關(guān)于四年級(jí)的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
農(nóng)歷二月二，我們學(xué)校一年一度的大廟會(huì)又即將拉開(kāi)帷幕啦！這是我們期盼已久的事情，這不，同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情把廟會(huì)上需要用到的物品又精心整理、查看了一番，以確保下午的大廟會(huì)順利進(jìn)行！
還有2個(gè)小時(shí)、1個(gè)小時(shí)、30分鐘、10分鐘……終于在響聲震天的鼓聲中，大廟會(huì)拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)一對(duì)漂亮的“獅子”跳躍著奔向“T臺(tái)秀”的現(xiàn)場(chǎng)，在舞獅人的挑逗下一會(huì)兒戲耍著，一會(huì)兒爭(zhēng)斗著翻跟斗，一會(huì)兒親昵地互相示好……和著鼓點(diǎn)，向我們展示著那精湛的技藝。一對(duì)“獅子”剛做休息狀，就見(jiàn)兩條黃龍從操場(chǎng)的東西兩側(cè)飛奔而來(lái)，這是由學(xué)校的男女老師們舞動(dòng)的兩條巨龍，精彩紛呈，熱鬧極了……
接下來(lái)就是各班的一些節(jié)目表演了，其實(shí)大廟會(huì)最吸引我們的還是那些“淘寶”、“小吃一條街”、“跳蚤市場(chǎng)”等廟會(huì)的傳統(tǒng)節(jié)目了。
在這次的大廟會(huì)中我負(fù)責(zé)的是“淘寶區(qū)”。你看我們“淘寶區(qū)”的同學(xué)們多賣(mài)力，有吆喝的、有給顧客講解的、有收錢(qián)的、還有使勁推銷(xiāo)的……每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎。等我們把“淘寶區(qū)”的物品都賣(mài)完后，我就直奔我最想去的“小吃一條街”了�！巴邸�！好吃的東西太多了，蛋撻、雞柳、飲料、糖稀、糖畫(huà)……看的我眼花繚亂，我迫不及待地沖向了“糖稀”，交錢(qián)，拿糖稀，入口，太好吃了，這個(gè)味道我想我會(huì)永遠(yuǎn)忘不了的。接著我又去買(mǎi)了一些其他我想品嘗的小吃，最終，我在這些美味的小吃中結(jié)束了這次的大廟會(huì)。
“二月二、龍?zhí)ь^”，期待著下一次的大廟會(huì)早點(diǎn)到來(lái)！
四年級(jí)的作文 篇2
在姥姥家的院子里，有一個(gè)美麗的大花壇，這里一年四季鮮花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春天，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷、竟相開(kāi)放。其中，最引人注目的是迎春花了，只見(jiàn)它們就像一個(gè)個(gè)小星星，眼睛一眨一眨的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條黃色的銀河，美麗極了！再看旁邊的桃花姑娘也開(kāi)起了粉色的花朵，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，看我美不美？”
夏天到了，美麗的串串紅、雞冠花都開(kāi)花了。那一朵朵雞冠花就像公雞的冠子一樣，所以它因此得名。旁邊茉莉花也向人們展示出它的美麗，就像一個(gè)個(gè)白色的小天使，為人們報(bào)告夏天的到來(lái)。
秋天，有許多花都謝了，月季花還在花壇里綻放，絢麗奪目，菊花也不甘示弱，開(kāi)得十分美麗，粉得似霞、黃的賽金、白的如雪、紅的似火，有的像一把巨大的傘，有的像燃放的煙花，千姿百態(tài)、形態(tài)各異！
冬天，北風(fēng)呼嘯、雪花飄落，可是堅(jiān)強(qiáng)的臘梅還在冰天雪地里中綻開(kāi)美麗的笑臉。它們有的是花骨朵，有的含苞欲放，再加上白雪的映襯，更是生機(jī)勃勃、別具一格！
姥姥家的花壇可真美�。∥覑�(ài)它！
四年級(jí)的作文 篇3
往年的端午節(jié)我都是吃粽子，今天，在東方作文的課堂上，我們親身體驗(yàn)了一下怎么包粽子。
包粽子前老師和我們講了端午節(jié)的習(xí)俗和包粽子的要領(lǐng)。老師首先讓我們每人選好一片大大的粽葉，把它卷成一個(gè)圓錐形。再往里面放糯米。米不要放太多，也不要放太少。只要十分之七就好了。裝好的，用手指在上面按幾下把米按平壓實(shí)。然后粽子開(kāi)始封口了，把粽葉多出的部分按先兩邊再后邊的方法封好�？墒�，當(dāng)我把最后葉子包上時(shí)，我的粽子完全是個(gè)獨(dú)角獸的模樣。
