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小學四年級作文

時間:2021-03-23 11:00:30 小學四年級作文 我要投稿

【實用】小學四年級作文合集七篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】小學四年級作文合集七篇

小學四年級作文 篇1

  今天陽光明媚,老師帶著小朋友一起去動物園參觀。老師先帶我們去看小猴子,只看見好多猴子有的用鼻子頂著香蕉,有的猴子蕩在樹上......小朋友看著小猴子那么可愛,他們都把食物扔給小猴子。

  看著小猴子吃得那么起勁,好多小朋友都爭著給它們拍照。小猴子看見小朋友在給它們拍照,它們就玩得更瘋狂了。

  小猴子真可愛啊!我喜歡小猴子,因為我是屬猴的!

小學四年級作文 篇2

  記憶,是一種奇妙的東西。他像一陣風夾雜著生活的酸甜苦辣,時不時的掠過我的心頭。頓時,心頭五味雜陳,它如一股暖流溫暖我受傷的心房,又如一陣寒流侵蝕我的心臟。

  高中生,原本是一個遙遠又陌生的名詞,可如今的我卻成了這個陌生名詞的陳述者。人,一種有血有肉的感情動物。所以作為新高一的學生我在開學的近一個月里都都在回憶初中生活的點點滴滴,一切都是那么的美,怎么就一去不復返了呢?

  我還清晰的記得初一新生報到的那一天。我上身穿著一件紫色的外套,下身牛仔褲,一雙平凡無奇的黃色帆布鞋,一切都是那么的普通。后來我與同學談論開學那天得發(fā)生的種種,她說她印象最深的就是我,因為那身平凡的穿著。當我還沒有頭緒的時,記憶深處就像被沖刷過一樣。

  還記得高一軍訓時,因為訓練方式比初中訓練強度要大,所以那些天處于一到宿舍就睡得狀態(tài),就連周公也不愿理會我。那段時間仿佛靜止了,在那還中一閃而過,就連“蜻蜓點水”的痕跡也沒有。軍訓結束后,開始了真正的高中生活。同學之間的交際不多,可也是抬頭不見低頭見的同窗。有時在食堂偶遇,我們也只是淡淡的一笑而過。一天天的上課,下課,跑操,寫作業(yè),不說是行尸走有,也與濫竽充數(shù)的相差無幾。就這樣一天天的過去……那就是記憶里的第一陣風——迷茫的風。

  我們迎來了高中的第一次月考,我像熱鍋上的螞蟻,手足無措。結果可想而知,成績一落千丈,沒有慰藉,沒有眼淚,有的只是心里的一絲絲不服氣。我與他人一樣早晨五點多起床,晚上十點下晚自習,吃一樣的飯,成績卻是千差萬別。在那時我想起了九年級那段難忘的時光,同樣是如臨大敵的考試,那時的心情卻沒有現(xiàn)在這般的沉重。可能是又親近的老師,同學,父母陪伴的緣故吧。心中五味雜陳,想乘坐多啦A夢的時光機回到過去?苫仡^想想,自己又是多么的幼稚,無趣。每個人都是這么走過來的,難道他們比我吃的苦少?別人可以我,為什么不行。就在這樣快樂的記憶的風的吹拂下,我有又新燃起了斗志。

  那陣風真的很奇妙,它可以讓我迷失在旅途中,也可以使失去信心的孩子找回希望。那陣風填滿了我的心房,那陣風掠過干涸的土壤,到來生的希望。

小學四年級作文 篇3

  蝴蝶家族的蝴蝶都姓花。王后是花馨兒、國王是花昌兒,而我就是最小的公主花沁兒。我有2個公主姐姐、1個王子弟弟,大公主是花荷兒、二公主是花蕾兒。小王子呢,就是花康兒。

  有一天,母后叫我們姐弟四人去采蜜。我們個個都興高采烈的飛向花叢,這時大公主花荷兒發(fā)現(xiàn)花康兒不見了!暗纫幌拢ǹ祪翰灰娏,大家快找找,它有可能躲在附近。”“好!”我和花蕾兒異口同聲地說。我們開始找花康兒了,在花叢里、樹林里。只要是花康兒能去的地方,我們都找了,可就是找不到花康兒。就在這時,我說:“要不然我們先把蜜采了。要不然,母后該生氣了。至于花康兒嘛,也許它找不到我們,就回家了!薄叭缃裰荒苓@么辦了;ɡ賰,你怎么看?”花荷兒說!扒邇赫f的對,我也同意!被ɡ賰阂餐饬。于是,我們采起了蜜。

  到了黃昏,我們該回去了。以前我們采完了蜜,總會很高興的,但是這次我們高興不起來;亓思,母后問我們:“花康兒呢?它不是跟你們一塊去采蜜了嗎?。”我坦白的告訴母后:“花康兒不見了,我們到了花叢才發(fā)覺它不見了,我們哪兒都找了,就是沒找到它!蹦负笳f:好了,你們不要自責了。這樣吧,明天我率領蝴蝶們去找花康兒,你們采蜜都累了吧,去飯廳吃飯去吧!薄昂!”我們一起說道。吃了飯,我們都去睡覺了。我想:”花康兒一定會找到的,我只需要安心睡個覺……”

小學四年級作文 篇4

  我家養(yǎng)了幾條小金魚,圓鼓鼓的大眼睛,身子胖胖的,尾巴長長的,非?蓯。

  星期天的早晨,我做完功課,馬上跑到金魚缸旁,眼睛一動不動地觀察了起來。小金魚的眼睛也一動不動,好像在比誰的眼睛睜的時間長,結果,我輸了。我想:難道,金魚的眼睛都是睜著的,它們一直都不睡覺?

