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單手剝雞蛋小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-07 14:03:45 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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單手剝雞蛋小學(xué)四年級(jí)作文8篇

單手剝雞蛋小學(xué)四年級(jí)作文1

  “咚…咚…咚…”哪里在響,原來(lái)是我們樓上在玩單手剝雞蛋呢!有些人覺(jué)得很簡(jiǎn)單,手一舞,眼睛一瞇,嘴一笑。得意洋洋地說(shuō):“這小菜一碟!”有些人小聲嘀咕著:“這太難了,只有一只手抓著會(huì)滑掉的,這太難了!”還有些人迫不及待,恨不得馬上就開(kāi)始剝雞蛋。

單手剝雞蛋小學(xué)四年級(jí)作文8篇

  我把手舉得高高地,大聲嚷道:“我來(lái)剝!”老師真的請(qǐng)我先來(lái)剝,我可高興呢!我開(kāi)始專(zhuān)心致志地看著雞蛋,研究了一會(huì),然后先把雞蛋敲了敲,敲碎了,很快,一半剝好了?赡芪覄兿碌牡皻ぬ嗵榱,那些調(diào)皮的碎蛋殼又粘到了雞蛋上。我可急壞了,又換了一個(gè)地方,繼續(xù)剝,一會(huì)兒下腰,一會(huì)兒低下頭,有幾次臉都快靠到蛋上面了,剝好后可開(kāi)心呢!因?yàn)槲铱吹轿覄兊秒u蛋是那么好。

  第二個(gè)表演的是朱赟杰,只見(jiàn)他把雞蛋捏碎,然后,把皮和殼都剝出來(lái),里面的.蛋黃像個(gè)“鳥(niǎo)蛋”一樣小小的,逗得同學(xué)們哈哈大笑,老師問(wèn)他剝雞蛋簡(jiǎn)單嗎?”他還嬉皮笑臉地說(shuō):“簡(jiǎn)單。 痹谛β曋袆冸u蛋比賽結(jié)束了。

  今天真開(kāi)心!我不但玩得高興,還懂得了做事要細(xì)心,并且還要多動(dòng)動(dòng)腦筋!

單手剝雞蛋小學(xué)四年級(jí)作文2

  今天在作文班里,我們玩了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“單手剝雞蛋”。

  作文班里一共有十四個(gè)同學(xué),七人一組,一組挑一個(gè)人,兩個(gè)人一起剝,看誰(shuí)最先剝玩。

  游戲的規(guī)則是:只能用一只手剝雞蛋,不能借助外界的.力量。

  老師在第一組挑出了趙科涵,我們這組挑出了石天成。老師找出兩張桌子,一人一張。開(kāi)始的時(shí)候,石天成遙遙領(lǐng)先,我們這組大喊:“加油!加油!”,過(guò)了一會(huì)兒,趙科涵的雞蛋黃突然蹦了出來(lái),同學(xué)版哄堂大笑。這時(shí),石天成的雞蛋黃碎了,全粘到了石天成的手上。老師說(shuō):“哪個(gè)‘小壞蛋’煮的是糖心雞蛋?”

  又是一陣大笑。唉,還是我們輸了。第一組大聲歡呼,還用得意的眼光看著我們,真是可惡!

  比賽結(jié)束以后,同學(xué)們都在揉著已經(jīng)笑疼的肚子。這次比賽可真是好玩兒,下次有空我再玩兒一遍。

單手剝雞蛋小學(xué)四年級(jí)作文3

  一天晚上,我東走走西逛逛,閑著無(wú)事想找點(diǎn)事出來(lái)做做。這時(shí),爸爸看我這樣子,就走到我身邊說(shuō):“看你這么無(wú)聊,老爸就考考你吧!”爸爸拿來(lái)了一個(gè)熟雞蛋說(shuō):“剝雞蛋,但不能雙手剝,要用一只手來(lái)剝!

