我的一天四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的一天四年級作文，歡迎大家分享。
我的一天四年級作文1
早上，我被可愛的小鳥叫醒，我懶洋洋的揉揉惺忪的睡眼，一副不情愿的樣子，看看時間，已七點半了，我趕緊起床去上學(xué)。
我和妹妹一起去上學(xué)，一到學(xué)校，就有一群事情纏繞著我。一進教室，就有一堆作業(yè)等我檢查，怎么辦呢？只好檢查了。檢查完了作業(yè)，就上課了�！岸ｂ忊彙薄岸ｂ忊彙保殡S著老師有節(jié)奏的腳步聲，我們開始上課了。我津津有味的聽著老師講的課，回答著老師提的問題，正在興頭上，可調(diào)皮的下課鈴響了。我只好掃興地合上語文書，眼睛直勾勾的望著老師從教室里離開。我立刻跑去看課程表，發(fā)現(xiàn)下節(jié)課竟然是我最討厭的英語課。英語課，終于過去了。
“咕嚕嚕”“咕嚕�！保业亩亲娱_始向我大聲抗議：“我要我吃飯！我要吃飯！”排好隊后，我們一一添了飯，回到座位，吃起了香噴噴的飯菜。下午第一節(jié)課是音樂課，音樂課上，我涌躍上臺唱歌，一曲歡快、婉轉(zhuǎn)的《讓我們蕩起雙槳》在講臺上縈繞著，回蕩著，好似一泉甘露，滋潤著每一個人的心田。
這就是我的一天，豐富多彩的一天！
我的一天四年級作文2
春天里的一個早晨，陽光明媚，百花盛開。我背著書包走在上學(xué)的路上。小鳥在樹上向我嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“葉子，你早！”兩只五彩繽紛的蝴蝶在頭頂飛舞，好像在說：“葉子，你好！”我來到學(xué)校，到校的人很多。走近我們四（4）班教室，已經(jīng)來了許多同學(xué)。陽光照進教室，教室顯得亮堂堂的。在這亮堂堂的教室里，同學(xué)們有的背書、有的認(rèn)真的摘錄、還有的在聚精會神地讀課外書�！岸ｂ忊彙�，早讀鈴聲響了，我和同學(xué)們聽著領(lǐng)讀同學(xué)的開頭，就齊讀起課文來。各個班級也都開始早讀，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩。
上課時，我端坐在椅子上全神貫注地聽老師講課。下午體育課上，同學(xué)們和我在籃球場上奔波。哈，進了！我投進了一個球。嘿，接著！我有把球傳給另一個女同學(xué).....傍晚回家后，我就開始寫作業(yè)。7點整，爸爸媽媽回來了，于是全家人坐在桌子邊吃晚飯。吃過晚飯做完家務(wù)后，我便坐在我的小屋里復(fù)習(xí)今天的功課......9點鐘，我按時就寢。躺在床上，我心里想著：今天是個有收獲地一天！
我的.一天四年級作文3
中秋節(jié)的早上，我和媽媽早早的就起床了，我們?nèi)ソo姥姥送月餅，送完月餅，去吃了團圓飯。我對媽媽說，我想去清涼山公園玩，媽媽答應(yīng)了。馬路上，沒幾個人，大家都在過節(jié)，我們的車在馬路上飛馳著，不一會就到了公園。
一進大門，公園里的人可真多呀！遠遠的就看到了高高的摩天輪，我們向兒童樂園走去。幾分鐘就到了兒童樂園。我看到了我夢寐以求的飛椅。同學(xué)們，你知道什么是飛椅嗎？就是會飛的椅子。我飛快的買了票坐上椅子，音樂響起來了，飛椅慢慢的轉(zhuǎn)起來，不斷加速，越升越高，我就像一只鳥飛在空中，一切好像都在飛。
下來我又玩了海盜船，就是海盜開的船，前面有個海盜，后面有個大炮，隨著音樂，船左右搖晃起來，我有點害怕，我大喊一聲，好像又不怕了，只聽見風(fēng)在我耳邊呼嘯而過。
我就這樣玩了一個下午，如果每天都能這樣玩多爽呀！可我還要上學(xué)呢！所以我就跟著媽媽回家了。
我的一天四年級作文4
童年是五彩繽紛的，是快樂的，是令我感到非常自豪的，因為我那時非常幸福。現(xiàn)在，我大了，我想問:“童年，你去哪兒了？”