  到了晚上,我看見有一只金魚傻呆呆地望著我,我抓起這條金魚,想看個究竟?僧斘易テ疬@條金魚時,它仍然一動不動,我以為它死了,剛要把它扔掉,媽媽看見了說:“這條魚沒有死,而是睡著了!蔽衣犃耍胄虐胍傻卣f:“真的嗎?”我又把這條金魚放回了魚缸。第二天一大早,我就跑來看那條金魚,還真的,它正歡蹦亂跳地在魚缸里玩耍呢。媽媽告訴我,魚沒有上眼皮,所以才睜著眼睡覺的。我頓時恍然大悟。

  我愛我的小金魚,它讓我學到了更多的新知識。

小學四年級作文 篇5

  一天,姐姐收到了一份生日禮物,我迫不及待地把禮物拆開一看,是一只儲存罐。它的外形是一只坐在汽車上的小黑貓,上面寫著七個大字“心情好,兜風去咯!”

  我把這個儲存罐當做寶似的拿在手里玩弄,左看看,右瞧瞧,我對它愛不釋手!突然“咚”地一聲,我不小心沒把禮物拿住,害得剛才還好好的一個禮物馬上就摔成了兩半。我心里十分害怕,擔心這件事被姐姐知道了,她會責罵我。我手忙腳亂地把這個殘局收拾好,就當什么事都沒發(fā)生過一樣似的。

  這時,姐姐走了過來,興高采烈地說:“啊!同學送我的禮物到了!讓我拆開來看看!苯憬惆讯Y物拆開來一看, “咦?這禮物怎么破了呢?”姐姐一臉失望!鞍ィ红,姐姐問你,這禮物是運過來就破的嗎?”面對姐姐的質問,我心里十分糾結,到底要不要告訴姐姐呢?最后,我終于鼓起勇氣,對姐姐說:“姐姐,對不起。你這個禮物是我摔壞的!蔽业哪樢幌伦尤t了!姐姐還是有點不太情愿地說道:“算了,反正你也不是故意的,下次小心點就好了!蔽倚闹袘抑囊粔K石頭終于落了下來!

  做人要做個誠實的人,這樣別人才會相信你!

小學四年級作文 篇6

  藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后,小木偶高興極了,他神氣地走在大街上。

  小紅狐知道這個消息后,心里大叫不妙,它火急火燎地跑來,見到小木偶一臉歉意地說:“對不起,小木偶,是我不好,拿了你的紅背包!薄爸e能改是件好事!毙∧九夹θ轁M面。小紅狐見了,心里便打起如意算盤:喲,小木偶原來還是只會笑,看我不把你的小紅帽給騙過來。小紅狐故意走近小木偶,把小木偶的小紅帽碰到地上,還沒等小木偶反應過來,撿起小紅帽就跑,小木偶愣住了,等反應過來,小紅狐已經跑出去好遠。小木偶有兩條飛毛腿,一下子就趕上了小紅狐,小木偶剛想奪回自己的小紅帽,小紅狐便出手打了小木偶的臉,小木偶抓住小紅狐的大尾巴死死不放,你打我,我打你,扭成一團。熊警官大步走過來,一手抓住小木偶,一手抓住小紅狐,粗聲問道:“怎么又是你們?你們又出什么事了?” 小紅狐撒謊不臉紅,它憤怒地指著小木偶說:“他又搶我的`小紅帽!”小木偶露出又憤怒又委屈的表情,難過地說:“熊警官,您誤會我了,是小紅狐搶了我的小紅帽。它是個小騙子!毙芫儆悬c為難,他再次仔細地觀察了一下小紅狐和小木偶,他發(fā)現(xiàn)小木偶氣得臉紅紅的,小紅狐卻在臉上露出一絲不懷好意的壞笑。熊警官心里明白了事情的真相。這次,他把小紅狐扔了出去,把小紅帽還給了小木偶。

  小木偶心想:有表情真好!

小學四年級作文 篇7

  想象是一雙美麗的翅膀,只有懂得想象的人才能擁有這雙無與倫比的翅膀。是它,才能讓作家靈泉涌躍;是它讓畫家的雙手畫出栩栩如生的作品;是它讓科學工作者發(fā)明方便,耐用的高科技;是它,給童年創(chuàng)造出了無限歡樂。

  年幼時,望著一排排希奇古怪的英語單詞,讓我想到了各種各樣的物品,使我對英語課堂更感興趣。望著一個個生詞,是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語法。那一豎豎的數(shù)字讓我聯(lián)想到了精美的食物。是這雙翅膀使我更愛學習。

  時光如流水,我也漸漸的長大,懂得的事也逐漸的增多。再也不敢胡思亂想了,年復一年,暑去寒來,這雙想象的翅膀也逐漸的退化,F(xiàn)在的我,已不再向以前那樣單純了,一些自己的想象也不敢大膽地說出來,只能默默地想。細細感受這雙翅膀給我?guī)淼臍g樂和痛苦。

  現(xiàn)在我已經六年級了,一些奇思妙想跟老師說,老師說我是一個不正常的人,跟同伴說,同伴們取笑我是一個神經病患者。其實他們的心理也有這美麗的想象的翅膀,只不過不敢說罷了。

  其實每個人都有自己的想象翅膀,那要看你發(fā)揮的出來。這雙翅膀帶給我們歡樂和痛苦。

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