老師您好四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的老師您好四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師您好四年級作文1
也許，你并不記得我是誰，也許你早已忘記那次對我來說，難忘的記憶，可是，我卻總想對你說我的一句心里話。
那時我小學(xué)生活的最后一個“六一”，學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動會，我抱著十足的信心參加了一千五百米的比賽。趕巧，你是終點(diǎn)裁判，為我掐表。比賽的槍聲響了，我像一匹奔跑在原野上的小鹿，邁開步伐，甩開臂膀。雖然天氣很炎熱，我的頭上不停地冒著汗，但我心里卻始終有一個目標(biāo)，我想在這小學(xué)最后一次運(yùn)動會中，取得理想的成績，為班級爭光，為自己的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。在平整的跑道上，我奮力向前，牢牢記著自己的目標(biāo)。一圈、兩圈。我用眼角向兩邊的競爭對手一看，他們已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后，我心中無比的高興，腳下就像生起一陣輕風(fēng)，步子邁得更快了。在跑到第三圈的時候，我已經(jīng)超過其他選手整整一圈�？墒牵驮谖覞M懷勝利的喜悅的時候，一件意外的事情發(fā)生了。我跑到第三圈接近終點(diǎn)的一瞬間，忽然地上刮來一陣龍卷風(fēng)，我看見您轉(zhuǎn)過身子，躲避那強(qiáng)風(fēng)的突然襲擊。而我卻迎著風(fēng)依然向前跑去，等風(fēng)過之后，我已從你身邊掠過，您沒有注意到我已是最后一圈，等到我向終點(diǎn)沖刺之后，向您詢問成績時，您卻說我少跑了一圈。
我一再向您解釋當(dāng)時的情況，并找來同學(xué)作證，無論我說什么，您都是不相信事實(shí)。我委屈得差一點(diǎn)流出眼淚，因?yàn)檫@是我在小學(xué)里參加的最后一次體育比賽啊。結(jié)果，您還是堅(jiān)持自己的看法，我卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
也許，一次學(xué)校運(yùn)動會的比賽結(jié)果，并不會對我今后的道路造成太大的影響，但我總覺得，老師，您不信任一名學(xué)生誠實(shí)的告白。
敬愛的老師，我真想對您說一句：“老師，請相信我誠實(shí)的表白。”
老師您好四年級作文2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這贊美的是誰？是我們的好老師�。榱�4個學(xué)生的生命，譚千秋老師義無反顧的獻(xiàn)出了自己的生命，他以師者的本色展示了人民教師的職業(yè)操守，以自己的寶貴的生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂；一輛失控的車撞向?qū)W生，本可以躲開逃生的張麗莉老師卻奮不顧身的推開學(xué)生，自己不幸被碾到車下，造成了雙腿截肢，這種舍己為人的精神，令人欽佩。
和風(fēng)輕輕的吹著就像母親的手撫摸著你，和煦的陽光無私的灑向大地，落在身上柔柔暖暖的。此時此刻，我不禁想起了您——我的好老師，您就像是春天的風(fēng)，和藹可親；您就像是春天的雨，無私奉獻(xiàn)；您就像是夏日的太陽，熱情似火。您沒有轟轟烈烈的事跡，只有一顆火熱的奉獻(xiàn)的心。我們遇到困難，無法解決時，您總是及時的伸出援助之手，不怕麻煩，不言辛苦，細(xì)心、耐心的幫助我們，讓我們看到希望，給我們帶來溫暖和勇氣，用一顆寬容、平等、理解的心關(guān)愛我們。有了您愛的滋潤，我們的心靈才綠草如茵，繁花似錦。
