【必備】小學(xué)四年級作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
我八歲那年，我和哥哥、姐姐一起去我家附近的一片草叢里捉蛐蛐兒，到了那里，我們?nèi)笋R上進入了戰(zhàn)備狀態(tài)。一番準(zhǔn)備之后，我們開始行動了。但是有好幾次，眼看著就要捉到了，蛐蛐兒卻機靈的躲開了。煮熟的鴨子都“飛”了，我有些不甘心，正巧姐姐走了過來，說：“你蹲在草叢里，當(dāng)看到蛐蛐兒時，猛的撲過去就行了�！蔽野凑战憬愀嬖V我的方法去做，試了好幾次，依然沒有捉到一只蛐蛐兒。夕陽西下，該回家了，走在回家的路上，哥哥、姐姐拿了兩個裝滿蛐蛐兒的瓶子，而我卻兩手空空，唉！
還有一次，爸爸帶我和哥哥去家鄉(xiāng)的河邊玩，到了那里，我想去拔水中的蒲草，當(dāng)我來到小水溝旁邊時，一不小心我突然滑進了水中，爸爸連忙把我拉上來，帶著我和哥哥匆忙回家，到家后我趕忙洗了澡。虛驚一場，我以為我又要感冒了。
童年真的是趣事兒多多�。�
小學(xué)四年級作文300字 篇2
20xx年2月5日，我和弟弟、二嬸還有姥姥一起到鳥巢，參加歡樂冰雪季活動。冰雪季活動分為冰上和雪上兩大類活動，冰上的活動有：滑冰、碰碰車和冰滑梯；雪上的活動有：雪地槍戰(zhàn)、雪上輕飄、拉雪圈、憤怒的雪人等。
雖然雪上的活動更豐富一些，但是我更喜歡冰上的活動項目。因為我一直想滑冰的愿望就要如愿以償了。我和姥姥每人租了一雙冰鞋和一套護具。我拿到冰鞋，仔細(xì)地觀察了一下，那是一雙銀灰色的鞋，鞋底下是長約40厘米的冰刀，我迫不及待的穿上鞋，然后就和姥姥一起到冰場上滑冰了。這是我第一次滑冰，剛站起來時，腳底下有一點站不穩(wěn)，腳稍微一動就差點摔倒。我一看姥姥先是站的穩(wěn)穩(wěn)的，然后又輕輕地向前滑去，她還能滑出花樣呢！我穩(wěn)住了心神，想起了滑旱冰時的技術(shù)動作，一下子就站的穩(wěn)穩(wěn)的了。我用滑旱冰的方法，左右蹬腿，自由擺臂保持平衡，越滑越穩(wěn)，越滑越快，我就像一匹快樂的駿馬在冰場上不知疲倦地自由馳騁。一個小時的時間在不知不覺中度過了，我戀戀不舍地離開了滑冰場。
以后，我還要繼續(xù)練習(xí)滑冰，我也要想姥姥那樣滑出許多花樣。今天我不但學(xué)會了滑冰，我還明白了觸類旁通的道理。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
圣誕節(jié)又要到了，圣誕老人很煩惱。每年他都要為給孩子們送什么禮物而想破了腦袋，還要被大家玩兒來玩兒去。他想到當(dāng)喜羊羊，既可以上學(xué)還可以拍動畫片，想想就開心。喜羊羊當(dāng)小學(xué)生也很累，于是就和圣誕老人做了交換。
圣誕老人當(dāng)了一名小學(xué)生，每天白天上課，晚上寫作業(yè)。白天上課的時候要姿勢端正，認(rèn)真聽講，不敢有一點兒馬虎。到了晚上，圣誕老人拿出作業(yè)，語文五項，數(shù)學(xué)三項，英語四項，寫完作業(yè)一看表，九點半了，洗洗該上床睡覺了。到了周末，還要上課外班，課外班的老師要求也很嚴(yán)格，一道題錯了，正確答案是幾就要抄幾遍。有一次一道題的答案是668，老師就要求圣誕老人抄668遍。抄的`圣誕老人頭暈眼花，口吐白沫，差點兒要了老命。最后總算抄完了，他長舒了一口氣。這時，慢羊羊村長又抱來一大堆作業(yè)，說這是英語的，錯一個單詞抄十遍，這是語文的錯一個字訂五遍，還有數(shù)學(xué)作業(yè)，美術(shù)作業(yè)，科學(xué)作業(yè)......
圣誕老人一看，立刻暈倒了。他醒來哭著說：＂我還是當(dāng)圣誕老人吧，當(dāng)小學(xué)生也不容易呀！喜羊羊那么聰明，原來是靠勤奮和努力換來的呀！＂
小學(xué)四年級作文300字 篇4
親愛的陌生人你好：
雖然我對你的身份一無所知，與你也素不相識，但我清楚的知道，你曾于20xx年收到了我爸爸送給你的小兔子。
那只小兔子名叫可可，與我很親熱，但我知道，它已經(jīng)有新的名字了，我很想念它，卻不得不接受這個現(xiàn)實。你知道嗎，當(dāng)我收到我的小兔子被爸爸送人的消息后，我已淚流滿面了。但我也必須承認(rèn)，家里沒有時間喂養(yǎng)可可，我們不能讓它受苦，所以，我不會找你把它要回來。
我與可可的感情很深，所以我請你對它好，不要讓它渴了、餓了、冷了或是傷心了，請給予它一個快樂的世界，并不要冷落它。
可可離開我已有一年半了，我常常會在夢里夢見它。我常常會夢見它與我快樂的嬉戲，而我卻常常也會夢見它離開我的場景，你曾懂得我的感受嗎？
當(dāng)你與它開心的時候，往往給我的，就是傷心，我沒有權(quán)利再要回它，但求它一生平安。
親愛的陌生人，你收到我的來信了嗎？收到了的話，別忘了給可可看看，不要讓它忘記，它曾有過一個深愛它的主人。
此致
敬禮！
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