍不住讓媽媽幫我摘下一條。哇，這柳枝足有一米長��！快追上我的個子了。每片葉子上都有清晰的葉脈，像帶魚的`刺一樣。再仔細一點，你會發(fā)現(xiàn)上面還有很多細紋，密密麻麻地躺在葉子上。

　　別看柳枝那么細，它的樹干可粗了。我禁不住想抱抱它。我的兩只手剛好把它抱住，感覺樹皮不是一般的粗糙。它的樹皮基本裂開了，有些地方凸了出來，還有些地方凹了下去，甚至有些樹皮都快掉下來了。

　　天氣這么冷了，柳樹的葉子還沒掉，可真了不起��！

小學四年級作文篇3

　　嗨，大家好！我就是大名鼎鼎的鯨魚。大家不要以為我們鯨屬于魚類，如果這樣認為，那可就大錯特錯了！我們是胎生的，屬于哺乳動物。

　　我們剛生下來就有十多米長，一天長三十到五十公斤。我身長十七米，重四萬公斤，一條舌頭就有十幾頭肥豬那么重。我要是張開嘴，人站在我的口里，舉起手都摸不到我的上頜；四個人圍著桌子坐在我的嘴里還很寬敞。

　　我們鯨可以分成兩大類，一種是須鯨，一種是齒鯨。我屬于須鯨。我們須鯨主要吃小魚、小蝦。我們一頓可以吃兩萬多公斤，而齒鯨主要吃大魚和海獸，如：海豚、海獅、海象等——有時好幾十頭虎鯨圍住一頭三十噸重的長須鯨，幾小時就把它吃光了。

　　我們鯨是用肺呼吸的。呼氣的時候就要浮上海面，呼出的氣就會形成一股水柱。不同的'鯨噴出的水柱也不同。我們須鯨噴出的水柱是垂直的，又細又高，齒鯨噴出的水柱是傾斜的，又粗又矮。

　　我們睡覺的樣子也很好玩。為了安全，大家都在一起睡，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈。

　　我們的壽命很長，一般可以活幾十年至一百年。我們全身都是寶，因此人類來捕殺我們，我還是拼了命才從人類的“魔掌”中逃脫出來的！希望人類不要再捕殺我們了！

　　哎呀，跟你們說了這么多，我的肚子都餓的咕咕叫了！我要去吃飯了，那就不奉陪了，拜拜！

小學四年級作文篇4

　　現(xiàn)在的房屋都是用磚頭砌成的，如果住的區(qū)域要修路拆遷了，就必需把好端端的房子拆的七零八落，再到別的`地方去修建，要耗費許多的時間和金錢，可未來就不一樣了。未來的房屋采用了“泡沫，石棉和少量的鋼鐵”制成，它是一種輕巧，堅固，防水又耐高溫的材料，這種房屋最大的特點是它是拆片的，就像家具一樣。這樣就不會出現(xiàn)上面提到的問題了。這種屋子的外形是圓形的，門口有指紋識別鎖，開門時只要用手指在門上掃描一下就行了，如果是主人的指紋，門就會自動打開，如果不是，就會被強大的電流擊昏。來到未來的屋子里，可以看見一個大如足球場的客廳里面當然少不了一張時尚的大床（未來人都喜歡把床放在客廳里）這張大床足有10米長，5米寬。只要你一躺，它就會自動的幫你蓋上被子，如果是夏天，它會幫你蓋好“空調被”，如果是冬天，會蓋上棉被。還有會做家務的冰箱、會燒飯的微波爐……這只是我想象出來的，可我堅信，有一天，這就會變成現(xiàn)實！

小學四年級作文篇5

　　我們的學校是一所“市級示范學�！薄ⅰ笆谢▓@式學�！�。我愛學校的每一個地方，其中最愛校園的花壇！

　　花壇位于教學樓后面，是一個用高級瓷磚粘貼而成的圓形花壇�；▔灿腥�，從低到高，每一級都種著不同的花或樹。有蘭花、雞冠花、美人蕉；有專供觀賞的低矮桃樹、黃洋樹、梔子花樹；還有被同學們戲稱為撓它時就東搖西擺的“癢癢”樹。

　　花壇的中間是一尊大象雕塑。它的身體白得像雪，兩只大耳朵就像兩把大扇子。長長的鼻子對著碧綠的樹木，仿佛正在為樹澆水。它一只腳抬起，另三只腳站在一個圓球上，又似在向我們表演雜技。大象既為樹木澆水，又為我們表演雜技，它“一心二用”，我真擔心它會從圓球上摔下來！

　　這樣的美景怎能沒有道路通往？當然有啦，還是四條呢！每條路的`入口處兩邊各有一個“大綠球”，這綠球就是一棵樹，是經(jīng)過園林師劉老師修剪整形而成的。每條路都用彩石鋪成，不同顏色的石頭鋪成了形狀各異的花，而最多的要數(shù)由五環(huán)組成的花了。起初，我以為它是象征著同學們團結友愛、攜手并進。后來知道了“奧運”，才明白這五環(huán)的真正含義。當時我就驚訝了——早在修建學校的1996年，人們是否就渴望著中國承辦奧運會？

　　美麗的花壇，不僅裝飾了我們的學校，而且凝聚了老師們的勤勞與智慧，更飽含著對祖國的熱愛。我愛校園的花壇！我愛美麗的校園！

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