記得小時候，我總是很快樂。明天，作業(yè)少得不得了，而且，簡單得不得了，父母也很疼我。作業(yè)寫完了就可以去玩了，而且不會的題目父母也非常有耐心地為我講解。那時，我理解不過來時，父母也不會打我，只是說起床，
迎接第一縷陽光。
望著初生的太陽，我的心情更加舒暢！
吃過早飯，
我的精力更加充沛，
已準(zhǔn)備好到學(xué)校吮吸著老師講的知識。
放學(xué)了，
將帶著滿滿一袋知識回家。
做完作業(yè)后，
我們將盡情歡樂：樓下，我們的歡笑聲響徹四方，
家里，瑯瑯書聲抑揚頓挫。
時候不早了，
我們結(jié)束了一天的忙碌，
是時候該好好休息了。
就讓我們做著美夢，
迎接嶄新的第二天。
我的一天四年級作文5
春天里的一個早晨，陽光明媚，百花盛開。我背著書包走在上學(xué)的路上。小鳥在樹上向我嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：葉子，你早！兩只五彩繽紛的蝴蝶在頭頂飛舞，好像在說：葉子，你好！
我來到學(xué)校，到校的人很多。走近我們四（4）班教室，已經(jīng)來了許多同學(xué)。陽光照進教室，教室顯得亮堂堂的。在這亮堂堂的教室里，同學(xué)們有的背書、有的認(rèn)真的摘錄、還有的在聚精會神地讀課外書。叮鈴鈴，早讀鈴聲響了，我和同學(xué)們聽著領(lǐng)讀同學(xué)的開頭，就齊讀起課文來。各個班級也都開始早讀，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩。上課時，我端坐在椅子上全神貫注地聽老師講課。
下午體育課上，同學(xué)們和我在籃球場上奔波。哈，進了！我投進了一個球。嘿，接著！我有把球傳給另一個女同學(xué)
傍晚回家后，我就開始寫作業(yè)。7點整，爸爸媽媽回來了，于是全家人坐在桌子邊吃晚飯。吃過晚飯做完家務(wù)后，我便坐在我的小屋里復(fù)習(xí)今天的功課
9點鐘，我按時就寢。躺在床上，我心里想著：今天是個有收獲地一天！
我的一天四年級作文6
當(dāng)太陽還沒從東邊露出臉蛋時，我便在鳥兒清脆悅耳的歌聲中，結(jié)束了夢的旅程。早上，空氣格外的新鮮，我站在陽臺上，晨風(fēng)撫摸著我的頭發(fā)，拂過我的臉頰，頓時，一晚的暑氣全散了。我洗漱罷，便背上我的書包，去吃早餐了。太陽從東邊冉冉升起，溫暖的陽光灑落在大地。我踏在學(xué)校的林蔭小道上，小道兩旁，桂花旺盛，香氣撲鼻。 帶著對知識的渴求和疑問走進了學(xué)習(xí)的樂園。在那里，我們行駛著載滿疑問的船，都爭著穿過一個個大洋，直達勝利的坡岸。就這樣，時間悄悄的滑過，我們又過了一節(jié)課，不過我嘗到了成功的喜悅。我知道，我又向前邁進了一步。 課間，同學(xué)們都盡情的放松自己。
他們有說有笑，可熱鬧了。不知誰說了什么，有的同學(xué)笑得彎下了腰，伏在桌子上起不來了；有的笑得眼睛都瞇成了一條線；有的甚至哈哈大笑……真是“笑出百態(tài)”�。∮械耐瑢W(xué)則是安靜的坐在位子上，交流這節(jié)課的收獲和感受。有的在操場上快樂的游戲。“———”鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，又回到了課堂上…… 這就是我的一天，既平凡又充滿快樂！
我的一天四年級作文7
在爸爸媽媽眼里，我是一個乖女兒。在老師眼里我是一名乖學(xué)生，然而，今天，我做了一件在他們眼里很不可思議的事情···今天是開學(xué)后的第二周，我像往常一樣，吃過早飯，背起書包和小朋友一塊兒上學(xué)。走到半路，想起沒有帶周末的作業(yè)本。當(dāng)時很著急，想完蛋了，該挨老師批評了。記得上次班上有個同學(xué)就因為沒帶作業(yè)本，還被老師罰寫了幾張生字呢。小朋友們紛紛給我出主意，回去拿已經(jīng)來不及了，該怎么半好呢？就在這時，想起了上次我生病請假老師還很是緊張問我好些了沒。好吧，就這樣辦。與其被批評不如來個逃之夭夭。于是我把我的餿主意告訴了同學(xué)，同學(xué)說那么好吧，就這一次啊，下不為例。
