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春天的小學(xué)四年級作文300字

時間:2021-03-26 18:48:34 小學(xué)四年級作文 我要投稿

關(guān)于春天的小學(xué)四年級作文300字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的春天的小學(xué)四年級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于春天的小學(xué)四年級作文300字7篇

春天的小學(xué)四年級作文300字 篇1

  春、夏、秋、冬這四個季節(jié),我都很喜歡。其中,我最喜歡桃紅柳綠的春天。

  春天到了,小燕子從南方飛回來了,在屋檐下筑巢安家、養(yǎng)育后代。一聲春雷,喚醒了冬眠的小動物。青蛙醒了,忙著到荷塘里產(chǎn)卵;蛇也醒了,忙著抓田鼠呢;刺猬也出來了,忙著找食物呢。螞蟻從洞穴里鉆出來了,在草地上散步,透氣,它們可真自由!蜻蜓從水里飛出來了,有時站在樹葉上欣賞春天的美麗景象;有時站在花朵上歌唱它們的幸福生活。春天真是個熱鬧的季節(jié)!

  春天來了,春雨悄悄地下,這真是“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”春雨“沙沙”地下,飄飄灑灑,輕輕柔柔,落在臉上,癢癢的,暖暖的,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,更像媽媽的手溫柔地?fù)崦。春天真是個謙虛的季節(jié)。

  春天來了,小草從泥土里鉆出來好奇地東張西望。樹木換上了嫩綠的衣裳。花兒開放了,有粉紅的桃花,有雪白的梨花,有金黃的迎春花……一朵朵花兒仿佛小姑娘綻開的笑臉。春天真是個萬物復(fù)蘇、生機勃勃的季節(jié)!

  春天,我愛你!

春天的小學(xué)四年級作文300字 篇2

  “春天在哪里呀?”“春天在哪里?”春天到底在哪里呢?我決定找一找春天在哪里。

  我說到做到,一放學(xué)我就整理好書包,來到小花園里去找春天,我仔細(xì)地找啊找啊,忽然,我看到了一片碧綠碧綠的草地,不再像去年的冬天一樣枯黃枯黃。哦!我知道了,春天在碧綠碧綠的 草地里。

  然后,我有跑到操場上去找春天,呀!一叢開放的野花,有紅的,有藍(lán)的,有紫的,有黃的——就像給大地戴上一頂五顏六色的花環(huán)。噢!我知道了,春天就在野花叢中。

  走在回家的路上,我還在仔細(xì)地找春天。找到了找到了,一排柳樹的柳枝冒出了嫩芽,長長的柳枝迎著春風(fēng)在來回地飄蕩,好象在風(fēng)中舞蹈,這時,幾只燕子在柳樹上嘰嘰喳喳地歡叫著。我不 禁笑了:原來春天在飛舞的柳枝上,又在燕子的嘴里叫——

  春天到了。我看到了它,我聽到了它,我聞到了它,我觸到了它。它在草地上織草裙,在野花叢里編花環(huán),在柳樹里幫柳枝梳長辮,在燕子的歡叫聲中——

春天的小學(xué)四年級作文300字 篇3

  今天下午天氣晴朗,風(fēng)和日麗,媽媽決定帶我出去玩。一下樓,我就和春風(fēng)撞了個滿懷,春風(fēng)吹在臉上暖暖的,就像春姑娘在撫摸我的臉。

  走出西門,我看見路兩旁的小樹林里,樹下開了一地小紫花,星星點點,非常美麗。我和媽媽沿著小路散步,我還看見了許多迎春花,黃澄澄的,開得非常燦爛,真是無法用語言來形容它的美麗。我來到小河邊,看見垂柳上長出了許多嫩綠的葉子,好像是春姑娘的長辮子。走著走著,我們看見了一片粉紅色的小花,走近一看,原來是桃花開了。我站在桃樹下,聽到“嗡嗡”的聲音,一抬頭,原來是辛勤的小蜜蜂正在采蜜。忽然,我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上,有一只小蝴蝶在翩翩起舞,我悄悄地走到它身邊,可是它好像知道我的心思似的,急忙又飛走了。

  我和媽媽還看見在河邊有許多人,他們有的在釣魚,有的在網(wǎng)魚,還有的在沙灘上堆城堡。在廣場上的人更多,有的小朋友在和爸爸媽媽捉迷藏,還傳來一陣陣笑聲。有的人在放風(fēng)箏,看到風(fēng)箏在天空中自由飛翔,他們非常高興。還有的小朋友在玩輪滑。田野里,還有幾個人在挖野菜呢!

  走了一圈回來,雖然我又熱又累,但是我覺得非常開心。

春天的小學(xué)四年級作文300字 篇4

  人們都說:“春天的田野是最美的。”我漫步春天的田野,欣賞這美麗的風(fēng)景。

  在春天的田野里,可以聞到一股淡淡的泥土味。草地上的野花,白的、黃的、藍(lán)的、粉的,純潔、嬌小、鮮亮,美麗極了。而小草也毫不遜色,在努力茁壯生長。這讓我想起了一句詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!被▋涸诓莸乩飺u曳,像彩虹那樣燦爛,像寶石那樣耀眼,像蝴蝶那樣多姿多彩。

