精選四年級(jí)的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我小弟弟今年六歲了，讀小學(xué)一年級(jí)。他聰明、活潑、可愛(ài)，別看他年齡小，可說(shuō)起話來(lái)有板有眼的，總愛(ài)和別人理論，就連我這個(gè)當(dāng)姐姐的也常常成為他的嘴下敗將，為此我就給他起了一個(gè)綽號(hào)”吹牛大王“。
有一次數(shù)學(xué)測(cè)試我考砸了，下課后被老師叫到辦公室訓(xùn)斥，弟弟以為我要被罰，就跟了過(guò)去。當(dāng)老師訓(xùn)斥完后，我弟弟就說(shuō)：”老姐，你怎么這么笨，這么容易的題你都能做錯(cuò)，真丟人！“我頓時(shí)氣不打一處來(lái)，怒吼道：”就你能，你來(lái)做做看？“老師一下子也被逗笑了，就問(wèn)他：”你會(huì)做嗎？“他上前看了看說(shuō)：”你們這是四年級(jí)的題，我才上一年級(jí)，當(dāng)然不會(huì)做了。“老師就說(shuō)：”我給你出一道一年級(jí)的'題，你來(lái)做做，6+7等于幾？“老師話音剛落，弟弟就答道”等于13.“老師又問(wèn)：”18+6等于幾？“弟弟略微想了一下就說(shuō)：”等于24“。老師臉上露出驚異的笑容，不停的說(shuō)”聰明，這孩子就說(shuō)聰明！“弟弟聽后高興地一蹦一跳的走啦。
一天放學(xué)后，弟弟跑到媽媽面前，神秘的對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，告訴你一個(gè)好消息，我當(dāng)俺班里的’老大‘了“。媽媽聽后一臉不解，就問(wèn)他：”怎么，你和別的同學(xué)拜朋友了？“。他說(shuō)：不是，老師夸我學(xué)習(xí)好，讓我到講臺(tái)上給同學(xué)們領(lǐng)讀，這不是’老大‘嗎？。媽媽聽后大笑起來(lái)，原來(lái)這就是弟弟說(shuō)的”老大“呀！
弟弟總是愛(ài)炫耀，所以我給他起”吹牛大王“的綽號(hào)一點(diǎn)也不為過(guò)。
四年級(jí)的作文 篇2
夢(mèng)想是什么?所談的夢(mèng)想，應(yīng)當(dāng)是自己希望實(shí)現(xiàn)的，又是對(duì)別人有意義的。你一定想問(wèn)，我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名歌手。
想當(dāng)歌手的夢(mèng)想是我很早以前就有了，我很小的時(shí)候就開始崇拜任賢齊，我?guī)缀趺刻鞆挠變簣@放學(xué)回來(lái)，就要拿出任賢齊的唱片放到dvd里聽一聽。聽著那優(yōu)美的`歌，我的心里突然出現(xiàn)一個(gè)念頭：我既然這么喜歡音樂(lè)，何不自己當(dāng)歌手，自己創(chuàng)造音樂(lè)，用自己洪亮的歌聲來(lái)給予人們輕松、快樂(lè)呢。想到這里，我為我這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想而興奮地跳起來(lái)。我馬上拿起麥克風(fēng)大喊道：“現(xiàn)在是許景晨的演唱會(huì)，請(qǐng)所有人馬上過(guò)來(lái)聽�！卑职謰寢屄劼曏s來(lái)……
從此以后，當(dāng)歌手的這個(gè)夢(mèng)想就一直在我心中扎根了，直到現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)想都還在我的心里。我一直在為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，現(xiàn)在，我天天都在練習(xí)我的嗓音，每天早晨都要先到陽(yáng)臺(tái)高叫兩聲，練一練聲音，有時(shí)還會(huì)有幾個(gè)鄰居說(shuō)：“怎么，景晨在朗讀課文嗎，真乖啊!”我用我那洪亮的聲音對(duì)鄰居們喊：“我正在為我的夢(mèng)想而奮斗呢。”說(shuō)完，又接著練起聲來(lái)。鄰居們常常丈二和尚摸不著頭腦。
有時(shí)我也會(huì)幻想以后當(dāng)成了歌手應(yīng)該干嘛。我想，等我當(dāng)成了歌手，我要向邁克爾?杰克遜學(xué)習(xí)，我要在這世界上刮起一股搖滾音樂(lè)的風(fēng)波，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我，崇拜我。
其實(shí)我最希望的事還是大家能從我的音樂(lè)中感到愉快、感到快樂(lè)，這才是一個(gè)稱職的歌手。
四年級(jí)的作文 篇3
提到母親河，大家并不陌生，分別是長(zhǎng)江、黃河。十一黃金周，我們?nèi)チ碎_封，看見了黃河，十分宏偉。