  我驕傲地想:“這太簡(jiǎn)單了,也想難倒我,真是白日做夢(mèng)。”爸爸鎮(zhèn)定地說(shuō):“時(shí)間用得要短!蔽益移ばδ樀卣f(shuō):“短就短,我一分鐘不到就能完成!

  誰(shuí)知做起來(lái)比說(shuō)起來(lái)難,我一只手拿也拿不住雞蛋。過(guò)了許久我屏住呼吸穩(wěn)住了它,這才慢慢拿住了,然后我碰了一下,可碰得太重,連手指甲弄到裂縫里了。剝了一下,可是只剝了一小塊,我心神不定地想:這樣太慢了。

  于是,我就不管三七二十一地剝,可蛋清被我挖下了好幾塊,爸爸平心靜氣地在一旁提醒我:“雞蛋可不能‘受傷’!蔽覜](méi)辦法,只能一塊一塊地剝,突然,我發(fā)現(xiàn)蛋清外有一層皮,輕輕地抓起那層皮,一抓一大塊雞蛋殼被我抓起。這下我明白了,于是我就看準(zhǔn)那層皮,沒(méi)花多少時(shí)間把那個(gè)雞蛋剝完了。雖然蛋清有幾塊挖掉了,但總體還好的。

  這件事告訴了我,有兩只手是多么幸福,我要多幫助別人。

單手剝雞蛋小學(xué)四年級(jí)作文4

  今天,我們玩了一個(gè)單手剝雞蛋的游戲,游戲規(guī)則是:用一只手把雞蛋殼剝下來(lái),誰(shuí)用的時(shí)間最短,誰(shuí)就獲勝,但不能借助外力。

  聽(tīng)說(shuō)單手可以剝雞蛋,大部分同學(xué)都興高采烈,唯獨(dú)陳銘博,皺著眉頭,唉聲嘆氣:“唉,我輸定了,有三個(gè)“實(shí)力派”的同學(xué),要我贏,這不比登天還難!”一句句的抱怨聲交織在我的`耳際!鞍パ!煩不煩的哦,要有信心!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。陳銘博抬起頭:“信心,信心,信心。”聲音一句比一句低沉。快開(kāi)始比賽了,我滿懷信心地說(shuō):“哈哈,我要么第一,要么第二!”我又想:萬(wàn)一輸了怎么辦?“要么第三,要么第四!”“我等不及啦!”“咔嚓!”“蛋殼破了!”陳怡彤惱怒地說(shuō)。

  比賽開(kāi)始了,陳怡彤瞳孔放大,鼻孔放大,雙腳跺地,說(shuō):“我一定要贏!”我用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):“那可不一定!”“三,二,一,開(kāi)始!”我把雞蛋放在桌上滾來(lái)滾去,我只顧著把雞蛋放在桌上滾,沒(méi)注意他們剝好蛋殼沒(méi)有。我一剝,雞蛋就跑,我一剝,雞蛋又跑,它可真像個(gè)調(diào)皮的孩子。我不時(shí)想伸出右手一起剝,但又怕犯規(guī)。我發(fā)火了,用力一捏,“哈哈,找準(zhǔn)落點(diǎn)!蔽乙粍,啊,竟然剝到了蛋白最薄的地方。我又找了個(gè)落點(diǎn),一剝,蛋殼被我全剝了下來(lái)。我第一,陳怡彤第二,孫杭涵第三,陳銘博第四。我贏得好爽。

  做事情真不能毛毛糙糙,必須得要細(xì)心。

單手剝雞蛋小學(xué)四年級(jí)作文5

  教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)興高采烈,神采飛揚(yáng),他們?cè)诟墒裁茨?原?lái)在玩一個(gè)單手剝雞蛋的游戲。

  老師問(wèn)同學(xué)們:“你們剝過(guò)雞蛋嗎?”同學(xué)們整齊地說(shuō):“有。”老師又問(wèn):“那有沒(méi)有單手剝過(guò)雞蛋?”老師的話音剛落,教室立刻熱鬧起來(lái),同學(xué)們紛紛議論起來(lái):“單手剝雞蛋,太不可思異了,我沒(méi)試過(guò)。”“那么我們今天就來(lái)試試吧”老師把男女生分成兩隊(duì)來(lái)比賽,游戲規(guī)則是只能用一只手來(lái)剝雞蛋,看哪組剝得快,剝得好。哪組就贏了。