  而春的來到,使萬物復(fù)蘇,使冰雪融化。河水叮叮咚咚,彈奏出美妙的樂曲;再加上百鳥齊鳴,宛如天籟。

  動物們也都慢慢從夢中醒來。水里的小魚在頑皮地嬉戲,青蛙在“呱呱”地唱歌,烏龜也從睡夢中起來伸著懶腰。來到這兒,小朋友們個個精神抖擻,歡蹦亂跳。

  柳樹姑娘的頭發(fā)被梳過后,更加漂亮了。桃花和櫻花,穿上了粉紅色的長裙。這時,一只五彩斑斕的蝴蝶在柳樹姑娘之間翩翩起舞,快樂極了。

  當(dāng)你欣賞著大自然動人的音樂,觀賞著如畫的美景,聞著芬芳的香氣……這一切,多么美好!在夏姑姑還沒有到來之前,快來欣賞一下吧!你會像我一樣,流連忘返。

春天的小學(xué)四年級作文300字 篇5

  有人說,秋天金色的田野是最漂亮,最迷人的。可我總覺得他們說的不對,在我的心中春天的田野才是最漂亮、迷人的。

  田野里到處是忙碌的身影。嘩嘩的渠水滋潤著麥苗,也滋潤著農(nóng)人的心。有的插秧,有的給小苗澆水。真是一派繁忙的景象。麥苗是春天田野里的主調(diào)色。它們數(shù)量多,面積廣,在世界的天涯海角,生機勃勃。一個個高樓林立的小城鎮(zhèn)猶如一座座孤島,矗立在碧波蕩漾的大海上,為鄉(xiāng)村圖畫畫上了最閃亮的一筆。這些麥苗約五寸高,正是澆水施肥的關(guān)鍵時節(jié),田野里到處是忙碌的身影?粗溍缫惶焯熳聣,農(nóng)人笑了。每當(dāng)下過蒙蒙的細(xì)雨,脆弱的小生命也會茁壯生長起來?諝饫飵в幸还赡嗤恋那逑。在麥苗的映襯下,他們的笑臉是田野里最鮮艷的花朵。嘩嘩的渠水滋潤著麥苗,也滋潤著農(nóng)人的心。

  春天田野里長出嫩綠嫩綠的麥哨,我們幾個小伙伴們躺在柔軟的、綠色的“毛毯”上面玩耍、打滾子。偶而我們也會拿起一根麥哨一起吹著優(yōu)美的小曲。一陣微風(fēng)吹了過來,我們感到無比的清爽,感到整個人都飄浮起來了。

  長。長。長……春娃娃悄悄地降臨了,她讓大地披上了春裝。使田野變成了綠色的海洋,各種小草都發(fā)芽了,悄悄地露出了害羞的頭,呆呆地看著外面這個奇妙的世界。每當(dāng)下過蒙蒙的細(xì)雨,脆弱的小生命也會茁壯生長起來。空氣里帶有一股泥土的清香。

  在我心中,春天的田野永遠(yuǎn)是最美麗,令人陶醉的。

春天的小學(xué)四年級作文300字 篇6

  春天來了,春姑娘披著五色彩衣飛遍祖國的山川湖海,給大地?fù)Q上了新裝。我們的校園也是一片春意融融。

  一進(jìn)校園,路兩旁是一片草坪,小草探出尖尖的小腦袋,睜開好奇的`睡眼向四周張望。花園里的小樹,抽出嫩綠的枝條,披著暖融融的春光,迎著春風(fēng),翩翩起舞。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個個綠色的小桃子。還有幾排四季常青的松樹,它們的葉子像針一樣尖。

  從大門口往里走,正對著我們的是一座新蓋的教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓的顏色是白色的,樣子非常漂亮。教室里有雪白的墻壁,整齊的桌椅,明亮的玻璃窗。明媚的陽光從外面射進(jìn)來,把教室照得特別明亮。新教學(xué)樓的北邊是舊教學(xué)樓,舊教學(xué)樓上有幾個醒目的大字:誠實、正直、博愛、尚美。它們時刻提醒著學(xué)校里的每一位師生。

  新教學(xué)樓的西邊是寬闊平坦的操場。這是我們做操、上體育課的好地方。操場周圍有幾排白楊和松樹,它們像士兵一樣守衛(wèi)著校園。同學(xué)們完成了作業(yè),就三五成群地來到操場,于是操場上便熱鬧起來,同學(xué)們的歡聲笑語久久地蕩漾在校園上空。

  春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o美麗的校園滿園春色,春天給了我們許多歡樂和希望,促使我們奮發(fā)向上,好好學(xué)習(xí)。我們在這美麗的校園茁壯成長。

春天的小學(xué)四年級作文300字 篇7

  我喜歡的那個春天說長也不長,說短也不短。我喜歡的那個春天五彩繽紛卻又多風(fēng)雨。我喜歡的那個春天是抓不住的,它不會因為人們的盛情挽留而駐足,它只會隨著時光的流逝而漸漸成為過去。

  現(xiàn)在的我正生活在自己的春天里。在我的春天里我活得很快樂。我用自己的努力為春天填上只屬于我的色彩。那每一筆每一線都需要我精心的挑選,細(xì)細(xì)的描繪。你看,那一朵朵紅色的曼珠沙華多美!那一朵朵白云多么栩栩如生啊!你看那片海,潮起潮落多么生動啊!看到這些,你們會不會感嘆這是人間仙境呢?沒錯,這便是我的杰作,是我一生唯一的完美畫卷。

  如果可以,我想為我的春天填上一道彩虹,只不過我的彩虹僅有紅色。紅色代表著此刻的我是熱情奔放的。我愿用我畢生的努力去完成我這個夢想。我要用我的一切去證明我的春天是獨一無二的,是無人能比的,是最完美的。

  我無畏春天的風(fēng)雨,更希望風(fēng)雨可以來得更猛烈些。我愿如那海燕一般去搏擊風(fēng)雨,即使?fàn)奚惨A得這場競爭的勝利。

  你們嘲笑我的作品,我會用努力去證明這是誰的時代;你們不屑我的原則,我會用成就去說明這將是誰的未來。

  我的春天有我描繪。

  我的春天也應(yīng)該有我主宰。

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