最后開(kāi)始綁線了，先把三個(gè)角每個(gè)包兩圈。然后再打一個(gè)結(jié)。雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但我們都在這里被難倒了，我們拆了又包包了又拆，幾個(gè)回合下來(lái)，終于包完了�？纯疵總�(gè)人的形狀都不是那么好看，但至少我們包的沒(méi)破沒(méi)漏米。大家都高舉粽子高興地笑了。
王小明包了一個(gè)金字塔。小強(qiáng)包了一個(gè)四不像。小軍包了一個(gè)來(lái)自外星太空的粽子。
看著眼前的粽子，大家都笑得前俯后仰。今年的端午節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇4
我的故鄉(xiāng)在漳州，那里有一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗——跳火。
哈，可不是飛蛾撲火，直接往火里跳。而是從火上輕輕躍過(guò)，讓火帶走身上污穢之氣，以保健康。
第一次隨父母回老家，就有幸趕上了跳火節(jié)；吃過(guò)晚飯，大家都抱上囤積的稻草、樹(shù)葉來(lái)到一個(gè)空曠的坪地里。圍成一圈，在圈的內(nèi)徑間隔著擺上小柴堆。“咚咚咚”鑼鼓敲起，活動(dòng)開(kāi)始了！
火點(diǎn)燃了，人們的心情也跟著歡呼雀躍起來(lái)。大家都自覺(jué)地形成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，向著火堆走去。隊(duì)伍井然有序，似乎有一雙無(wú)形的手在指揮著。大家手拉著手，躍過(guò)火堆，奔向幸福的“彼岸”。那時(shí)我還年幼，不能獨(dú)立跳過(guò)火堆。所以爸爸把我扛在背上，在隊(duì)伍的牽引下，躍過(guò)了第一個(gè)火堆，第二個(gè)，第三個(gè)……
那真是一個(gè)溫暖的夜晚�；鸸庥痴罩恳粋�(gè)村民的臉，紅彤彤，火辣辣。每一張淳樸的臉上，都褪去了往日的疲憊，披上幸福的彩衣。
可僅在三四年后的今天，再回老家已不見(jiàn)當(dāng)年坪地，更別說(shuō)是“跳火”的節(jié)日了。社會(huì)經(jīng)濟(jì)翻倍增長(zhǎng)；交通道路四通發(fā)達(dá)；人才競(jìng)爭(zhēng)公平民主。村民已不再奔波在溫飽線，都進(jìn)到城里追夢(mèng)去了。他們成為歌唱家、舞蹈家、醫(yī)生、教師……。他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。所以節(jié)日回來(lái)也是匆匆往返，這個(gè)節(jié)日就再也辦不起來(lái)了。
爸爸說(shuō)：“節(jié)日沒(méi)再辦了，可是，故鄉(xiāng)的火還燃燒在每個(gè)人的血液里�！�
是的，“故鄉(xiāng)的火”也燃燒在我的血液里。所以我滿腔熱血，迎接未來(lái)！
四年級(jí)的作文 篇5
寶墨園位于廣州番禺區(qū)，是一個(gè)美麗的大公園。
在正門(mén)的前面，門(mén)上寫(xiě)著“寶墨園”三個(gè)金色的大字。走進(jìn)大門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)三座小小的石橋，走過(guò)這座石橋，就來(lái)到了龜池。池里的烏龜有的在睡覺(jué)，有的在吃游人喂他們的食糧，還有的在悠閑的“散步�！�
往左走，就來(lái)到了長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的旁邊就是錦鯉池。錦鯉魚(yú)的顏色多姿多彩！有的黑白相間，有的紅黃相間，有的黑黃相間，還有的白紅相間。每當(dāng)游人喂它們魚(yú)糧食，它們就會(huì)上演一場(chǎng)“搶魚(yú)糧大賽，”如果你一直喂魚(yú)糧，它們就不可能會(huì)停，非把你的魚(yú)糧吃光不可！他們搶魚(yú)糧的時(shí)候，可夸張了！完全不顧別人的死活有的把別人整個(gè)身體都擠出水面，有的用尾巴打別人，不給別人搶?zhuān)�有的咬、打、撞全都用上，好像十年沒(méi)吃過(guò)東西似的。
來(lái)到荷花池，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以聞到一陣清香，使人神清氣爽。一池的荷花，有的.還是含苞欲放的花骨朵兒，花骨朵兒的尖是嫩紅的，就像一把燃燒的火把；有的剛展開(kāi)兩三片花瓣，好像是想讓你鉆進(jìn)去看個(gè)清處；還有的已經(jīng)開(kāi)花了，就像觀音菩薩的蓮臺(tái)；還有紫色的荷花王，就像一個(gè)娥娜多姿的少女，美麗極了……
寶墨園的美景多得數(shù)不勝數(shù)，說(shuō)也說(shuō)不完。希望你有機(jī)會(huì)去那里細(xì)細(xì)游賞。
四年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人的媽媽都有一顆關(guān)愛(ài)的心。媽媽是那么慈祥，那么和藹的，媽媽是我們每個(gè)人都這么愛(ài)的人。