下了車，來(lái)到岸邊，天啊，這就是從小在我的心目中的黃河，在看到這奔騰的黃河時(shí)，我顯得十分的激動(dòng)。從爺爺?shù)目谥�，我得知黃河是中國(guó)的第二大河，其一是長(zhǎng)江。從書上我得知了，中國(guó)的五千年之久的文化是從黃河發(fā)源的，得知黃河是我們中華人民的搖籃……你像一位慈愛(ài)的母親，哺育了五千年，哺育了億萬(wàn)中華的兒女。黃河的宏偉，長(zhǎng)長(zhǎng)的支流，宛若一只蛟龍，翻滾著，呼嘯著，向遠(yuǎn)處奔去。
突然，黃河面前出現(xiàn)了一塊大石，黃河一抖精神，勇猛的沖了上去，發(fā)出了轟天動(dòng)地的`響聲。此時(shí)，又一個(gè)問(wèn)題冒了出來(lái)，為什么黃河是母親河呢？媽媽說(shuō)：“這是因?yàn)辄S河是中華民族最主要的發(fā)祥地之一，也給岸邊的人們帶來(lái)了很大的影響，所以被稱之為母親河。”
我用手抓了一把泥沙，泥沙略顯黃色。黃河是世界上含沙量最多的河流，那住在岸邊的人們天天都要喝那么多帶泥沙的水嗎？媽媽說(shuō)：“他們當(dāng)然不是喝黃河里的水，他們也是使用自來(lái)水�！�
另外，我還有了一些切身感受，比如：跳進(jìn)黃河也洗不清了。這句話，還真的是印證了為什么洗不清，不過(guò)，應(yīng)該不會(huì)有人傻傻的獨(dú)自跑到河里來(lái)洗，那可是越洗越臟了。
黃河，她哺育了世世代代的中華兒女。沒(méi)有她，就沒(méi)有我們今天的美好；沒(méi)有她，就沒(méi)有我們幸福的未來(lái)；。沒(méi)有她，中華兒女不可能活的幸福。她推動(dòng)了我們祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展。
讓我們感謝母親河吧，我們一定要愛(ài)護(hù)她一生一世。
四年級(jí)的作文 篇4
記得去年暑假，看著爸爸每天到小河里去游泳，我羨慕得要命，就叫爸爸教我游泳。爸爸爽快地答應(yīng)了。
爸爸到了游泳的河邊，脫下衣服，撲通一聲，跳下了水。爸爸慢慢地朝深水區(qū)游去。我也跟著下了水。爸爸教我學(xué)憋氣。過(guò)了兩天，我學(xué)會(huì)了憋氣。
學(xué)會(huì)了憋氣，我開始真正學(xué)游泳了。爸爸溫和地對(duì)我說(shuō)：“兒子，學(xué)游泳要手腳并用。手要不停地往兩邊劃水，腳要上下使勁地敲打水面。記住了嗎？”我拍拍胸脯，信心十足地說(shuō)：“記住了！”
奇怪，怎么不會(huì)前進(jìn)呀？哦，原來(lái)是忘了用腳敲打水面了。于是，我趕快敲起腳來(lái)。唉！
手又忘了劃水�！皳渫ā�，我像一塊大石頭似的墜入水底，還嗆了好幾口水呢！
爸爸似乎看穿了我的心思，鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持就會(huì)成功！”
聽了爸爸的.話，我又接著學(xué)了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假地勤學(xué)苦練，我終于學(xué)會(huì)了游泳。這真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”啊！
四年級(jí)的作文 篇5
隨著人們生活水平的提高，私家車是越來(lái)越多，可帶來(lái)的問(wèn)題也不少，汽油能源的大量挖掘，汽車尾氣的大量排放，都對(duì)我們的地球媽媽造成了很大的傷害，我夢(mèng)想中的.未來(lái)的汽車是可以屏蔽掉這些缺點(diǎn)，低碳，環(huán)�？墒鞘滓呐叮�
我夢(mèng)想中的汽車所需的燃料是：光、水和空氣。只要給點(diǎn)陽(yáng)光，它就燦爛，白天靠吸引太陽(yáng)光來(lái)轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，晚上靠月光來(lái)儲(chǔ)存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系，不用擔(dān)心，我們可以靠雨水來(lái)發(fā)動(dòng)車子。大家肯定納悶了，如果沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有下雨，而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個(gè)就更不用著急了，我們可以靠空氣，因?yàn)榭諝馐菬o(wú)處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪，車上的三個(gè)啟動(dòng)方式按紐讓你看天氣自由切換，你的車隨時(shí)隨地充滿正能量。
