精選小學(xué)四年級(jí)作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我與大多數(shù)同學(xué)一樣有著快樂和悲傷的童年。其中最讓我難忘的就是那一件事情......
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸媽媽像往常一樣開車去看望我的姥姥。可就在那次看望中我卻發(fā)生了意外——因?yàn)槲腋杏X無聊所以就跑到姥姥家的房頂去放炮。本想惡作劇一下,沒想到我把炮丟的太近了,只想別炸著自己,卻沒想到一不小心從房頂翻了下去。
“……啊……”
當(dāng)時(shí)我的腦子一片空白,在我醒來時(shí)已經(jīng)是臨晨1:30了,我看見爸爸媽媽已疲憊不堪的在我病床邊睡著了,而且眼角還不時(shí)流著眼淚。當(dāng)我看見我那條已經(jīng)骨折的腿和那張憔悴而又包著紗布的臉時(shí),我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
經(jīng)過爸爸媽媽兩個(gè)月精心的照顧,我我完全康復(fù)了,不僅是身體,還有心靈。雖然因這件事情在我的身上留下了六道傷疤,但是我卻更愛我的父母了。
從那件事情中,我感受到了生命其實(shí)是很脆弱的,在每一分每一秒中我們都應(yīng)該保護(hù)自己的生命。同時(shí)我也感受到了“可憐天下父母心”的真正含義。在此我也要向爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我愛你們!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我,其他五官長得不怎么樣,可是有一雙自認(rèn)為挺好看的眼睛,但自從我家添了電腦,我的眼前就架起了一道“風(fēng)景”——眼鏡本來不挺的鼻子更塌了!真是討厭!
戴眼鏡的煩惱啊,還真是不少!
戴久了眼鏡,耳朵后面常感到疼,耳朵后面還有紅紅的`勒痕呢!平時(shí)不戴的時(shí)候,我這個(gè)沒記性的就亂放,要戴時(shí)候,總是找也找不到。更令人討厭的是,吃飯的時(shí)候,我吹一下湯,湯的熱氣直接撲向我的眼鏡,眼鏡上就蒙上了一層“霧”!白茫茫的一片!
有一天,我坐在班級(jí)里看書,正看到精彩的地方,突然聽到有人大喊一聲:“四眼田雞!”我不明白他在叫誰就繼續(xù)看書。結(jié)果這回他竟然喊:“陳志達(dá)是四眼田雞!”我心中好像燃起了一團(tuán)火,這團(tuán)火燒得我生氣極了,但是,誰叫我戴了這個(gè)“麻煩”!
我回家告訴了媽媽,媽媽摸著我的頭說:“傻孩子,知道戴眼鏡的煩惱無窮了吧!誰叫你這么不乖。平時(shí),打電腦的時(shí)候怎么沒有想到,我叫你,你也不聽,現(xiàn)在自己找罪受了吧!所以說,你現(xiàn)在可要好好地保護(hù)眼睛,杜絕一切傷害眼睛的東西,什么電腦啊,電視啊,都不準(zhǔn)看了!知道了嗎?”為了我的眼睛,我只好服從了。
戴眼鏡的煩惱真多呀!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
連續(xù)下了好幾天的雨,終于天晴了,說好的按計(jì)劃開始行動(dòng)了,媽媽帶我到新家花園的游泳班報(bào)名學(xué)游泳。
第一節(jié)課開始了,教練教我學(xué)第一個(gè)動(dòng)作:吐氣。吐氣是先吸一口氣,馬上沒到水里,用鼻子吐氣,等到快不能吐氣時(shí),就要把頭露出水面來吸氣,然后又馬上沒進(jìn)水里吐氣,連續(xù)這樣練。我非常用心地學(xué),教練看我練得差不多了,就教我練腳力。首先教練告訴我不要緊張,上半身趴在岸上,下半身浮在水面進(jìn)行練腳,要先慢慢地把腳縮起來,再把大腿往兩邊翻開,然后再用力兩腳一蹬,經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)反復(fù)地練習(xí),我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作,教練要求我到水里把這兩個(gè)動(dòng)作連起來用,果然我就能游泳一段路程了。
第二節(jié)課,教練教我學(xué)擺手,把上節(jié)課學(xué)會(huì)的動(dòng)作并用,把手伸直,再把頭沒下去吐氣,用力地蹬腳,氣快用完后,就用雙手向兩邊用力擺開,頭就露出水面來吸氣,馬上又下去吐氣,刨水,再把手伸直,一直這樣練。
第三節(jié)課就是手腳并用進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí),主要是練耐力,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的練習(xí),我終于可以游泳五十多米遠(yuǎn)了。
一開始我還不想去學(xué)呢!媽媽非要讓我去學(xué)不可,我學(xué)會(huì)了游泳,才知道這么有趣!學(xué)會(huì)游泳就不會(huì)自身難保了,而且還可以舍己救人,學(xué)會(huì)了游泳我非常開心!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的一生應(yīng)該始終保持著這樣一個(gè)信念,“世上無難事,只要肯登攀。”這句話會(huì)時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們學(xué)習(xí),使我們不斷進(jìn)步。有一次,我放學(xué)回家,把書包放下寫作業(yè),當(dāng)我就快要做完數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),最后一道“難題”難住了我,我心里也沒有想,就照例大聲喊:“媽媽,媽媽,你過來啦!我有一道題不會(huì)做。”媽媽沒有理我,于是我又用更大聲喊了一遍。媽媽還是不理我。我氣極了,頓時(shí)火冒三丈,把筆往桌子上使勁一甩,把書本用力地合上了。然后,我就翻著白眼,眼睛瞪著書說:“不做了!你又不教我,我要做語文!