  開(kāi)始了,只見(jiàn)我們男生組第一個(gè)同學(xué)匆匆忙忙地拿起雞蛋,然后用力地向桌面砸去,看來(lái)吃奶的力氣都用出來(lái)了,瞧,蛋黃,蛋白馬上分家了,蛋黃還噴得滿地都是,真是慘不忍睹!引來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑,他自己也不好意思地笑了。再看女生隊(duì)的隊(duì)員,她拿著雞蛋輕輕地砸蛋殼,再慢吞吞地小心剝皮,生怕弄破了雞蛋,那速度真夠慢的,圍觀的女生們急得如熱鍋上的螞蟻大喊著:“加油,加油,快啊,快!再慢我們就輸了!

  輪到我了,我拿起雞蛋準(zhǔn)備“開(kāi)工”,誰(shuí)知這個(gè)雞蛋卻像個(gè)頑皮的孩子,不聽(tīng)我的指揮,一敲,就溜到了一邊,我頓時(shí)火冒三丈,大發(fā)雷霆,心想:我就不相信我拿你沒(méi)辦法。我重新拿起雞蛋,用力往下砸,“轟”的一聲,雞蛋碎開(kāi)了,蛋黃蛋白都出來(lái)了,誰(shuí)料這樣更難剝,我費(fèi)了九牛二虎之力才把所有的蛋皮剝下來(lái),在這涼爽的.空調(diào)教室中我卻累得直冒汗。不明白這簡(jiǎn)單的剝雞蛋,一只手剝?cè)趺淳瓦@么難。

  最后,終于全部剝好了,老師檢查后宣布,男生速度快,但剝的質(zhì)量差,都不成樣子了,女生呢,速度慢,但質(zhì)量好,大多是完整無(wú)缺的,所以男女生打成平手,同學(xué)們聽(tīng)了高粉得一蹦三尺高,整個(gè)教室被歡樂(lè)的海洋淹沒(méi)了。

  從這次游戲當(dāng)中,我體會(huì)到了只有一只手的殘疾人生活真不容易,也很不方便,要是我身邊有這樣的人,我會(huì)多多幫助和鼓勵(lì)他的。

單手剝雞蛋小學(xué)四年級(jí)作文6

  “加油,加油”這是從哪兒傳出來(lái)的聲音,原來(lái)是我們作文班在舉行一場(chǎng)有趣的游戲,叫單手剝雞蛋。

  老師說(shuō):“規(guī)則是只能用一只手剝,而且不能依靠外力幫助,誰(shuí)剝的雞蛋最完整,誰(shuí)就獲勝!痹捯魟偮洌淌依锓序v起來(lái),跟菜市場(chǎng)一樣,同學(xué)們嘰嘰喳喳,都在討論要怎么剝。

  老師給我們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)雞蛋,我發(fā)現(xiàn)雞蛋穿著堅(jiān)硬的鎧甲,很光滑,老師說(shuō):“準(zhǔn)備”的時(shí)候,我的心怦怦直跳,仿佛像幾只兔子在我心里跳來(lái)跳去,老師一聲令下:“開(kāi)始”我看見(jiàn)其他同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始剝了,我也手忙腳亂地剝了起來(lái),我先把雞蛋放到桌子上,然后我用手剝,不過(guò)它就跑來(lái)跑去,真像一個(gè)淘氣的小娃娃,我對(duì)它說(shuō):“你要保佑我能獲勝,否則我就吃了你!苯Y(jié)果它還東跑西竄,這沒(méi)了另一只手幫忙,還真不行,我火了,我把雞蛋放在肚皮上再大力按下去,它的頭就變成兩半,引起同學(xué)們哄堂大笑,老師就對(duì)我說(shuō):“趕快,奕豐,頭斷了,也得剝干凈!蔽揖陀么竽粗赴褮ね崎_(kāi),真像一頭牛在耕田,直累得我滿頭大汗,終于好了,不過(guò)它的頭斷了。根本沒(méi)了雞蛋的樣子。