汽車上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉、紫六個(gè)按鈕，當(dāng)你堵車了，車走不過(guò)去，只要摁一下紅色按鈕，汽車就可以慢慢地升起來(lái)了，讓你飛過(guò)去；如果你想去水下探險(xiǎn)的話，你只要摁一下藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)帶你去海底探險(xiǎn)，假如有一條大鯊魚來(lái)了，不用緊張，因?yàn)槟禽v車有保護(hù)系統(tǒng)，如果你實(shí)在不放心，可以摁一下黃色按鈕，你想變什么形狀就能變成什么樣子，這樣，那些海洋生物就不敢靠近你了；如果你出去游玩時(shí)，迷路了，再摁下綠色的按鈕，把你想要去的地方告訴它，它就會(huì)顯示向左，還是向右指示，這樣就不會(huì)迷路了；如果你駕駛的很累，你可以摁下粉色按鈕，并告訴它想去哪里，這輛車就會(huì)自動(dòng)駕駛；如果你想躺下來(lái)睡覺(jué)，沒(méi)問(wèn)題，只要按下紫色按鈕，它立馬就變出一張床，你就可以舒舒服服地睡覺(jué)了。
這輛車還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的心情變顏色，如果你心情好的話，它就會(huì)是紅色的；心情差的時(shí)候，它就會(huì)成藍(lán)的；如果你心情不好的話，立馬就變成了黑的。
怎么樣？你想嘗試這輛神奇的車嗎？
四年級(jí)的作文 篇6
我的爺爺個(gè)子不算高，平時(shí)總是穿一身藏青色的外衣，腳下穿著一雙布鞋，爸爸幾次給他買了皮鞋，他都舍不得穿，還經(jīng)常嘮叨：“多浪費(fèi)呀，我都這么老了，還要穿那么貴的皮鞋嗎？還是省些錢，給孩子們買吧”，還經(jīng)常說(shuō)：“布鞋既暖和又輕便，多方便��！”
爺爺也很節(jié)約糧食。夏天，有時(shí)候，粥餿了，媽媽要倒進(jìn)垃圾桶里時(shí)，爺爺看見了，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)：“不能倒，不能浪費(fèi)”。之后，便兌上韭菜，煮成了韭菜粥，津津有味地吃起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“我們那時(shí)候，窮得連口粥都吃不上�！�
每次買東西時(shí)，爺爺除了買些生活必需品，其他的就舍不得買了。而每當(dāng)我們放學(xué)時(shí)，爺爺總是給我們買一些吃的。每次學(xué)校訂報(bào)刊雜志時(shí)，爺爺總是毫不猶豫慷慨解囊，還說(shuō)：“訂書好，可以增長(zhǎng)知識(shí)”。
爺爺現(xiàn)在已經(jīng)很老了，顯得很瘦弱。每當(dāng)我想起我小時(shí)候爺爺教我怎么使用勺子和筷子吃飯，怎么系鞋帶，怎么一筆一劃地寫自己的名字的時(shí)候，我的眼睛總是酸酸的�，F(xiàn)在我要緊緊握著爺爺?shù)氖�，慢慢地就像�?dāng)年他教我走路一樣，一步一步往前走。我也要像爺爺疼愛(ài)我一樣疼愛(ài)他們、照顧他們，讓他們也感受到這種愛(ài)的.溫暖與幸福。
夕陽(yáng)需要朝陽(yáng)的照顧，讓我們好好愛(ài)我們家中的老人。
四年級(jí)的作文 篇7
我們班的風(fēng)云人物有很多，但令我最佩服的人物就是我們班的班長(zhǎng)–陳柏豪。
班長(zhǎng)–陳柏豪功課好，人緣又廣，經(jīng)驗(yàn)又很豐富！但他最令我敬佩的優(yōu)點(diǎn)就是─他能“處事不驚”，他遇到什么事情都能穩(wěn)重處理，所以我非常佩服他。雖然他有時(shí)都會(huì)和班上大部分的女生戲鬧追逐，但他會(huì)考慮后果；他看到別人傷心難過(guò)，他會(huì)說(shuō)些幽默的話來(lái)逗逗大家；他遇到老師、班主任會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，而且他還是我們年級(jí)老師最欣賞的好學(xué)生。
他連任好幾次的最佳三好生，大家都很認(rèn)同他的能力。他能在全班混亂當(dāng)中穩(wěn)定處理事情，并考慮先因后果，這種穩(wěn)重的能力真是優(yōu)秀！他不管得了什么樣的獎(jiǎng)，還是什么榮耀，他都會(huì)保持謙虛的.態(tài)度，這種態(tài)度真令我感到佩服。
我好幾次都覺(jué)得能和他同班是我的榮耀，他會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，也會(huì)為同學(xué)老師著想，不管他自己怎模樣，他認(rèn)為別人好就滿足了。他也許會(huì)覺(jué)得我把他說(shuō)得太好了，但以他這種謙虛的態(tài)度，他一定會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)有你說(shuō)的那么好”。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)作文 夢(mèng)-四年級(jí)作文07-17
五一四年級(jí)作文04-30
四年級(jí)作文 我家的菜園-四年級(jí)作文07-23
四年級(jí)作文08-19
四年級(jí)作文08-24
歡樂(lè)六一四年級(jí)的作文09-09
四年級(jí)作文：沒(méi)有大人的世界四年級(jí)作文09-01
歡慶六一四年級(jí)作文12-16