有一次，我放學(xué)回去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己頭很暈，我立刻放下書(shū)包，走上床去睡覺(jué)。我醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)我自己在醫(yī)院里。我看見(jiàn)媽媽很著急的樣子，我才知道，我發(fā)高燒了。媽媽把我?guī)У结t(yī)生面前，媽媽很著急，連話都說(shuō)不清楚，只好要爸爸說(shuō)。我看見(jiàn)媽媽著急的樣子，我連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判陌�！我沒(méi)事�！弊詈笪掖蛲赆樅蛬寢�?zhuān)职忠黄鹱吡恕?/p>
還有一次，我放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)有很多新鮮的荔枝。我走過(guò)去問(wèn)：“阿姨，這荔枝多少錢(qián)一斤？”阿姨說(shuō)：“3元一斤�！蔽矣X(jué)得挺便宜的，于是掏出錢(qián)買(mǎi)上3斤。我把荔枝放在書(shū)包里。我回到家里，拿出荔枝，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o您買(mǎi)了荔枝�！眿寢屜葒L了一下，我發(fā)現(xiàn)媽媽嘗荔枝的時(shí)候，好像不舍得吃。媽媽是因?yàn)槲液苄㈨標(biāo)�，而舍不得吃下去�?/p>
我覺(jué)得母親仿佛是我們的驕傲，以后長(zhǎng)大，我一定會(huì)孝順父母，做一個(gè)好女兒。
四年級(jí)的作文 篇7
吃過(guò)晚飯，我與同伴坐在連接前后兩棟教學(xué)樓的文化長(zhǎng)廊兩旁的椅子上。
帶著眼鏡看著整個(gè)校園，景物比以往清晰了許多。屈原那原本模糊不清的臉也變得十分清楚，他似乎動(dòng)了起來(lái)，拿著奏折向楚王進(jìn)諫，但楚王并沒(méi)有改變，依舊我行我素。屈原無(wú)奈了，高呼著：“世人皆濁，我獨(dú)清；世人皆醉，我獨(dú)醒”的句子，投入了汨羅江。
同時(shí)，面向校道雕刻著《橘頌》的書(shū)形石碑，讓我讀到了屈原對(duì)大自然的喜愛(ài)，讓我看到了善于觀察的他。
“讀一本書(shū)或一篇文章，便是與作者在交談�！惫黄淙�，讀屈原時(shí)，他悲憤的心情也傳遞給了我，讓我的心潮久久不能平復(fù)。
除了屈原雕塑，道路兩旁的樹(shù)木、正在修建的校門(mén)、文化長(zhǎng)廊里的書(shū)畫(huà)，都給我一種全新的感受。
特定的時(shí)間，事物的特點(diǎn)不同；特定的階段，賦予的意義也不同。
以不一樣的視角，去讀不一樣的校園。
四年級(jí)的作文 篇8
“田田，你一定要努力哦，媽媽相信你一定能夠考入理想的中學(xué)！”我的媽媽總是這樣的鼓勵(lì)我�！班�！嗯！”我總是這樣堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭……
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，即將面臨畢業(yè)升學(xué)考試。我的媽媽是一位白衣天使，知識(shí)很淵博，為了我能有一個(gè)好的成績(jī)來(lái)迎接小學(xué)畢業(yè)會(huì)考，她總是悄無(wú)聲息地努力著……
記得上回的期中考試，我的數(shù)學(xué)考得很糟，媽媽當(dāng)時(shí)十分著急，每天我做完作業(yè)以后，她都會(huì)捧著一本厚厚的《真卷》走到我面前，開(kāi)始耐心地教我做奧數(shù)難題，每當(dāng)我有不懂的地方，她總是一遍一遍地給我講解，直到我懂了為止。本來(lái)媽媽就懷孕好幾個(gè)月啦，還要上班，需有休息。但是她還是每天都堅(jiān)持給我講解奧數(shù)題，而且一絲不茍，沒(méi)有半點(diǎn)兒馬虎。每天媽媽陪著我做《真卷》的時(shí)候，我都感到了一種濃烈的幸福味兒。
前段時(shí)間的一次月考，考的又是不太理想，回到家中，我忍不住放聲大哭起來(lái)，為什么……難道之前和媽媽的努力都白費(fèi)了嗎？又一次，媽媽跑到我身邊：“田田，沒(méi)關(guān)系的啦，我們一起找找原因，到底問(wèn)題出在哪兒�！闭f(shuō)著，媽媽拉起我的手，放在手心搓了搓，淚眼朦朧的我慢慢抬起頭——那一刻，媽媽溫柔的眼睛深情地注視著我，那眼神里充滿著無(wú)限的期待和愛(ài)————-
“田田，你一定要努力哦，媽媽相信你一定可以考上理想的中學(xué)，加油！”直到現(xiàn)在，媽媽還有幾天就要生寶寶啦，她還在為我努力著——-一位慈祥偉大的母親，一雙溫暖的手……
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