  其他的同學(xué)剝的有的身體完好無(wú)缺,有的'剝的更慘不忍睹,心臟都掉出來(lái),有的坑坑洼洼,好似中了槍?zhuān)瑢W(xué)們都被自己一只手的杰作逗樂(lè)了,教室里成了歡樂(lè)的海洋。

  這次單手剝雞蛋游戲真有趣,在再學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。通過(guò)這個(gè)游戲讓我體會(huì)到做事不動(dòng)腦筋靠蠻力是解決不了問(wèn)題的。也感受到一只手干活真難。所以,以后看見(jiàn)只有一只手的殘疾人,我們要幫助他們。

單手剝雞蛋小學(xué)四年級(jí)作文7

  老師讓我們帶2個(gè)熟雞蛋,老師干嗎呢?吃雞蛋,滾雞蛋?老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。坷蠋熞荒樜⑿χf(shuō):“我們今天來(lái)玩‘單手剝雞蛋’。”切,原來(lái)是單手剝雞蛋,簡(jiǎn)單!這時(shí),老師發(fā)話了,說(shuō)不能借助外力。這怎么可能,但是我還是決定試試。

  我握著我的蛋,想:“這還不是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’嗎?”我開(kāi)始捏雞蛋,我使了吃奶的勁,漲紅了臉,這雞蛋還是紋絲不動(dòng),臭雞蛋,看我怎么征服你!我捏,我捏,我捏捏捏,多次努力,還是沒(méi)爆,我靠!比小強(qiáng)還小強(qiáng)!讓我知道是某只母雞下的'蛋,我一定找它算賬!我看看旁邊的馬曉威,他捏是捏破了,但看看那個(gè)雞蛋,哎,算得上是蛋泥了,我由此得出:捏是不行的。我想,蛋殼會(huì)把力量分散,只要對(duì)著一個(gè)點(diǎn)使勁,雞蛋應(yīng)該就會(huì)破。我看了看這個(gè)蛋,準(zhǔn)備在蛋的氣室外面的那層殼下手,可是,用一只手摳碎雞蛋,談何容易?我費(fèi)了九牛二虎之力,終于有了成果,雞蛋終于被我摳碎一個(gè)洞出來(lái)!我真是比火箭升天還要興奮啊!我順著破開(kāi)的洞往外剝,又想到:這樣剝又費(fèi)時(shí)間,又費(fèi)力,海剝不干凈。最后我在蛋上找到了一層蛋膜,只要找到這層膜,就可以一下子剝完。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,接下來(lái)就省力多啦!最后,我成功的剝好了這個(gè)雞蛋。

  這次游戲讓我明白了:做事不能全靠蠻力,要仔細(xì)動(dòng)腦,認(rèn)真觀察,才會(huì)取得成功。

單手剝雞蛋小學(xué)四年級(jí)作文8

  今天的作文課上,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩?zhèn)‘單手剝雞蛋’的游戲!蔽覀兤綍r(shí)都是兩只手來(lái)剝雞蛋的.,單手來(lái)剝還真沒(méi)試過(guò)。大家都興奮地喊到:“好。『冒!”

  游戲的規(guī)則是:誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)把雞蛋最完整地剝好,誰(shuí)就獲勝。假如有人用兩只手,即使剝的時(shí)間最短也屬犯規(guī)。

  接著,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)雞蛋!伴_(kāi)始”的話音剛落,我就連忙開(kāi)始行動(dòng)了。我用右手把雞蛋先放在桌子敲一下,然后把大片的碎蛋殼剝開(kāi),再把小碎殼剝落下來(lái),一個(gè)白白凈凈的雞蛋就完完整整地露出來(lái)了。

  單手剝雞蛋真好玩啊!

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