【精華】四年級作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
七月的鄉(xiāng)村火辣辣的，城市也是如此，但城市有冰箱、空調(diào)。讓我們一起來體驗(yàn)這沒有空調(diào)的日子吧。
當(dāng)太陽還沒露出笑臉時，我們就聽著雞鳴聲起床了。一出門，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見鴨子成群結(jié)隊(duì)地下水，黑山羊也三五成群的走向山坡。一幅寧靜的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫就在雞鳴狗吠中徐徐展開了。
吃完早飯，男人們?nèi)赍X養(yǎng)家，女人們則在家喂牲畜，打掃衛(wèi)生；爺爺奶奶們則坐在樹下，有的乘涼，有的下棋，還有的在看報紙；孩子們在屋檐下捉迷藏、斗蛐蛐……
下午，太陽像火一樣燃燒著，但擋不住孩子們玩耍的腳步。你看，他們一個跟頭扎進(jìn)水里，雙手捧著，一步一步輕輕地游過去，游到一塊石頭邊，看準(zhǔn)時機(jī)，雙手合攏，居然抓到了幾條小魚，他們高興得合不攏嘴了。
傍晚，天邊的夕陽，被曬得黝黑的人們，以及歸巢的公雞。一切都還是那么美妙。
鄉(xiāng)村沒有城市的熱鬧，但有它獨(dú)特的寧靜。這美好而充實(shí)的鄉(xiāng)村生活，怎么能不叫人留戀呢？
四年級作文 篇2
“老板，這個多少錢？“5角�！薄敖o我拿兩個……”
最近學(xué)校流行養(yǎng)蜜蜂，我也心癢癢，便想湊下熱鬧！我拿著這個裝著蜂卵的“小鋼琴”興高采烈地跑到家。放哪呢？我急切地想給它找個合適的地方�！斑@兒？”“不行！太大了�！薄斑@兒？”“不行，是透明的，小蜜蜂不容易孵化來……”最終，我找到了一個合適的`地方---小飯盒，地方不大，也不是透明的。
我輕輕地打開“小鋼琴”，里面是一個灰色的小蜂卵，像一小塊土粒，很不起眼，但它卻有生命！我小心翼翼地給它換了個新家，讓后把它放在太陽底下，每天還給它唱歌，帶它散步，心里期待著小蜜蜂早點(diǎn)出來！
時間一天一天過去了，我每次去看它，它都是一動不動。但有一天大課間，我看見一位大姐姐用剪刀把蜂卵剪開了，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂就在里面藏著呢！哦！我明白了，原來小蜜蜂沒有力氣出來，它需要我們幫忙��！這時，我趕緊問大姐姐小蜜蜂吃什么？姐姐告訴我說：“小蜜蜂吃白沙糖”……
回到家，我迫不及待地找了把剪刀，二話沒說打開盒子，輕輕拿起蜂卵小心翼翼地把它剪開了。天哪！原來這個小殼里真的藏著一只可愛的小蜜蜂��！我趕緊去廚房找來白沙糖小心翼翼地灑在它的周圍……
我期待著小蜜蜂快快長大，等春天花兒開的時候，它就可以自由自在地去采蜜了。
四年級作文 篇3
老師——是她教給我們知識，是她教我們做人的道理。
星期四，我們進(jìn)行了一次語文模擬考試。我焦急地等待，終于試卷發(fā)下來了，我考了 分（ 分題），我欣喜若狂，手呈“V”形還說了一聲“耶！”。語 文 老師面帶笑容走來說：“趙旭冉��！不要驕傲，你這分還不高，你要努力才行��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“是！我會努力的！”老師又給我說那幾個題錯在了哪里，應(yīng)該怎樣做。老師然后拍了拍手說：“來，咱們開始講試卷，第一題……”隨著時間一分一分的過去，我也跟著老師講的一個一個的字積極地回答著每一個問題。
下課了，老師把我叫到辦公室去，對我說：“你應(yīng)該注意你的字，應(yīng)該再寫好一點(diǎn)，在你的錯誤里大部分是寫的不好而扣分，下次考試要注意！”
這位老師是我的啟 蒙 老師，我們應(yīng)該尊敬她，我愛老師。
四年級作文 篇4
——那是花兒的嬌艷，生命的姿態(tài)。
——題記
清晨，暖洋洋的陽光射進(jìn)屋子，清新的雨露打濕了花草的
葉瓣。我伸了個懶腰，嗯，起床咯！今兒個陽光真好，我來到陽臺上準(zhǔn)備做早操。
驀地，我的視線被一抹紅所吸引——��！是它！它開花
了！我驚叫了起來：“姐，快來看�。∷珠_花了！”“什么？誰開花了？！”姐姐急忙問聲而來。一看，我們都呆住了。
我倆目不轉(zhuǎn)睛的盯著這株紅花，仔細(xì)的觀察著她。
這株花可真是奇了！一個根上，竟開了兩個叉，長出了兩朵花，樣子還都大同小異。妗妗說，這兩朵花就像我和姐姐。所以每當(dāng)看到這株花，我都覺得特別親切。說起來，這株花還是妗妗在一次“意外”中撿回來的！那天，妗妗下班回來，突然看見樓道門口的一角扔著一株綠草。妗妗連忙拾起，還說：“喲，這還帶著根呢！說不定，回家好好栽培還能活�！庇谑�，這株小草就被我們栽到了小花盆里�？墒�，至今我們還不知道她的名字。
讓我們感到驚喜的是，這株小草沒有辜負(fù)眾望奇跡般地活了過來，并且，還開花了！一個叉上，長了四五朵小紅花呢！妗妗喜滋滋地說：“瞧，她長的多漂亮！”又過了一個多星期，她的花漸漸敗了，翠綠的葉子又長了出來。
我們原本以為，這株草不會再開花了，可能都要等到明年了，沒想到她今天又給了我們一個驚喜！
窗臺上，擺著翠綠的文竹，茂盛的吊蘭，可愛的仙人球還有這株秀麗的花兒。這抹獨(dú)特、鮮艷的紅色點(diǎn)綴在蔥蔥綠野之中，為這片美麗的植被添加了一道別樣的風(fēng)景，也為這屋子里增添了一片生氣，一絲美麗。
看啊，這是花兒的第二春！我們有誰不會被這株生命力旺盛，美麗的花兒打動呢？讓我們靜靜地欣賞這株生命的美力，看她為我們帶來的精彩！
四年級作文 篇5
今天，我們即將向全世界敞開大門，迎接來自五湖四海的國際友人。能夠在中國舉辦奧運(yùn)會，這是無數(shù)中國人的共同夢想。我們多少年的夢想終于要實(shí)現(xiàn)了。為此，我要積極地用自己的實(shí)際行動來為奧運(yùn)出力。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。
一張紙屑的扔放，一口粘痰的隨意，一句臟言的放曠……在我看來都與那民族形象有著密切的關(guān)聯(lián)，我不希望一切看起來很小的不文明事件還出現(xiàn)在20xx年世界關(guān)注的全新的北京身上。我不但在要求著自己，更在提醒著身邊的人，我這樣是不是已經(jīng)在為奧運(yùn)做著志愿的維護(hù)了呢？我想是的。
我要從自身做起，用我的實(shí)際行動影響我身邊的人，倡導(dǎo)文明，改掉陋習(xí)，為奧運(yùn)會做出自己的貢獻(xiàn)!
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