您“捧著一顆心來，不帶半顆草去”我們該怎么感謝您呢？我的好老師。您無時無刻不為我們操勞，多少次，月亮睡了，星星醉了，您還在微弱的燈光下備課，批改作業(yè)，面對一摞摞像小山似的`作業(yè)本，您毫無怨言。對每個同學(xué)都不棄不放，您以自己的言行化作潤物無聲的細(xì)雨，滋潤我們的成長。如果說我們是祖國的花朵，那么我們就是您用青春呵護(hù)，用心血澆灌的。您的愛無微不至，超凡脫俗，我就是用盡人類所以贊美的語言，也說不盡您的好。我的好老師，您辛苦了！
老師您好，我的好老師。成長的道路上有您的陪伴真好，老師，謝謝您！
老師您好四年級作文3
“老師”這個稱呼，是這樣的熟悉，然而，又是那樣的可貴。老師在我幼小的心田里，播下了知識的種子。從幼兒園到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，教過我的老師有好多，但是是和我相處最久的要數(shù)周老師了。
記得二年級剛開學(xué)時，我們迎來了一位新老師—周老師，她成了我們的班主任兼語文老師。在剛開始的那幾天，周老師您總是張冠李戴地把盧浩杰叫成盧昊澤，把吳曦蕾叫成孫蕾。同學(xué)們都私下笑您“傻”。
相處久了，我越來越發(fā)現(xiàn)您“傻”的地方還不少。
老師您好“傻”，您明知道批改作業(yè)是很辛苦的，但是是您為什么還每周布置作文，還不厭其煩地批改每篇作文，并且把寫得好的作文在班上朗讀，最后把寫得好的作文打印出來，貼在教室后面，讓同學(xué)們觀看、學(xué)習(xí)。
老師您好“傻”，在每個學(xué)期結(jié)束后，結(jié)業(yè)典禮那天，別的班的同學(xué)都拿著成績單高高興興地回家去了，而您卻在給我們講解期末試卷中的題目，分析其中錯誤的原因，讓我們懂得了更多知識。
記得放寒假后的一天，外面下著大雪，路邊幾乎沒有人在行走。這時候我忽然發(fā)現(xiàn)從遠(yuǎn)處冒出來一個人，騎著電動車，向我家駛來。“哇！這么冷的天氣，竟然有人來？難道是圣誕老人，來分圣誕禮物。你看！她一身雪白雪白，連眉毛也是白的�！钡鞘堑人轿壹议T口，脫下了雨衣。我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是您—周老師。原來，您是冒著這么大的雪，來家訪了！那天，我覺得您真是好“傻”好“傻”……
老師您的“傻”伴我們度過了短暫而又愉快的二年；老師您的“傻”，換來了我們班許多榮譽(yù)；老師您的“傻”，伴我們走上成功的階梯；老師您的“傻”，給了我們許許多多知識，讓我們的知識更加淵博，讓我們的視野更加寬闊；老師您的“傻”……
老師您好四年級作文4
親愛的顧老師：
您好嗎？
再過幾天就是教師節(jié)了。因?yàn)槲业牧慊ㄥX少得可憐，不能給你買好看的禮物了，所以我決定給你寫封信，告訴你：我喜歡你！你也喜歡我吧？
你經(jīng)常夸獎我們，今天我也要來夸夸你。
我要夸你的第一句話：老師，您真漂亮！這句話我一直想對您說，可是我很害羞，今天總算說出來了，我真佩服自己的勇氣。我最喜歡看您穿裙子，像童話故事里的公主。
我要夸您的第二句話就是：老師，您對我真好！每當(dāng)我寫字寫得好，您就表揚(yáng)我，還給我刻一個紅紅的笑臉。我刻滿十個笑臉，您就獎我一樣小禮物。我最喜歡您獎我的棒棒糖，真好吃！糖紙還收藏在我的“寶盒”里呢！
老師，我最喜歡和您坐在矮墻上聊天了。平時媽媽總說我很煩，可您每次都笑著聽我說話，沒有說我煩�，F(xiàn)在我們班搬到三樓上了，沒有矮墻坐了，你也變忙了，我好久沒和你一起聊天了。你知道嗎？我肚子里可有好多好多事情要告訴你呢！
最后，我祝老師節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)美麗、開心！
您的學(xué)生：謝昊斌
簡評：
這是在欣賞了繪本《媽媽，你好嗎？》后寫的。小作者用寫信的形式來表達(dá)對老師的喜愛之情，傳遞給老師一份特別的教師節(jié)禮物。小作者用夸獎的語氣來寫，并列舉了和老師在一起的開心往事，語言質(zhì)樸，感情真摯，字里行間流露出純真的童心、童趣，讓人看了發(fā)出會心的微笑。
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