媽媽聽了,走過來,對(duì)我說:“來,我來給你講。”她拿了一支筆,在草稿本上比劃著,我又看了題目,哇噻!經(jīng)媽媽一點(diǎn)撥,這些題我全都做,太簡單了,上二年級(jí)時(shí)都教過。媽媽語重心長地說:“其實(shí)這些題你都會(huì)做,可就是你不想做,想讓別人幫你做。你不動(dòng)動(dòng)腦子,就像一把鋒利的鋼刀,你不用它,它就會(huì)生銹的,成為一把廢刀!蔽艺J(rèn)真地聽了媽媽的一席話,心里豁然開朗。!這不就是書上的一句名言嗎?“世上無難事,只要肯登攀!”我記住了這次經(jīng)歷,把“世上無難事,只要肯登攀”寫在一張大紙上,貼在房間里,我每天看著它。它成了我人生的信念,它不斷地激勵(lì)我前進(jìn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
坐在河邊的古樹下,樹葉蕭蕭而下,樹葉上錯(cuò)雜的紋痕就像我復(fù)雜的心情一樣。有一樣?xùn)|西一直印在腦海中但是又覺得它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。是什么呢?是什么呢?一片樹葉慢悠悠地飄下來,上面清清楚楚地寫著兩個(gè)大字——友誼。對(duì)了!是友誼!可是我的友誼呢?它到哪兒去了!?
“榴蓮,借枝筆唄!”
“沒有!為什么要借給你?”
“你就給我借借唄,求你了!”
“你自己去找別人借唄,求你了!”
“你找別人借吧,我都說沒有了!”
哎,怎么了?也許在我拒絕的那一瞬間友誼就這樣偷偷地溜走了吧。
“榴蓮,這道題怎么做?”
“不知道,我還沒做好呢!”
“那你先做這題吧!”
“NO!天機(jī)不可泄露,不做!我上面還沒做完呢!”
怎么了?難道老天連這僅存的友誼也要從我手中奪走嗎?
不!我要挽回這一切,讓友誼重回我身邊,現(xiàn)在開始馬上行動(dòng)!
“你要借東西嗎?”
“啊!?”
“這枝筆借給你,不用還了,給你用吧!
哈哈,相信這樣我就挽留住它了!
“有什么需要幫忙嗎?”
……
我相信不久,我就能找回丟失的友誼,讓那已經(jīng)生銹的銅鑰匙再次散發(fā)金色的光芒。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在我的記憶長河中,有一顆星星格外耀眼。它記錄了商人給環(huán)衛(wèi)工人溫暖的故事,在我眼前閃亮。
這個(gè)冬天,東北地區(qū)格外的冷,而且下起了好幾場大雪。這不,剛才又下起了一場鵝毛般的大雪。我們走在地上嘎吱嘎吱的響,艱難的往前方走。汽車在慢慢的往前行駛,因?yàn)樘靹傁铝搜孛嫔系难﹥龀闪吮,很滑?/p>
第二天,我上學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一些環(huán)衛(wèi)工人在清掃地面,鐵鍬發(fā)出了吱吱的聲音。當(dāng)他們遇到冰,大量的雪,他們不是抓耳撓腮,皺著眉頭,而是耐心的將冰和雪清理干凈。如果清理不了冰,就得用手把冰弄下去,然而他們的臉卻凍僵了。
我想:這些環(huán)衛(wèi)工人真辛苦,在這寒冷的天都要清掃地面,休息的時(shí)間也很少。
在環(huán)衛(wèi)工人旁邊的超市貼了一張溫暖的公告:每個(gè)環(huán)衛(wèi)工人可以免費(fèi)到本店暖身子,喝杯熱茶。這時(shí)有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走進(jìn)了這個(gè)超市,商店的老板是一個(gè)穿著貂皮大衣,李寧牌的褲子,一看到那位環(huán)衛(wèi)工人,立刻說:“感謝您,這幾天一直下雪,路上積了一堆堆的雪,您卻任勞任怨的工作,再一次感謝您。”那位環(huán)衛(wèi)工人跟著說:“沒什么,清掃地面是我們的工作職責(zé),這是我們神圣的使命!边@個(gè)老板感動(dòng)的哭了,他把剛煮好的茶遞給了那位工人,接著說:“您這么想,我深受感動(dòng),只要您感覺到累、冷,這里的大門每時(shí)每刻都會(huì)為辛苦的環(huán)衛(wèi)工人開啟,讓你感受到溫暖。”
我想:生活中的美好少不了環(huán)衛(wèi)工人的每一滴汗水,他們的辛苦創(chuàng)造了美麗的世界。讓我們張開自己的雙手,來幫助這些辛苦的環(huán)衛(wèi)工人喝上幾杯熱乎的水,溫暖一下身子吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
一天,媽媽帶我來到豐臺(tái)花園玩,我特別高興。