我當(dāng)時是那樣的感激和興奮。于是我返回家去，爺爺問我怎么回來了，我把事情從頭到尾給爺爺描述了一遍，本以為爺爺會像往�？湮艺媸莻�聰明的小丫頭。不料的是，我講完了，爺爺卻是眉頭緊皺，給我上了一堂教訓(xùn)課。當(dāng)時那眼淚啪啪的往下落。我明白爺爺對我失望了，此時的小聰明一點都沒用對地方，爺爺請原諒泡泡好嗎？我再也不犯這樣的錯誤了。
我的一天四年級作文8
寶晶宮有四層，現(xiàn)在開放了三層。剛踏進門口，就吹來一陣陣涼風(fēng)，聽導(dǎo)游姐姐說，這里的溫度全年保持在18度，夏天涼爽，冬天溫暖，真是冬暖夏涼。還有長廊，它又窄又長，有100多米長，真了不起，真雄偉。這些景物都是石鐘乳和石筍形成的，每行成一厘米，就得過100年，走進第一層，哇！嚇了我一跳，在燈光的照耀下，整個洞都燈光閃閃，五顏六色，第一層有水簾洞、玉皇寶殿、寶宮瓊蕾、佛珠嶺等等。最有趣的是水簾洞，那些石鐘乳就像花果山前的瀑布，水流從上面流下來，真壯觀，旁邊的石筍像一座水果山，山上有花生，蘋果，香蕉等等，山上還有一個白發(fā)老翁，在山上守著水果，以免被被人偷去，真是巧奪天工。地上有一潭又淺又清的水，把石鐘乳和石筍都倒影在水面上，真奇妙。
水果山旁邊有三條巨大的蓮藕，真美��！接著我們參觀了第二層，它有一個天然的洞口，有“一柱洞天”之稱。第三層共有600多級石級，是面積最大的一層，真是雄偉�。≤噷毦m真可謂是雄、奇、壯！參觀完寶晶宮，我收獲良多。
我的一天四年級作文9
清晨，可愛的鳥兒在枝頭把我叫醒，我揉揉惺忪的睡眼，起床了。
早上我和妹妹一起去上學(xué)，一到學(xué)校，就有一群事情纏繞著我。一進教室，就有一堆作業(yè)等我檢查，怎么辦呢？只好檢查了。檢查完了作業(yè)，就上課了。叮鈴鈴叮鈴鈴，伴隨著老師有節(jié)奏的腳步聲，我們開始上課了。我津津有味的聽著老師講的課，回答著老師提的問題，正在興頭上，可調(diào)皮的下課鈴響了。我只好掃興地合上語文書，眼睛直勾勾的望著老師從教室里離開。我立刻跑去看課程表，發(fā)現(xiàn)下節(jié)課竟然是我最討厭的英語課。英語課，終于過去了。
咕嘟嘟咕嘟嘟，我的肚子開始向我大聲抗議：我要我吃飯！我要吃飯！排好隊后，我們一一添了飯，回到座位，吃起了香噴噴的飯菜。下午第一節(jié)課是音樂課，音樂課上，我涌躍上臺唱歌，一曲歡快、婉轉(zhuǎn)的《讓我們蕩起雙槳》在講臺上縈繞著，回蕩著，好似一泉甘露，滋潤著每一個人的心田。
這就是我的一天，豐富多彩的一天！
我的一天四年級作文10
今天父親帶我去釣魚，我聽了便開心地尾隨著父親來到了公園。
來到公園后，爸爸先把放好魚餌的魚鉤往水里拋，在陽光的照射下，水中的銀線，猶如一條閃閃發(fā)光的銀蛇在游動著。
一開始，父親便給我講釣魚的秘訣，可我卻想，釣魚這么簡單的事，哪還需要什么秘訣？于是我迫不及待地拿起魚竿，專心致志地釣了起來。
才過了幾分鐘，我就堅持不了了，就一邊釣魚，一邊玩起了游戲。父親看了看水中的魚鉤，又看了看在一旁玩游戲的我，語重心長地說：“你看，水中的魚餌早已被吃光，而你卻在一旁打游戲，這不是人們說的‘一心二用’嗎？”我聽了爸爸的教誨，便開始認(rèn)真釣魚。
過了十幾分鐘，水面依然平靜，猶如一面鏡子，我拎起魚線，便不假思索地問父親：“爸，難道魚吃飽了，不再吃了？”父親說：“你的手在不停搖晃著，魚們受了驚，就不愿吃餌了�！闭f完，父親又補充道：“如果魚餌在下沉，就代表魚已上鉤。”聽了父親的話，我點了點頭，果然不出父親所料，一條接著一條，讓人數(shù)不過來。
夕陽漸漸西沉，晚霞染紅了天空，也映紅了水面。在回家的過程中，我時不時想起這樣一句話：如果做一件事情既沒耐心，又不專心，這件事永遠也不會成功。
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