默契的配合作文

默契的配合  一天上補習(xí)課，我們的趙老師教我們玩一個游戲，這個游戲叫做心有靈犀。這個游戲的規(guī)則是每一個大組選出兩男兩女四名同學(xué)，每一輪只派一組的兩名同學(xué)，描述者面對老師看著老師手里的卡片，猜詞者站在老師前面看著描述者的手勢，猜出詞語，每組計時三分鐘。游戲開始了，我的心情既興奮又慌張。該我和郭潤上場了，我一直目不轉(zhuǎn)睛地看著趙老師手里的卡片，每當(dāng)我看見一個詞語就不管三七二十一狗急跳墻地急于把動作描述出來，終于在我們的默契配合下，我們?yōu)榇蠼M奪得了兩分。游戲做完了，我仍意猶未盡，多么想再玩一次，可是沒有機會了。下課了，我多么懷念這讓人目瞪口呆的游戲，還有老師那手里風(fēng)云變幻的卡片，讓我難以忘懷。

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