媽媽給我買了一張通票,我玩了一個(gè)碰碰車,下車后,我又玩了空中騎自行車磨輪等等…….。我跟媽媽正要去公園后山散步,迎面站著一個(gè)小妹妹,她哭的聲音非常大,周圍沒有人管。于是,我跑過去問:“小妹妹,你怎么了?為什么哭呀?你大人在哪?”她哭哭啼啼地說:“我媽媽帶我來玩,正在看那邊的捏人,看完后回頭一看我媽媽就找不到了。我不敢動(dòng),怕媽媽回來,就一直在這等她。”我說:“要不然我?guī)闳ス珗@管理處,讓叔叔阿姨們幫你找你的媽媽!毙∶妹孟肓讼胝f:“好吧!可是我媽媽來找我怎么辦呢?”我說:“如果你媽媽聽到管理處已經(jīng)找到了你一定知道你在那里了。”
于是我和媽媽帶著小妹妹來到了公園管理處。叔叔阿姨看到了說:“小朋友,你真善良!笔迨逵謫栁遥骸毙∨笥训拿纸惺裁矗俊蔽艺f:“我也不知道,我看到她的時(shí)候她媽媽已經(jīng)不在了。”我過去問小妹妹:“小妹妹,你叫什么名字?”她說:“我叫李一!”這回可好辦了,叔叔廣播之后,一會(huì)兒,一個(gè)阿姨匆匆忙忙地跑進(jìn)管理處,小李一一下子抱緊那位阿姨喊:“媽媽!蹦俏话⒁碳(dòng)地說:“誰把你帶到這來的?”小李一說:“那位大姐姐!卑⒁剔D(zhuǎn)過身說:“太謝謝你了,小朋友!蔽也缓靡馑嫉卣f:“沒事,這是我應(yīng)該做的!
那時(shí)已經(jīng)到下午了,我想:如果我也跟別人一樣不理小妹妹,現(xiàn)在小妹妹可能就被壞人帶走了。
回到家我媽媽把這件事情告訴了爸爸。爸爸說:“你真是一個(gè)善良的好孩子!甭牭竭@句話我心里美滋滋的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我是一個(gè)喜歡讀書的人,因?yàn)樽x書可以使我感到充實(shí)。
從一年級(jí)讀漫畫書到六年級(jí)讀名人故事,在這六年的時(shí)間內(nèi)使我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。那么,是什么方法讓我可以獲得這么多的知識(shí)呢?當(dāng)然是讀書了。記得“李苦禪”說過:“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。我就是靠著這句話懂得了如果想要上進(jìn)就必須“多讀書,讀好書”的道理。
記得有一次,正在上體育課,別的同學(xué)都出去玩了。而我卻獨(dú)自一個(gè)人拿起一本作文書坐在教室里閱讀,正看得入迷,有一位口渴的同學(xué)回來喝水,我竟然沒有發(fā)現(xiàn)他。他突然拍了一下我的肩膀,我的魂都差點(diǎn)被他嚇沒了。然后他對(duì)我說:“你干什么呢?這么入迷!蔽艺f:“我正在看《400字作文》。 彼终f:“這本書有什么好看的,我看到書上那些密密麻麻的字就腦脹。”我對(duì)他說:“怎么會(huì)呢?你一定是沒有靜下心來看書吧!書對(duì)于我來說就像是一塊面包,而我就是那個(gè)饑餓的人!薄八懔,不跟你說了,我還要出去玩呢!”那位同學(xué)說道。接著他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我無奈的轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)看書,一直看到下課。在閱讀的過程中經(jīng)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的字,這時(shí)候我就會(huì)去請(qǐng)教字典或老師。在讀書的過程中我常常與書融為一體,去體驗(yàn)作者的情感。那種感覺真是棒極了!
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書教會(huì)了我做人和處事;讀書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);讀書使我懂得了與人為善、和睦相處;讀書更使我感到快樂,使我健康成長。我將永遠(yuǎn)與書籍為伴。
【精選小學(xué)四年級(jí)作文合集八篇】相關(guān)文章:
【精選】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集八篇03-25
【精選】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集六篇05-05
【精選】小學(xué)四年級(jí)秋天作文合集7篇04-09
精選小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集5篇04-07
【精選】小學(xué)四年級(jí)觀察作文合集五篇03-27
【精選】小學(xué)四年級(jí)敘事作文合集5篇03-25